人教版物理八年级上册《4.2 光的反射》同步练习
一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）疫情期间，我们团结一心、同舟共济，凝聚起众志成城抗疫情的强大力量。如图所示,我市长江二桥上亮起了“武汉加油”的灯光，江面上形成了灯光的倒影是因为（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
2.（3分）考试期间，对于同学们“看卷”所画的光路图，正确的是
A. B.
C. D.
3.（3分）（教材改编）下列说法中不正确的是（ ）
A. 如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中，改变光束入射的角度，仍能在白纸板上看到光反射的径迹
B. 如图乙所示，将白纸板右侧前折或后折，将不能看到光反射的径迹
C. 如图丙所示的光路图可知，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面镜子看到你的眼睛
D. 我们能从不同的角度看到同一个物体，是因为光在物体的表面，发生了如图丁所示的反射
4.（3分）如图，对“光的反射定律实验”描述错误的是
A. 甲图，入射角、反射角都为，但还不能得出“反射角等于入射角”的结论
B. 乙图，光贴着倾斜的纸板射向平面镜，纸板右侧不见反射光，可见入射光线、反射光线不在同一平面上
C. 甲图，光沿射入，反射光会沿射出，可以说明光路可逆
D. 镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律
5.（3分）如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）
A. 沿ON前后转动纸板E B. 沿ON前后转动纸板F
C. 改变光线OB与ON的夹角 D. 改变光线AO与ON的夹角
6.（3分）下过雨以后的地面上有许多积水，在有月光的夜晚，小明走路时，不想自己踩到积水，则下列行走的方法中正确的是（ ）。
A. 迎着月光时走暗处，背着月光时走亮处 B. 迎着月光和背着月光时，都走暗处
C. 迎着月光时走亮处，背着月光时走暗处 D. 迎着月光和背着月光时，都走亮处
7.（3分）如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）
A. ∠1 B. ∠2 C. ∠3 D. ∠4
8.（3分）（2022.常州）鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤。鸟儿在如图所示位置所见情景，是因为在玻璃与空气分界面处分别发生（ ）
A. 光的反射，光的折射 B. 光的折射，光的反射
C. 光的反射，光的直线传播 D. 光的直线传播，光的折射
9.（3分）一束光线以和平面镜成夹角射到平面镜上，当入射角增大时，反射光线与入射光线的夹角为
A. B. C. D.
10.（3分）有一光电控制液面高度的仪器，它是通过一束入射光线经液面反射在光电屏上得到的光班位置来判断液面高低的。如图光路中，入射光线与液面的夹角为 ，当液面升高时，反射角（ ）
A. 保持 不变 B. 保持 不变 C. 逐渐增大 D. 逐渐减小
11.（3分）下列说法中正确的是
A. 反射光线跟入射光线的夹角为，则入射光线跟镜面的夹角为
B. 汉丰湖水中的倒影是倒立的虚象
C. 物体通过平面镜成的是正立等大的实像
D. 光的传播速度一定是
12.（3分）疫情期间，我们团结一心、同舟共济，凝聚起众志成城抗疫情的强大力量。如图所示，我市长江二桥上亮起了“武汉加油”的灯光，江面上形成的灯光的倒影是由于（ ）
A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
二 、填空题（本大题共4小题，共16分）
13.（4分）在较暗的教室里，把一个小平面镜粘在白纸上，然后将白纸挂在黑板上。用手电筒的光照射白纸和平面镜。在手电筒的方向观察发现，白纸是亮的，平面镜是暗的，因为白纸发生了 ______“镜面反射”或“漫反射”，白纸反射比平面镜反射进入人眼的光线 ______“多”或“少”。
14.（4分）如图所示，有两块平面镜，其夹角为，当任何方向的一束光线射到其中一块平面镜上，经两次反射后，光线恰好按照原来的方向返回，则这两块平面镜之间的夹角为______。
15.（4分）如图所示，反射光线与入射光线的夹角为_______________度，当入射光线位置不变，将平面镜绕O点顺时针转动10度，反射角将变为_______________度，入射光线与反射光线的夹角变化了_______________度。
16.（4分）如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线垂直于镜面，右侧纸板可绕向后转动，如图甲所示，此时入射角等于______若增大入射角，则反射角______增大减小不变。若将右侧纸板绕法线向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上______能不能观察到反射光线，则此时______不存在仍存在反射光线。
三 、作图题（本大题共2小题，共10分）
17.（10分）
17-1.如图为潜望镜的示意图，请画出入射光线在潜望镜内的光路.
17-2.根据图中入射光线和反射光线的方向确定平面镜的位置.
