大余衡水实验学校八年级 2023-2024 学年度第一学期
物理练习（一）
考试时间：80 分钟；命题人：彭东来 审题人：八年级物理备课组
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 5题 第 6题 第 8题
一、填空题（ 共 16分，每空 1分）
1．物理学是研究声、______、______、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门学科。
2．完成下列单位换算： 6．某次航展会上展示了飞机的特技飞行表演，9架表演机以相同的速度保持如图所示队形飞行。地面
（1）100μm=_______________m, (2)15m/s=_________________km/h
上的人看到飞机从自己的头顶飞过，是以______为参照物的，以编队中某一架飞机为参照物，其他飞
3.固态、液态和______ 是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型，其中图甲表
机是______（选填“运动”或“静止”）的。
示物质的______ 态（选填“固”、“液”或“气”）。
7．有五名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，五次测量记录分别是：18.82cm、18.83cm、
18.81cm、18.72cm、18.80cm。这把刻度尺的分度值是______，这本作业本的实际长度是________。
8．在 2023年杭州亚运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附
近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断甲火炬________（填“一定”或“不
一定”）向右运动，乙火炬___________（填“一定”或“不一定”）向左运动。
二、选择题（共 14 分，第 9~12 小题，每题只有一个正确选项，每小题 2 分；第 13，14
小题为不定项选择题，每小题有一个或几个正确选项，每小题 3分，全部选择正确得 3
4．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，如图中的短跑比赛来说明这两种方法： 分，不定项选择正确但不全得 1分，不选，多选，错选得 0分）
a图表明______________________________________________； 9．下列估计的数据与实际最接近的是（ ）
b图表明______________________________________________。 A．中学生步行速度为 5m/s
B．中学生食指的长度为 1.6cm
C．中学生百米赛跑的时间为 0.9s
D．教室的空间高度约为 4m
10．青春期的女生声音变得尖细，而男生变得低沉，就其原因，王青同学建议可以上网查询。对于“王
青同学建议可以上网查询”是科学探究环节中的（ ）
5．如图所示，是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知：原子是由原子核和__________组成，
A．提出问题 B．猜想与假设 C．制定计划 D．进行实验
原子核又是由中子和_________组成．
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16．某物体做匀速直线运动，它在 200s的时间内通过的路程是 800m。求：
11．如图所示，在以下的测量仪器中，属于测量时间仪器的是( ) (1)这个物体在最后 100m路程中的速度是多少？
(2最后 100m内所用时间是多少？
A． B． C． D．
12．下列单位换算正确的是（ ）
A．1.8m=1.8×100=180cm B．1.8m=1.8m×100=180cm
C．1.8m=1.8×100cm=180cm D．1.8m=1.8m×100cm=180cm
13．关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差 B．误差就是测量中产生的错误
17.小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．小明想了想，
C．只要认真测量，就可以避免误差 D．选用精密的测量仪器可以减小误差
马上就明白了这两个数据的含义：
14．以下属于科学探究环节的是（ ）
A．提出问题 B．科学幻想
C．进行实验与收集证据 D．设计实验与制订计划
三、计算题（共 22分，第 15、16小题各 7分，第 17小题 8分）
15．如图是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据．如果小明此次步行时间是 50min，
步长是 0.5m，求： （1）“四面山 15km”表示:____________________________________________________________；
（1）这段时间他步行的路程多少？ 微信运动 （2）“40”表示: ________________________________________________________________．
（2）步行时间是多少秒？ （3）若小明爸爸驾车通过这段路程用时 30min，则汽车的速度为多少 km/h？
（3）他步行的速度是多少 m/s？ 8 6000 （4）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到四面山最快需要用几分钟？
名次 步数
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图），如表为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据在图乙中画出 s﹣t 图像；
五、实验与探究题（共 28分，第18题7分，第19题7分，第20题7分，第21题7分） 从 0点开始的路程 s/cm 0 10 20 30 40
18．完成下面的测量长度和时间的实验：
从 0点开始计时的时间 t/s 0 1 2 3 4
（3）为了更准确测量气泡运动时间，应使气泡在管内运动得较______（选填“慢”或“快”)些；
（4）根据表中的数据可知气泡速度的大小为 m/s，上升过程是做_______（选填“匀速直线”
或“变速直线”）运动。
20．如表所示的是吴刚同学在“探究降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关”的实验中得到的
数据：
实验次序 1 2 3 4 5 6
降落伞的
1 1 1 1 1.5 1.5绳长／m
降落伞的
(1)如图甲所示，刻度尺的分度值是_____________, 测得木块的长度是________ cm；按照如图乙所示
形状 圆形 圆形 圆形
正方形正方形 正方形
的方法________（填“能”或“不能”）准确测量一元硬币的直径，在测量长度时，我们不能消除误差，
降落伞的
0.5
面积／㎡ 1 1 1 1 1
只能减小误差，请写出一种减小误差的方法：______________________________________。
降落伞的
(2)如图丙所示，该机械停表的量程是_______________, 分度值是_____________, 20此时机械停表的示 总质量／g 20 20 30 20 20
数是____________________s。 降落伞释放 3 3 3 3 3 6
的高度／m
19．如图甲所示，在“研究气泡的运动规律”的实验中： 降落伞的
滞留时间／ 3.67 5.82 4.91 5.81 5.83 9.24
（1）在研究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是_________，需要的测量工具是 和 ； s
（2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达 0点后开始计时，并在玻璃管上以 0 （1）比较 1、2两组数据可知，在其他条件一定的情况下，改变降落伞的面积，伞在空中滞
点为起点每隔 10cm处做一刻度标记，用秒表测出气泡从 0点运动到每一个刻线标记处所用的时间（如 留的时间__________（选填“相同”或“不同”）。由此可判断降落伞在空中滞留的时间与伞的面
积__________（选填“有关”或“无关”）。
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（2）比较 4、5两组数据可知，在其他条件一定的情况下，降落伞在空中的滞留时间与伞的 慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。
绳长____（选填“有关”或“无关”）。比较_____和______两组数据可知，降落伞在空中滞留的
时间与伞释放的高度有关。
（3）要想探究“降落伞在空中滞留的时间与伞的形状的关系”，需要分析 2和 两组数
据。
（4）根据 2、3两组数据可知：降落伞在空中的滞留时间与伞的总质量 （选填
“有关”或“无关”）。
21．小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，
每摆一个来回所用的时间几乎相等；于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间 t 跟
哪些因素有关呢？
猜想 A：可能跟螺母摆动的最大角度θ有关；
猜想 B：可能跟绳子的长度 L 有关；
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和 ；
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间 t 后，得到一些数据如下表
序号 细线长度 L/cm 螺母摆动的最大角度θ/° 螺母来回摆动一次所用的时间 t/s
1 100 20 2.0
2 140 20 2.4
3 140 30 2.4
①对比 1、2两次实验，可得出结论：螺母来回摆动一次的时间 t 与 有关；
②对比 2、3两次实验，可验证猜想 （填字母），得出的结论：螺母来回摆动一次的时间 t 与螺母
摆动最大的角度 （选填“有关”或“无关”）；实验中我们采取的实验方法是 法；
（3）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间 t 只跟绳子的长度 L 有关，且绳子越长，
螺母来回摆动一次的时间 t 越 ，摆钟就是根据这个原理制成的；有一次小明发现家里的摆钟变
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