2023-2024学年山西省太原十二中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1．（3分）我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种——百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长约为（ ）
A．2m B．2dm C．2cm D．2mm
2．（3分）如图为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（3分）小明用刻度尺正确操作，测得某物体的长度为12.30cm，关于该测量结果，下列说法中正确的是（ ）
A．该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
B．该结果是用分度值为1cm的刻度尺测量的
C．该结果中的“0”不是估读的
D．该结果准确到厘米
4．（3分）四位同学在用较厚的木质刻度尺测量木块长度时，他们的操作情况如图所示，其中操作正确的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（3分）用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因（ ）
A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
B．刻度尺没有跟课本的长边平行
C．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本
6．（3分）用甲、乙两把刻度尺测一木块的长度，如图所示，下列关于两把刻度尺的分度值、放置的情况是否正确及木块的长度的判断正确的是（ ）
A．甲刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.4cm
B．甲刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为14mm
C．乙刻度尺的分度值是1cm，放置正确，木块的长度为1.4cm
D．乙刻度尺的分度值是1mm，放置正确，木块的长度为1.40cm
7．（3分）物理课上老师请四位同学用同一把刻度尺测量同一本物理书的长度，记录的结果分别是25.82cm、25.81cm、25.72cm、25.80cm，则物理课本的长度是（ ）
A．25.788cm B．25.79cm C．25.81cm D．25.82cm
8．（3分）要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是（ ）
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值
B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度
C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样
D．以上都不可取。
9．（3分）下列几种估测最符合实际情况的是（ ）
A．课桌的高度约为1.5m
B．人步行的速度约为5m/s
C．全新的2B铅笔长约18cm
D．一张试卷的厚度大约10mm
10．（3分）如图所示，不属于机械运动的是（ ）
A． 行星转动 B． 鲜花怒放
C． 骏马奔腾 D． 枯叶飘落
11．（3分）当加油机与受油机运动的快慢相同时，可以在空中完成加油任务，从而提高受油机的续航能力。如图所示，为加油机正在给受油机在空中加油的情景。以下判断中正确的是（ ）
A．以加油机为参照物，受油机是运动的
B．以受油机为参照物，加油机是静止的
C．以地面为参照物，加油机是静止的
D．以地面为参照物，受油机是静止的
12．（3分）以下几个实验现象，不能说明声音产生的原因的是（ ）
A．拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作响，橡皮筋在振动
B．把正在发声的闹钟密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到闹钟发出的声音
C．用发声的音叉接触水面时，水面会激起水花
D．说话时声带在振动
13．（3分）在2021年奥运会田径男子百米半决赛中，中国选手苏炳添以9.83s的成绩打破亚洲纪录，成为了首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。我们通常说“苏炳添比你跑得快”，这句话的物理含义是（ ）
A．通过相同的路程，苏炳添比你用的时间短
B．通过相同的路程，苏炳比你用的时间长
C．在相同的时间内，苏炳添通过的路程比你的短
D．苏炳运动的速度比你运动的速度小
14．（3分）“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
15．（3分）汽车以72km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑，运动员5min跑完1800m，三者速度由小到大的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊 B．羚羊、汽车、运动员
C．汽车、羚羊、运动员 D．汽车、运动员、羚羊
16．（3分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．正在发声的物体一定在振动
B．声音不能在固体中传播
C．声音可以在空气中传播，但不能在水中传播