四 、实验题（本大题共3小题，共18分）
18.（6分）如图所示，是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作：
如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光和反射光的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量两侧的和，得到的结论是反射角 ______ 入射角选填“大于”、“等于”或“小于”；
如图乙，纸板是用两块纸板连接起来的，把半面纸板向前折或向后折，这时在上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线与法线 ______ 同一平面内选填“在”或“不在”；
使入射光线逐渐靠近法线，可观察到反射光线 ______ 选填“靠近”或“远离”法线；
如果让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：在光的反射现象中， ______ ；
陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线 ______ 选填“平行”或“不平行”，根据你所学的知识判断，漫反射 ______ 选填“遵循”、“不遵循”光的反射定律。
19.（6分）在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜放在平板上，、是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝转动。
实验次数 入射角 反射角
如图甲，当、在同一平面上时，让入射光线沿纸板射向镜面，在上可看到反射光线，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______。
如图乙，以法线为轴线，把纸板向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：______。
小明在实验时，选择入射角分别为、、的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据见表格经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是______。
20.（6分）小明用如图所示装置“探究光的反射规律”。
表面粗糙的纸板应 ______立在水平平面镜上，让一束光紧贴纸板射向镜面上的点，在纸板上呈现出反射光束，以为轴，把纸板向后翻折，纸板上反射光束消失。由此可初步得出：反射光线、入射光线和法线 ______。
把纸板翻折至能呈现反射光束的位置后，让纸板上的入射光束绕点顺时针转动，此过程中反射角的大小变化情况是 ______。
若将图中纸板整体以底边为轴向后旋转后，纸板上 ______选填“能”或“不能”呈现出反射光束，纸板上的入射光束 ______选填“能”或“不能”在平面镜中成像。
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】
2.【答案】B;
【解析】解：卷不属于光源，它会反射光线，它反射的光线经过平面镜的反射后进入人的眼睛，从而人看到了不发光的卷，故B正确。
故选：。
我们之所以看到物体，是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛，据此分析。
本题的易错点在于光的传播路线，人的眼睛不会发光，只会接收光线。
3.【答案】D;
【解析】略
4.【答案】B;
【解析】解：、甲图，入射角、反射角都为，只从一次实验得出入射角等于反射角的结论具有片面性，不能得出普遍性规律；故A正确；
B、乙图，纸板倾斜，两部分仍在同一平面内，不能验证入射光线、反射光线是否在同一平面上；故B错误；
C、甲图，光沿射入，反射光会沿射出，说明在光的反射现象中光路是可逆的；故C正确；
D、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律；故D正确。
故选：。
为得到普遍性的规律，应多做几次实验，避免偶然性；
纸板可以由绕法线转折的、两部分组成的，这样做的实验目的是为了探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内；
光的反射现象中，光路是可逆的；
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
该题考查了研究光的反射定律的实验和实验注意的事项，要熟练掌握，是中考热点。
5.【答案】D;
【解析】略
6.【答案】A;
【解析】略
7.【答案】C;
【解析】略
8.【答案】A;
【解析】略
9.【答案】D;
【解析】解：根据光反射定律，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
此时入射光线与镜面的夹角为，则入射角为，反射角等于入射角也等于。
当入射角增大时，则入射角变为，根据光反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也变为，所以这时反射光线与入射光线的夹角为。
故选：。
首先了解什么是法线，什么是入射角，什么是反射角。垂直于镜面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角。然后根据反射定律解答此题。
这道题主要考查的是光的反射定律的应用，以及利用反射定律对反射角和入射角的计算，只要熟记并理解反射定律的内容，怎么变化也不怕。
10.【答案】B;
【解析】略
11.【答案】A;
【解析】解：
A、由光的反射定律可知，反射角等于入射角；所以，当反射光线跟入射光线的夹角为，入射角，则人射光线跟镜面的夹角，故A正确；
、美丽汉丰湖夜晚水中倒影属于平面镜成像，平面镜成像特点：正立等大的虚像，不是实像，故BC错误；
D、光在不同介质中的传播速度不同，光在真空中的传播速度是，故D错误。
故选：。
光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角；
平面镜成像特点：正立等大的虚像；
光在不同介质中的传播速度不同。
