2023—2024学年人教化学九年级上册第四单元 自然界的水 跟踪基础题含答案
人教第四单元 自然界的水
一、选择题。（16题）
1、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．生活中接触的纯净水多，水溶液少
D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 。
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X 试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．步骤Ⅱ发生化学变化
3、下列物质属于氧化物的是（ ）
A．海水 B．四氧化三铁 C．氧气 D．空气
4、NO2的读法是( )
A.一氧化二氮 B.二氧化氮 C.氮化氧 D.一氮化二氧
5、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－2、0、＋4、＋6，依次对应的化学式错误的是( )
A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3
6、亚硫酸钠（化学式Na2SO3）中钠、硫、氧元素的质量比为（ ）
A．2:1:3 B．1:2:3 C．23:32:16 D．23:16:24
7、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8
8、将浑浊的河水变澄清，实验操作需要用到的仪器是 ( )
A.酒精灯 B.量筒 C.漏斗 D.集气瓶
9、水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法正确的是（ ）
A．淡水资源丰富,所以淡水取之不尽、用之不竭
B．生活中通过活性炭吸附可以使硬水软化
C．过滤可以除去水中的所有杂质
D．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
10、下列关于电解水（图所示）的说法错误的是（ ）
A．电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性
B．试管1中的气体是最清洁的能源
C．该实验应该接入直流电源，两电极均产生气泡
D．通电一段时间后，发现试管1、2中收集的气体质量比约为2：1
11、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7：8，该气体可能是( )
A.CO B.CO2 C.Cl2 D.N2
12、水污染主要来源于 ( )
①天然水跟空气、土壤长期接触 ②城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥和农药
③水生植物大量繁殖，海水大量蒸发 ④工业生产中废渣、废水、废气的排放
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
13、分析下列说法：
①韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg，这里的“铁”指的是铁原子
②由同种元素组成的物质不一定是单质
③铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
④质子数相等的粒子不一定是同种元素
⑤由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
⑥过滤时，玻璃棒的作用是搅拌
⑦自然界的水都不是纯水
不正确说法的个数是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
14、水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是（ ）
A．水的蒸馏 B．水的蒸发
C．氢气在氧气中燃烧生成水 D．水的净化
15、我国已经禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染，该物质中磷元素为+5价，则x的值为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
16、节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不能达到目的的是 ( )
A.政府给每户居民发放节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田
C.将工业废水处理达标后排放
D.生活污水直接从下水道排放
二、填空题。
17、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列不属于节约用水行为的是 （填序号）。
①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断地放水刷牙
③用自来水不断地为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
（2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （填序号）。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质
（3）实验时水的作用：硫在氧气中燃烧时集气瓶底部放少量水作用 ；铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部放少量水的作用 。
18、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，搅拌，静置，一段时间后，进行________(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是______________ 。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化，某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是_____________ 。
(2)生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的________ ，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是____________ (写一条即可)，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是___________。
19、下列物质中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于混合物的是 。(均填序号)
①氧气 ②水 ③液态空气 ④高锰酸钾完全分解后残余的固体
⑤二氧化硫 ⑥铜 ⑦过氧化氢 ⑧氯酸钾
