2.4 等腰三角形的性质与判定综合 (含解析)


第03讲 等腰三角形的性质与判定综合
知识点1 等腰三角形的概念与性质
1.等腰三角形概念
有两边相等的三角形叫做等腰三角形,相等的边叫做腰,另一边叫做底,两条腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.
2.等腰三角形的性质
如图所示,在△ABC中,AB=AC,△ABC是等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.
性质1:等腰三角形的两个底角相等,简称“在同一个三角形中,等边对等角”.
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上中线和高线互相重合.简称“等腰三角形三线合一”.
知识点2 等腰三角形的判定
如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形.可以简单的说成:在一个三角形中,等角对等边.
要点诠释:
(1)要弄清判定定理的条件和结论,不要与性质定理混淆.判定定理得到的结论是等腰三角形,性质定理是已知三角形是等腰三角形,得到边和角关系.
(2)不能说“一个三角形两底角相等,那么两腰边相等”,因为还未判定它是一个等腰三角形.
【题型1:等腰三角形的性质】
【典例1】
(东莞市)
1.一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为( )
A.17 B.15 C.13 D.13或17
【变式1-1】
(陆川县期末)
2.等腰三角形有两条边长为5cm和9cm,则该三角形的周长是
A.19cm B.23cm C.19cm或23cm D.18cm
【变式1-2】
(2023 花溪区模拟)
3.如图,是等腰三角形的顶角平分线,,则等于(  ).

A.10 B.5 C.4 D.3
【变式1-3】
(2023 红塔区模拟)
4.已知等腰三角形的周长为20,一边长为4,则这个等腰三角形的底边长为(  )
A.4 B.8 C.12 D.4或12
【典例2】
(崇川区期末)
5.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于点D,交AC于点E,若∠BEC=76°,则∠ABC=( )
A.70° B.71° C.74° D.76°
【变式2-1】
(祥云县期末)
6.已知:如图,在ΔABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE,分别交AB、AC于点D、E.若AD=3,BC=5,则ΔBEC的周长为( )
A.8 B.10 C.11 D.13
【变式2-2】
(浉河区期末)
7.如图,已知,,,以A,B两点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,连接与相交于点D,连接,则的周长为(  )
A.8 B. C. D.
【典例3】
(河西区期末)
8.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD.求△ABC各角的度数.
【变式3-1】
(2023 思明区校级二模)
9.如图,,,,则( )
A. B. C. D.
【变式3-2】
(2023 城关区一模)
10.如图,在中,,平分,交于点.若,则( )
A. B. C. D.
【变式3-3】
(2023春 舞钢市期中)
11.如图,在中,于,且,则的度数是( )

A. B. C. D.
【典例4】
(2022秋 长沙期中)
12.如图,一条船上午8时从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北方向航行,上午10时到达海岛B处,分别从A,B处望灯塔C,测得.
(1)求海岛B到灯塔C的距离;
(2)若这条船到达海岛B处后,继续向正北方向航行,问还要经过多长时间,小船与灯塔C的距离最短?
【变式4】
(2022秋 南岗区校级月考)
13.上午8时,一条船从海岛出发,以15海里时的速度向北航行,11时到达海岛处,从、望灯塔,测得,求从海岛到灯塔的距离.
【题型2:等腰三角形的判定】
【典例5】
(河北模拟)
14.如图,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,则图中等腰三角形的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【变式5-1】
(2023春 茂名期中)
15.如图,是的角平分线,,,则图中有( )等腰三角形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.无法确定
【变式5-2】
(2022秋 张北县月考)
16.如图,在中,,是边上的高,的平分线交于点F,交于点E,则图中等腰三角形的个数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.4
【变式5-3】
(2022秋 千山区期中)
17.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=36°,AD平分∠BAC,则图中等腰三角形的个数是(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【典例6】
(蒙阴县期末)
18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=36°,以C为原点,C所在直线为y轴,BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系 ,在坐标轴上取一点M使△MAB 为等腰三角形,符合条件的 M 点有( )

A.6个 B.7个
C.8个 D.9个
【变式6-1】
(2023春 碑林区校级期中)
19.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知点、点是两个格点,如果点也是图中的格点,且使得为等腰三角形,则点的个数是(  )

A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
【变式6-2】
(2022秋 鼓楼区期末)
20.如图,在3×3的正方形网格中,点A,B在格点上,若点C也在格点上,且是等腰三角形,则符合条件的点C的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【题型3:等腰三角形的判定与性质】
【典例7】
(苍溪县期末)
21.如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.

