第三章 物态变化综合能力检测题(有答案)人教版2023-2024度八年级物理上册

第三章综合能力检测题(后附答案)
(时间:45分钟  满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.一种合金魔术道具,久握在34 ℃的手中不熔化,放在60 ℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是( )
A.16 ℃ B.30 ℃ C.47 ℃ D.70 ℃
2.天宫课堂上,宇航员将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.熔化 吸热 B.凝固 放热
C.液化 吸热 D.凝华 放热
3.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( )
A.升高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动
4.下列关于物态变化描述正确的是( )
A.冬天水面结冰是凝固现象
B.冰冻的衣服也能晾干是熔化现象
C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象
D.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象
5.下列中华古诗中涉及到的有关物质,对它形成的物态变化分析正确的是( )
A.“床前明月光,疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象
B.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成过程是汽化现象
C.“荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象
D.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象
6.在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了“冰花”。虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是( )
A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的
B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C.“冰花”形成时的气温为0 ℃
D.“冰花”变小过程中要放热
7.对下列生活现象的解释中错误的是( )
A.液化石油气是利用降低温度的方式液化成液态的
B.水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化放热
C.水银比酒精更易凝固,这是因为水银的凝固点比酒精的高
D.用冰袋给高热病人降温,这是利用冰熔化吸热
8.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到( )
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠
C.a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠
D.a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠
9.目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( )
A.天气寒冷时,汽车玻璃起“雾”影响行车安全,雾是车内水蒸气液化形成的
B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶
C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱
D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外
10.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是0 ℃
D.BC段物质的温度保持不变,状态不变
二、填空题(每空1分,共22分)
11.体温计是利用_ __的原理工作的。如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是_ _℃,体温计的示数是__ _℃。
   
12.在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示。露形成时发生的物态变化是__ __,该物态变化过程要__ __热量,所以露的形成多在夜间。
13.为了营造舞台上烟雾缭绕的氛围,工作人员利用“干冰”(固态二氧化碳)__ __(填物态变化名称)成气态的二氧化碳而使周围空气温度降低。我们看到的“烟雾缭绕”实际上是__ __(选填“二氧化碳气体”“水蒸气”或“小水珠”)。
14.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气__ __形成的,当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了__ __现象。(两空均填物态变化名称)
15.在炎热的暑假里,小华在家写作业,汗流不止,抬头看了挂在墙上的寒暑表,当时室温为36 ℃,于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示 数__ _(选填“升高”“不变”或“降低”),则她感到凉快的原因是__ __。
16.将一瓶水在冰箱中冷冻一段时间后,取出一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是__ __(填物态变化名称)现象,该现象需要__ _(选填“吸热”或“放热”)。喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在__ __(填物态变化名称)时__ __(选填“吸收”或“放出”)热量。
17.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后(常温常压下),碗中的水温度为__ __℃,碗中的水__ _(选填“会”或“不会”)沸腾。
18.有些导弹燃料要用到液态氧,科技人员通常采用降低温度和__ __的方法使气态氧液化。导弹发射后,由于弹头与空气剧烈摩擦,在飞行时温度可达3000 ℃以上,所以在制作弹头外壳时,我们应选用熔点__ _(选填“高”或“低”)的材料。
