2023年秋季初二物理第一阶段复习
一．选择题（共16小题）
1．某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知，物体的（ ）
A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比 D．以上说法都对
2．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．物体只要振动，人们就能听到声音 B．发声体的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
4．下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）
A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢 B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．“土电话”是靠固体传声的 D．真空不能传声
5．下列单位换算中正确的是（ ）
A．5.1km＝5.1km×1000m＝5100m B．5.1km＝5.1km×1000＝5100cm
C．5.1km＝5.1×1000＝5100m D．5.1km＝5.1×1000m＝5100m
6．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙
7．在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ）
A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客
C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门
8．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A．物理课本的厚度 B．一根粉笔的长度
C．黑板的长度 D．饮水杯的高度
9．甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（ ）
A．可能运动 B．一定运动
C．可能静止 D．以上结论都可成立
10．甲看到：路旁树木向东运动；乙看到：甲静止不动。若以地面为参照物，应当是（ ）
A．甲向西，乙向东运动 B．甲向东，乙向西运动
C．甲乙都向东运动 D．甲乙都向西运动
11．关于速度的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．物体通过的路程越长，速度越大 B．物体运动的时间越短，速度越大
C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大
12．对于一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）
A．由v＝可知，v与s成正比，与t成反比 B．由s＝vt可知，s与v成正比，也与t成正比
C．由t＝可知，t与s成反比，而与v成正比 D．以上说法均不正确
13．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ）
A．前2秒内的平均速度为5m/s B．后2秒内的平均速度为6m/s
C．3秒内的平均速度为7m/s D．最后1秒内的平均速度为5m/s
14．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．甲、乙两同学出发后不可能相遇
C．在10s～20s内，乙同学是运动的
D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
15．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）
A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
16．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同
二．填空题（共12小题）
17．单位换算：54km/h＝ m/s；0.8mm＝ nm；早读时间约为0.5h＝ s。
18．某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是：3.62cm，3.63cm，3.48cm，3.62cm，在测量中存在错误的数据是 ，该物体的长度应记为 。
19．自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过 传入我们耳中的。
20．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm，可算出细铜丝的直径约为 mm。
21．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2：1，它们通过路程之比是2：3，则甲、乙两物体所用时间之比是 。
22．某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完1.24km的路程。那么，他在前半小时的平均速度是 km/h，全程的平均速度是 m/s。
23．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为1：2，则甲、乙两物体速度之比为 ；若速度不变，他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 。
24．如图所示为某物体向南运动时的s﹣t图像，物体在前5秒内做 运动，在第8秒时物体处于 ，第12秒时物体向 运动，全程的平均速度为 m/s。
