第二十一章 一元二次方程单元评价 (原卷版+答案版)


第二十一章 一元二次方程单元评价
(总分120分 时间100分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 方程 的根是( C )
A. 2 B. 或0 C. 2或0 D. 0
2. 一元二次方程 配方后可变形为( C )
A. B. C. D.
3. 已知 是一元二次方程 的一个解,则 的值是( A )
A. B. C. 5 D. 4
4. 方程 的根的情况是( C )
A. 有两个相等的实数根 B. 只有一个实数根
C. 没有实数根 D. 有两个不相等的实数根
5. 已知 , 是一元二次方程 的两个实数根,下列结论错误的是( D )
A. B. C. D.
6. 已知 是方程 的一个根,则代数式 的值为( C )
A. B. 0 C. D. 1
7. 若关于 的方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是( B )
A. B. 且 C. D. 且
8. 已知三角形的两边长分别为4和5,第三边的长是方程 的一个根,则这个三角形的周长是( C )
A. 11 B. 12 C. 11或12 D. 15
9. 某市从2020年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2020年“竹文化”旅游收入约为2亿元,2022年“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,则该市2021年、2022年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为( C )
A. B. C. D.
10. 若 是方程 的一个根,则 的值是( A )
A. 1 B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 方程 的解是 或 .
12. 若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,则 的值是16.
13. 方程 的一般形式是 .
14. 已知实数 , 是一元二次方程 的两个实数根,则代数式 6.
15. 为庆“元旦”,某市工会组织篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了45场比赛,这次有10队参加比赛.
三、解答题(共3小题,每小题8分,共24分)
16. 用适当的方法解下列方程:
(1) (配方法);
解: ,


,
, .
(2) (公式法);
解: , , ,
,

, .
(3) .
解: ,
,
,
或 ,
, .
17. 已知关于 的一元二次方程 的其中一个根为3,求 的值及方程的另一个根.
解:将 代入 ,
得 ,解得 .
则 ,
解得 , .
故方程的另一个根为4.
18. 某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑 若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台
解:设每轮感染中平均一台电脑会感染 台电脑.
依题意,得 ,
整理,得 ,
则 或 ,
解得 , (舍去).
故 .
答:每轮感染中平均一台电脑会感染8台电脑,3轮感染后,被感染的电脑会超过700台.
四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,在长为 、 宽为 的矩形地面内的四周修筑同样宽的道路,余下的铺上草坪.要使草坪的面积为 ,道路的宽应为多少
解:设道路的宽应为 .根据题意,得 ,解得 ,
(不符合题意,舍去).
答:道路的宽应为 .
20. 已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
(1) 求 的取值范围;
解: 关于 的一元二次方程 有两个不相等的实根,

解得 .
(2) 若该方程的两个实数根 , 满足 ,求 的值.
[答案] 该方程的两个实数根为 , ,
, .


