第二单元 第四节 酸碱中和反应同步练习
1．[2022·怀化改编]下列化学方程式正确且表示中和反应的是( )
A．Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2
B．2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O
C．Cu＋2HCl===CuCl2＋H2
D．H2O2===O2↑＋H2O
2．[2022·苏州]氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是( )
第2题图
A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子
B．该反应的微观实质是H＋和OH－结合生成水分子
C．Na＋和Cl－在该反应过程中没有被消耗
D．恰好完全反应时，溶液呈中性
3．[2022·怀化]物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是( )
A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤
B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用作冰箱除味剂
C．氮气的化学性质活泼，可用于食品充氮防腐
D．浓硫酸有吸水性，在实验室中常用它作干燥剂
4．[2022·河北]向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴入稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图。下列分析正确的是( )
第4题图
A．N点时的溶液一定呈红色
B．P点时的溶液能与纯碱发生反应
C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强
D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加
5．[2022·金华改编]推理是根据已有的事实与结论推出新的判断的思维方法。下列根据已有事实或结论进行的推理正确的是( )
选项 事实或结论 推理或判断
A 酸性溶液pH小于7 pH小于7的溶液一定是酸性溶液
B 碱能使无色酚酞试液变红 能使无色酚酞试液变红的一定是碱
C 中和反应生成盐和水 生成盐和水的反应一定是中和反应
D 氧化物中都有氧元素 含有氧元素的化合物都是氧化物
6.[2022·泸州]科学探究，其乐无穷！向静置的Ba(OH)2溶液中滴加酚酞试液观察到美丽的颜色，振荡后逐渐滴加稀硫酸，并静静观察，会看到神奇的变化。下列有关说法错误的是( )
A．滴加酚酞试液后液滴周围变红，并逐渐扩散开来
B．开始滴加稀硫酸，液滴处红色瞬间消失后又变红
C．继续滴加稀硫酸，溶液中沉淀保持不变但pH增大
D．发生了中和反应：Ba(OH)2＋H2SO4===BaSO4↓＋2H2O
7．[2022·绍兴]在做酸碱反应的实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，逐
渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的
是( )
8．[2022·湘潭]向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图。下列说法错误的是( )
第8题图
A．丙代表硫酸钠的质量
B．加入m g稀硫酸时，两者恰好完全反应
C．a点对应的溶液中溶质种类为三种
D．b点对应的溶液能使紫色石蕊试液变红
9．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )
A．酸能使紫色石蕊试液变红。通入CO2后的紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸
B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
C．酸与碱作用生成盐和水是中和反应，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7
10．[2022·包头]下列生产生活中的应用，利用了中和反应原理的是( )
A．生石灰用作食品干燥剂
B．用熟石灰和硫酸铜制波尔多液
C．用小苏打做面点发酵剂
D．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
11．[2022·日照]向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸，取少量反应后的混合液进行下列实验，能证明二者恰好完全中和的是( )
A．滴入几滴酚酞试液，溶液变红色
B．滴入适量CuCl2溶液，无沉淀生成
C．滴入适量BaCl2溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
D．测得混合液中Na＋与SO42－的个数比为2∶1
12．[2022·舟山]判断物质之间是否发生化学反应需要证据支持。在一定量的氢氧化钠溶液中加入适量稀盐酸后，能证明两者发生化学反应的是( )
13．[2022·绥化]恰好中和100 g溶质质量分数为8.0%的氢氧化钠溶液，需要100 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。若将稀盐酸换成100 g溶质质量分数为7.3%的稀硫酸与其反应，则充分反应后溶液的pH( )
A．小于7 B．大于7
C．等于7 D．无法判断
14．在NaOH溶液中逐滴滴加稀硫酸溶液，不断搅拌，用温度传感器记录滴加过程中的温度变化(如图)。下列说法不正确的是( )
第14题图
A．根据图像可知酸碱中和反应可能放出热量
B．a、c两点时，溶液中的溶质相同
C．b点表示NaOH和H2SO4恰好完全反应
D．a点时的溶剂质量不等于d点时的溶剂质量
15．[2022·衡阳]图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解。下列有关图像的描述正确的是( )
第15题图
A．①表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
B．②表示电解水
C．③表示常温下向一定量的盐酸中加入水
D．④表示一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
16．[2022·成都]实验小组用图1装置探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸能否反应，测得数据如图2。下列说法正确的是( )
第16题图
A．烧杯中只能盛放稀氢氧化钠溶液
B．图2不能证明反应是放热反应
C．60 s时溶液中溶质只有氯化钠
D．实验证明氢氧化钠与盐酸能反应
17．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是( )
