山西省2024届九年级阶段评估（一）
化
学
第一、二单元
注意事项：
S
1.分为第】卷和第Ⅱ卷两部分。共6页，满分70分，化学与物理的作答时间共150
分钟。
2.答卷前，苦生务必将自己的姓名、准考证号城写在本试卷相应的位置。
3.答案全邮在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
中
留
4考试钻束后，将本试卷和答题卡一引交回。
如
第I卷选择题（共20分）
一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只
的
有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)】
1.下列“祝融号”火星车执行的科学探测任务中，与化学有关的是
A,探测火星电磁场
B.探查火星地貌和地质构造
的
长
C.调查火星地表气候
D,分析火星表面的物质组成
2.酒精是实验室常用试剂和燃料，在盛装酒彬的试剂瓶上应张贴的标志是
您品
的
有非品
恭
A
B
布
3.实验是学习化学的重要途径，下列实验操作正确的是
60
室
斟
30三
A加热液体
B.读取液体体积
C.倾倒少量液体
D.检查装置气密性
4,山西八路军太行纪念馆馆藏许多革命文物，有草鞋、瓷碗、行军锅、竹手杖等，制作这些
物品的过程中，与物质化学性质有关的是
歌
A编织草继
1.烧制陶瓷
C.锤打铁皮
D.手工佛竹
5.下列化学反应中.属于化合反应的是
d菌+氧气A莺氧化镁
山乙醇十氧气婚二氧化碳十水
C石灰石十盐酸→氯化钙十二氧化碳十水
D.硫酸铜十氢氧化钠一·氢氧化铜十硫酸钠
.下列物质中常被用作制冷剂的是
A.液氮
B.氧气
C.氢气
D.空气
7.在蜥烛及其燃烧的探究”实验中，下列同学们记录的实验现象中腊误的是
人用小刀切下一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上
3.然烧着的螨烛最内层火焰最暗，最外层火焰最明亮
L,蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热，生成二氧化碳和水
D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧
8.级慢氧化在生活中扮演着重要的“角色”，下列过程不涉及缓慢氧化的是
A.人的呼吸
B.天然气燃烧
(.酿造陈醋
D.农家肥腐熟
9.为鉴别空气、氧气二氧化碳三瓶气体，应选用的方法是
(
A将气体分别通人水中
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将燃着的木条分别伸人三瓶气体中
D.将带火星的木条分别伸人三瓶气体中
10.取a、b两份质量相等的氮酸钾，再向b中加人少量二甄化锰，同时加热，放出氧气的
质量(m)与加热时间()的关系图像正确的是
第Ⅱ卷非选择题（共50分）
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共
I6分。】
【化学与工程】
新型保鲜技术不仅可以保持食物的新鲜度·让更多的美食走出原产地、走上或们的
餐桌，而且更加安全、节能、环保。谛分析图文信息，僻容1」题~14题的相关问题。山西省2024届九年级阶段评估（一）
化学参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
题号
1
2
3
5
6
8
9
10
答案
D
C
D
B
C
D
二、工程、技术应用题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分）
11.(3分)化学性质不活泼（合理即可）78%沸点
12.(2分)防止食物与氧气发生反应（合理即可）用于吸收食物释放出的有害气体（合理即可）
13.(2分)H2()空气中的水蒸气遇冷液化
14.(3分)氧化一氧化碳+氧化铁商退铁十二氧化碳
15.(6分)
(1)增大物质的接触面积，使反应更充分
(2)搅拌
(3)电炉
碳十氧气点越二氧化碳
(4)尾气处理后再排放（合理即可）
三、科普阅读题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分）
16.(7分)
(1)爆竹中一般只会单纯地添加火药，而烟花中往往会添加显色剂、增亮剂等
(2)爆竹不得在人群密集处燃放（合理即可）
(3)混合物
(1)二氧化硫（合理即可）
(5)硫十氧气点憋二氧化硫（或碳十氧气点蝼二氧化碳，合理即可）
四、物质性质及应用题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分）
17.(6分)
(1)医疗急救（合理即可）
(2)21%
(3)化学变化
(④)过氧化氢三氧化锰水十氧气（合理即可）
(5)将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则为氧气
五、定量分析题（共6分）
18.(6分)
(1)①剧烈燃烧，产生大量的白烟，放出热量
②红磷的量不足装置漏气（合理即可）
③不能燃烧，也不支持燃烧
(2)10
(3)实验结果更淮确，更环保（合理即可）
六、实验探究题（文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）
19.(6分)
(1)待火柴快燃尽时
(2)铁十氧气点悠四氧化三铁
(3)剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
(4)氧气可以与铁反应
(5)铁丝要事先打磨（合理即可）
20.(9分)
活动一：
【讨论交流】a
活动二：
【回忆旧知】高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气防止加热时粉末状固体进入导管
【分析判断】加热需要火，不安全（合理即可）操作简便（合理即可）过氧化氢溶液与二氧
化锰混合制取氧气
活动三：
【设计制作】装置气密性（合理即可）增大氧气湿度（合理即可）
