苏科版物理八年级上册《2.5 水循环》同步练习(答案)

苏科版物理八年级上册《2.5 水循环》同步练习
一 、单选题(本大题共12小题,共36分)
1.(3分)自然界中,水能以多种不同的状态呈现,其中呈固态的水是
A. 小雪花 B. 薄雾 C. 露珠 D. 水蒸气
2.(3分)年月常州出现新冠疫情,各学校复学后,每天都有医护人员到学校给师生检测核酸,检测时,医生必须穿防护服并佩戴面罩,面罩上常常会蒙上一层“雾气”,关于“雾气”,下列说法正确的是
A. “雾气”是水蒸气 B. “雾气”是汽化现象
C. “雾气”的形成需要放热 D. “雾气”出现在面罩的外侧
3.(3分)有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是
A. 雨说:我是水汽化而来 B. 露说:我是水蒸气凝华而来
C. 冰说:我是水凝固而来 D. 雪说:我是水升华而来
4.(3分)如图,水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注都正确的是
A. B.
C. D.
5.(3分)在新冠肺炎疫情防控中,涉及很多物理知识。下列说法正确的是
A. 戴口罩时眼镜片上出现水雾,这是汽化现象
B. 手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精蒸发吸热
C. 用冰块给发热病人降温,是利用了冰块升华吸热
D. 多开窗通风保持室内空气清新,利用水蒸发液化放热
6.(3分)大美河南,风光无限,关于我省自然风景中涉及的物态变化,下列说法正确的是
A. 云台山雾气环绕——雾的形成需要吸热
B. 王屋山冰雪消融——雪的熔化需要放热
C. 老君山霜打枝头——霜的形成是凝固现象
D. 鸡公山朝露晶莹——露的形成是液化现象
7.(3分)我市即将迎来夏季用电高峰,为了节约和有序用电,下列做法可行的是
A. 多开城市亮丽工程的景观灯和霓虹灯 B. 停止向所有工厂、企业和商店供电
C. 让长期不使用的家用电器处于待机状态 D. 离开教室后及时关掉电灯和电风扇
8.(3分)下列谚语、古诗词中描述的物态变化正确的是
A. “大树底下好乘凉”——树叶中的水蒸发放热
B. “冰,水为之,而寒于水”——凝固放热且温度低
C. “加火不如加盖”——减少锅内水的蒸发放热
D. “欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——凝华吸热
9.(3分)襄阳是一座美丽的山水园林古城,四季变化分明。在下列物态 变化现象中属于凝华的是
A. 护城河里的冰逐渐化成水 B. 青草上形成的“露珠”
C. 严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花” D. 羊祜山上形成的白雾
10.(3分) 物质通过吸、放热,出现三种不同物态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为
A. 固、液、气
B. 气、液、固
C. 气、固、液
D. 液、固、气
11.(3分)“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术原理是以二氧化碳为制冷剂的一种制冷技术。技术原理简化如图,下列说法正确的是
A. 压缩机对气态做功,的内能减小,温度降低
B. 经过冷凝器时,发生了液化现象
C. 液态经过膨胀阀时一部分变为气态,此过程需要放热
D. 经过蒸发器时由气态变成了液态
12.(3分)(2020湖北荆州中考)歌曲《云在飞》唱道:“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”。歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是( )
A. 阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地面
D. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来,变成雪花飘落大地
二 、填空题(本大题共8小题,共32分)
13.(4分)我国民间有句谚语“霜前冷,雪后寒”,霜是由于气温较低时,空气中的水蒸气发生_________现象而形成的,雪在熔化时需要_______选填“吸”或“放”热。
14.(4分)雪是自然界中水的______态;雾是自然界中水的______态;湿衣服干了,说明衣服中的水变成了______态。
15.(4分)在如图所示的装置中,将烧瓶内产生的水蒸气通入试管中,而试管是放在装有冷水的水槽中,水槽中同时放着一个温度计,一段时间后,你会看到的现象:试管中有 ______出现,而温度计的示数会 ______选填“上升”“下降”或“不变”。这个实验说明 ______。
16.(4分)在抗击新型冠状病毒期间,医护人员配戴的护目镜的玻璃片常常模糊不清,这是由于人呼出的水蒸气在玻璃片上 ______ 填物态变化名称成小水珠使之变模糊;刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒贴紧舌头,舌头迅速被“冻”在冰棒上,是发生 ______ 填物态变化名称造成的;严冬的早晨,窗户玻璃的表面结有一层冰花,这是 ______ 选填“室内”或“室外”空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。