第17题图
A．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
B．该实验是将盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中
C．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOH
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
18．某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。下列说法错误的是( )
第18题图
A．图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH
B．将图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C．图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D．图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应
19．某化学兴趣小组同学在探究碱的化学性质时，设计并完成了如下实验：
第19题图
【实验探究一】
Ⅰ.向滴加有酚酞的NaOH溶液中慢慢滴入稀盐酸(图1)，边滴加边振荡，测得试管①中最终溶液的pH＝2。
Ⅱ.分别称取0.5 g氢氧化钙粉末置于两支试管中，各滴加2 mL水，振荡；再向试管②中加入2 mL水、试管③中加入2 mL稀盐酸(图2)。振荡并观察现象。
Ⅲ.向盛有氢氧化钠溶液的试管④中加入少量硫酸铜溶液，振荡。静置后测得上层清液的pH＝12。继续向其中滴加几滴稀盐酸(如图3所示)，试管⑤中无明显现象。
(1)实验Ⅰ中，能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 。试管①最终溶液中含有的溶质有(酚酞除外) 。
(2)实验Ⅱ中用水作对照实验，其目的是 。
(3)试管④中发生反应的化学方程式是 。
【分析讨论】甲同学通过“试管⑤中无明显现象”得出“盐酸不能与Cu(OH)2发生反应”的结论。乙同学认为甲同学的结论不正确，于是继续开展如下探究。
【实验探究二】
取试管①反应后的溶液逐滴滴入试管⑤中，直至过量，边加边振荡。
(4)实验探究二中依次观察到的现象有 。
【结论】盐酸能与Cu(OH)2发生反应。
【交流反思】最终试管⑤溶液中大量存在的离子有 。
20．[2022·陕西]学习小组同学用如图实验探究完碱的化学性质后，将甲、乙、丙中的无色溶液均倒入洁净的废液缸，发现废液明显变浑浊且呈红色。同学们很好奇，于是接着进行了下列的拓展学习与探究。
第20题图
【反思交流】
(1)小组同学做甲图所示实验时，当溶液恰好由红色变为无色，即停止了滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式： 。做乙图所示实验时，看到的现象是 。
(2)废液呈红色，说明废液显 性。废液变浑浊，是因为倾倒前丙中的溶液含有 2 (填化学式)。
【拓展问题】
使废液变成红色的物质是什么？
【做出猜想】
猜想一：只有Na2CO3
猜想二：只有NaOH
猜想三：NaOH和Ca(OH)2
猜想四：NaOH和Na2CO3
你认为以上猜想中，不合理的是猜想 。
【查阅资料】
CaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈碱性，CaCl2能与Na2CO3反应。
【验证猜想】
静置一段时间后，取少量废液缸中的上层红色清液于试管中，加入过量CaCl2溶液，有白色沉淀生成。静置后，发现试管中的上层清液仍为红色，由此证明了猜想 成立。
21．[2022·泰安]在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。
【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。
第21题图
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将 (填序号)。
a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中
b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。图2中B点表示的含义是 。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为 。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。
【猜想与假设】
猜想一：只有K2SO4
猜想二：有K2SO4和H2SO4
猜想三：有K2SO4和KOH
【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe2O3粉末、BaCl2溶液，进行如下探究：
实验方案 实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末 ① 溶液中有H2SO4，猜想二正确
方案二 取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液 ②产生白色沉淀 溶液中有H2SO4，猜想二正确
【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(4)丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是 。
(5)同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe2O3粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号 (填序号)。
A．Mg B．CuO C．KCl D．Na2CO3
(6)分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑 。
参考答案
1-18 BACBA CDCDD DABBB DDC
19.溶液由红色变为无色
NaCl、HCl
排除氢氧化钙的溶解不是溶于水
CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4
滴加盐酸到一定量后溶液由红色变为无色，再滴加盐酸，蓝色沉淀溶解，溶液变为蓝色
Na＋、Cu2＋、H＋、SO42－、Cl－
20.HCl＋NaOH===NaCl＋H2O
小气球逐渐变大
碱
Ca(OH)
一
四
21.a
放热
KOH和H2SO4恰好完全反应
2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O
固体粉末减少(或消失)，溶液变成黄色
K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存在
ABD
反
应物是否过量(或反应物是否有剩余)
