初中物理沪教版九年级上册《7.2 欧姆定律 电阻》同步练习(含解析)

初中物理沪教版九年级上册《7.2 欧姆定律 电阻》同步练习
一 、单选题(本大题共12小题,共36分)
1.(3分)小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接的电路如图所示.这个电路中有一根导线接错了,请你找出这根导线,连接正确后,闭合开关,以下判断不正确的是
A. 电流表测量干路电流 B. 电流表测量灯的电流
C. 电流表测量灯的电流 D. 电流表测量灯的电流
2.(3分)将甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,静止时其位置如图所示,已知乙球因与用丝绸摩擦过的玻璃棒接触所带电,下列说法正确的是
A. 一定是甲球带负电、乙丙两球均带正电
B. 一定是甲球带正电、乙丙两球均带负电
C. 可能是甲球不带电、乙丙球均带正电
D. 可能是甲球不带电、乙丙球分别带正负电
3.(3分)与所示实物图相对应的电路图是下图中的
A. B. C. D.
4.(3分)将一段导体接在电路中,如果将加在它两端的电压增大一倍,关于导体的电阻和通过它的电流,下列说法中正确的是
A. 电阻和电流都保持不变 B. 电阻不变,电流增大一倍
C. 电流不变,电阻增大一倍 D. 电阻和电流都增大一倍
5.(3分)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关,向左移动滑动变阻器的滑片,下列判断正确的是

A. 电流表的示数减小,灯变暗 B. 电流表的示数减小,灯变亮
C. 电流表的示数增大,灯变暗 D. 电流表的示数增大,灯变亮
6.(3分)下列关于导体电阻的说法正确的是
A. 长度长的导体,电阻一定大
B. 横截面积大的导体,电阻一定小
C. 导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D. 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
7.(3分)一位记者在报道某厂节能减排的成效时,手举一只电吹风机说:“我这只电吹风机是1000W的,这个厂半年来节省的电能可以开动10000个这样的电吹风机。”从这段话中可以看出,该记者把电能和另一个物理量弄混了。这个物理量是( )。
A. 电流 B. 电阻 C. 电功 D. 电功率
8.(3分)如图所示的四位科学家中,以其名字命名电功率的单位的是
A. 焦耳 B. 安培
C. 牛顿 D. 瓦特
9.(3分)如图所示电路中,下列分析正确的是
A. 闭合,、断开,、串联
B. 闭合,、断开,、并联
C. 断开,、闭合,电路中总电阻最大
D. 断开,、闭合,电路中总电阻最小
10.(3分)如图所示,是定值电阻和小灯泡中电流随电压变化的图象,由图象可知
A. 乙是小灯泡的图象
B. 定值电阻的阻值为
C. 定值电阻和小灯泡并联接在的电源上,干路中的电流是
D. 随着电压的升高,小灯泡的电阻值变小
11.(3分)如图所示,将变阻器与一个灯泡串联后接入电路,通电后使滑片向左移动,小灯泡逐渐变暗,由此判断该滑动变阻器接入电路的两个接线柱应为
A. 接线柱、 B. 接线柱、 C. 接线柱、 D. 接线柱、
12.(3分)对如图电能表表盘提供的信息解读错误的是
A. 接在这个电能表上的用电器总功率不能超过
B. 该电能表应该在的电路中使用
C. 该电能表转盘转过转,接在这个电能表上的用电器消耗的电能是
D. 该电能表的额定最大电流为
二 、填空题(本大题共5小题,共18分)
13.(3分)我国家庭电路的电压为______,对人体的安全电压______,一节铅蓄电池的电压为______
14.(3分)要在一段电路中产生电流,它的两端就要有______。电阻是导体对电流的______作用,的实验用的小灯泡接入电路中,若开关没有闭合,则它的电阻是______。
15.(5分)将两只滑动变阻器按图所示的方法连接,如果把、两根导线接入电路里,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,应把滑片放在 ______,放在 ______。选填“最左端”或“最右端”
16.(5分)一段导体两端电压为,导体中的电流为,则此导体的电阻为______;如果电压降为,则导体中的电流为,______;如果导体两端的电压为,则此导体的电阻为______。
17.(2分)如图甲所示,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到______端选填“”或“”;闭合开关,调节滑动变阻器,电流表的示数如乙图所示,通过灯的电流为______。
三 、实验题(本大题共1小题,共10分)
18.(10分)(2020·江苏盐城中考)小明和小华一起探究电流与电阻的关系.器材有新干电池两节,、、的定值电阻各一个,“”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个,导线若干.
(1)用笔画线代替导线将甲图中电路补充完整,使滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小.
(2)将滑动变阻器滑片移动到最_______端,闭合开关,小明发现电压表示数接近电源电压,可能是定值电阻出现了_______故障.
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,直至电压表示数为,此时电流表示数如图乙所示,大小为________.
(4)小明逐一将和的电阻接入电路,继续进行实验.当_________的电阻接入电路后,无法将电压表示数调节到.于是,他改变定值电阻两端电压,重新依次进行实验,调节后定值电阻两端的电压应该不低于_________.
(5)实验结束后,小华觉得可以通过调整顺序来避免实验中存在的问题,合理的顺序是______________________________________.
四 、计算题(本大题共2小题,共20分)
19.(10分)根据如图所示的电路图,用笔画线代替导线连接实物电路
20.(10分)小明同学按如图所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”实验,并把实验数据记录在下表中.