(1)△BDO是等腰三角形吗?请说明理由.
(2)若AB=10,AC=6,求△ADE的周长.
【变式7-1】
(2023 莲都区一模)
22.如图,中,CD是角平分线,,交AC于点E.
(1)求证:;
(2)若,求的度数.
【变式7-2】
(2023 瓯海区模拟)
23.如图,在中,点,分别在边,上,,平分.
(1)求证:.
(2)若,,求的度数.
【变式7-3】
(2022春 雁塔区校级期末)
24.如图,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BE=CF.
(1)求证:△ABC是等腰三角形;
(2)若AB=5,BC=6,求DE的长.
(2023 眉山)
25.如图,中,,则的度数为( )

A. B. C. D.
(2023 内蒙古)
26.如图,直线,直线与直线分别相交于点,点在直线上,且.若,则的度数为( )

A. B. C. D.
(2023 河北)
27.在和中,.已知,则( )
A. B. C.或 D.或
(2023 河北)
28.四边形的边长如图所示,对角线的长度随四边形形状的改变而变化.当为等腰三角形时,对角线的长为( )

A.2 B.3 C.4 D.5
(2022 淄博)
29.某城市几条道路的位置关系如图所示,道路,道路AB与AE的夹角∠BAE=50°.城市规划部门想新修一条道路CE,要求CF=EF,则∠E的度数为( )
A.23° B.25° C.27° D.30°
(2022 鞍山)
30.如图,在中,,,延长到点,使,连接,则的度数( )
A. B. C. D.
(2021 淄博)
31.如图,在中,的平分线交于点D,过点D作交于点E.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
(2022 温州)
32.如图,是的角平分线,,交于点E.
(1)求证:.
(2)当时,请判断与的大小关系,并说明理由.
(2023 武威一模)
33.一个等腰三角形的顶角是,则它的底角的大小是( )
A. B. C.° D.
(2023春 广西期末)
34.等腰三角形的两条边长分别为15和7,则它的周长等于(  )
A.22 B.29 C.37 D.29或37
(2022秋 防城港期末)
35.如图,在中,,D为边的中点,下列结论不一定正确的是( )
A. B. C.平分 D.
(2023 碑林区一模)
36.已知等腰中,,则的度数为( )
A. B. C.或 D.或或
(2022秋 天元区校级期末)
37.等腰三角形的周长为,其中一边长为,则其腰长为( )
A. B.或 C. D.以上都不对
(2023 蚌埠模拟)
38.在如图的网格中,在网格上找到点C,使为等腰三角形,这样的点有几个( )
A.8 B.9 C.10 D.11
(2022秋 巴州区期末)
39.如图,在中,,,CD平分,,则图中共有等腰三角形(  )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
(2023 西湖区校级二模)
40.如图,等腰三角形中,,,是的平分线,,则的度数为( )
A. B. C. D.
(2022秋 辉县市校级期末)
41.如图,中,与的平分线交于点F,过点F作交于点.D,交于点E,那么下列结论:①和都是等腰三角形;②;③;④的周长;⑤.其中正确的有(  )
A.①②③ B.①②④ C.①②④⑤ D.②④⑤
(2023 吉林)
42.如图,在中,,分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两孤交于点D,作直线交于点E.若,则的大小为 度.

(2023 新疆)
43.如图,在中,若,,,则 .

(2023 重庆)
44.如图,等腰中,,是底边上的高,若,,则 .
(2023 沙依巴克区模拟)
45.已知一个等腰三角形的两边长x,y满足方程组,则此等腰三角形的周长为 .
(2022秋 岳阳期末)
46.如右图,在中,的平分线交于点D,过点D作交于点E.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
(2022秋 海安市期末)
47.如图,在中,,平分,平分,过点作的平行线与,分别相交于点,.若,.