25．小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m，则这段时间内火车行驶的速度是 m/s。
26．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 ；正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了，他是根据声音的 判断是小刚在喊他；医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 增大。（选填：“音调”、“音色”或“响度”）
27．如图，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音是由 （填“空气柱”或“瓶身和水柱”）的振动产生的，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 。
28．国庆假期期间，小华全家开车自驾游，他们07：00从滨州出发，08：00在服务区，休息一会后，08：30继续前进，10：00到达济南。已知滨州到济南高速公路全程150km，则小华家的车在全程中的平均速度为 km/h。一列火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1800m的桥梁，火车长600m。火车全部车身在桥梁上行驶的时间 s。
三．实验探究题（共3小题）
29．图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 ，物体的长度是 cm；如图乙所示的停表示数为 s；如图丙温度计读数为 ℃。
30．如图是小明做物理实验时使用的一些工具。
（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是 cm，正确的视线方向是 ，橡皮的长度是 cm。
（2）图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是 min s。
31．如图所示是“探究声音的特性”实验：
①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是 与 的关系，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越 （填“快”或“慢”），音调越 ，即声音的音调高低由物体振动的 决定；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究 与 的关系。
四．计算题（共2小题）
32．一辆20m长的大货车匀速通过长1000m的隧道，测得大货车完全通过隧道需要51s。求：
（1）大货车完全通过隧道，通过的总路程是多少米？
（2）大货车通过隧道的平均速度是多少米每秒？
（3）大货车全部在隧道的时间是多少？
33．宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并运营，该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24km，如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车，根据测算，它全程平均速度约为30km/h
（1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？
（2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60km/h的速度运行60s，停车12s，再以50km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h？
五．解答题（共2小题）
34．在海面用超声测位仪向水深1531m海底垂直发射超声波，经过2s后收到回波，则：
（1）海水中声音的传播速度为多少？
（2）马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊，为11034米，是地球的最深点，假设向此处垂直发射超声波，多少时间可到达？（精确到整数）
35．地震发生时会产生次声波，某次海底发生地震时，同时引发了海啸。若震源到海边陆地的距离为300km。已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s。则：
（1）地震发出的次声波到达海边陆地所需要的最短时间大约是多少？
（2）陆地上的次声波接收器接收到次声波的同时进行预报，在预报后大概1300s海啸引发的巨浪登陆陆地。则海啸引发的巨浪推进速度是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝可知，物体的（ ）
A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比 D．以上说法都对
【解答】解：做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比。
故选：A。
2．“不敢高声语，恐惊天上人”，这里的“高”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”是指不敢大声说话，担心惊吓了天上的人，这里的“高”指响度大。
故选：A。
3．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．物体只要振动，人们就能听到声音
B．发声体的振幅越大，音调越高
C．声音在真空中的传播速度为340m/s
D．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同
【解答】解：A、振动频率低于20Hz和高于20000Hz的声音人耳是听不到的，故A错误；
