九年级物理学习标兵
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 成语是中华文化中一颗璀璨的明珠下列成语所描述的现象，可用分子热运动解释的是( )
A. 异香扑鼻 B. 大雪纷飞 C. 炙手可热 D. 钻木取火
2. 如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”。该现象主要说明了( )
A. 水分子间存在排斥力 B. 水分子间存在吸引力
C. 水分子间存在有空隙 D. 水分子在无规则运动
3. 吊扇用久了，扇叶的下表面也能累积灰尘，其主要原因是( )
A. 灰尘受重力作用
B. 吊扇工作时，扇叶有电压而吸附灰尘
C. 吊扇工作时，扇叶与空气摩擦生热而吸附灰尘
D. 吊扇工作时，扇叶与空气摩擦带电而吸引灰尘
4. 关于如图所示的热现象，说法错误的是( )
A. 图甲中，冰块没有内能 B. 图乙中，搓手时机械能转化为内能
C. 图丙是热传递改变内能的应用 D. 图丁是通过做功使物体内能增大
5. 下列现象中，通过热传递方式改变物体内能的是( )
A. 钻木取火 B. 一杯水慢慢变凉
C. 给自行车打气，气筒发热 D. 人造卫星落入大气层被烧毁
6. 如图所示，取两个相同的不带电的验电器和，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器的球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把和连接起来。下列说法正确的是( )
A. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B. 验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷
C. 用金属棒把和连接起来后，验电器 带正电
D. 用金属棒把和连接起来后，瞬间电流方向是从金属棒的右端到左端
7. 如图，关于开关的控制作用，下列说法错误的是( )
A. 当、都闭合时，灯、发光
B. 只闭合，灯、不发光
C. 只让灯发光，应该只闭合
D. 当、都断开时，灯、发光
8. 下列物品中，通常情况下全属于导体的一组是( )
A. 钢尺、铅笔芯 B. 塑料三角板、修正带
C. 橡皮擦、生理盐水 D. 透明胶带、玻璃杯
9. 关于燃料的热值，下列说法正确的是( )
A. 容易燃烧的燃料热值一定大
B. 燃料燃烧得越充分，其热值越大
C. 如果酒精的热值比煤的热值大，酒精燃烧释放的热量一定比煤的多
D. 煤气的热值是，表示每立方米煤气完全燃烧放出的热量是
10. 智能指纹锁是利用计算机信息技术、电子技术、机械技术等多项技术于一体的高科技产品。它的“钥匙”是特定人的指纹相当于开关、磁卡相当于开关或应急钥匙相当于开关，三者都可以单独使指纹锁内的电动机工作而打开门锁。同学们根据上述电路特点设计了如图所示的四个电路图，其中符合设计要求的是( )
A. B. C. D.
11. 质量相等的甲、乙两物体的比热容之比为：，它们升高的温度之比为：，则甲、乙两物体吸收热量之比为( )
A. ： B. ： C. ： D. ：
12. 如图所示是汽油机工作时各种冲程的示意图，其中表示做功冲程的是( )
A. B. C. D.
二、多选题（本大题共5小题，每小题中至少有一个选项是正确的,每小题全对得3分，漏选得2分，错选或不选得0分,共15.0分）
13. 关于物理概念的说法，正确的是( )
A. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
B. 要使电路中有持续电流通过，电路中必须要有电源
C. 做功改变内能的实质是机械能与内能的相互转化
D. 燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和燃烧状况无关
14. 下列说法不正确的是( )
A. 温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
B. 做功改变内能的实质是内能和其它形式能的相互转化
C. 串联电路中电流处处相等
D. 导体中有大量自由电荷，当自由电荷移动时就会形成电流
15. 下列有关课本实验的说法中，正确的是( )
A. 如图甲所示，研究气体扩散时，把密度更大的二氧化氮气体置于下方，可以使现象更具说服力
B. 如图乙所示，将两铅柱紧压在一起，挂上重物也掉不下来，因为铅柱之间发生了扩散现象
C. 如图丙所示，慢慢向上提起弹簧测力计发现示数变大，因为分子间存在引力
D. 如图丁所示，活塞迅速下压使筒内硝化棉燃烧起来，因为活塞对硝化棉做功，使其内能增大
16. 年月日时分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功，下列说法正确的是( )
A. 火箭内燃料燃烧时，将化学能转化为内能
B. 火箭升空时，内能转化为机械能
C. 空间站的太阳能电池板将电能转化为太阳能
D. 返回舱进入大气层后与大气摩擦，机械能转化为内能
17. 小明根据下表中几种物质的比热容得出结论，下列结论中正确的是( )
常温常压下的比热容
水 冰
酒精 砂石
煤油 铝
水银 铜
A. 固体的比热容都比液体的比热容小
B. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，煤油升高的温度多
C. 质量相等的铝块和铜块温度都降低，铝块放出的热量多
D. 比热容是物质的一种属性，不同物质的比热容一定不同
三、填空题（本大题共4小题，共19.0分）
18. (3分）探究分子的热运动：小明在冷水中滴入一滴红墨水，一段时间后整杯水完全变红，此现象叫做______ 。若将同样的一滴红墨水滴入等质量的热水中，会发现热水比冷水变色______ 选填“快”或“慢”，这说明______ 影响分子热运动的剧烈程度。
19. (5分 )分析如图所示电路，解答如下问题：
当、断开，闭合时，灯和______联；
当、闭合，断开时，灯和______联；
当、闭合，断开时，能亮的灯是______，另一灯不亮的原因是______；
当、、全闭合时，可能出现的情况是______。
20. (8分）节日用的小彩灯每只串联成一组，将其接在家庭照明电路中，看电源插头处电流大小为，则每只灯泡中流过的电流大小是______。
