九年级物理九月联考试题
考生注意：
1.考试时间90分钟。
2.全卷共六道大题，总分100分。
一、选择题：（每小题2分，共20分）
1.在国际单位制中，热量的单位是（ ）
A．牛顿 B．伏特 C．焦耳 D．瓦特
2.通常情况下，下列物品属于绝缘体的是（ ）
A.铅笔芯 B.钢板尺 C.一元硬币 D.橡皮
3.长春净月潭中的水对周围地区的气温能起到一定的调节作用，这主要是因为水的（ ）
A.比热容大 B.密度大 C.比热容小 D.密度小
4.寒冷的冬天，人们常常会感到手冷。为了使自己的手更暖和些，可采用如图所示的两名儿童所用的方法。从物理学的角度看（ ）
A．女孩通过做功取暖，男孩通过热传递取暖 B．女孩通过热传递取暖，男孩通过做功取暖
C．两人都是通过做功取暖 D．两人都是通过热传递取暖
5.下列实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）
A.放入冰箱中的食物温度降低 B.两手相互摩擦，手的温度升高
C.冬天用暖水袋取暖，手的温度升高 D.冬天利用热水流过暖气片来取暖
6.关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A.温度为0℃的物体没有内能 B.同一物体温度升高时含有的热量增加
C.正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变 D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
7.在内燃机工作的四个冲程中，发生内能和机械能相互转化的是（ ）
A.吸气冲程和压缩冲程 B.压缩冲程和做功冲程 C.做功冲程和排气冲程 D.排气冲程和吸气冲程
8.某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是（ ）
A．鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧 B．向炉内多加些煤，加大火力
C．煤磨成粉，用空气吹进炉膛 D．用各种办法增大受热面积
9.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．内能越多的物体，放热越多 B．温度越高的物体，含有的热量越多
C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．物体温度升高，一定吸收热量
10．质量相同的两球，已知甲球的比热容是乙球比热容的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的温度之比为（ ）
A．1∶2 B．1∶1 C．2∶1 D．1∶4
二、多项选择题（每小题3分，共9分）
11.一台四冲程内燃机转速为600转/分，则说法不正确的是（ ）
A.每分钟做功100次，共有600个冲程 B.每分钟做功200次，共有200个冲程
C.每秒做功20次，共有10个冲程 D.每秒做功5次，共有20个冲程
12.如图所示，A、B是两个完全相同的验电器，A带有大量的负电荷，B带有大量的正电荷，用铜棒C连接两金属球，则（ ）
A.电子从B流向A，电流方向从A到B B.电子从A流向B，电流方向从B都A
C.正电荷从B流向A，电流方向从A到B D.正电荷不移动
13.某实验小组利用酒精灯对500g冰均匀加热，他们每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。如图是他们根据记录的数据绘制的“温度—时间”图象，已知c冰=2.1×103J/（kg·℃），c水=4.2×103J/（kg·℃），由图象可知（ ）
A．水升温比冰慢，说明水的比热容比冰大 B．冰在熔化过程中温度保持不变，内能不变
C．冰在熔化前内能增加4.2×104J D．在CD段，水吸收的热量是4.2×104J
三、填空题（每小题2分，共20分）
14.“钻木起火”是通过 的方式改变内能的。“墙内开花墙外香”属于 现象。
15．甲所示的实验现象说明分子间存在 。图乙所示的实验现象说明 越高，分子热运动越剧烈。
甲 乙
16.“热”字有的时候表示温度、有的时候表示热量、有的时候表示内能。热传递的“热”表示 ，天气热的“热”表示 。
17.三个带电体，甲乙互相排斥，甲丙互相吸引，如果已知甲带正电，那么乙带 电，丙带 电。
18.牡丹江是水稻的主产区之一。水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻。是因为水的 较大。气温降低时，水能放出较多的 （选填“温度”“内能”或“热量”）。
19.大量实验表明，物体相互摩擦所带的电荷只有 种，同种电荷相互 。
20.将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球（C铝＞C铁＞C铜）浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温 （“相同”或“不同”），从沸水中吸收热量最多的是 球。
21.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用的方法使物体带电，带电体具有的性质。
22.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在 冲程，在这个冲程中它会将某种能量转化为 能。
23.在“节能减排，低碳生活”的理念下，太阳能越来越受到人们的青睐，许多家庭安装了太阳能热水器，太阳能热水器主要是通过 方式增加水的内能，装有40L水的热水器温度升高25℃，水的内能增加了 J。
[水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）；ρ水=1.0×103kg/m3）]
四、探究与实验题：（24题13分，25题8分，26题3分。共24分）
24.为研究水和煤油的吸热能力，小明用如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究：
甲 乙 丙
时间/min 0 2 4 6 8 10
/℃ 5 7 10 15 25
/℃ 5 9 15 25 35 45
（1）实验前，小明应选取初温和质量 （选填“相等”或“不等”）的水和煤油进行实验。
（2）在安装实验装置时，应按照 （选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序。检查装置时发现图乙装置中存在的一处错误是 。
（3）改正装置后开始实验，加热过程中用玻璃棒不断地搅拌是为了使水和煤油 。