B、发声体的振动频率越快，音调越高，故B错误；
C、真空不能传播声音，故C错误；
D、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色是不同的，正确。
故选：D。
4．下列关于声音传播的说法中，不正确的是（ ）
A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢
B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的
C．“土电话”是靠固体传声的
D．真空不能传声
【解答】解：
A、声音在不同介质中的传播速度不同，在固体、液体中的速度比气体中要快。此选项不正确，符合题意；
B、学生听到老师的讲课声，靠的是空气的传播。此选项正确，不符合题意；
C、“土电话”能传递信息，利用的是固体传声。此选项正确，不符合题意；
D、声音的传播需要介质，真空不能传声。此选项正确，不符合题意。
故选：A。
5．下列单位换算中正确的是（ ）
A．5.1km＝5.1km×1000m＝5100m
B．5.1km＝5.1km×1000＝5100cm
C．5.1km＝5.1×1000＝5100m
D．5.1km＝5.1×1000m＝5100m
【解答】解：
A、“5.1km×1000m”得到的单位不是长度单位m．故A不正确；
B、“5.1km×1000”得到的单位是km，不是m．故B不正确；
C、中间换算过程缺少单位。故C不正确；
D、进率及过程正确。故D正确。
故选：D。
6．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是（ ）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙
【解答】解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的。所以甲和乙的音调是相同的；
甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的。
故选：A。
7．在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ）
A．这列火车的机车 B．坐在车厢椅子上的乘客
C．从旁边走过的列车员 D．关着的车门
【解答】解：
A、放在车厢内的小桌上苹果相对于这列火车的机车，位置是固定的，即处于静止状态。不符合题意；
B、放在车厢内的小桌上苹果相对于坐在车厢椅子上的乘客，位置是固定的，即处于静止状态。不符合题意；
C、放在车厢内的小桌上苹果相对于从旁边走过的列车员，位置是变化的，即处于运动状态。符合题意；
D、放在车厢内的小桌上苹果相对于关着的车门，位置是固定的，即处于静止状态。不符合题意。
故选：C。
8．小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）
A．物理课本的厚度 B．一根粉笔的长度
C．黑板的长度 D．饮水杯的高度
【解答】解：172.5mm＝17.25cm；
A、物理课本的厚度应该在0.5cm左右，此选项不符合题意；
B、一根粉笔的长度约为10cm左右，此选项不符合题意；
C、黑板的长度约为5m左右；此选项不符合题意；
D、饮水杯的高度在17cm左右，此选项符合题意；
故选：D。
9．甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是（ ）
A．可能运动 B．一定运动
C．可能静止 D．以上结论都可成立
【解答】解：甲以乙为参照物时静止的，说明甲与乙的运动的状态时完全相同的，就是通常所说的相对静止；
当以丙为参照物时，甲是运动的，那么与甲处于相对静止状态的乙，选择丙为参照物时的运动状态时相同的，即以丙为参照物乙也是运动的；
故选：B。
10．甲看到：路旁树木向东运动；乙看到：甲静止不动。若以地面为参照物，应当是（ ）
A．甲向西，乙向东运动 B．甲向东，乙向西运动
C．甲乙都向东运动 D．甲乙都向西运动
【解答】解：甲看到路边树木向东运动，是以他自己为参照物，说明他向西运动；乙看到甲静止不动，是以自己为参照物，他与甲之间的位置没有发生变化，说明他与甲以相同的速度向西运动。
故选：D。
11．关于速度的概念，下列说法中正确的是（ ）
A．物体通过的路程越长，速度越大
B．物体运动的时间越短，速度越大
C．物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D．物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大
【解答】解：A、没有控制物体运动时间，只谈速度和路程的关系是不正确的。不符合题意。
B、没有控制物体经过的路程，只谈速度和时间的关系是不正确的。不符合题意。
C、物体在相同的时间内，通过的路程越长，速度越大。说法正确，符合题意。
D、物体在相等的路程内，所用的时间越短，速度越大。说法错误，不符合题意。
故选：C。
12．对于一个做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（ ）
A．由v＝可知，v与s成正比，与t成反比
B．由s＝vt可知，s与v成正比，也与t成正比
C．由t＝可知，t与s成反比，而与v成正比
D．以上说法均不正确
【解答】解：
由v＝可知，匀速直线运动的速度等于路程与所用时间的比值，其速度是一个定值，与路程或时间无关，故ABC错误；D正确。
故选：D。
13．小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米，第2秒内通过的路程是5米，第3秒内通过的路程是7米，则他在这3秒内（ ）
A．前2秒内的平均速度为5m/s
B．后2秒内的平均速度为6m/s
C．3秒内的平均速度为7m/s
D．最后1秒内的平均速度为5m/s
