人教版物理八年级上册《6.3 测量物质的密度》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）年临沂市实验操作考试再次开考，小明正在练习使用天平和量筒测量石块密度，下列实验步骤，你认为最合理的顺序是
①用天平测出石块的质量
②用天平测出量筒的质量
③将烧杯中的水倒入量筒中，测出水的体积
④将石块放入量筒中测出石块和水的总体积
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④① D. ②③④
2.（3分）用调好的托盘天平称物体的质量时，发现指针偏向分度盘中线的右边，这时应该
A. 将横梁右端的螺母向左调 B. 将横梁右端的螺母向右调
C. 减少盘中的砝码 D. 向右调节游码
3.（3分）小江进行了如下测量：用天平测石片的质量往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置作上标记，取出石片，用量简取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示量筒内倒出水的体积即为矿石的体积计算出石片的密度根据以上步骤，测出的密度值会
A. 偏大
B. 偏小
C. 无偏差
D. 无法确定
4.（3分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为则该学生实际倒出的溶液体积
A. 小于 B. 大于 C. 等于 D. 无法确定
5.（3分）没有天平，只有量筒，要取的煤油煤油的密度是，则
A. 需用的量筒 B. 需用的量筒
C. 需用的量筒 D. 用量筒不能解决问题
6.（3分）用密度为 千克/米 的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体，要求它们的边长分别为0.1米、0.2米和0.3米。制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3千克、21.6千克和54千克。质量检验员指出：有两个不合格，其中一个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡的为废品，则下列判断正确的是（ ）
A. 甲为废品，乙为合格品，丙为次品 B. 甲为合格品，乙为废品，丙为次品
C. 甲为次品，乙为合格品，丙为废品 D. 甲为废品，乙为次品，丙为合格品
7.（3分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是
A. 甲图中应将指针调到刻度盘最左边，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是
D. 计算出石块的密度是
8.（3分）只测一次，要求较准确地测得的酒精，请你在下列四种规格的量简中选择适当的量筒（ ）
A. 量程是100mL，分度值是1mL B. 量程是500mL，分度值是5mL
C. 量程是50mL，分度值是1mL D. 量程是50mL，分度值是2mL
9.（3分）如图所示，在“测量小石块的密度“的实验中，正确的做法或测量数据是
A. 调节天平平衡的过程中，发现指针如图甲所示，则应将游码向右调节
B. 利用天平测得小石块的质量为
C. 用量筒测得小石块的体积为
D. 实验过程不能先测石块的体积，后测石块的质量，否则测出石块的密度会偏大
10.（3分）小明利用托盘天平和量简测量硫酸铜溶液的密度，其部分操作过程如图所示。下列说法错误的是
A. 天平不能直接测量潮湿物品和化学药品的质量
B. 量筒中液体的体积是
C. 硫酸铜溶液的密度是
D. 如果按照乙甲丙的顺序实验会使测量结果偏大
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
11.（4分）最近，科学家们研制出了一种超轻材枓“碳海绵”一一世界上最轻的一类物质，把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形。“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。说明“碳海绵”这种材料的______较小，将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是______形变选填“弹性”或“塑性”。
12.（4分）如图所示，甲乙丙三位同学在量筒读数时正确的是_______；图所示是小华测量木塞体积的实验，除去多余的步骤，由图可知木塞的体积是_____。
13.（4分）在今年初中学业水平考试理化实验技能考试中，某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加减砝码的过程中，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学下一步的正确操作是：取出质量最小的砝码，___________________________________。天平平衡时，天平右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则该物体的质量为_______________g。