20、自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 。漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用作饮用水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为 。
三、简答题。
21、地球上的总储水量虽然很大，但人类可以直接利用的淡水很少甚至短缺，请你根据所学知识解决以下问题：
（1）爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请你写出一种生活中节水的具体做法？
（2）请回答一条水污染的危害？
（3）请说出预防和治理水污染的一条措施？
四、实验题。
2、水是生命之源，请回答下列问题。
（1）如图为电解水的装置。用____来检验b管中的气体，b管中气体与a管中气体的质量比为___。由实验得出水是由____组成的。
（2）本市某水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：
原水→加明矾→沉淀→吸附→沙滤→加氯气→净水
向水中通入氯气，其作用是______；向水中加入______（填写物质名称），吸附除去其中的异昧。
23、某兴趣小组同学利用如图所示装置来验证水的组成。
(实验步骤)
①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液，从A中的大圆孔注入；②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负极；③接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
【实验现象】
（1）)两个电极上具有气泡冒出，且B与C中的气体体积比是___________，A中液面___________(填“上升”、“下降”或“不变”)。
（2）步骤④中用注射器抽取B中的气体，用___________进行检验，再抽取C中的气体，点燃，观察到___________色的火焰。
（3）【实验结论】
本实验证明水是由___________组成，电解水反应的文字表达式是___________。
（4）【交流与反思】
步骤①中加入硫酸的作用是___________ 。
（5）电解水这一反应中发生改变的微粒是___________。
五、计算类综合题。
24、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
2023—2024学年人教化学九年级上册第四单元 自然界的水 跟踪基础题含答案
人教第四单元 自然界的水
一、选择题。（16题）
1、水是生命之源，既普通又宝贵．下列对水的“多”与“少”的描述错误的是( )
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．生活中接触的纯净水多，水溶液少
D．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
【答案】C
2、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 。
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B．X 试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D．步骤Ⅱ发生化学变化
【答案】D
3、下列物质属于氧化物的是（ ）
A．海水 B．四氧化三铁 C．氧气 D．空气
【答案】B
4、NO2的读法是( )
A.一氧化二氮 B.二氧化氮 C.氮化氧 D.一氮化二氧
【答案】B
5、1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合价分别为－2、0、＋4、＋6，依次对应的化学式错误的是( )
A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO3
【答案】D
6、亚硫酸钠（化学式Na2SO3）中钠、硫、氧元素的质量比为（ ）
A．2:1:3 B．1:2:3 C．23:32:16 D．23:16:24
【答案】D
7、在一氧化碳中，碳元素与氧元素的质量比是（ ）
A．1∶1 B．1∶2 C．3∶4 D．3∶8
【答案】C
8、将浑浊的河水变澄清，实验操作需要用到的仪器是 ( )
A.酒精灯 B.量筒 C.漏斗 D.集气瓶
【答案】C
9、水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。下列说法正确的是（ ）
A．淡水资源丰富,所以淡水取之不尽、用之不竭
B．生活中通过活性炭吸附可以使硬水软化
C．过滤可以除去水中的所有杂质
D．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化,后排放”的原则
【答案】D
10、下列关于电解水（图所示）的说法错误的是（ ）
A．电解时，水中加入少量NaOH以增强导电性
B．试管1中的气体是最清洁的能源
C．该实验应该接入直流电源，两电极均产生气泡
D．通电一段时间后，发现试管1、2中收集的气体质量比约为2：1
【答案】D
11、某气体单质和氧气的相对分子质量比为7：8，该气体可能是( )
A.CO B.CO2 C.Cl2 D.N2
【答案】D
12、水污染主要来源于 ( )
①天然水跟空气、土壤长期接触 ②城市生活污水的排放，农业生产中大量使用化肥和农药
③水生植物大量繁殖，海水大量蒸发 ④工业生产中废渣、废水、废气的排放
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】B
13、分析下列说法：
①韭菜是一种含铁量很高的蔬菜，每100g韭菜中含铁8.9mg，这里的“铁”指的是铁原子
②由同种元素组成的物质不一定是单质
③铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出大量的热、生成黑色固体
④质子数相等的粒子不一定是同种元素
⑤由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
⑥过滤时，玻璃棒的作用是搅拌
⑦自然界的水都不是纯水
不正确说法的个数是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】C
14、水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水由氢、氧两种元素组成的是（ ）
A．水的蒸馏 B．水的蒸发
C．氢气在氧气中燃烧生成水 D．水的净化
【答案】C
15、我国已经禁止销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂中的Na5PxO10会造成水的污染，该物质中磷元素为+5价，则x的值为（ ）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】C
16、节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不能达到目的的是 ( )