【解答】解：
A、前2秒内的路程为s′＝3m+5m＝8m，则平均速度v′＝＝＝4m/s，故A错误；
B、后2秒内的路程为s″＝5m+7m＝12m，则平均速度v″＝＝＝6m/s，故B正确；
C、3秒内的路程为s＝3m+5m+7m＝15m，则平均速度v＝＝＝5m/s，故C错误；
D、第3秒内通过的路程是7米，则最后1秒内的平均速度为7m/s，故D错误。
故选：B。
14．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B．甲、乙两同学出发后不可能相遇
C．在10s～20s内，乙同学是运动的
D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
【解答】解：A、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v甲＜v乙，故A错误；
B、由图象看出两同学在15s末相遇，且0～15s内通过的路程相等，都是100m，故B错误；
C、乙同学在10～20s内的图象是一条直线表示乙同学静止不动，故C错误
D、由图象看出乙在0～10s内通过的路程为100m，所以，v乙＝＝＝10m/s，故D正确。
故选：D。
15．如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（ ）
A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁 D．丁、丙、乙、甲
【解答】解：当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；
由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4。
故选：A。
16．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练.在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．两人都做匀速直线运动
B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小华跑得较快
D．全程中，两人跑步的平均速度相同
【解答】解：
AB、由图象可知，小华的路程和时间关系图象是一条倾斜直线，表明路程和时间成正比，所以小华做的是匀速直线运动；而小明的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小明做的是变速直线运动，故AB错误；
C、由图象可知，在前2s内，小明通过的路程比小华长，所以小明跑得较快，故C错误；
D、由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，路程和时间都相同，所以他们在全程中的平均速度相同，故D正确。
故选：D。
二．填空题（共12小题）
17．单位换算：54km/h＝ 15 m/s；0.8mm＝ 8×105 nm；早读时间约为0.5h＝ 1800 s。
【解答】解：54km/h＝54×m/s＝15m/s；
0.8mm＝0.8×10﹣6nm＝8×105nm；
早读时间约为0.5h＝0.5×3600s＝1800s。
故答案为：15；8×105；1800。
18．某同学四次测同一物体的长度得到的测量结果分别是：3.62cm，3.63cm，3.48cm，3.62cm，在测量中存在错误的数据是 3.48cm ，该物体的长度应记为 3.62cm 。
【解答】解：四次读数中，3.48cm与其他数据相差较大，属错误数据，应去除；则物体的长度为：L＝≈3.62cm；
故答案为：3.48cm；3.62cm。
19．自然界和日常生活中有很多有趣的声现象。例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 振动 发声；广场音乐喷泉的优美旋律是通过 空气 传入我们耳中的。
【解答】解：有风的时候，壳里的籽撞击壳壁，使其振动，振动发声，所以笑树能发出笑声；
我们听见声音是通过空气传到我们耳朵的，广场音乐喷泉的优美旋律也是通过空气传到我们耳朵的。
故答案为：振动，空气。
20．为了测出细铜丝的直径，某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈。如图所示，用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 4.95 cm，可算出细铜丝的直径约为 1.5 mm。
【解答】解：由图可知L＝4.95cm，n＝32，故d＝cm＝0.15cm＝1.5mm；
故答案为：4.95、1.5。
21．甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2：1，它们通过路程之比是2：3，则甲、乙两物体所用时间之比是 1：3 。
【解答】解：∵v＝
∴甲、乙两物体所用时间之比：
＝＝＝＝。
故答案为：1：3。
22．某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完1.24km的路程。那么，他在前半小时的平均速度是 4 km/h，全程的平均速度是 0.6 m/s。
【解答】解：前半小时平均速度：v1＝＝＝4km/h；
全程的平均速度：v＝＝＝2.16km/h＝2.16×＝0.6m/s。
故答案为：4；0.6。
23．两个做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为1：2，则甲、乙两物体速度之比为 3：2 ；若速度不变，他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为 2：3 。
【解答】解：甲乙路程之比s甲：s乙＝3：4，所用时间之比t甲：t乙＝1：2，根据可得：