14.（4分）测量铜块密度的实验中，先将天平放在水平桌面上，去掉止动垫圈并完成 ______操作；将铜块放在托盘中央，测出铜块的质量。然后在量筒中倒入适量的水，将系有细线的铜块 ______于水中，两次水面的示数之差就是铜块体积。本实验需要多次测量，目的是 ______。
15.（4分）用一个的瓶子装满食用调和油，油的质量为，由此可知这种油的密度约为________；油用完后，若用此空瓶来装水，则最多可装水的质量________油的质量．选填：大于小于等于
三 、实验题（本大题共3小题，共18分）
16.（6分）科学和亿万献血者的实践都证明：一个健康人一次失血量为总血量的20%以内，人体可自行代偿补足；适量献血不但无损健康而且有益健康．小强的质量正好50kg，小强全身血量为他体重的8%左右，约4000mL，他某次义务献血200mL，已知人的血液的密度约为1.05g/c ，则小强这次义务献血的质量是多少克？约占他体内血液的总质量的百分之几？
17.（6分）小明测量南京雨花石的密度，进行了如下实验：
将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，应将天平的平衡螺母向 ______ 端调，使横梁平衡；
如图乙所示，雨花石的质量为 ______ ；
将雨花石放入盛有水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则雨花石的密度是 ______ ；
小明根据所测数据，在图丁上描出一个对应的点，接着他又换用另一石块重复了上述实验，将所测数据在图上又描出了另一个对应的点，若以、分别代表雨花石和另一石块的密度，则两者大小关系为：______ 。
实验创新：小明借助电子秤来测量雨花石的密度，实验步骤如下：
①用电子秤测得雨花石的质量为；
②将雨花石放入溢水杯中，然后向溢水杯注满水，测得杯、水和雨花石的总质量为；
③取出雨花石，向溢水杯中补满水，测得杯和水的总质量为。
则雨花石的密度为 ______ 已知水的密度为，答案用字母表示，若考虑步骤③中取出雨花石会带走部分水，则测得的值与真实值的大小关系为：______ 。
18.（6分）小明和小华在实验室测量液体密度：
一用天平和量筒
将天平放在水平台上，调节天平平衡。用天平称出空烧杯的质量为，然后将液体样品倒入烧杯，放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和液体样品的质量为 ______ 。
将烧杯中的液体倒入量筒，其示数如图乙所示，液体的体积为 ______ 。
根据测量的数据，算出液体的密度为 ______ 。
该实验测得的液体密度偏 ______ 。
二用刻度尺和平底柱形杯
小华想利用一块已知密度为的长方体木块和刻度尺测饮料的密度，如图所示，她在柱形杯里，装入适量饮料，测出杯中饮料的深度。
将木块漂浮在饮料表面，测出此时杯中饮料的深度。
用 ______ 选填“粗”或“细”铁丝将木块全部压入饮料中，测出此时杯中饮料的深度，以上实验中饮料均未溢出。
饮料密度的表达式______ 。用、、和表示
若木块吸水两次吸水量相同，吸水后木块体积不变，则测出的饮料密度会 ______ 。选填“偏大”、“偏小”或“不变”
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：根据测量固体密度实验应先测物体的质量，再测量物体的体积，测量体积用排水法，所以先要测量未放入金属块时量筒的液面刻度值，再记录放入金属块后量筒液面的刻度值，最后利用密度公式计算出密度。
由此可知，②用天平测出量筒的质量多余，应去掉，
所以最合理的实验顺序是①③④。
故选：。
测固体密度时先测质量，再测体积，最后算出密度。
本题是测定密度的常规实验题，主要考查学生的实验能力，在实验中天平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须掌握扎实牢固。
2.【答案】C;
【解析】解：、移动平衡螺母来使天平平衡，这在称量过程中是不允许的，故AB错误。
C、当指针指在分度盘中线的右边时，说明右盘中的砝码的质量较大，应换较小质量的砝码或减少砝码，故C正确。
D、指针指向右边，本身右盘中的砝码已偏大，如果再把游码向右移，指针会向右边偏转的角度更大，故D错误。
故选：。
使用天平称量物体质量时，应把天平调节平衡，是通过调节平衡螺母使天平平衡的；当天平平衡后，开始称量的过程中，就不能再移动平衡螺母了，按照“从大到小”的顺序添加砝码，如果砝码过大，则换为小砝码，最后游码直至天平平衡。
该题考查天平的使用方法，尤其是在称量过程中如何使天平平衡、增添砝码、移动游码的规则等须注意。
3.【答案】B;
【解析】
当将石片从水中拿出时，石片上会沾有水，向烧杯内倒入的水会偏多，根据密度公式可分析出误差。
固体密度的测量是初中物理的重要实验，一定要熟练掌握．要正确测量出石片的密度，关键能够分析出物体的质量、体积测量误差，然后根据密度公式分析即可。
取出石片时，石片上会沾有水，因此倒入水的体积大于石片的体积，体积测量偏大。由可知，测量结果偏小。故正确，错误。
