乐凯中学2023～2024学年度第一学期十月质量检测
化学
一、单选题（每题2分，共60分）
1．空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
2．下列关于氧气用途的叙述中不正确的是（ ）。
A．灯泡中充氧气 B．潜水 C．医疗急救 D．动植物呼吸
3．下列物质燃烧可以除去空气中的氧气，得到一瓶较为纯净的氮气的是（ ）。
A．木炭 B．铁丝 C．蜡烛 D．红磷
4．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是（ ）。
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作清洁燃料的氢气 D．用作食品防腐剂的氮气
5．小红到西藏旅游时，感觉身体不适，可能发生了“高原反应”，主要是因为高海拔地区的空气稀薄，
不能给人体提供足量的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．氮气 D．稀有气体
6．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（ ）。
A．倾倒液体 B．滴加液体
C．加热液体 D．熄灭酒精灯
7．下列有关仪器使用或用途的叙述正确的是（ ）。
A．托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘
B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内
C．酒精灯：用酒精灯内焰对物质进行加热
D，试管：加热时所盛液体体积不得超过试管容积的三分之一
8．关于托盘天平的使用，下列说法正确的是（ ）。
A．调节天平横梁平衡时，游码应放在标尺的最大刻度线处
B．测量物体质量时，向右盘中加减砝码应使用镊子
C．被测物体的质量总等于右盘中砝码的总质量
D．称粉状物体质量时，可以将其直接放在盘中
9．空心菜是大众爱吃的蔬菜之一，刚炒熟的空心菜嫩、绿、脆香多汁，令人馋涎欲滴，而端上桌一两分钟就逐渐变黑，这可能与空气中的哪种气体有关（ ）。
A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳
10．中华文化博大精深。下列成语所述一定发生化学变化的是（ ）。
A．死灰复燃 B．闻鸡起舞 C．木已成舟 D．掩耳盗铃
11．下列关于对蜡烛及其燃烧的探究的说法中，不正确的是（ ）。
A．用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度
B．将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水
C．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧
D．将火柴梗平放入火焰中约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧
12．下列说法中不正确的是（ ）。
A．化学变化常伴随能量的吸收或释放
B．燃料燃烧发生化学变化并放出热量
C．干电池在放电时，内部将电能转化为化学能
D．光合作用的过程中需要吸收太阳能
13．下列过程是通过物理变化获得能量的是（ ）。
A．水力发电 B．煤燃烧发电
C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车
14．下列是对物质性质的描述，其中属于化学性质的是（ ）。
A．蔗糖有甜味 B．水在常温下是无色、无味的液体
C．食盐易溶于水 D．碳酸氢铵受热能分解生成氨气
15．下列用途主要利用物质的物理性质的是（ ）。
A．用石墨制作铅笔的笔芯 B．用氮气作食品的保护气
C．城市中用天然气作为居民厨房的主要燃料 D．白磷在军事工业上用于制造烟幕弹
16．物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是（ ）。
A．白酒 B．酸奶 C．冰块 D．食醋
17．下列物质属于混合物的是（ ）。
A．氮气 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳
18．用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（ ）。
A．红磷的量不足会影响实验结论
B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C．将红磷改为蜡烛也能得到正确的实验结论
D．钟罩内气体压强的减小会导致钟罩内水面的上升
19．下列关于氧气的说法不正确的是（ ）。
A．氧气可以支持燃烧 B．氧气可用排水法收集
C．氧气可用于医疗急救 D．细铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁
20．下列关于氧气的物理性质的叙述错误的是（ ）。
A．通常情况下，氧气是无色、无味的气体
B．相同条件下，氧气的密度比空气的略大
C．鱼能在水中生活，说明氧气易溶于水
D．通过降温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
21．下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图。下列关于该实验的操作方法、现象和结论的描述中不正确的是（ ）。
A．伸入集气瓶前应用酒精灯加热到其发红
B．当木炭发红后应将其迅速伸入集气瓶中部
C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光
D．澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成
22．木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（ ）。
A．都有气体产生 B．都有淡蓝色火焰出现
C．都放出热量 D．都有二氧化碳生成
23．下列关于氧化反应的叙述错误的是（ ）。
A．氧化反应都会发光、放热 B．物质与氧气发生的反应，都是氧化反应
C．酿酒和酿醋都是氧化反应 D．物质在氧气中燃烧都是较剧烈的氧化反应
24．在氧气的性质实验中，某同学用一段纱窗上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到铁丝燃烧的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ）。
A．铁丝上面的锈没有除干净 B．集气瓶底部没有铺一层细沙
C．收集到的氧气量太少或纯度太低 D．未等火柴梗快要燃尽时，就将铁丝缓慢伸入集气瓶中
25．下列有关氧气的制备、收集、验满、性质实验中错误的是（ ）。
A．制备 B．收集
C．验满 D．性质
26．北京冬奥会开幕式上，“立春”、“迎客松”、“漫天雪花”等璀璨的焰火表演让世界惊艳，焰火药剂无重金属、低硫，均是高科技环保产品，体现了绿色办奥的理念。小明根据下列现象推测烟花爆竹的成分中可能含有什么物质，其中不合理的是（ ）。