D．航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间是靠声音正常交流的
17．（3分）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
18．（3分）图为滨河大道上某处区间测速的警示牌。根据这块警示牌汽车通过这个区间的时间（ ）
A．应不少于12min B．应不超过12min
C．应不少于20min D．应不超过20min
19．（3分）声音在以下几种介质中传播的传播速度是如下表，关于声音传播速度说法错误的是（ ）
物 质 空气（15℃） 空气（25℃） 煤油（25℃） 软木 钢（棒） 铁（棒）
声速m/s 340 346 1324 500 3750 5200
A．声音在不同介质中的传播速度不同
B．温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同
C．声音在固体中的传播速度都比在液体中的传播速度大
D．一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大
20．（3分）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论错误的是（ ）
A．物体在前3s内和后3s内的速度相等
B．物体在9s内运动的路程为18m
C．以地面为参照物，物体在中间3s内静止
D．物体在9s内的平均速度为2m/s
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共13.0分）
21．（4分）在下列横线上填写适当的单位：
（1）一支水笔的长度约15 ；
（2）小明的身高为1.6 ；
（3）教室门框的高度约200 ；
（4）上海到杭州的高铁线路长约160 。
22．（4分）用刻度尺测量物体的长度，如图1所示，人眼所在位置正确的是 （选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是 ，该物体的长度是 cm；图2中秒表的读数是 秒。
23．（3分）小华和妈妈在仁和区湿地公园骑双人自行车游玩，小华认为自己是静止的，他是以 为参照物，但站在地面上的爸爸认为小华是运动的，则爸爸是以 为参照物。
24．（2分）如图所示，记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况，该小汽车做的是 直线运动，它在整个运动过程中的平均速度是 m/s。
三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共22.0分）
25．（12分）小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。
（1）该实验中需要用 测量小车通过的路程s，用 测量小车运动的时间t，通过公式 求出平均速度v。
（2）实验中应该控制斜面的坡度较 （选填“大”或“小”），这样可以减小测量的误差。
（3）小车通过全程s1所用的时间为t1，通过上半段路程s2所用的时间为t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3＝ （用s1、s2、t1、t2表示）。
（4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则他测得的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。
26．（10分）在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：
（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，说明了 ，此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ；
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 ；
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此可以推理得出： 。
四、计算题（本大题共1小题，共5.0分）
27．（5分）如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。
（1）请你解释两标志牌上数字的含义，“80”表示 ；“××隧道3600m”表示 。
（2）若匀速通过该隧道所用的时间为3min，请你通过计算判断小丽开车是否超速。
2023-2024学年山西省太原十二中八年级（上）月考物理试卷（10月份）
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1．解：大拇指一般长度在5厘米到8厘米左右，图中百山祖角蟾的长度接近大拇指长度的一半，故ABD错误，C正确。
故选：C。
2．解：
A、此方法不能保证刻度尺测量的就是硬币的直径。此方法错误；
B、借助两块直角三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径。此方法正确；
C、右面的三角板任何一边都没有与刻度尺垂直，此方法不能确定硬币的直径。此方法错误；
D、此方法虽然能确定硬币的直径，但刻度尺的0刻度线没有与硬币最下端对齐。此方法错误。
故选：B。
3．解：ABD、在12.30cm中，12.3cm是准确值，0.00cm是估读值，倒数第2位是刻度尺的分度值，即1mm，故A正确，B错误；