（4）小明每隔2min读取一次水和煤油的温度，将实验数据记录在表格中，其中第8min时水的温度如图丙所示，其示数为 ℃。
（5）实验中，用 间接反映水和煤油吸热的多少，通过比较 （前两空均填“加热时间”和“温度变化”）的多少来判断水和煤油吸热能力的强弱的。分析数据可知， （选填“水”或“煤油”）的吸热本领更强。
（6）根据表格数据可知，煤油第8min的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）第10min的内能。
（7）根据表格数据可知，烧杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量 （选填“相同”或“不相同”），煤油的比热容是 J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
（8）实验结束后撤去酒精灯， 的温度下降得慢，利用该特性小明选其为暖手袋的供热物质。
（9）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J。（q酒精=3.0×107J/kg）
25.将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示；根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：
甲 乙
（1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的 ；（填“A”或“B”）
（2）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中 ；（填“A”或“B”）
（3）水的初温是 ℃，热奶的末温是 ℃，水的末温是 ℃。
（4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的 。这个过程中热奶的内能 ，水的内能 。（后两空选填“增加”或“减少”）
26.在一根横跨大河两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线（如图甲）。为了辨别哪两个线头为一根导线的两端，可以用测通器（如图乙）来测试，其操作过程如下：
甲 乙
（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定 （填字母，下同）为同一根导线的两端。
（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连，另一端只需接触一根导线就能将两个导线辨别开。若另一端接D时小灯泡不发光，则A和 为同一根导线的两端。
五、分析与交流题（27题6分，28题4分。共10分）
27.阅读下面的短文，回答问题。
热传导
热可以从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分。这种现象叫做热传递。热传递的方式有三种：传导、对流、辐射。下面来介绍传导。
如图所示，用凡士林在金属棒上粘几根火柴，然后用酒精灯给金属棒的A端加热。可以看到，离A端最近的火柴先掉下，然后其它几根火柴依次掉下，离A端越远的火柴掉下得越迟。这表明，热是从金属棒温度高的一端沿着金属棒传到温度低的一端。
热从物体温度高的部分沿着物体传到温度低的部分，叫做传导。各种物质都能够传导热，但是不同物质传导热的本领不同。善于传导热的物质叫做热的良导体。不善于传导热的物质叫做热的不良导体。金属都是热的良导体，瓷、木头、棉花等都是热的不良导体。
（1）只要物体之间或同一物体的不同部分存在着 差，就会有热传递现象发生。
（2）热传递的三种方式是： 、对流和辐射。
（3）把钢勺和瓷勺同时放在热汤里面，钢勺柄很快就烫手，瓷勺柄很久也不烫手。这是因为
。
28.夏天到海边玩，白天的时候会发现海水是凉的，而沙子却烫脚，请用比热容的知识解释产生这种现象的原因。
六、综合计算题：（29题8分，30题9分）
29.可燃冰是一种新型能源，它是水和天然气在高压低温情况下形成的类冰状结晶物质，主要成分是甲烷，其开采是世界难题，但是我国可燃冰已试采成功，技术处于世界领先水平。用燃气锅炉烧水时，把质量为500Kg、初温为20℃的水加热到100摄氏度，共燃烧了12m3天然气，已知水的比热容C水=4.2×103J/（kg·℃)，天然气的热值（q天然气=4.2×107J/m3），可燃冰的热值为同体积天然气的16倍，求：
（1）水吸收的热量
（2）燃气锅炉烧水时的效率
（3）若换用可燃冰，应使用多少立方米的可燃冰？
30．如图所示为小排量汽车，以72km/h的速度，在水平路面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg。若已知该汽车发动机的功率（即牵引力的功率）为23kW，汽油的热值为4.6×107J/kg。则关于上述的行驶过程，试求：
（1）所用时间是多少；
（2）汽油完全燃烧放出的热量；
（3）该汽车发动机的效率。
参考答案
班级： 姓名：
一、单项选项题（每小题2分，共20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A B B D B B C D
二、多项选择题（每题有两个或两个以上选项是正确的，选对但不全得1分，有错误选项不得分。每题3分，共计9分）
题号 11 12 13
答案 ABC BD AD
三、填空题（每题2分，共20分）
14.做功 扩散 15.引力 温度
16.热量 温度 17.正 负
18.比热容 热量 19.两 排斥
20.相同 铝 21.摩擦起电 吸引轻小物体
22.做功 机械能 23.热传递
四、探究与实验题（24题13分，25题8分，26题3分。共24分）
24.
（1）相等
（2）自下而上 温度计玻璃泡碰到容器底
（3）受热均匀（均匀受热）
（4）20℃
（5）加热时间 温度变化 水
（6）小于
（7）不相同
（8）水
（9）
25.
（1）B
（2）A
（3）20℃ 40℃ 40℃
（4）温度 减少 增大
26.
（1）C F
（2）F
（3）E
五、分析与交流题：（27题6分，28题4分。共10分）
27.
（1）温度
（2）传导
（3）钢是热的良导体，瓷是热的不良导体
28.水的比热容比沙子的大，根据可知。当质量和吸收的热量相同时，比热容越大，温度变化越小，升温慢，所以海水是凉的，沙子烫脚
六、综合与应用题：（29题8分，30题9分）
29.
（1）解：
（2）解：
（3）可燃冰的热值为同体积天然气的16倍
则，则
30.
（1）解：
（2）解：
（3）解：