A．燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
B．燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
C．爆竹的火药呈现黑色，说明火药的成分中可能含有木炭粉
D．爆竹爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明火药的成分中可能含有硫粉
27．实验室用高锰酸钾制取氧气结束后，发现试管炸裂了。下列四种解释中，不合理的是（ ）。
A．没有对试管预热就直接加热试管底部 B．甪外焰加热
C．结束时，先撤酒精灯，忘记将导管移出水面 D．试管没有冷却，就用水冲洗
28．下列不属于缓慢氧化的是（ ）。
A．蜡烛燃烧 B．金属器皿的锈蚀
C．食物的腐烂 D．动植物的新陈代谢
29．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）。
A．对反应速率无影响 B．二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
C．能增加生成物的质量 D．质量和化学性质在化学反应前后不变
30．实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气：⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确顺序是（ ）。
A．②①③④⑤⑥ B．②③①④⑤⑥
C．②③①④⑥⑤ D．③②①④⑥⑤
二、简答题（每空1分，共40分）
31．写出下列元素的名称或符号。（8分）
①碳__________ ②硫__________ ③铁__________ ④镁__________
⑤N__________ ⑥H__________ ⑦P__________ ⑧Mn__________
32．用元素符号与数字表示物质的化学式。（6分）
①水__________ ②过氧化氢__________ ③高锰酸钾__________
④氧气__________ ⑤四氧化三铁__________ ⑥氯酸钾__________
33．用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量，如图所示。（5分）
（1）红磷燃烧的文字表达式是__________。
（2）红磷在集气瓶中燃烧的现象是__________。
（3）待集气瓶冷却至室温后打开止水夹，集气瓶内液面上升到刻度__________。
（4）经过多次测量、分析、研究，得出结论：空气中氧气的体积分数约占___________。
（5）取下胶塞，伸入燃着的木条，现象是：__________。
34．实验室中可以用加热高锰酸钾法制取氧气，根据如图所示实验装置回答问题。（5分）
（1）写出图中标号仪器的名称：①__________；②__________。
（2）制取氧气时试管口要略向__________（填“上”或“下”）倾斜，原因是__________。
（3）图中所用收集方法为排水法，当导管口__________开始收集。
35．实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，根据图回答下列问题。（4分）
（1）写出标号仪器的名称：①__________ ②__________
（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式：__________。
（3）用B图中的方法收集一瓶气体，检验该气体是氧气的方法是：__________。
36．如图所示是铁丝燃烧的改进实验。根据图示实验回答问题。（4分）
（1）①将加热至红热的铁丝伸入盛有过氧化氢溶液的集气瓶中（如左图），铁丝不燃烧。
②向集气瓶中加入少量二氧化锰，过氧化氢溶液中产生大量气泡，该反应中二氧化锰起_________作用；将铁丝再次加热至红热伸入集气瓶中（如右图），观察到铁丝剧烈燃烧、_________、放出大量热、有黑色固体生成。
（2）写出铁丝燃烧的文字表达式__________。
（3）对比①②，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是__________。
37．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见下表。（4分）
收集方法 向上排空气法 排水法
氧气浓度/％ 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3
氧气平均浓度/％ 79.7 89.7
（1）收集气体需要考虑气体的__________、溶解性、能否与水反应等性质。
（2）以上两种方法中，__________法收集到的氧气更纯净。
（3）能用排水法收集氧气，是因为氧气__________。
（4）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式__________。
38．某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行探究，在相同的加热条件下，用如图所示装置完成下表中实验。（4分）
氯酸钾的质量/g 催化剂 催化剂质量/g 收集氧气所需时间/s
实验1 5 － － 171
实验2 5 二氧化锰 0.5 49
实验3 5 氧化铁 0.5 58
实验4 5 氯化钾 0.5 154
（1）设置实验1的目的是__________。
（2）表中所列三种催化剂的催化效果最佳的是__________。
（3）写出实验3中反应的文字表达式：__________。
（4）维持加热条件不变，用实验1再继续收集氧气，所需时间明显少于，解释原因：__________。
乐凯中学2022～2023学年度第一学期十月质量检测
化学答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A D C B D D B C A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D C A D A C B C D C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C A B D B B A D C
31．C S Fe Mg 氮 氢 磷 锰
32．
33．（1）磷＋氧气五氧化二磷 （2）产生白烟
（3）1 （4）1 （5）火焰熄灭
34．（1）试管 水槽
（2）下 防止加热时产生的水倒流使试管炸裂（防止试管炸裂）
（3）气泡连续、均匀冒出时
35．（1）分液漏斗 集气瓶
（2）过氧化氢水＋氧气
（3）将带火星的小木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气
36．（1）催化 火星四射
（2）铁＋氧气四氧化三铁
（3）氧气的浓度
37．（1）密度 （2）排水
（3）氧气不易溶于水 （4）高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
38．（1）对比 （2）二氧化锰 （3）氯酸钾氯化钾＋氧气
（4）生成的氯化钾加快了反应速率
