教科八上3.1、认识声现象
（共20题）
一、选择题（共13题）
关于“声速”，以下说法正确的是
A．超声波的速度大于老师讲课声音的速度
B．声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小
C．回声的传播速度比原声要小一些
D．钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水面能产生回声
将敲响的铜锣用手一触摸，锣声会立即消失，这是因为
A．锣声的传播停止了 B．锣声传到人体中去了
C．锣声变化为次声了 D．铜锣的振动停止了
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感。这个实验用来探究
A．声音产生的原因 B．声音能否在固体中传播
C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间
能说明声音的传播需要介质的是
A. 蝙蝠靠声波发现昆虫 B. 倒车雷达
C. 超声波清洗眼镜 D. 听不见真空罩内的闹钟声
关于声现象，下列说法正确的是
A．只要物体在振动，我们就能听到声音
B．超声波一定比次声波传播速度快
C．吹笛子时，是靠笛管振动发声
D．用大小不同的力击鼓，鼓发出声音的响度不同
超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞，手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是
A．振动频率高，方向性好，能量集中 B．振动频率高，方向性差，能量分散
C．振动频率低，方向性好，能量集中 D．振动频率低，方向性差，能量分散
沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因，下列解释正确的是
A．气体传声快 B．液体传声快
C．固体传声快 D．原因不明，尚在探索中
关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是
A．一切发声的物体都在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音在钢轨中传播比在空气中传播慢
D．在空气中声音的速度总是
在敲响大古钟时，同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”其主原因是
A．钟声的回音 B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动 D．人的听觉发生延长
昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒 次，蜜蜂每秒 次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉
A．能感到蝴蝶飞过 B．能感到蜜蜂飞过
C．都能感到它们飞过 D．都不能感到它们飞过
地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，切实可行的是
A．大声呼救
B．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
C．静等救援人员来营救
D．见缝就钻，从废墟中爬出来
如图所示，下列说法正确的是
A．人的听觉频率范围是
B．狗的听觉频率范围是
C．蝙蝠能听到次声波
D．大象能听到超声波
耳聋病人有两种：一种是传导性耳聋，另一种是神经性耳聋。其中传导性耳聋病人可以通过佩戴骨导式助听器提高听力，骨导式助听器是一种通过骨传导方式改善听力的助听设备，它的工作原理是固体可以传声，且
A．固体传声效果比气体好 B．固体能够增大声波振动的强度
C．固体能够减弱其他噪声 D．固体能够增大声音的传播速度
二、填空题（共4题）
安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张 产生的，并通过 传入我们的耳中。
考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带 产生并通过 传入考生耳中的。
声音是由物体的振动产生的，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 （填“低于”或“高于”）。这种听不到的声波有很强的破坏性，在地震时，相隔很远的居民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 声波。利用这种声波可以确定地震发生的方位和强度，这是利用声能传递 。
运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射 (选填“次声波”、“超声波”)；在空气中超声波传播的速度 次声波传播的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”)。如果声呐经 接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为 (海水中声速是 )。
三、综合应用题（共3题）
学习了声音的产生与传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上填上空缺的知识点。
(1) 悠扬的笛声是笛子中的空气柱 产生的。
(2) 声音在水中的传播速度 （填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。
(3) 在月球上，声音不能传播的原因是 。
你知道下列各种声音分别是由什么振动发出的吗？将答案填在横线上。
(1) 音乐课上，同学们的唱歌声： 。
(2) 蚊子飞过我们身边时，常听到一阵“嗡嗡嗡”的声音： 。
(3) 小溪流发出“哗哗哗”的声音： 。
(4) 驯兽师吹口哨发出的声音： 。
下表是某些介质中的声速。
(1) 分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？依据是什么？（写出两种即可）
① ， ；
② ， 。
(2) 设海水温度为 ，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 后收到回波，则海水深度为 。
(3) 真空中声速是 。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】B
【解析】A、超声波的速度和老师讲课声音的速度是相同的，都是 ，故该选项说法错误，不符合题意；
B、声音在空气中的传播速度比光在空气中的传播速度小，故该选项说法正确，符合题意；
C、回声的传播速度和原声的传播速度一样，都是 ，故该选项说法错误，不符合题意；
D、钓鱼的人怕岸上有人大声说话，因为水能够传播声音，故该选项说法错误，不符合题意。
2. 【答案】D
【解析】将敲响的锣面用手一按，使锣面的振动停止了，发声就停止了，所以响声消失是锣面振动停止的结果。
3. 【答案】A
4. 【答案】D
【解析】蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声，故A不符合题意；
倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声，故B不符合题意；
利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量，故C不符合题意；
当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失，说明声音的传播需要介质，故D符合题意。
5. 【答案】D
6. 【答案】A
【解析】超声波是指频率在 以上的声音，具有能量集中、方向性好的特点。
7. 【答案】C
8. 【答案】A
【解析】声音由物体的振动产生，一切发声的物体都在振动；故A正确；
真空不能传声；故B错误；
声音在铁轨（固体）中比在空气（气体）中传播得快；故C错误；
在空气中声音的速度比光的速度慢得多；故D错误。
9. 【答案】B
【解析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，如果物体振动不止，声音就不会消失，反之振动停止，则发声停止。对大钟的撞击后，大钟的振动会持续一段时间，所以大钟也会“余音未止”。
10. 【答案】B
11. 【答案】B
12. 【答案】B
13. 【答案】A
二、填空题（共4题）
14. 【答案】振动；空气
15. 【答案】振动；空气
16. 【答案】低于；次；信息
17. 【答案】超声波；等于；
三、综合应用题（共3题）
18. 【答案】
(1) 振动
(2) 大于
(3) 月球上没有空气，真空不能传声
19. 【答案】
(1) 声带
(2) 翅膀
(3) 水
(4) 空气
20. 【答案】
(1) 可能和介质种类有关；声音在水、冰、铁等不同介质中的速度不同；可能和温度有关；声音在 、 、 的水中的速度不同
(2)
(3)