(1)求的度数;
(2)求的周长.
(2022秋 沙依巴克区校级期末)
48.在中,AD是高,AE,BF是角平分线,AE交BF于点O,,.
(1)求的度数;
(2)求证:.
(2022秋 天元区校级期末)
49.如图所示,在△ABC中,BE平分∠ABC,DE∥BC.
(1)求证:△BDE是等腰三角形;
(2)若∠A=35°,∠C=70°,求∠BDE的度数.
参考答案:
1.A
【详解】当等腰三角形的腰长为3时,3+3=6<7,不能构成三角形,
当等腰三角形的腰长为7,底为3时,则周长为:7+7+3=17.
故选:A.
2.C
【分析】根据周长的计算公式计算即可.(三角形的周长等于三边之和.)
【详解】根据三角形的周长公式可得:C=5+5+9=19或C=9+9+5=23.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,关键在于本题没有说明那个长是等腰三角形的腰,因此要分类讨论.
3.D
【分析】根据等腰三角形的性质“三线合一”,进行计算即可.
【详解】解:是等腰三角形的顶角平分线,

故选:D.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质:“三线合一”.三线合一是指:等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.理解“三线合一”,并熟练应用是解题的关键.
4.A
【分析】根据题意分长为4的边为腰或底两种情况分析,根据构成三角形的条件取舍,即可求得答案.
【详解】解:分两种情况:
当腰长为4时,等腰三角形的底边长,
∵,
∴不能组成三角形,
当底边长为4时,等腰三角形的腰长,
综上所述:此等腰三角形的底边长为4,
故选:A.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,构成三角形的条件,分类讨论是解题的关键.
5.B
【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,根据等腰三角形的性质可得∠ABE=∠A,由∠BEC=∠ABE+∠A,可求出∠A的度数,最后再根据等腰三角形两底角相等即可求出∠ABC的度数.
【详解】解:∵AB的垂直平分线MN交AC于点E,
∴AE=BE,
∴∠ABE=∠A=∠BEC=×76°=38°,
∵在△ABC中,AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB==71°;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质和判定,三角形内角和定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
6.C
【分析】根据题意易得AB=AC=2AD=6,AE=BE,进而根据线段的等量关系及三角形的周长可求解.
【详解】解:∵AB=AC,DE垂直平分线段AB,
∴AD=BD,AE=BE,
∵AD=3,
∴AB=AC=2AD=6,
∵BC=5,
∴C△BEC=BC+BE+EC=BC+AE+EC=5+6=11;
故选C.
【点睛】本题主要考查线段垂直平分线的性质定理,熟练掌握线段垂直平分线的性质定理是解题的关键.
7.D
【分析】根据作图得到垂直平分线,从而得到,即可得到答案;
【详解】解:根据作图过程可知:是的垂直平分线,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查垂直平分线的性质及三角形周长,解题的关键是根据作图得到垂直平分线.
8.∠A=36°,∠ABC=∠C=72°
【分析】设∠A=x,根据等腰三角形的性质和三角形的外角性质、三角形的内角和定理即可求得各个角的度数.
【详解】解:设∠A=x,
∵AD=BD,
∴∠ABD=∠A=x,
∴∠BDC=∠ABD+∠A=2x,
∵BD=BC,
∴∠C=∠BDC=2x,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=2x,
∴在△ABC中,x+2x+2x=180°,
∴x=36°,2x=72°,
即∠A=36°,∠ABC=∠C=72°.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质和外角性质是解答的关键.
9.A
【分析】先由AB∥CD,得∠C=∠B=35°,DE=CE,得∠EDC=∠C,再根据三角形外角的性质求得答案即可.
【详解】解:∵AB∥CD,∠B=35°,
∴∠C=∠B=35°,
又∵DE=CE,
∴∠EDC=∠C,
∴∠BED=2∠C=70°,
故选:A.
【点睛】此题考查的知识点是平行线的性质及三角形外角的性质,解题的关键是先根据平行线的性质求出∠C的度数.
10.C
【分析】根据等边对等角,以及三角形内角和定理得出,根据角平分线的定义得出,根据三角形的外角的性质即可求解.
【详解】解:∵,,