A.政府给每户居民发放节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林和农田
C.将工业废水处理达标后排放
D.生活污水直接从下水道排放
【答案】D
二、填空题。
17、水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应该了解水的有关知识。
（1）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列不属于节约用水行为的是 （填序号）。
①洗澡擦香皂时不关上喷头 ②不间断地放水刷牙
③用自来水不断地为西瓜冲水降温 ④用洗衣水冲厕所
（2）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是 （填序号）。
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质
（3）实验时水的作用：硫在氧气中燃烧时集气瓶底部放少量水作用 ；铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部放少量水的作用 。
【答案】（1）①②③； （2）A；
（3）吸收二氧化硫，防止造成空气污染；防止高温生成物溅落，炸裂瓶底。
18、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾，搅拌，静置，一段时间后，进行________(填操作名称)，该操作需要用到的仪器有________。
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是______________ 。(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭，利用其________性除去水样中的颜色和异味，该过程属于________(填“物理”或“化学”)变化，某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是_____________ 。
(2)生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的________ ，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是____________ (写一条即可)，长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是___________。
【答案】(1)①过滤 ACDF 滤纸没有紧贴漏斗内壁(或滤渣堵塞滤纸孔)
②吸附 物理 减缓水的流速，使得活性炭充分吸附水中的杂质
(2)分解反应 能溶于水 碳酸钙
19、下列物质中属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于纯净物的是 ，属于混合物的是 。(均填序号)
①氧气 ②水 ③液态空气 ④高锰酸钾完全分解后残余的固体
⑤二氧化硫 ⑥铜 ⑦过氧化氢 ⑧氯酸钾
【答案】①⑥； ②⑤⑦⑧； ①②⑤⑥⑦⑧； ③④
20、自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 。漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用作饮用水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为 。
【答案】ClO2 +1
三、简答题。
21、地球上的总储水量虽然很大，但人类可以直接利用的淡水很少甚至短缺，请你根据所学知识解决以下问题：
（1）爱护水资源一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水，请你写出一种生活中节水的具体做法？
（2）请回答一条水污染的危害？
（3）请说出预防和治理水污染的一条措施？
【答案】（1）家庭中节水可以在厨房淘米水浇花、洗菜水用于冲厕所等；
（2）危害人体健康，影响农业生产；引起水体富营养化等；
（3）合理使用化肥、农药，工业废水处理达标后再排放。。
四、实验题。
2、水是生命之源，请回答下列问题。
（1）如图为电解水的装置。用____来检验b管中的气体，b管中气体与a管中气体的质量比为___。由实验得出水是由____组成的。
（2）本市某水厂生产自来水的净化步骤如下图所示：
原水→加明矾→沉淀→吸附→沙滤→加氯气→净水
向水中通入氯气，其作用是______；向水中加入______（填写物质名称），吸附除去其中的异昧。
【答案】带火星的木条 8:1 氢元素和氧元素 杀菌消毒 活性炭
23、某兴趣小组同学利用如图所示装置来验证水的组成。
(实验步骤)
①用大注射器抽取一定量的2%的硫酸溶液，从A中的大圆孔注入；②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负极；③接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
【实验现象】
（1）)两个电极上具有气泡冒出，且B与C中的气体体积比是___________，A中液面___________(填“上升”、“下降”或“不变”)。
（2）步骤④中用注射器抽取B中的气体，用___________进行检验，再抽取C中的气体，点燃，观察到___________色的火焰。
（3）【实验结论】
本实验证明水是由___________组成，电解水反应的文字表达式是___________。
（4）【交流与反思】
步骤①中加入硫酸的作用是___________ 。
（5）电解水这一反应中发生改变的微粒是___________。
【答案】1：2 上升 带火星的木条 淡蓝色 氢元素和氧元素
水氢气＋氧气 增强水的导电性 水分子
五、计算类综合题。
24、通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列问题：
（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是 和 。
（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？
（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）
【答案】（1）氧气；氢气；
（2）由“正氧负氢、氢二氧一”可知，电解水生成氢气与氧气的体积之比为2：1，连接正极的试管中产生的是氧气，连接负极的试管中产生的是氢气，所以生成氢气的体积为36mL×2/3=24mL，生成氧气的体积为36mL-24mL=12mL；故答案为：12mL；24mL；
（3）一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气体积为：15L×1/5×60×24=4320L，若利用电解水的方法获取4320L氧气的同时，还会得到氢气的体积为4320L×2=8640L
答：会得到氢气8640L。