故选。
4.【答案】B;
【解析】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为是正确的量液方法；
倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处读数为，俯视读数偏大，量取的液体实际体积偏小，即剩余体积小于，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于。
故选：。
用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏高，结合量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。
用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，俯视读数大，实际则偏小，仰视读数小，实际则偏大。
5.【答案】C;
【解析】解：的煤油的体积：
，
所以需用的量筒。
故选：。
已知煤油的质量和密度，根据密度公式的变形式求出煤油的体积，即为用量筒所取煤油的质量为。
该题考查了体积的计算，关键是公式及其变形式的灵活运用，计算过程要注意单位的换算
6.【答案】C;
【解析】略
7.【答案】D;
【解析】解：、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故错误；
、由图乙知，标尺的分度值为，石块的质量，故错误；
、由图丙知，水的体积为，水和石块的总体积为，则石块的体积，故错误；
、石块的密度，故正确。
故选：。
调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；
天平的读数等于砝码的质量加游码左侧在标尺上所对准的刻度值；
石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积；
根据计算出石块的密度。
此题是测量石块的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数以及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握。
8.【答案】A;
【解析】略
9.【答案】D;
【解析】解：、图甲中指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向右调节，故错误；
、小石块的质量为：，故错误；
、图乙中水的体积为，水和小石块的总体积为，小石块的体积，故错误；
、若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，则测量的密度值偏大，故正确。
故选：。
调节平衡螺母使指针指到分度盘的中央位置，指针左偏向右调节平衡螺母；
天平的分度值为，天平的读数为砝码质量加游码对应的刻度值；
量筒的分度值为，小石块的体积等于水和矿石的总体积减去水的体积；
若先测石块的体积，石块从量筒中取出会带着水，使的质量测量值偏大，根据密度公式分析解答。
此题主要考查的是学生对天平和量筒的读数以及密度计算公式的理解和掌握，基础性题目。
10.【答案】C;
【解析】解：
、天平不能直接测量潮湿物品和化学药品的质量，因为潮湿物品和化学药品会损害托盘，导致天平不平衡，故正确；
、由图丙可知，量筒中硫酸铜溶液的体积为，故正确；
、由图甲可知，烧杯和硫酸铜溶液的总质量为
由图乙可知，剩余硫酸铜溶液的质量为
量筒中硫酸铜溶液的质量为
硫酸铜溶液的密度为，故错误；
、如果按照乙、甲、丙的顺序实验，会有一部分硫酸铜溶液附着在烧杯壁上，倒入量筒中的硫酸铜溶液体积偏小，由密度公式可知，测量的密度值会偏大，故正确。
故选：。
潮湿物品和化学药品会损害天平托盘；
由图丙可知量筒中液体的体积；
天平左盘物体的质量等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值，由图甲可知烧杯和硫酸铜溶液的总质量，由图乙可知剩余硫酸铜溶液的质量，据此可知量筒中硫酸铜溶液的质量，利用密度公式计算出硫酸铜溶液密度；
按照乙甲丙的顺序实验会有一部分硫酸铜溶液附着在烧杯壁上，倒入量筒中的硫酸铜溶液体积偏小，根据密度公式分析测量结果的误差。
本题是液体密度测量的实验，主要考查量筒的读数、天平的实验和读数、实验步骤的设计以及密度的计算，是一道常考实验题。
11.【答案】密度 ; 弹性 ;
【解析】解：“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多。由可知，说明“碳海绵”这种材料的密度较小。
将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。
故答案为：密度；弹性。
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的固体，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，据此分析；
