绝密★启用前
汝州市有道实验学校九月份学习成果展示
八年级物理
题 号 一 二 三 四 总分
得 分
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1．关于测量误差，下列说法中正确的是（ ）
A．用毫米刻度尺直接测量一张纸的厚度，测量不准属于误差
B．误差是由于操作不规范造成的
C．态度认真、正确使用测量工具，就可以避免误差
D．误差只能减少但不能避免
2．唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。若马是静止的，则选择的参照物是（ ）
A．马上的人 B．身后的房屋 C．路面 D．路边的花
3．一短跑运动员在5s内跑完了50m，我国高铁行驶的速度是300km/h，猎豹奔跑的速度是32m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A．高铁、猎豹、运动员 B．运动员、猎豹、高铁
C．猎豹、高铁、运动员 D．运动员、高铁、猎豹
4．某学生100m赛跑的成绩是14s，如果他在前70m的平均速度为7m/s，到达终点冲刺的速度为9m/s，则他后30m的平均速度为（ ）
A．3.3m/s B．7m/s C．7.5m/s D．8m/s
5．人们听不到蝴蝶飞舞的声音却可以听到蜜蜂嗡嗡声，这是因为（ ）
A．蝴蝶飞行时，翅膀振幅大但离人耳距离远，响度小以致听不到
B．蜜蜂飞行时，翅膀振幅小但离人的耳朵近，声音响度大所以听得到
C．蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，频率低于人耳听觉范围
D．蜜蜂数量多声音大，蝴蝶数量少声音太小
6．下列成语对声现象有着生动的描述，其中描述声音音调高的是（ ）
A．引吭高歌 B．低声细语 C．悦耳动听 D．曲高和寡
7．如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（ ）
A．响度相同的有图甲、图乙与图丙 B．音调相同的只有图甲与图乙
C．图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音 D．图甲与图丁的音色相同
8．下列不是利用声传递信息的有（ ）
A．远处隆隆的雷声预示着有一场大雨B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动
C．医生利用超声波击碎人体结石 D．有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
9.(双选)．如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s﹣t图像。下列说法正确的是（ ）
甲、乙两车都做匀速直线运动
由图像得，甲、乙两车速度之比为9：4
C．若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D．甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时
10（双选）．关于声现象下列说法正确的是（ ）
A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播
C．男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，男低音比女高音音调低，响度大
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音调不同
二、填空题（每小题2分，共20分）
11．如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，其中放置方法正确的是 尺（选填“A”或“B”），该木块的长度为 cm。
12．地球同步通信卫星好像在空中静止不动，这是因为以 为参照物，如果以太阳为参照物，它是 （选填“运动”或“静止”）的。从这一事例说明物体的运动和静止是 。
13．为了更好的保证交通安全，交警严查开车打电话、车窗抛物、超速等行为，如果小明开车以72km/h的速度匀速行驶，若驾驶员开车时看一眼手机需要3秒，在这段时间内，汽车相当于在无人驾驶状态下行驶 m，所以这种行为非常危险。小明看到路旁如图所示的标志牌，则此时小明的驾驶行为 （选填“合法”或“不合法”）。
14．一种新型锁﹣﹣声纹锁。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是声音的 。
15．控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅建湖”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （音调/响度/音色）．
三、实验题（每小题1分，共14分）
16．如图是测平均速度的实验装置：
（1）这个实验的原理是
（2）小车所放的斜面应保持较 （填“大”或“小”）的坡度，这样小车在斜面上运动时间会 （填“长”或“短”）些，便于测量时间。
（3）若秒表每格1s，小车全程的平均速度是 m/s。小车上一半路程的平均速度 （填“大于”“小于”或“等于”）小车下一半路程的平均速度。
（4）小车从斜面顶端运动到底端过程中，做的是 （填“匀速”或“变速”）直线运动。
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果在实验过程中，当小车运动了一小段距离才开始计时，则会使所测的平均速度偏 （填“大”或“小”）。
17．（一）如图为小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择 。
（2）若他们选择a和b是为了研究 。
（3）他们能否选择c和d进行研究，答 ；理由是 。
（二）小丽等同学“探究声音产生”的装置如图2所示，将音叉轻触系在细线上的乒乓球。
（4）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起来，通过实验现象得出的结论是 。
（5）乒乓球在实验中起到的作用是 。这种思维方法叫
做 选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。
汝州市有道实验学校九月份学习成果展示
八年级物理
单项选择题（每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
填空题（每空2分，共20分）
11、 .
12. .
13、 14、 .
15、 .
三．实验探究题（每空1分，共14分）
16.（1） （2） .
（3） （4） .
（5） .
17.（1） （2） .
（3） 4） .
（5） .
四、计算题（每小题8分，共16分）
18．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶600s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了4000m。求：
（1）该汽车在前600s行驶的路程是多少m？
（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？
（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少m/s？
19、低碳生活，绿色出行已成许多市民的生活常态，我市南水北调河面上的一座桥，桥梁长度大约为150 m。
(1)小刚同学骑着自行车以18 km/h的速度匀速通过这座桥时，共用了多长时间？
(2)小刚仍按上述速度匀速向前行驶，他突然发现前方10m处有危险情况，经过0.6s(从发现情况到制动刹车的反应时间)开始制动刹车，再经过1.4s又滑行了5m后停了下来，则他能否在安全距离内把车停住？从发现情况到完全停止的过程中，其平均速度多大？