C、12.30cm中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，故C错误。
故选：A。
4．解：A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A错误。
B、刻度尺未与被测物体平行放置，故B错误；
C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C错误；
D、刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘对齐，有刻度线的一侧紧贴被测物体，故D正确。
故选：D。
5．解：用刻度尺测量物理课本的长时：刻度尺没有跟课本的长边平行；观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直；刻度尺没有紧贴课本；这些都是错误。读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确，这才是误差。
故选：C。
6．解：由图可知甲刻度尺1个小格代表的是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；乙刻度尺1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
AB、木块左端与甲刻度尺的10.0cm对齐，右端约与11.4cm对齐，所以木块的长度为L＝11.4cm﹣10.0cm＝1.4cm，但木块没有与有刻度的一边靠近，此测量方法不正确，故A、B错误；
CD、木块左端与乙刻度尺4.00cm对齐，右端与5.40cm对齐，所以物体的长度为L＝5.40cm﹣4.00cm＝1.40cm，测量方法正确，故C错误，D正确。
故选：D。
7．解：由题意知该刻度尺的分度值是1mm，在进行同一长度的测量时25.72cm与其它三次测量差别较大，所以25.72cm这个记录数据是错误的；剔除错误数据后，多次测量取平均值。
物理课本的长L＝＝25.81cm。
故选：C。
8．解：A、用刻度尺直接测量，不准确，不方便。故A错误；
B、用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度。采用了等效替代法，用细丝线代替了曲线，便于测量。故B正确；
C、用橡皮筋代替细丝线，不准确，因为橡皮筋有弹性，把它拉直后测量值会变大。故C错误；
故选：B。
9．解：A、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝0.8m左右。故A不符合实际；
B、人正常步行的速度在4km/h＝4×m/s≈1.1m/s左右。故B不符合实际；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约15cm，全新2B铅笔的长度略大于此数值，在18cm左右。故C符合实际；
D、人的头发的直径在75μm左右，试卷纸的厚度与此差不多，在75μm＝0.075mm左右。故D不符合实际。
故选：C。
10．解：
A、行星转动，是行星位置的改变，属于机械运动；
B、鲜花怒放，鲜花的位置没有发生改变，不属于机械运动；
C、骏马奔腾，是马位置的改变，属于机械运动；
D、枯叶飘落，是树叶位置的改变，属于机械运动。
故选：B。
11．解：A、以加油机为参照物，受油机与加油机之间位置没有发生变化，受油机是静止的，故A错误；
B、以受油机为参照物，加油机与受油机之间位置没有发生变化，加油机是静止的，故B正确；
CD、加油过程中，若以地面为参照物，加油机、受油机和地面的位置在不断发生变化，所以说它们是运动的。故CD错误。
故选：B。
12．解：A、拨动张紧的橡皮筋，观察其变化情况，会发现橡皮筋振动，能说明声音产生的条件，故A不合题意；
B、把正在发声的闹钟密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到闹钟发出的声音，说明了液体可以传声，故B符合题意；
C、敲打鼓面，鼓响后用手触摸鼓面，感觉到鼓面在振动，能说明声音产生的条件，故C不合题意；
D、用发声的音叉接触水面时，水面会激起水花，能说明声音产生的条件，故D不合题意。
故选：B。
13．解：我们通常说“苏炳添比你跑得快”，意思是通过相同的路程，苏炳添比你用的时间短，所以，苏炳运动的速度比你运动的速度大，故A正确，BCD错误。
故选：A。
14．解：由图知，ABCD中，只有B中相邻两点间的距离相等则B做匀速直线运动。
故选：B。
15．解：汽车行驶的速度v汽车＝72km/h＝72×m/s＝20m/s，
羚羊以在草原上奔跑的速度v羚羊＝22m/s，
运动员的速度v运动员＝＝＝6m/s，
所以，速度由小到大的顺序是：运动员、汽车、羚羊。
故选：A。
16．解：A、声音是物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动，故A正确。
B、声音可以在固体中传播，故B错误。
C、声音可以在空气中传播，也可以在水中传播，故C错误。
D、航天员在飞船外工作时，太空是真空，声音不能传播，所以他们之间不能靠声音正常交流，故D错误。
故选：A。
17．解：
A、s﹣t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动。故A不符合题意；
B、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动。故B符合题意；
C、s﹣t图象是变化的曲线，并且相同时间内通过的路程在变小，也就是物体做减速运动。故C不符合题意；