分析可知:表所示的实验记录与图 ______ 填“甲”或“乙”相符;表所示的实验记录与图 ______ 填“甲”或“乙”相符.
由表实验数据分析可知: ______ ;
由表实验数据分析可知: ______ .
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解:要探究并联电路的电流关系,所以应将两灯泡并联,三个电流表分别测量干路和支路电流,所以需通过改动与负极相连的导线,将负极与灯泡相连的导线改接左下电流表的负接线柱,如图所示:

由图知电流表测量干路电流,测量灯泡的电流,测量灯泡的电流.故ABD正确,C错误.
故选C.
要探究并联电路的电流关系,需要使两灯泡并联,分别测出干路和支路的电流.
此题主要考查探究并联电路电流规律的电路连接,关键是明确电流表要分别测量干路和支路电流.
2.【答案】C;
【解析】解:乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,已知乙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,乙带正电,则丙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明甲带负电或不带电。故正确,错误。
故选:。
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。
带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷的物体,吸引带异种电荷的物体。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。
3.【答案】A;
【解析】解:电流从电源的正极出发,依次经过两个灯泡、开关回到负极;故A电路图与实物连接对应。
故选:。
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的。
会判断出串并联电路,会根据实物图判断正确的电路图,注意电流从正极流出,最后回到负极。
4.【答案】B;
【解析】解:
对同一段导体来说,两端电压无论升高或降低,电阻值不发生改变,是一定值;
根据欧姆定律知:在电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。导体两端电压增大一倍,所以电流也增大一倍。
故选:。
电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与导体两端电压和通过的电流无关;
在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端电压成正比。
在解决电学问题时,无特殊说明,电源电压和定值电阻阻值是不变的。
5.【答案】B;
【解析】
此题主要考查了电路的动态分析,涉及到电阻的串并联,串联电路的分压原理,要注意灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
由电路图可知,灯泡与滑动变阻器并联,再与定值电阻串联,电流表测干路电流,
根据滑片的移动和电阻的串并联知识可知电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化,根据串联分压原理分析灯两端电压变化,从而得出亮度变化。