该题考查了光的反射定律，平面镜成像的特点、光的传播速度等，特别要注意反射角、入射角的概念及大小关系。
12.【答案】B;
【解析】略
13.【答案】;
【解析】解：当用手电筒的光垂直照射白纸和平面镜时，在平面镜上会发生镜面反射，反射光线垂直平面镜射出，从侧面观察到的平面镜是暗的，反射进入人眼的光线少；而白纸发生漫反射，反射进入人眼的光线多，所以在侧面看到的白纸更亮。
故答案为：漫反射；多。
镜面反射后的光线射向同一方向，正好处在这一方向上时，获得的光线很强，其他方向上几乎没有反射光线；
漫反射时反射光线射向各个方向，所以我们能从各个不同方向看到本身不发光的物体。
此题主要考查了漫反射和镜面反射的区别，解答本题不能只凭自己平时的经验去判断，需要用理论知识进行分析。
14.【答案】90°;
【解析】解：两次反射的光路图如图所示，根据反射定律，，反射与入射平行，所以有，因此，所以，。
故答案为：。
根据反射光线恰好按原入射光线方向返回和反射定律作出完整的光路图，用数学方法找出两块平面镜间的夹角。
光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，本题日常生活中的应用时交通工具的后尾灯。
15.【答案】100;60;20;
【解析】略
16.【答案】 增大 不能 仍存在;
【解析】解：图甲中是法线，入射光线与法线的夹角就是入射角，为；
根据光的反射定律知：反射镜等于入射角，若入射角增大，反射角也增大；
根据光的反射定律知：反射光线、法线、入射光线在同一平面内，所以若将右侧纸板向后转动，在右侧纸板上不能观察到反射光，但此时反射光线仍然存在。
故答案为：；增大；不能；仍存在。
入射角是入射光线与法线的夹角；
反射角随入射角的增大而增大；
当把纸板向后缓慢旋转时，反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
本类型题考查对平面镜成像实验的掌握情况，实验探究的关键是对相应的知识理解透彻，思路清晰。
17.【答案】;;
【解析】略
18.【答案】等于 在 靠近 光路是可逆的 不平行 遵循;
【解析】解：改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量两侧的和，会发现反射角等于入射角；
如图乙，把半面纸板向前折或向后折，这时，在上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。此时，反射光依然存在；
若将入射光线逐渐靠近法线，则入射角减小，反射角等于入射角，所以反射光线也靠近法线；
由让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出可知，将反射光线改为入射光线，光路图照样成立，体现了光路是可逆的；
随后将纸板随意弯折，根据图丁可知，会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线不平行，但漫反射仍然遵循光的反射定律。
故答案为：等于；在；靠近；光路是可逆的；不平行；遵循。
在光的反射中，反射角等于入射角；
根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论；
反射角随入射角的减小而减小；
让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案；
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
此题主要考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。
19.【答案】入射角与反射角的大小关系 探究反射光线、入射光线是否在同一平面内 将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角 ;
【解析】解：在此题中，反复测入射角与反射角的大小，并比较，所以是研究反射角与入射角的关系。
故答案为：入射角与反射角的大小关系。
当把纸板向后缓慢旋转时，上的反射光线将会消失，所以证明了反射光线、法线、入射光线在同一平面内。
故答案为：探究反射光线、入射光线是否在同一平面内。
根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为、、时，反射光线与法线的夹角，即反射角也应分别是、、，不是、、，而、、正好是反射光线与镜面的夹角。
故答案为：将反射光线与反射面或镜面的夹角作为反射角。
要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
由光的反射定律知，反射角应等于入射角，由表中数据可知，他所测量的角不是反射角，而是反射光线与镜面的夹角。
该题考查了研究光的反射定律的实验，反射角等于入射角，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧。上课时特别要强调的是：反射角是反射光线与法线的夹角，而不是反射光线与镜面的夹角。
20.【答案】竖直 在同一平面内 减小 不能 能;
【解析】实验前，应将纸板竖直放置于平面镜 上，这样反射光线才可以在硬纸板上呈现；把纸板向后翻折，纸板上反射光束消失，则呈现反射光线的纸板和呈现入射光线的纸板不在同一平面内，所以在板上不能看到反射光；但是此时反射光线的位置不发生变化；反射光线和入射光线仍然在同一平面内；
纸板上的入射光束绕点顺时针转动，入射角的减小，而反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，故反射角减小；
若将图中纸板整体以底边为轴向后旋转后，此时反射光线和入射光线不在同一平面内纸板上不能呈现出反射光束。纸板上的入射光束能在平面镜中成像。
故答案为：竖直；在同一平面内；减小；不能；能。
在“探究光的反射规律”的实验中，表面粗糙的纸板应竖直立在水平平面镜上；光反射时，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；
光反射时，反射角随入射角的增大而增大，减小而减小；
此题主要考查了探究光的反射规律的实验，这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
