3.3 汽化和液化 第1课时 汽化 练习题 (答案)2023-2024人教版八年级物理上册

第三章 物态变化 第3节 汽化和液化 第1课时 汽化
1.下列物态变化过程中,属于汽化的是( )
A.铁块化成铁水 B.冬天,屋檐下的冰凌
C.湖水表面结冰 D.盘子里的水晾干了
2. 下列四个实验中,能够使蒸发加快的是( )
A.给盛水的饮料瓶加上盖 B.冬天用热水拖洗地板
C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏 D.冬季植树时剪除大量枝叶
3. 在炎热的夏天,部分地区气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为( )
A.电风扇吹出的风,能够降低气温 B.电风扇吹出的风为冷风
C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量 D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发
4. 火箭在大气中飞行时,它的头部发热,温度可达几千摄氏度。在火箭头部涂一层特殊材料,这种材料在高温下熔化进而汽化,能起到保护火箭头部的作用,这是因为( )
A.熔化和汽化都要吸热 B.熔化和汽化都要放热
C.熔化吸热、汽化放热互相抵消 D.熔化放热、汽化吸热互相抵消
5. 妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( )
A.水沸腾后,改用“小火”能更快地让馒头变熟
B.改用“小火”可以提高水的沸点
C.无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变
D.用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”
6. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后,碗中的水( )
A. 同时沸腾 B.稍后也沸腾了
C.温度达到沸点,不会沸腾 D.温度低于沸点,不会沸腾
7. 物质从____态变成____态的过程称为汽化。汽化______热量。
8. 液体______越高,________越大,表面_________速度越快,蒸发越快。
9. 液体在沸腾过程中不断______热量,但温度________,这个温度叫做沸点。不同液体的沸点______。液体的沸点还跟气压有关,气压越高,沸点越____,气压越低,沸点越 ____。
10. 生活中,人们常用酒精棉球擦发烧病人的额头为他降温,这是利用酒精在______(填物态变化名称)过程中_____(选填“吸”或“放”)热。
10.做“纸杯烧水”实验时,小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯,一段时间后水沸腾了。沸腾过程中,他多次测得水温为97.5℃,这说明当地水的沸点为_____℃;他把蜡烛移开,水停止沸腾,这说明水沸腾需要_____热量。
11. 河南位居我国的粮食产量榜首,在农村晒粮食时通常摊在通风、向阳的地方更容易晒干,原因是提高了粮食的________,增大了粮食的__________,加快了粮食上方的____________,从而加快了蒸发。
12. 为了节约用水,农村的一些地区采用了科学的灌溉技术,即利用管道代替沟渠输水,这样做的好处之一就是减小了水面上空气的________,从而减慢了水的________,管道代替沟渠输水同时也能减少水分向地下的________。
13. 如图所示,两个完全相同的玻璃杯A和B,A中装有一些水,B倒扣着放入盛水的容器中,用酒精灯给容器中的水加热。在水沸腾后继续加热的过程中,A杯中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾,B杯中的水________(选填“能”或“不能”)沸腾,理由分别是______________________________________________________。
14. 小英学习了液体蒸发知识以后,利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的实验。
【设计并进行实验】
(1)在吸管的中间插入一枚大头针,如图甲所示,把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡。
(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水,取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后,取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示),调节纸巾的位置直到吸管恢复平衡。
(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管,如果吸管哪端上翘,就说明哪端的液体蒸发得更 _____(选填“快”或“慢”)。
【交流与评估】
(4)放在吸管两端的湿纸巾,其摊开的面积必须 _______(选填“相同”或“不同”)。
15. 用图甲所示装置探究水的沸腾特点。
(1)组装实验装置时,对于盛水的烧杯和测水温的温度计,应先调整________(选填“烧杯”或“温度计”)的位置。
(2)实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为_______℃。
(3)观察到水沸腾后的实验现象:①温度计的示数保持不变;②水中产生大量气泡,气泡不断上升且________(选填“变大”或“变小”),到达水面破裂。
(4)实验结束后撤去酒精灯,水还能继续沸腾一小会,这说明水沸腾时不需要吸热。这种判断是________(选填“正确”或“错误”)的。
(5)由实验数据作出水的温度随时间变化的图象如图丙所示。根据图象,请给实验提一条合理化建议:__________________________________________________。
答案:
1-6 DBAAC C
7. 液 气 吸收
8. 温度 表面积 空气流动
9. 吸收 保持不变 不同 高 低
10. 汽化 吸 97.5 吸收
11. 温度 表面积 空气流动
12. 流速 蒸发 渗漏
13. 不能 不能 A杯内水温达到沸点,却不能继续吸热;B杯内水温达不到沸点
14. (3) 快
(4) 相同
15. (1) 烧杯
(2) 94
(3) 变大
(4) 错误
(5) 加热时间过长,可减小水的质量(或提高水的初温)

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