由电路图可知,灯泡与滑动变阻器并联,再与定值电阻串联,电流表测干路电流,
所以向左移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,并联部分的电阻变大,电路中的总电阻变大,
由可知,该支路的电流变小,电流表的示数减小;
因为并联部分的电阻变大,的阻值不变,根据串联的分压原理可知,并联部分电压升高,灯泡两端的电压升高,电流增大,功率变大,灯泡变亮;
故错误,正确。
故选。
6.【答案】D;
【解析】解:
、导体的电阻由导体的长度、横截面积、材料和温度决定;在相同条件下,长度长的导体,其电阻大;在相同条件下,横截面积大的导体,其电阻小;故AB错误,D正确;
C、导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;导体的电阻与导体两端电压和通过的电流无关;故C错误。
故选:。
导体的电阻是导体的一种性质,反映了导体对电流阻碍作用的大小;电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;还受温度的影响;与导体中的电流、导体两端的电压大小无关。
深入理解电阻的概念及影响电阻大小的因素是解答该题的关键。
7.【答案】D;
【解析】略
8.【答案】D;
【解析】解:、焦耳是功、能和热量的单位,不合题意;
B、安培是电流的单位,不合题意;
C、牛顿是力的单位,不合题意;
D、瓦特是国际单位制中机械功率、电功率的单位,符合题意.
故选D.
电学中各个物理量都有自己的国际单位,电功率的国际单位是瓦特.
物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位,不要将各符号和各单位相互混淆.
9.【答案】A;
【解析】解:、闭合,、断开,、串联在电路中,电流只有一条通路,故A正确;
B、闭合,、断开,电流无法回到电源的负极,是断路,故B错误;
C、断开,、闭合,电路为两灯并联,根据并联电阻越并越小的规律,此时电路中的总电阻最小,故C错误;
D、断开,、闭合,灯被短路,此时电路为的简单电路,其电阻不是最小的,故D错误。
故选:。
结合题目中的电路图,让电流从电源正极出发,准确判断电路的串并联,进而得出总电阻大小的变化。
本题主要是通过读图,结合开关的通断情况,对电路的连接特点作出判断,难度不大,但判断时需要细心,必要时可画出等效电路图。
10.【答案】C;
【解析】解:由图象可知乙的图像是一条过原点的直线,即通过乙的电流与它两端的电压成正比,所以乙是定值电阻的图像,当时,,
由欧姆定律可得,电阻的阻值:,故错误;
将和并联在电源电压为的电路中时,因并联电路中各支路两端的电压相等,且支路电压等于电源电压,所以它们两端的电压均为,
由图象可知对应的电流:,,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以干路电流:
,故正确;
由图像可知,甲的图像不成正比,即甲的电阻是变化的,当灯泡两端电压增大时,灯丝的温度升高,灯丝的电阻增大,故错误。
故选:。
由图可知乙为定值电阻的图像,通过电阻的电流和两端的电压成正比,任意读出一组电压和电流,根据欧姆定律求出的阻值;
两灯泡并联时两端的电压相等,且都等于电源电压,根据图象读出对应的电流,根据并联电路的电流特点得出干路电流;
灯丝的电阻与温度有关。
此题主要考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是从图象中得出灯泡和电流与电压之间的关系。
11.【答案】B;
【解析】解:
滑动变阻器接入电路中,要想改变电阻,其接法必须“一上一下”;若全选上面的接线柱,相当于导线;若全选下面的接线柱,相当于定值电阻;
A、选接线柱和,则有效部分为,滑片向左移动,接入电路的电阻丝变短,电阻变小,电流变大,小灯泡逐渐变亮,故A不合题意;
B、选接线柱和,则有效部分为,滑片向左移动,接入电路的电阻丝变长,电阻变大,电流变小,小灯泡逐渐变暗,故B符合题意;
C、选接线柱和,相当于导线,不能改变电路中的电阻和电流,故C不合题意;
D、选接线柱和,相当于定值电阻,不能改变电路中的电阻和电流,故D不合题意。
故选:。
对于滑动变阻器来说,使用时,所选的接线柱必须是“一上一下”。重点注意下端接线柱的选择。
知道并理解滑动变阻器的正确使用是解决该题的关键。
12.【答案】A;
【解析】解:
A.电能表承受的最大功率,故错误;
B.该电能表正常工作的电压为,故正确;
C.表示,电能表上转盘转转,电能表上的用电器消耗的电能是,故正确;
D.该电能表的额定最大电流为,故正确。
故选:。
电能表各参数的意义:
:这个电能表应该在伏的电路中使用;
表示标定电流为,最大电流不能超过;
:这个电能表在赫兹的交流电路中使用;
:接在这个电能表上的用电器,每消耗千瓦时的电能,电能表上转盘转转。
此题主要考查电能表的各个参数的物理意义和电功率的计算;要知道电能表的参数中电流值的理解,括号外的是平时工作允许通过的最大电流,括号里的是短时间内允许通过的最大电流。
13.【答案】220 ; 不高于36 ; 2 ;
【解析】解:
我国家庭电路电压是;不高于的电压对人体是安全的;一节铅蓄电池的电压是.
故答案为:;不高于;.
根据对家庭电路电压、人体安全电压、蓄电池电压的掌握分析答题.
该题考查了对常见电压的掌握,是一道基础题,应熟记常用电压值.
14.【答案】电压 ; 阻碍 ; 50Ω ;
【解析】解:从电压和电阻的概念可知:
电压是使电路中形成电流的原因,
电阻是导体对电流的阻碍作用,
电阻是导体本身的一种性质,它的大小与电压的高低,电流的大小以及开关是否闭合均无关系。
故答案为:电压;阻碍;。
从电压和电阻的概念以及电阻是导体本身的一种性质的角度去分析,即可得出答案。
此题主要考查电压,电阻的概念,这是今后学习电学最为基础的知识,要求学生熟练掌握。
15.【答案】最左端 最右端;
【解析】解:由图可知,两滑动变阻器串联;根据题意要求,要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大,必须让每个变阻器的电阻丝都全部接入电路;对于左边的变阻器来说,滑片右边的电阻丝接入电路,所以应该把滑片移到最左端;对于右边的变阻器来说,是滑片左边的电阻丝接入电路,所以应该把滑片移到最右端。
故答案为:最左端;最右端。
要使滑动变阻器接入电路中的电阻最大,应该让滑动变阻器下面的电阻丝全部接入电路。
滑动变阻器上面的金属杆相当于导体,滑片改变的是下面瓷筒上缠绕的电阻丝接入电路的长度,所以要使滑动变阻器接入电路中的电阻最大,应该让滑片和下面接入电路的接线柱分别在变阻器的两端。
16.【答案】;
【解析】
已知电压与电流,由欧姆定律可以求出电阻;
已知电源与电阻,由欧姆定律可以求出电流;
导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定,与电压、电流无关。
此题主要考查了欧姆定律的应用和影响导体电阻大小的因素。
导体的电阻:

电压为时,导体中的电流:

导体两端电压降为时,导体材料、长度与横截面积不变,导体电阻不变,仍为。
故答案为:。
17.【答案】b ; 0.3 ;
【解析】解:闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到端,使接入电路中的电阻最大;
电流表选择量程,分度值为,读数为,故通过灯的电流为。
故答案为:;。
滑动变阻器在使用时,闭合开关前,滑片要位于最大阻值处,使接入电路中的阻值最大;
首先确定电流表的量程和最小分度值,读出电流表的示数,即通过灯的电流大小。
这道题主要考查了滑动变阻器的使用方法和电流表的使用规则,理解相关的知识点,比较容易解答。
18.【答案】(1)如图所示. (2)右 断路 (3) (4) (5)先后将、和的定值电阻接入电路,控制定值电阻两端的电压不变,进行实验
;
【解析】(4)将的定值电阻接入电路,当其两端电压为时,滑动变阻器两端的电压为,由串联电路的分压规律可得滑动变阻器接入电路中的电阻是;当将的定值电阻接入电路时,若电压表示数为,则滑动变阻器需要接入电路中的电阻是,而滑动变阻器的最大阻值为,故此时无法将电压表示数调节到.探究电流与电阻的关系时,接入电路的定值电阻的阻值越大,滑动变阻器需要接入电路的阻值越大,将的电阻接入电路,当滑动变阻器连入电路的阻值最大(为)时,定值电阻两端电压为,故为使实验顺利完成,定值电阻两端电压应不低于.
19.【答案】解:
根据电流流向法,从电源的正极出发,依次经过串联电阻、滑动变阻器、开关回到负极,然后把灯泡并联在电阻和滑动变阻器的两端即可;注意滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路,上方接线柱可以任选;如图所示:
;
【解析】
由电路图可知,电阻与滑动变阻器串联后与灯泡并联;根据电流流向法,从电源的正极出发,先按电路原件最多的支路进行连接,再把并联的部分并联到相应的位置即可;注意滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,且滑动变阻器在电路图和实物图中连入电路的部分要相对应.
该题考查了实物图的连接,连接的过程中要注意电流的流向,先串电路原件最多的支路,然后把其他支路并联在相应的位置即可.
20.【答案】乙;甲;并联电路各支路两端电压相等;串联电路总电压等于各总部分电压之和;
【解析】解:分析表一数据可知,,因此表所示的实验记录是并联电路电压的特点,而图乙为并联电路,故与图乙相符;
分析表二数据可知,,因此表所示的实验记录是串联电路电压的特点,而图甲为串联电路,故与图甲相符;
因为,所以根据表一可以得出:并联电路各支路两端电压相等;
因为,所以根据表二可以得出:串联电路总电压等于各总部分电压之和.
故答案为:乙;甲;并联电路各支路两端电压相等;串联电路总电压等于各总部分电压之和.
根据串并联电路电压的特点进行分析;
分析表中数据,根据三组电压值的关系即可得出正确结论.
本题是一道实验题,做此题时要围绕串并联电路的电压规律去分析解答.

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