D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动。故D不符合题意。
故选：B。
18．解：由警示牌可知，汽车的最大速度vm＝70km/h，通过的路程s＝14km，
由v＝得，汽车在区间测速段运动的最短时间为：
t＝＝＝0.2h＝12min。
故选：A。
19．解：A、由表格中的信息可知：声音在不同介质中的传播速度不同；故A不符题意；
B、由表格中声音在不同温度下空气中的声速可知；温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同；故B不符题意；
C、声音在固体中的传播速度不是都比在液体中的传播速度大，如表格中的软木和煤油；故C符合题意；
D、从表格中的数据可知，一般来讲，声音在气体中的传播速度最小，在固体中的传播速度最大；故D不符题意；
故选：C。
20．解：由图可知物体在前3s和后3s做匀速直线运动；在3～6s内物体处于静止状态；
A、物体在前3s通过的路程为12m，在后3s通过的路程为：18m﹣12m＝6m，由此可知路程不等，根据v＝可知物体在前3s内和后3s内的速度不相等，故A错误；
B、由图可知物体在9s内运动的路程为18m，故B正确；
C、物体在中间3s处于静止状态，相对于地面没有位置的变化，因此以地面为参照物，物体在中间3s内静止，故C正确；
D、物体在9s内的平均速度为：v＝＝＝2m/s，故D正确。
故选：A。
二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共13.0分）
21．解：（1）中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离（一拃）大约15cm，一支水笔的长度与此差不多，在15cm左右；
（2）成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在160cm＝1.6m左右；
（3）教室门框的高度在2m＝200cm左右；
（4）上海到杭州的高铁线路长约160km。
故答案为：（1）cm；（2）m；（3）cm；（4）km。
22．解：（1）读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所以B方法是正确的；
刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在3.5cm和3.6cm中间，估读为3.55cm，所以物体的长度为3.55cm﹣2.00cm＝1.55cm；
（2）由图可知，小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，略偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在40.2s，因此秒表读数为3min40.2s＝220.2s。
故答案为：B；1mm；1.55；220.2。
23．解：小华认为自己是静止的，说明小华与所选参照物之间的相对位置没有变化，根据题意可知，以妈妈或自行车为参照物，小华与妈妈或自行车之间的相对位置没有变化，因此他是以妈妈或自行车为参照物。以爸爸自己或地面为参照物，小华与爸爸或地面之间的位置发生了变化，所以站在地面上的爸爸认为他是运动的，
故答案为：妈妈或自行车；爸爸自己或地面。
24．解：由图可知，小汽车每分钟通过的路程是不相等的，所以小汽车做的是变速直线运动，
小汽车的运动路程为s＝3240m，时间为t＝4min＝240s，它在整个运动过程中的平均速度是：v＝＝＝13.5m/s。
故答案为：变速；13.5。
三、实验探究题（本大题共2小题，每空2分，共22.0分）
25．解：（1）该实验中需要用刻度尺测量小车通过的路程s，用秒表测量小车运动的时间t，通过公式v＝求出平均速度；
（2）斜面坡度如果太大，小车将会运动过快，测量时间时将会有较大的误差，所以实验中应该控制斜面的坡度较小，这样可以减小测量时间的误差；
（3）下半段的路程s3＝s1﹣s2，下半段路程所用的时间t3＝t1﹣t2，则小车通过下半段路程的平均速度v3＝＝；
（4）如果在实验中小阳释放小车后才开始计时，则会使所测的时间偏小，利用v＝计算出的平均速度会偏大。
故答案为：（1）刻度尺；秒表；v＝；（2）小；（3）；（4）偏大。
26．解：（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来，这说明发声体在振动；音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察；
（2）桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成桌面上小纸屑的振动，所以可在桌子上放一些小纸屑；
（3）敲击右边的音叉，左边的音叉也会发出声音，泡沫塑料球跳起来了，说明空气可以传声；
（4）玻璃罩内空气越来越少，声音就越来越小，是声音传播的物质（空气）逐渐减少造成的，由此可以推出：真空不能传声。
故答案为：（1）发声的物体在振动；将音叉的微小振动放大，便于观察；
（2）在桌面上撒一些纸屑；
（3）空气可以传声；
（4）真空不能传声。
四、计算题（本大题共1小题，共5.0分）
27．解：
（1）标志牌上的数字“80”表示限速80km/h，即：汽车通过该隧道时，行驶速度不能超过80km/h；
“××隧道3600m”，是指隧道全长3600m；
（2）已知t＝3min＝0.05h，隧道全长s＝3600m＝3.6km，
行驶速度：
v＝＝＝72km/h＜80km/h，所以没有超速。
故答案为：（1）限速80km/h；隧道全长3600m；
（2）小丽开车没有超速