∵平分,
∴,

故选:C.
【点睛】本题考查了等边对等角,三角形内角和定理,角平分线的定义,三角形的外角的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.
11.A
【分析】根据垂线定义得出,根据等腰三角形的性质得出,,根据求出结果即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,故A正确.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,垂线的定义,三角形内角和定理的应用,解题的关键是熟练掌握等边对等角,求出,.
12.(1)30海里
(2)1小时
【分析】(1)根据,可得等腰,再根据等腰三角形的性质即可解答;
(2)点作于点,的长度即为小船与灯塔的最短距离;然后求出的长度,最后求出时间即可解答.
【详解】(1)解:由题意得:(海里).
∵,
∴.
∴.
∴(海里).
∴从海岛B到灯塔C的距离为30海里.
(2)解:如图,过点C作于点P.

∴根据垂线段最短,线段的长为小船与灯塔C的最短距离,.
又∵,
∴.
在中,,
∴(海里).
∴航行的时间为(时).
∴这条船到达海岛B处后,继续向正北方向航行,要经过1小时,小船与灯塔C的距离最短.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质、含30°的直角三角形的性质等知识点,熟练掌握在直角三角形中所对的直角边是斜边的一半是解题的关键.
13.从海岛到灯塔的距离为海里
【分析】根据题意可得海里,然后利用三角形的外角性质可得,从而可得,最后利用等角对等边可得海里,即可解答.
【详解】解:由题意得:海里,
∵,,是的一个外角,
∴,
∴,
∴海里,
∴从海岛到灯塔的距离为海里.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质、方向角的定义和三角形外角性质,熟练掌握等腰三角形的判定与性质是解题的关键.
14.D
【分析】利用等腰三角形的定义得到△ABC为等腰三角形,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠ABC=∠C=72°,接着根据角平分线的定义得到∠ABD=∠CBD=36°,然后判断△ABD和△BDC为等腰三角形.
【详解】解:∵AB=AC,
∴△ABC为等腰三角形,
∴∠ABC=∠C=(180°﹣∠A)=(180°﹣36°)=72°,
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠CBD=×72°=36°,
∴∠ABD=∠A,
∴△ABD为等腰三角形,
∵∠BDC=∠A+∠ABD=72°,
∴∠BDC=∠C,
∴△BDC为等腰三角形.
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等.也考查了等腰三角形的性质.
15.C
【分析】先根据,得出是等腰三角形;然后根据,是的角平分线,求出,得出是等腰三角形;最后根据,,求出,得出是等腰三角形.
【详解】,
是等腰三角形,




是的角平分线,


是等腰三角形,
,,

是等腰三角形,
等腰三角形有、、,共3个等腰三角形.
故答案为:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定定理,牢记等腰三角形的判定定理是解题的关键.
16.C
【分析】根据是边上的高,,推出,得到为等腰三角形,三角形内角和得到,角平分线的定义,推出,得到为等腰三角形,易得,三角形内角和得到,得到,得到为等腰三角形,即可得出结论.
【详解】解:∵是边上的高线,
∴,
∵,
∴,

∴是等腰三角形,
∵是的平分线,
∴,
∴,
∴是等腰三角形,
则,
而,
故为等腰三角形,
故选:C.
【点睛】本题考查等腰三角形的判定和性质,三角形的内角和定理,角平分线和高线.熟练掌握等角对等边,是解题的关键.
17.C
【分析】由AC=BC,可得△ABC是等腰三角形,求得各角的度数,证出∠CAD=∠BAD=∠C=36°,∠BDA=∠B,确定△BAD与△CAD也是等腰三角形,即可得出结论.
【详解】解:∵AC=BC,∠C=36°,
∴△ABC是等腰三角形,∠BAC=∠ABC=72°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠CAD=∠BAD=∠C=36°
∴△CAD为等腰三角形,
∵∠BDA=∠C+∠CAD=72°=∠B,
∴△BAD为等腰三角形,
∴则图中等腰三角形的个数是3个.
故选:C.
【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,角平分线的定义、三角形的外角性质、等腰三角形的判定,掌握“有两个角相等的三角形是等腰三角形”是解本题的关键.
18.C
【分析】根据等腰三角形的判定,“在同一三角形中,有两条边相等的三角形是等腰三角形(简称:在同一三角形中,等边对等角)”分三种情况解答即可.
【详解】解:如图,
①以A为圆心,AB为半径画圆,交直线AC有二点M1,M2,交BC有一点M3,(此时AB=AM);
②以B为圆心,BA为半径画圆,交直线BC有二点M5,M4,交AC有一点M6(此时BM=BA).
③AB的垂直平分线交AC一点M7(MA=MB),交直线BC于点M8;
∴符合条件的点有8个.
故选:C.