解得 ,
的值为1.
21. 建设美丽城市,改造老旧小区.某市2019年投入资金1 000万元,2021年投入资金1 440万元,现假定每年投入资金的增长率相同.
(1) 求该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率;
解:设该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为 .
依题意,得 ,
解得 , (不符合题意,舍去).
答:该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率为 .
(2) 2021年老旧小区改造的平均费用为每个80万元.2022 年为提高老旧小区品质,每个小区改造费用增加 .如果投入资金年增长率保持不变,求该市在2022年最多可以改造多少个老旧小区
[答案]设该市在2022年可以改造 个老旧小区.
依题意,得 ,
解得 .
又 为整数,
的最大值为18.
答:该市在2022年最多可以改造18个老旧小区.
五、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
22. 某商场购进大嘴猴品牌服装每件成本为100元.在试销过程中发现:销售单价 (单位:元)与每天销售量 (单位:件)之间满足如图所示的关系:
(1) 求出 与 之间的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);
解:设 与 之间的函数关系式为 .
将 , 代入 得 解得
故 与 之间的函数关系式为 .
(2) 将销售单价定为多少元时,能使每天的利润达到1 600元?
[答案]依题意,得 ,
整理,得 ,
解得 .
答:将销售单价定为140元时,能使每天的利润达到1 600元.
23. 如图是一个三角形点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1 个点,第二行有2个点……第 行有 个点……
(1) 容易发现,10是三角形点阵中前4行的点数和.你能发现300是前多少行的点数的和吗
解:由题意,得 ,
整理,得 ,
解得 , .
为正整数,
.
答:300是前24行的点数之和.
(2) 三角形点阵前 行的点数和能是600吗 如果能,求出 ;如果不能,试用一元二次方程说明理由.
[答案]不能.理由如下:
根据题意,得 ,
即 ,
整理,得 ,
解得 ,
.
又 为正整数, ,
均不符合题意,
这个三角形点阵中前 行的点数和不能是600.
精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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第二十一章 一元二次方程单元评价
(总分120分 时间100分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 方程 的根是( )
A. 2 B. 或0 C. 2或0 D. 0
2. 一元二次方程 配方后可变形为( )
A. B. C. D.
3. 已知 是一元二次方程 的一个解,则 的值是( )
A. B. C. 5 D. 4
4. 方程 的根的情况是( )
A. 有两个相等的实数根 B. 只有一个实数根
C. 没有实数根 D. 有两个不相等的实数根
5. 已知 , 是一元二次方程 的两个实数根,下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
6. 已知 是方程 的一个根,则代数式 的值为( )
A. B. 0 C. D. 1
7. 若关于 的方程 有两个不相等的实数根,则 的取值范围是( )
A. B. 且 C. D. 且
8. 已知三角形的两边长分别为4和5,第三边的长是方程 的一个根,则这个三角形的周长是( )
A. 11 B. 12 C. 11或12 D. 15
9. 某市从2020年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2020年“竹文化”旅游收入约为2亿元,2022年“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,则该市2021年、2022年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为( )
A. B. C. D.
10. 若 是方程 的一个根,则 的值是( )
A. 1 B. C. D.
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11. 方程 的解是 .
12. 若关于 的一元二次方程 有两个相等的实数根,则 的值是 .
13. 方程 的一般形式是 .
14. 已知实数 , 是一元二次方程 的两个实数根,则代数式 .
15. 为庆“元旦”,某市工会组织篮球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),共进行了45场比赛,这次有 队参加比赛.
三、解答题(共3小题,每小题8分,共24分)
16. 用适当的方法解下列方程:
(1) (配方法);
(2) (公式法);
(3) .
17. 已知关于 的一元二次方程 的其中一个根为3,求 的值及方程的另一个根.
18. 某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑 若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台
四、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19. 如图,在长为 、 宽为 的矩形地面内的四周修筑同样宽的道路,余下的铺上草坪.要使草坪的面积为 ,道路的宽应为多少
20. 已知关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根.
(1) 求 的取值范围;
(2) 若该方程的两个实数根 , 满足 ,求 的值.
21. 建设美丽城市,改造老旧小区.某市2019年投入资金1 000万元,2021年投入资金1 440万元,现假定每年投入资金的增长率相同.
(1) 求该市改造老旧小区投入资金的年平均增长率;
(2) 2021年老旧小区改造的平均费用为每个80万元.2022 年为提高老旧小区品质,每个小区改造费用增加 .如果投入资金年增长率保持不变,求该市在2022年最多可以改造多少个老旧小区
五、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
22. 某商场购进大嘴猴品牌服装每件成本为100元.在试销过程中发现:销售单价 (单位:元)与每天销售量 (单位:件)之间满足如图所示的关系:
(1) 求出 与 之间的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);
(2) 将销售单价定为多少元时,能使每天的利润达到1 600元?
23. 如图是一个三角形点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1 个点,第二行有2个点……第 行有 个点……
(1) 容易发现,10是三角形点阵中前4行的点数和.你能发现300是前多少行的点数的和吗
(2) 三角形点阵前 行的点数和能是600吗 如果能,求出 ;如果不能,试用一元二次方程说明理由.
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