在如图所示电路中，电流表示数为，通过灯的电流为，则通过电铃的电流大小为______。
如图所示，若电流表的示数为，电流表的示数是干路电流的，则通过灯的电流为______，通过灯的电流为______。
21. (3分）小薇在“探究水的沸腾”实验中，所用水的质量为，初温为，测出水沸腾时的温度为，则当地大气压比一个标准大气压______选填“高“或”低”，本实验中水加热至沸腾至少吸热______J.已知
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
22. 根据所给电路图，用笔画线表示导线，把实物连接起来导线不可交叉。
23. 请根据如图的实物图，在图框内画出相应的电路图。
五、实验探究题（本大题共4小题，共26.0分）
24. (9分)探究不同物质的吸热能力：
如图所示，在探究“不同物质的吸热能力”实验中，小雨同学在两只烧杯中装入质量相同的煤油和水，用相同的电加热器给它们加热，目的是使煤油和水在相同时间内吸收的热量______ 。这里通过______ 来反映吸收热量的多少，运用的科学方法是______ 法。
小红进行实验时，每隔两分钟记录煤油和水的温度，得到的数据如下表：
加热时间
煤油的温度
水的温度
实验结果表明：不同的物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量______ 。为了表示物质的这种特性，物理学中引入了物理量______ ，其定义是：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的______ 之比。
根据实验数据，绘制了两种液体的温度随加热时间变化的图象图所示，其中图线甲表示的物质是______ 。
同组小明认为，还可用以下方法比较不同物质的吸热能力：使______ 相同的不同物质吸收相同的热量，比较它们______ 。
25. (6分)如图所示的为几位同学电流表使用上存在的问题，请写出造成其现象的原因。
甲同学的问题：___________________________________________________；
乙同学的问题：___________________________________________________；
丙同学的问题：____________________________________________________。
26. （5分）为了探究并联电路的电流规律，小明设计了如图所示的电路进行实验。
在连接电路时，开关应处于______状态；
如图甲，小明先将电流表接在所在的支路上，闭合开关后，看到灯发光，但灯不发光，电流表的示数为零，若故障只可能在两灯处，则电路存在的故障可能是______；
小明在连接电路时，当他把最后一根导线接好时，小灯泡马上亮起来了，出现这种现象的原因是______；
小明同学在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是______；
小明连接了如图乙的实物连接图，此时，电流表测的是通过______选填“”、“”、“干路”的电流。
27. (6分） 在“探究串联电路的电流特点”的实验中，小虹同学选用两个不同的小灯泡组成了如图所示的串联电路，然后用一个电流表分别接在、、三处去测量电流。
她先把电流表接在处，闭合开关后，发现两灯的亮度不稳定，电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是________填字母序号。
A.某段导线断开 某接线柱处接触不良
C.某灯泡被短路 电流表被烧坏
她排除故障后，重新闭合开关，电流表的指针指示位置如图所示，则所测的电流值为________。
她测量了、、三处的电流，又改变灯泡的规格进行了多次实验，其中一次实验的测量数据如下表。在分析数据时，她发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是________填字母序号。
A.可能是因为测量误差造成的
B.是因为没有对电流表调零造成的
C.串联电路中各处的电流本来就不等
D.电流从电源正极流向负极的过程中，电流越来越小
六、计算题（本大题共2小题，共12.0分）
28. 某家庭需要将、的水升高作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧煤气，已知煤气的热值，水的比热容。求：
水需吸收的热量；
完全燃烧煤气放出的热量；
煤气灶烧水的效率。
29. 如图甲所示，电源电压为，当开关闭合时，灯泡、正常发光，两只完全相同的电流表、指针偏转均如图乙所示，求：
电流表量程和电流表量程分别选择什么？
通过灯泡、的电流分别是多少？
若灯泡的灯丝烧断了，电流表、的示数分别是多少？
1.【答案】
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】
5.【答案】
6.【答案】
7.【答案】
8.【答案】
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】
12.【答案】
13.【答案】
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】扩散 快 温度
19.【答案】串 并 灯被短路 电源短路
20.【答案】
21.【答案】低
22.【答案】
23.【答案】解：根据实物图可知，电流从电源的正极出发，经过开关后分成两条支路，一条经过灯泡和电流表，一条经过另一个灯泡，汇合后流回电源的负极，电路图如下所示：
。
24.【答案】相等 加热时间 转换 不同 比热容 质量和升高温度乘积 煤油 质量 升高的温度
25.【答案】电流表的正负接线柱接反了 电流表的量程接大了 电流表的量程接小了
26.【答案】断开 断路 连接电路时，没有断开开关 电流表没有调零 干路
27.【答案】
28.【答案】解：
水吸收的热量：
；
煤气完全燃烧放出的热量：
；
燃气灶烧水的效率：
。
答：水需吸收的热量为；
完全燃烧煤气放出热量；
煤气灶烧水的效率是。
29.【答案】解：根据乙图示数可知，电流表的量程为，读数为，即灯泡电流，干路电流表量程为，即总电流，根据并联电路的规律灯泡电流
答：
支路电流表的量程为，干路电流表量程为。
灯泡电流为，灯泡电流为
若灯泡的灯丝烧断了，电流表、的示数均为。