【点睛】本题考查了等腰三角形的判定;构造等腰三角形时本着截取相同的线段就能作出等腰三角形来,思考要全面,做到不重不漏.
19.C
【分析】当是等腰的底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,垂直平分线上的格点都可以作为点,当等腰的腰时,根据网格结构,找出一个小正方形与、顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,即可求解.
【详解】解:当是等腰的底边时,符合条件的点有、、、,共4个;
当是等腰的腰时,符合条件的点有、、、,共4个,如图:

∴点的个数是8个.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义,线段垂直平分线的性质等,解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形.
20.C
【分析】根据等腰三角形的性质即可得到结论.
【详解】解:如图所示:
符合条件的点C的个数有3个,
故选:C.
【点睛】此题考查等腰三角形的判定,关键是根据等腰三角形的判定解答.
21.(1)△BDO是等腰三角形,理由见解析;(2)16.
【分析】(1)根据角平分线的定义及平行线的性质证明△BDO是等腰三角形,
(2)由等腰三角形的性质得BD=DO,CE=EO,则△ADE的周长=AB+AC,从而得出答案.
【详解】(1) △BDO是等腰三角形,理由如下:
∵∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,
∴∠DBO=∠CBO,
∵DE∥BC,
∴∠DOB=∠OBC,
∴∠DBO=∠DOB,
∴△BDO为等腰三角形;
(2)同理可得△EOC为等腰三角形,
∴BD=DO,EC=EO,
则△ADE的周长为AD+DO+OE+EA即AB+AC=16,
所以△ADE的周长为16.
【点睛】本题考查等腰三角形的性质,平行线的性质及角平分线的性质,准确进行线段的等量代换是正确解答本题的关键.
22.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据角平分线的定义和平行线的性质可得到, ,再利用等角对等边的性质即得到.
(2)根据平行线的性质和角平分线的定义即可求解.
【详解】(1)证明:∵CD是的角平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:∵,,
∴,
∵CD是的角平分线,
∴.
答:的度数是.

【点睛】本题考查了角平分线的定义和平行线的性质,熟练掌握角平分线的定义、平行线的性质是解题的关键.
23.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据角平分线的性质可得,,根据平行线的性质可得,推得,根据等角对等边可得;
(2)结合(1)中结论可得,根据等边对等角可得,设,
根据等边对等角可得,求得,根据三角形内角和定理即可求得.
【详解】(1)证明:∵平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)解:∵,,
∴,
∴,
设,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,等角对等边,等边对等角,三角形内角和定理,熟练掌握以上性质是解题的关键.
24.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据角平分线性质得到∠AED=∠AFD=90°,DE=DF,利用HL判定Rt△AED≌Rt△AFD,根据全等三角形的性质得到AE=AF,进而得到AB=AC,即可得解;
(2)根据等腰三角形的性质得出BD=3,AD⊥BC,根据勾股定理求出AD=4,再根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】(1)证明:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AED=∠AFD=90°,DE=DF,
在Rt△AED和Rt△AFD中, ,
∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),
∴AE=AF,
∵BE=CF,
∴AE+BE=AF+CD, 即AB=AC,
即△ABC是等腰三角形;
(2)解:由(1)可知△ABC是等腰三角形,
又∵AD是△ABC的角平分线,BC=6,
∴BD=CD=3,AD⊥BC,
∵AB=5,
∴,
∵DE⊥AB,AD⊥BC,
∴S△ABD=BD AD=AB DE,
∴.
【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,勾股定理的应用,熟记等腰三角形“三线合一”的性质是解题的关键.
25.C
【分析】根据等腰三角形的等边对等角和三角形的内角和定理,即可解答.
【详解】解:,