17.(4分)人工降雨有三种常用方法,其中之一是向云层中播撒冷却剂,如用飞机在适当的云层中播撒干冰,干冰 ______填物态变化名称吸收大量的热,使云中的小冰晶增多、小水珠增大,从而形成降雨。如图甲所示,是一种美食的呈现方式,端上餐桌前,向食品周边倒上一些液氮,液氮急速 ______填物态变化名称,使得空气中的水蒸气 ______填物态变化名称形成了云雾笼罩的效果。如图乙所示是美丽的雾凇俗称树挂,它是空气中过度饱和的水蒸气 ______填物态变化名称成的小冰晶附着在树枝上形成的。
18.(4分)今年夏天特别炎热,市政部门安排喷雾车如图所示,喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水 ______选填“增大”或“减小”了与空气的接触面积,从而 ______选填“加快”或“减慢”水的蒸发;从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水,此过程经历的物态变化是先 ______后 ______填物态变化名称。
19.(4分)干冰是固态的二氧化碳,用摄子夹取一块干冰放入装有常温水的烧杯中,令人惊讶的现象出现了:水立刻剧烈“沸腾”起来,内部产生大量气泡,水面上方出现了白雾缭绕的景象,内部气泡是______选填“水蒸气”、“二氧化碳”或“空气”,这“白雾”是______,干冰放入盆中的水里后出现大量的白雾的原因是:______.
20.(4分)在云层中播撒干冰可实现人工降雨,如图是利用干冰人工降雨的过程示意图,请在图中的括号内填写“物态变化”名称,在虚线框内填写“吸热或放热”。其物态变化和吸放热情况应该是:①______②______ ③______ ④______
三 、实验题(本大题共2小题,共12分)
21.(6分)如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就是云。在一定条件下,云中的小水滴不断变成水蒸气再凝华到小冰晶上,有的小水滴也会变成小冰晶,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。
请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:______、______、______; ______、______;
上面三种物态变化中,属于吸热的是:______、______;
我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的节水措施:______。
22.(6分)阅读短文,回答问题。
有霜季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭受霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,以下的低气温才是真正的凶手。空气干燥时,即使温度降到,也不会出现霜,但此时农作物早被冻坏了。农民们称这种情况为“黑霜”。
霜是由______直接变为小冰晶形成的,形成霜的物态变化是______。
小红由短文猜想霜的形成条件是______和______。
小明为了验证小红的猜想,做了如下实验:
从冰箱中取出一些的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到杯底出现一些白色的小冰晶即霜你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解:
A、小雪花是水的固体状态,故A正确;
B、小水珠悬浮在空气中形成雾,雾气是水的液体状态,故B错误;
C、露珠是水的液体状态,故C错误;
D、水蒸气是水的气体状态,故D错误。
故选:。
水在自然界有三种状态,固态、液态、气态,水蒸气是水的气体状态,分析各选项然后作出判断。
该题考查了判断水的存在状态,知道水在自然界中的三种状态形式即可解题,本题是一道基础题。
2.【答案】C;
【解析】解:“雾气”是医生口中呼出来的水蒸气遇到温度较低的面罩放热液化成的小水滴,附在面罩内侧,故错误,正确。
故选:。
物质由气态变为液态的过程叫液化,液化时放热。
此题主要考查液化的概念和液化放热,属于物理知识在实际生活中的应用。
3.【答案】C;
【解析】
A、雨是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法不正确。
B、露水是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,该选项说法不正确;
C、冰是水遇冷凝结成的小冰晶,属于凝固现象,该选项说法正确;
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,该选项说法不正确;
故选:。

掌握以下六种物态变化即可判断出正确的选项:
物质由固态变为液态的过程叫熔化;物质由液态变为固态的过程叫凝固;
物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由气态变为液态的过程叫液化;
物质由固态变为气态的过程叫升华,物质由气态变为固态的过程叫升华。
该题考查了生活中的物态变化,解决此类问题的关键是分清物质变化前后的状态,属于基础知识的考查,是中考的热点。
4.【答案】D;
【解析】解:、水由液态水变成水蒸气,是汽化现象不是液化,故A错误;
B、水由液态水变成水蒸气,是汽化现象不是液化,水蒸气变为冰是凝华而不是升华,冰变为水是熔化而不是凝固,故B错误;
C、水蒸气变为冰是凝华而不是升华,故C错误;
D、水变为水蒸气是汽化,水蒸气变为冰是凝华,冰变为水是熔化,故D正确;
故选:。
水的循环过程实际就是水不断发生物态变化的过程,结合水的物态变化进行解答。
物质由液态变为固态是凝固,变为气态是汽化,物质由固态变为液态是熔化,直接变为气态是升华,物质由气态变为液态是液化,直接变为固态是凝华
本题通过生活中的现象考查了物态变化的相关知识,知道物态变化的概念,知道变化前后物质的状态,是解答该题的关键。
5.【答案】B;
【解析】解:
、戴口罩时,眼镜片上出现水雾,这是口中呼出的水蒸气遇到温度低的镜片变成的小水珠,是液化现象,故错误。
、手背上擦酒精时感到凉,是因为酒精汽化蒸发时吸收手的热量,使得手表面温度降低感到凉,故正确。
、用冰块给发热病人降温,是冰熔化从人体吸收热量,达到降温的目的,故错误。
、多开窗通风保持室内空气清新,是室内外进行空气交换,不是利用水蒸发汽化放热,故错误。
故选:。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
6.【答案】D;
【解析】解:雾的形成是空气中的水蒸气遇冷出现的液化现象,需要放热,故错误;
B.雪的形成是空气中的水蒸气遇冷发生的凝华现象,需要放热,故错误;
C.霜是空气中的水蒸气凝华形成的,凝华放热,故错误;
D.露的形成是空气中的水蒸气遇冷发生的液化现象,需要放热,故正确。
故选:。
物质从固态变为液态的过程叫做熔化,物质从液态变为固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态的过程叫做汽化,物质从气态变为液态的过程叫做液化;物质从固态直接变为气态的过程叫升华,物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
7.【答案】D;
【解析】解:、打开景观灯和霓虹灯要消耗大量的电能,不属于节约电能的措施,不符合题意;
、停电会造成工厂无法运转,企业无法经营,商店无法卖东西,影响生活,做法不可行,不符合题意;
、家用电器待机时仍然要消耗电能,不是节约用电的措施,不符合题意;
、及时关掉电灯和电风扇会节约电能,选项说法正确,符合题意;
故选:。
逐个分析选择项中的物理情景,然后结合节约用电的措施,即可得到答案。
节约电能要从防止电能的无谓浪费和提高能量的利用效率来考虑。
8.【答案】B;
【解析】解:、树叶中的水由液态变为气态,属于汽化现象,汽化吸热,故错误;
、冰是水温度降到零摄氏度以下凝固形成的,属于凝固现象,凝固放热,故正确;
、因为“加盖”后可以减小锅内水的蒸发,水蒸发吸热,故错误;
、雪是云层中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放热,故错误。
故选:。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
熔化、汽化和升华吸热,凝固、液化和凝华放热。
此题主要考查了我们对谚语或古语中包含的物态变化现象的理解和分析,读懂谚语或古语的意思,熟悉物态变化的概念和规律,是正确解答的基础。
9.【答案】C;
【解析】

凝华指的是物体由气体直接变为固体的过程;“冰花”是固体,是由空气中的水蒸气遇冷形成的冰晶,是凝华。
该题主要考查物态变化中凝华现象,我们只要掌握住凝华是由气态直接变为固态的过程,就能正确判断。

A.冰化成水,由固态变成液态,是熔化现象,不符合题意;
B.青草上的露珠,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,不符合题意;
C.严冬,窗玻璃上出现的“冰花”,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶,符合题意;
D.白雾的空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴,不符合题意。
故选。
10.【答案】C;
【解析】
物质在自然界中一般以固、液、气三种状态存在,在一定条件下,不同状态可以相互转化。
其中固液,固气,液气需要吸热;气液,气固,液固需要放热。
该题考查的是物态变化过程中吸放热情况的判断,熟悉概念,知道不同物态变化过程中的吸放热情况,是解答该题的关键。

由图知,甲物态乙物态需要放热,所以乙物态甲物态需要吸热;同时乙物态丙物态也需要吸热,所以乙物态为固态;
丙物态甲物态需要吸热,所以甲物态丙物态需要放热;同时甲物态乙物态需要放热,所以甲物态是气态;
所以丙物态为液态。
故选:。