v甲：v乙＝＝＝＝3：2；
根据可知，路程一定时，时间和速度成反比，
v甲：v乙＝3：2，
所以t'甲：t'乙＝2：3。
故答案为：3：2；2：3。
24．如图所示为某物体向南运动时的s﹣t图像，物体在前5秒内做 匀速直线 运动，在第8秒时物体处于 静止状态 ，第12秒时物体向 北 运动，全程的平均速度为 4 m/s。
【解答】解：由图可知0～5s内，路程与时间的变化图象为过原点的直线，故物体做匀速直线运动；5～10s，物体通过的距离没有发生变化，处于静止状态，则第8s时，物体处于静止状态；
由图可知15s后物体又回到了原点，已知物体向南运动，由此可知10s﹣15s内物体又向北运动，则0～15s时间内，物体所走路程s＝2×30m＝60m，
全程的平均速度v＝＝＝4m/s。
故答案为：匀速直线；静止状态；北；4。
25．小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25m，则这段时间内火车行驶的速度是 10 m/s。
【解答】解：车轮每到钢轨接头处，发出一次撞击声，
听到第一次响声时开始计时，共听到25次撞击声，
因此火车的路程s＝（25﹣1）×25m＝600m，火车运行的时间：t＝1min＝60s；
火车的速度v＝＝＝10m/s。
故答案为：10。
26．星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 音调 ；正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了，他是根据声音的 音色 判断是小刚在喊他；医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊病，听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音 响度 增大。（选填：“音调”、“音色”或“响度”）
【解答】解：（1）琴弦的松紧会影响其振动的频率，从而影响音调的高低，小明是通过调整琴弦的松紧程度来调节音调的；
（2）不同人发出声音的音色是不同的，小明根据音色的不同判断出是小刚在喊他；
（3）听诊器能减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大。
故答案为：音调；音色；响度。
27．如图，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。若用相同的力量敲击它们，就可以发出不同的音调，此时发出的声音是由 瓶身和水柱 （填“空气柱”或“瓶身和水柱”）的振动产生的，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越 低 。
【解答】解：当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶身和水柱，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，振动越慢，音调越低。
故答案为：瓶身和水柱；低。
28．国庆假期期间，小华全家开车自驾游，他们07：00从滨州出发，08：00在服务区，休息一会后，08：30继续前进，10：00到达济南。已知滨州到济南高速公路全程150km，则小华家的车在全程中的平均速度为 50 km/h。一列火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1800m的桥梁，火车长600m。火车全部车身在桥梁上行驶的时间 30 s。
【解答】解：（1）滨州到济南全程的时间：
t＝10：00﹣07：00＝3h，
滨州到济南全程的速度：
v＝＝＝50km/h；
（2）火车过桥速度v′＝144km/h＝40m/s，
火车全部车身在桥梁上行驶的路程：
s总＝s桥﹣s火车＝1800m﹣600m＝1200m，
由v＝可得火车全部通过桥梁的时间：
t′＝＝＝30s。
故答案为：50；30。
三．实验探究题（共3小题）
29．图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为 1cm ，物体的长度是 31.0 cm；如图乙所示的停表示数为 217.5 s；如图丙温度计读数为 ﹣14 ℃。
【解答】解：（1）由图可知，刻度尺的分度值为1cm，测量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻线，物体的末端对着的刻度线为71.0cm，所以物体的长度即为两刻度值差L＝71.0cm﹣40.0cm＝31.0cm；
（2）停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，偏过中线；大盘的分度值是0.1s，而大盘指针在37.5s，因此停表读数为3min37.5s＝217.5s。
（3）由图可知，温度计示数向下增大，说明测量的温度低于0℃，分度值为1℃，液柱末端对应的刻度在﹣14℃；
故答案为：1cm；31.0；217.5；﹣14℃。
30．如图是小明做物理实验时使用的一些工具。
（1）图甲测定橡皮的长度，所用刻度尺的分度值是 0.1 cm，正确的视线方向是 B ，橡皮的长度是 2.50 cm。
（2）图乙是用停表测量校运动会上男子3000m比赛成绩，从开始时到此刻经历的时间是 5 min 37.5 s。
【解答】解：（1）刻度尺上1cm之间有2个小格，所以一个小格代表的长度是0.5cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；读数时，视线与刻度尺的刻度线垂直，故B正确；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.50cm对齐，所以物体的长度为L＝3.50cm﹣1.00cm＝2.50cm。