19.如图所示是小明同学在探究影响水蒸发快慢因素的实验,他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水,观察图示情景并结合生活经验,情景①②说明液体蒸发的快慢与液体的__ __有关;情景 __ ___(填序号)说明液体蒸发的快慢与液体的温度有关;探究液体蒸发的快慢与液体表面的空气流动速度是否有关时,需要控制不变的量是水的质量、温度和水的__ _。
三、简答题(9分)
20.我们平常所说的吹气和哈气,都是从嘴里吹出的“气”。为什么在夏天用嘴对热水吹气时,热水会很快变凉;而在冬天对着手哈气,手会变得暖和。请你用学过的物理知识解释上述现象的原因。
四、实验探究题(共39分)
21.(10分)金属镓是一种低熔点的金属,放在手中就可熔化。于是小明同学利用如图甲的实验装置来探究“镓熔化时温度的变化规律”。烧杯中装有冰水混合物,试管中装有固体镓,温度计插入试管中。完成实验并绘制了时间与温度图象如图乙。
(1)实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示,其温度是__ _℃。
(2)0~3 min镓温度不变的原因是__ _。
(3)由图乙中温度随时间变化的图象可知,镓熔化时的特点是:持续吸热、__ __;第5 min时,镓为__ __(选填“固”“固液共存”或“液”)态。
(4)12 min后对烧杯中的水继续加热,试管中的镓温度不变,__ __(选填“一定”或“不一定”)表明金属镓沸腾。
22.(14分)如图甲所示是小明探究“水沸腾时的特点”的实验装置。
(1)安装实验器材时,合理的安装顺序是__ _(填序号)。
①铁杆E和温度计 ②烧杯和水 ③酒精灯
④铁圈F和石棉网
(2)A、B、C三种读数方法正确的是__ _(填字母代号)。
(3)由图乙可知,水的沸点是__ _℃,水沸腾过程中不断吸热,温度__ _(选填“升高”“降低”或“保持不变”),此时水中会产生大量的气泡,气泡在上升过程中会__ __(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)实验器材中纸板的主要作用是__ __。
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因 是__ __。
23.(15分)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择温度计时,有量程分别为“-2 ℃~102 ℃”和“-20 ℃~102 ℃”的温度计,应选择量程为__ _的温度计,这样选择的原因是__ __。
(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓
度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固
点(℃) 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点__ __。
(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用__ __(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)。
(4)实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是__
答案:
第三章综合能力检测题(教师版)
(时间:45分钟  满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.一种合金魔术道具,久握在34 ℃的手中不熔化,放在60 ℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是( C )
A.16 ℃ B.30 ℃ C.47 ℃ D.70 ℃
2.天宫课堂上,宇航员将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是( B )
A.熔化 吸热 B.凝固 放热
C.液化 吸热 D.凝华 放热
3.《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上(如图)。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是( A )
A.升高湿纸的温度
B.增大湿纸的表面积
C.改变湿纸中的液体种类
D.加快湿纸表面的空气流动
4.下列关于物态变化描述正确的是( A )
A.冬天水面结冰是凝固现象
B.冰冻的衣服也能晾干是熔化现象
C.烧开水时冒出的“白气”是升华现象
D.皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象
5.下列中华古诗中涉及到的有关物质,对它形成的物态变化分析正确的是( A )
A.“床前明月光,疑是地上霜”霜的形成过程是凝华现象
B.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成过程是汽化现象
C.“荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿”雨的形成过程是升华现象
D.“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”雪的形成过程是凝固现象
6.在冬季,某地的地下水管破裂,水喷射出来形成了“冰花”。虽然气温没有回升,过一段时间,发现“冰花”还是变小了。以下分析正确的是( B )
A.“冰花”是由空气中水蒸气凝华而形成的
B.“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C.“冰花”形成时的气温为0 ℃
D.“冰花”变小过程中要放热
7.对下列生活现象的解释中错误的是( A )
A.液化石油气是利用降低温度的方式液化成液态的
B.水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化放热
C.水银比酒精更易凝固,这是因为水银的凝固点比酒精的高
D.用冰袋给高热病人降温,这是利用冰熔化吸热
8.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方均盖有一块玻璃分别为a、b,过一会儿可明显看到( D )
A.a、b两块玻璃外侧均有小水珠
B.a、b两块玻璃内侧均有小水珠
C.a块玻璃内侧、b块玻璃外侧有小水珠
D.a块玻璃外侧、b块玻璃内侧有小水珠
9.目前家庭汽车保有量越来越高,以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是( B )
A.天气寒冷时,汽车玻璃起“雾”影响行车安全,雾是车内水蒸气液化形成的
B.冬天排气管冒出的“白气”,是水蒸气凝华成的小冰晶
C.汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点,防止水结冰胀破水箱
D.空调制冷时,制冷剂汽化吸热、液化放热,将车内的“热”“搬”到车外