11.【答案】B;
【解析】解:、压缩机对气态做功,的内能增大,温度升高,故错误;
、经过冷凝器时,由气态变成液态,发生了液化现象,故正确;
、液态经过膨胀阀时一部分变为气态,发生汽化现象,此过程需要吸热,故错误;
、经过蒸发器时由液态变成了气态,故错误。
故选:。
对物体做功,物体的内能增加,温度升高;
物质由气态变成液态的过程叫液化;
物质由液态变成气态的过程叫汽化,汽化吸热。
此题主要考查物态变化和内能的改变,属于基础题。
12.【答案】D;
【解析】海水吸热升温,由于温度不能达到沸点,故以蒸发的方式变为水蒸气上升到空中,A正确;云中的小水滴是水蒸气遇冷液化形成的,B正确;小水滴遇冷后会放热凝固,形成固态小冰珠,变大的小冰珠落到地面上形成冰雹,C正确;气态水蒸气变为固态小冰晶,属于凝华现象,D错误。
13.【答案】
凝华;吸;
【解析】物质从气态直接变为固态是凝华,凝华过程中要放出热量;物质从固态变为液态是熔化过程,熔化过程需要吸收热量。掌握物态变化的名称及其吸热和放热情况,是解决此类问题的关键。水蒸气遇冷直接变成小冰粒,形成霜,发生的是凝华现象;
雪在熔化时会从周围吸收热量,变成液态的水。
故答案为:凝华;吸。
14.【答案】固 ; 液 ; 气 ;
【解析】解:雪是自然界中水的固态;
雾是小水滴,是自然界中水的液态;
湿衣服干了,是因为水变成了水蒸气,说明衣服中的水变成了气态。
故答案为:固;液;气。
自然界中的物质主要分为三种状态,即固态、液态和气态,结合实际可做出判断。
这道题主要考查了对水的三态的了解,属物理常识的考查。
15.【答案】水 上升 液化放热;
【解析】解:将烧瓶内产生的水蒸气通入试管中,由于试管温度较低,所以水蒸气放热液化成水,同时温度计的示数升高,说明液化是放热过程。
故答案为:水;上升;液化放热。
物质由气态变为液态叫液化,液化过程放出热量。
此题主要考查了液化放热现象,通过实验过程的探究,可以帮助我们理解液化放热现象。
16.【答案】液化; 凝固; 室内;
【解析】解:
医护人员配戴的护目镜的玻璃片常常模糊不清,这是由于人呼出的水蒸气在玻璃片上液化形成的小水滴;
从冰箱冷冻室里拿出的冰棒,舌头往住会被冻在冰棒上,这是因为舌头上的水凝固成冰造成的;
严冬的早晨,窗户玻璃的表面结有一层冰花,这是室内空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的;
故答案为:液化;凝固;室内。
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固。据此分析回答。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
17.【答案】升华 汽化 液化 凝华;
【解析】解:人工降雨是利用干冰升华吸热,降低气温。使云中的小冰晶增多、小水滴增大,从而形成降雨。
向食品周边倒上一些液氮,液氮急速汽化,汽化吸热使气温下降,空气中的水蒸气液化形成了云雾笼罩的效果。美丽的雾凇俗称树挂,它是空气中过饱和的水蒸气凝华为小冰晶附着在树枝上形成的。
故答案为:升华;汽化;液化;凝华。
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;物质由气态变为液态的过程叫液化,物质由液态变为气态的过程叫汽化;物质由固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固。
六种物态变化中,熔化、汽化、升华是吸热的。凝固、液化、凝华是放热的。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
18.【答案】增大 加快 凝华 熔化;
【解析】解:喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水增大了与空气的接触面积,从而加快水的蒸发,蒸发吸热,达到降温的目的;
冻鱼身上出现一层白霜,是水蒸气遇冷凝华为小冰晶。经过一段时间冻鱼身上的霜变成了水,是霜的熔化现象。
故答案为:增大;加快;凝华;熔化。
影响蒸发快慢的因素是有液体的温度、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度;
物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,物质由固态直接变为气态的过程叫升华;由气态变为液态的过程叫液化,由液态变为气态的过程叫汽化;由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固。
理解影响蒸发快慢的因素,准确分析生活中的六种物态变化现象,是解答该题的关键。
19.【答案】二氧化碳 小水珠 干冰升华的过程中会吸收热量导致周围环境温度降低,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,就是我们看到的白雾 ;
【解析】解:干冰放入盆中的水里后,干冰升华吸热变成气态二氧化碳,使水温度降低;空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴液态水,这就是“白雾”.