物体受力发生形变，当外力撤去时可以恢复原状的形变，称为弹性形变。
本题以“碳海绵”为内容，考查了密度的特性及应用，以及对弹性形变概念的理解，难度不大。
12.【答案】乙；;
【解析】
此题主要考查了量筒的使用以及间接的方法测量木塞的体积，由于木塞放在水中不能下沉，要测量物体的体积，采用针压法或下吊金属块法。
量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视；
木塞放在水中，木塞漂浮在水面上，要测量木塞的体积，采用针压法或下吊金属块法；木塞的体积木塞、金属环、水的总体积金属环、水的总体积。
量筒读数时时，视线要和液柱的凹面底部相平；如图，甲同学俯视，读的数据比实际偏大；丙是仰视，读的数据比实际偏小；乙同学的读数方法是正确的；
计算木塞体积时只用到②和④，其中①和③是多余的；所以，
木塞的体积木塞、金属环、水的总体积金属环、水的总体积。
故答案为：乙；。
13.【答案】将处在零刻度位置的游码向右调;32.6;
【解析】略
14.【答案】调平 浸没 多次测量取平均值，减小误差;
【解析】解：天平使用前需要进行调平，使天平横梁在水平位置平衡，这样测出的质量才是准确的；
用排液法测量固体体积时，需要将固体浸没于水中，所以利用排液法测铜块的体积时，需要将铜块浸没于水中；
在进行测量实验时，多次测量取平均值，有助于提高测量的准确性，减小误差。
故答案为：调平；浸没；多次测量取平均值，减小误差。
天平使用前需要进行调平，使天平横梁在水平位置平衡；
用排液法测量固体体积时，需要将固体浸没于水中；
多次测量取平均值，有助于提高测量的准确性，减小误差。
此题主要考查了一些基本的测量工具的使用，比较基础。
15.【答案】；大于;
【解析】
此题主要考查了密度公式的应用，关键是知道瓶子的容积不变，即所装液体的最大体积不变，计算过程要注意单位的换算。
由调和油的体积和质量，根据求出其密度；因瓶子的容积不变，即所装水的体积和油的体积相等，根据求出最多可装水的质量，再与油的质量进行比较。
油的体积，油的质量为， 则调和油的密度：；因为瓶子的容积不变，则所装水的最大体积，
最多可装水的质量：。
故答案为：；大于。
16.【答案】210g；5%;
【解析】小强这次义务献血的质量是m=ρV=1.05g/c×200c=210g；约占他体内血液的总质量的200/4000=5%
17.【答案】;
【解析】解：将天平放在水平桌面上，由图可知指针偏向分度盘的右侧，此时应该将右边的平衡螺母向左移动，直到指针指在分度盘的中央；
从乙图读出鹅卵石的质量：；
从丙图读出鹅卵石的体积：，
鹅卵石的密度：。
同种物质的质量与体积的比值为一个定值，即质量与体积的图象为一条过原点的直线，根据两个点分别做出图象，如图：
由图可知，当体积相同时，的质量大于的质量，故。
由题意可知，溢水杯中加入的水质量，
溢水杯中加入的水体积，
中雨花石浸没在水中，所以雨花石的体积：，
则雨花石的密度：；
实验步骤③中取出雨花石会带出水，在加水时已做补充，不会影响雨花石的体积，则根据，测得的雨花石密度不变，则测得的值与真实值的大小关系为：。
故答案为：左；；；；；。
天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
鹅卵石的质量等于砝码的质量加上游码的质量；
根据排水法用量筒测出鹅卵石体积，利用求鹅卵石的密度；
根据两个点，分别过原点做出图象，根据图象分析密度的大小；
溢水杯中加入的水质量；溢水杯中加入的水体积；根据求出雨花石密度；
实验中取出雨花石会带出水，在加水时已做补充，不会影响雨花石的体积，则由此造成测得的雨花石密度不变。
此题主要考查了天平的正确使用、质量测量、体积测量、密度测量值的误差分析等，难度大。
18.【答案】;
【解析】解：一由图甲可知，此时天平的示数为砝码的质量加游码的示数：
，
由图乙可知，量筒的分度值为，因此此时读数为；
烧杯内液体样品的质量为，
所测液体的密度为：
，
将烧杯中的液体倒入量筒，烧杯壁会有残留，导致所测体积偏小，根据可知，密度会偏大。
二为避免铁丝的体积对实验产生影响，应用细铁丝将木块全部压入饮料中。
由图可知，第二图时物体处于漂浮状态，根据平衡法，物块受到的浮力等于其重力，结合阿基米德原理可得：
，
物块的体积为：，
物体的重力为：，
因此饮料密度的表达式：，
若木块吸水两次吸水量相同，吸水后木块体积不变，从而导致、偏小且减小的数量相同，根据，变大，饮料的密度会变大。
故答案为：一；；；大；二细；；偏大。
一物体的质量等于砝码的质量加游码的示数；
量筒的分度值为，因此此时读数为；
根据密度公式可得所测液体的密度；
将烧杯中的液体倒入量筒，烧杯壁会有残留，导致所测体积偏小，根据可知，密度会偏大；
二为避免铁丝的体积对实验产生影响，应用细铁丝将木块全部压入饮料中；
由图可知，物体处于漂浮状态，根据平衡法，物块受到的浮力等于其重力，结合阿基米德原理可得，，
根据物块的体积为，，物体的重力为，，因此可得饮料密度的表达式；
若木块吸水两次吸水量相同，吸水后木块体积不变，从而导致、偏小且减小的数量相同，根据，饮料的密度会变大。
此题主要考查液体密度的测量，注意天平的使用，特殊方法测密度，难度有点大。