（2）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；
在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为5min37.5s。
故答案为：（1）0.1；B；2.50；（2）5；37.5。
31．如图所示是“探究声音的特性”实验：
①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是 音调 与 频率 的关系，根据你的探究经历可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越 慢 （填“快”或“慢”），音调越 低 ，即声音的音调高低由物体振动的 频率 决定；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究 响度 与 振幅 的关系。
【解答】解：①若用力大小一定，改变直尺伸出桌边的长度，此时探究的是音调与频率关系，根据实验可知：塑料尺伸出桌面的长度越长，塑料尺振动得越慢，音调越低，即声音的音调高低由物体振动频率决定的；
②若钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，可探究响度与振幅的关系，因为力大小不同尺子的振动幅度不同，发出的声音的响度不同。
故答案为：①音调；频率；慢；低；频率；②响度；振幅。
四．计算题（共2小题）
32．一辆20m长的大货车匀速通过长1000m的隧道，测得大货车完全通过隧道需要51s。求：
（1）大货车完全通过隧道，通过的总路程是多少米？
（2）大货车通过隧道的平均速度是多少米每秒？
（3）大货车全部在隧道的时间是多少？
【解答】解：（1）大货车完全通过隧道，通过的总路程：s＝L车+L隧道＝20m+1000m＝1020m；
（2）大货车通过隧道的平均速度：v＝＝＝20m/s；
（3）大货车全部在隧道内所行驶的路程：s′＝L隧道﹣L车＝1000m﹣20m＝980m，
由v＝可知，大货车全部在隧道内的时间：t′＝＝＝49s。
答：（1）大货车完全通过隧道，通过的总路程是1020m；
（2）大货车通过隧道的平均速度是20m/s；
（3）大货车全部在桥上的时间是49s。
33．宜昌快速公交“BRT”于2015年6月建成并运营，该项目北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24km，如图所示是宜昌首批“BRT”公交样车，根据测算，它全程平均速度约为30km/h
（1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？
（2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60km/h的速度运行60s，停车12s，再以50km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一地段的平均速度是多少km/h？
【解答】解：（1）从起点夷陵客运站至终点宜昌东站的路程s＝24km，
从起点夷陵客运站至终点宜昌东站的平均速度v＝30km/h，
由v＝可得，“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要的时间：
t＝＝＝0.8h；
（2）由v＝得，“BRT”公交样车60s通过的路程：
s1＝v1t1＝60km/h×h＝1km，
由v＝可得，“BRT”公交样车36s通过的路程：
s3＝v3t3＝50km/h×0.01h＝0.5km，
“BRT”公交样车在这一地段通过的总路程：
s′＝s1+s3＝1km+0.5km＝1.5km，
“BRT”公交样车在这一地段所用的总时间：
t′＝t1+t2+t3＝60s+12s+36s＝108s＝0.03h，
则“BRT”在这一地段的平均速度：
v′＝＝＝50km/h。
答：（1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要的时间是0.8h；
（2）“BRT”在这一地段的平均速度是50km/h。
五．解答题（共2小题）
34．在海面用超声测位仪向水深1531m海底垂直发射超声波，经过2s后收到回波，则：
（1）海水中声音的传播速度为多少？
（2）马里亚纳海沟最大水深在斐查兹海渊，为11034米，是地球的最深点，假设向此处垂直发射超声波，多少时间可到达？（精确到整数）
【解答】解：
（1）超声波从海面到海底用的时间：
t＝×2s＝1s；
该处海水的深度s＝1531m，
声音在海水中的速度：
v＝＝＝1531m/s；
（2）马里亚纳海沟最大水深s′＝11034m，
由v＝得超声波到达马里亚纳海沟底的时间：
t′＝＝≈7s。
答：（1）海水中声音的传播速度为1531m/s；
（2）假设向此处垂直发射超声波，7s可到达。
35．地震发生时会产生次声波，某次海底发生地震时，同时引发了海啸。若震源到海边陆地的距离为300km。已知次声波在海水中的传播速度是1500m/s。则：
（1）地震发出的次声波到达海边陆地所需要的最短时间大约是多少？
（2）陆地上的次声波接收器接收到次声波的同时进行预报，在预报后大概1300s海啸引发的巨浪登陆陆地。则海啸引发的巨浪推进速度是多少？
【解答】解：（1）由v＝可得，地震发出的次声波到达海边陆地所需要的最短时间：
t声＝＝＝200s；
（2）海啸引发的巨浪到达陆地的时间：t＝200s+1300s＝1500s，
则海啸引发的巨浪推进速度：
v＝＝＝200m/s。
答：（1）地震发出的次声波到达海边陆地所需要的最短时间是200s；
（2）海啸引发的巨浪推进速度是200m/s。
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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