故答案为:二氧化碳;小水珠;干冰升华的过程中会吸收热量导致周围环境温度降低,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠,就是我们看到的白雾.
物质由气态转变为液态的过程叫做液化,液化放热;
物质从固态不经过液态而直接转化为气态的过程叫升华,升华吸热.
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识
20.【答案】升华 ; 放热 ; 凝华 ; 熔化 ;
【解析】解:
干冰变成二氧化碳气体,由固态直接变成气态,属于升华,需要吸热;
水蒸气遇冷凝结成小水滴,由气态变成液态,属于液化,需要放热;
水蒸气遇冷凝结成小冰晶,由气态直接变成固态,属于凝华,需要放热;
小冰晶变成水滴,是固态到液态是熔化现象,熔化吸热。
故答案为:升华;放热;凝华;熔化。
物质由固态直接变成气态的过程叫升华,由气态直接变成固态的过程叫凝华,升华吸热,凝华放热;
物质由气态变成液态的过程叫液化,液化放热。
此题主要考查了学生对人工降雨过程物态变化的分析,属于基础知识的考查,抓住物质的状态变化是解此类题目的关键。
21.【答案】液化 凝华 汽化 凝固 熔化 汽化 熔化 衣水冲厕所;
【解析】解:
由水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象;由水蒸气凝成小冰晶,是一种凝华现象;云中的小水滴不断变成水蒸气,是液态变成为气态,是一种汽化现象;小水滴也会变成小冰晶,是液态变成为固态态,是一种凝固现象;小冰晶变为小水滴是由固态变为液态,是一种熔化现象。
根据物态变化的吸放热情况可以确定,在液化、熔化、凝华这三个过程中,吸热的是汽化、熔化;
可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何节约用水,如用洗衣水冲厕所等。
故答案为:液化;凝华;熔化;汽化、熔化;用洗衣水冲厕所。
利用题目中告诉的水发生物态变化前后的两种状态,结合物体变化的定义,确定是哪种物态变化;
熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热。
将第一问中的物态变化与物态变化过程中吸热的熔化、汽化、升华这三种对应即可得到答案;
联系生活实际,得到节水措施。
此题主要考查物态变化及节水的相关知识,与生活联系密切,是一道优秀题。
22.【答案】水蒸气 凝华 空气湿润 气温在0℃以下;
【解析】解:霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶,附着在植被表面;
根据文中的“当空气干燥时,即使温度降低到,也不会出现霜。”可知:霜的形成条件是:空气湿润且温度在以下;
实验:“从冰箱取出一些的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜”中,没有提供两种不同的空气湿润环境;故不能验证猜想。
故答案为:水蒸气;凝华;
空气湿润;气温在以下;
不能;没有做空气干燥时是否会出现霜的对比实验。
在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;
六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华;
设计实验时,要考虑充分常用控制变量的思想,进行对比实验,方可得出结论。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识;设计实验要结合题意采用科学的研究方法。

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