10.小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( C )
A.图象中的DE段是冰的熔化过程
B.AB、CD段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热
C.水的凝固点是0 ℃
D.BC段物质的温度保持不变,状态不变
二、填空题(每空1分,共22分)
11.体温计是利用__液体热胀冷缩__的原理工作的。如图所示,用体温计测量体温,该体温计的分度值是__0.1__℃,体温计的示数是__37.3__℃。
   
12.在干旱缺水的地区,可用塑料布收集露水,如图所示。露形成时发生的物态变化是__液化__,该物态变化过程要__放出__热量,所以露的形成多在夜间。
13.为了营造舞台上烟雾缭绕的氛围,工作人员利用“干冰”(固态二氧化碳)__升华__(填物态变化名称)成气态的二氧化碳而使周围空气温度降低。我们看到的“烟雾缭绕”实际上是__小水珠__(选填“二氧化碳气体”“水蒸气”或“小水珠”)。
14.小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气__凝华__形成的,当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了__凝固__现象。(两空均填物态变化名称)
15.在炎热的暑假里,小华在家写作业,汗流不止,抬头看了挂在墙上的寒暑表,当时室温为36 ℃,于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这时她又看了看寒暑表,发现示数__不变__(选填“升高”“不变”或“降低”),则她感到凉快的原因是__风加快了人体汗液的蒸发,蒸发吸热__。
16.将一瓶水在冰箱中冷冻一段时间后,取出一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是__液化__(填物态变化名称)现象,该现象需要__放热__(选填“吸热”或“放热”)。喝了这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在__熔化__(填物态变化名称)时__吸收__(选填“吸收”或“放出”)热量。
17.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后(常温常压下),碗中的水温度为__100__℃,碗中的水__不会__(选填“会”或“不会”)沸腾。
18.有些导弹燃料要用到液态氧,科技人员通常采用降低温度和__压缩体积__的方法使气态氧液化。导弹发射后,由于弹头与空气剧烈摩擦,在飞行时温度可达3000 ℃以上,所以在制作弹头外壳时,我们应选用熔点__高__(选填“高”或“低”)的材料。
19.如图所示是小明同学在探究影响水蒸发快慢因素的实验,他在四块完全相同的玻璃板上各滴一滴质量相等的水,观察图示情景并结合生活经验,情景①②说明液体蒸发的快慢与液体的__表面积__有关;情景 __①③___(填序号)说明液体蒸发的快慢与液体的温度有关;探究液体蒸发的快慢与液体表面的空气流动速度是否有关时,需要控制不变的量是水的质量、温度和水的__表面积__。
三、简答题(9分)
20.我们平常所说的吹气和哈气,都是从嘴里吹出的“气”。为什么在夏天用嘴对热水吹气时,热水会很快变凉;而在冬天对着手哈气,手会变得暖和。请你用学过的物理知识解释上述现象的原因。
答:在夏天用嘴对热水吹气时,加快热水上方空气流动速度,从而加快水的蒸发,蒸发吸热,使热水的温度降低。冬天对着手“哈气”时,从嘴中哈出有大量的水蒸气,这些水蒸气遇到比较冷的手就会液化,液化要放热,使手表面温度升高。
四、实验探究题(共39分)
21.(10分)金属镓是一种低熔点的金属,放在手中就可熔化。于是小明同学利用如图甲的实验装置来探究“镓熔化时温度的变化规律”。烧杯中装有冰水混合物,试管中装有固体镓,温度计插入试管中。完成实验并绘制了时间与温度图象如图乙。
(1)实验过程中某时刻温度计的示数如图甲所示,其温度是__24__℃。
(2)0~3 min镓温度不变的原因是__冰熔化时温度保持不变__。
(3)由图乙中温度随时间变化的图象可知,镓熔化时的特点是:持续吸热、__温度不变__;第5 min时,镓为__固液共存__(选填“固”“固液共存”或“液”)态。
(4)12 min后对烧杯中的水继续加热,试管中的镓温度不变,__不一定__(选填“一定”或“不一定”)表明金属镓沸腾。
22.(14分)如图甲所示是小明探究“水沸腾时的特点”的实验装置。
(1)安装实验器材时,合理的安装顺序是__③④②①__(填序号)。
①铁杆E和温度计 ②烧杯和水 ③酒精灯
④铁圈F和石棉网
(2)A、B、C三种读数方法正确的是__B__(填字母代号)。
(3)由图乙可知,水的沸点是__98__℃,水沸腾过程中不断吸热,温度__保持不变__(选填“升高”“降低”或“保持不变”),此时水中会产生大量的气泡,气泡在上升过程中会__变大__(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(4)实验器材中纸板的主要作用是__减少热量散失,缩短加热时间__。
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是__水可以从石棉网中继续吸热__。
23.(15分)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。
(1)在选择温度计时,有量程分别为“-2 ℃~102 ℃”和“-20 ℃~102 ℃”的温度计,应选择量程为__-20_℃~102_℃__的温度计,这样选择的原因是__盐水的凝固点可能低于-2_℃__。
(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓
度(%) 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 36
凝固
点(℃) 0 -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -1.8 -0.4 0
分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点__先降低后升高__。
(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用__适当浓度的盐水结成的冰__(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)。
(4)实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是__积雪上撒盐使积雪的熔点降低,使积雪熔化__。

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