故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的等边对等角性质,三角形内角和定理,熟知上述概念是解题的关键.
26.C
【分析】由,,可得,由,可得,进而可得的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
【点睛】本题考查了等边对等角,三角形的内角和定理,平行线的性质.解题的关键在于明确角度之间的数量关系.
27.C
【分析】过A作于点D,过作于点,求得,分两种情况讨论,利用全等三角形的判定和性质即可求解.
【详解】解:过A作于点D,过作于点,
∵,
∴,
当在点D的两侧,在点的两侧时,如图,

∵,,
∴,
∴;
当在点D的两侧,在点的同侧时,如图,

∵,,
∴,
∴,即;
综上,的值为或.
故选:C.
【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,分类讨论是解题的关键.
28.B
【分析】利用三角形三边关系求得,再利用等腰三角形的定义即可求解.
【详解】解:在中,,
∴,即,
当时,为等腰三角形,但不合题意,舍去;
若时,为等腰三角形,
故选:B.
【点睛】本题考查了三角形三边关系以及等腰三角形的定义,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
29.B
【分析】先根据平行线的性质,由得到∠BAE=∠DFE=50°,然后根据三角形外角性质计算∠E的度数.
【详解】解:∵,∠BAE=50°,
∴∠BAE=∠DFE=50°,
∵CF=EF,
∴∠C=∠E,
∵∠DFE=∠C+∠E=50°,
∴∠E=25°.
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的性质,以及三角形的外角性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
30.A
【分析】利用等边对等角求得,然后利用三角形的内角和求得答案即可.
【详解】解:,,

,,,

故选:A.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,解题的关键是了解“等边对等角”的性质,难度不大.
31.(1)见解析
(2)
【分析】(1)先证明,,可得,从而可得结论;
(2)求解,结合的平分线交于点D,可得,由(1)知.
【详解】(1)证明:在中,的平分线交于点D,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
(2)∵,,
∴,
∵的平分线交于点D,
∴,
由(1)知,
故的度数为.
【点睛】本题考查的是三角形的内角和定理的应用,平行线的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,掌握以上基础的几何知识是解本题的关键.
32.(1)见解析
(2)相等,见解析
【分析】(1)利用角平分线的定义和平行线的性质可得结论;
(2)利用平行线的性质可得, 则AD= AE,从而有CD = BE,由(1) 得,,可知BE = DE,等量代换即可.
【详解】(1)证明:∵是的角平分线,
∴.
∵,
∴,
∴.
(2).理由如下:
∵,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即.
由(1)得,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,角平分线的定义等知识,熟练掌握平行与角平分线可推出等腰三角形是解题的关键.
33.B
【分析】等腰三角形中,给出了顶角为,可以结合等腰三角形的性质及三角形的内角和定理直接求出底角,答案可得.
【详解】解:

故选:B.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质;等腰三角形中只要知道一个角,就可求出另外两个角,这种方法经常用到,要熟练掌握.
34.C
【分析】15和7分别当作腰讨论即可;
【详解】解:当7是腰时,则,不能组成三角形,应舍去;
当15是腰时,则三角形的周长是.
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义、三角形三边关系等知识点,分类讨论是本题的解题关键.
35.D
【分析】由知是等腰三角形,根据等腰三角形的性质进行判断即可.
【详解】解:在中,,
∴是等腰三角形,
∴,
∵D为边的中点,
∴,平分,
故选项A、B、C正确,不一定成立,
故选:D
【点睛】此题考查了等腰三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
36.D
【分析】此题分为:为顶角、为顶角和、同为底角,再根据三角形内角和定理,等腰三角形的性质求得的度数.
【详解】解:当为顶角时,则;
当为顶角时,则;
当、为底角时,则.
故选:D.
【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质,掌握等腰三角形的两底角相等是解题的关键,注意分类讨论.
37.C
【分析】分为腰和底两种情况求解,注意三角形的存在性:通过两个短边和大于最长边可判断三角形存在,反之则无法构成三角形.
【详解】解:因为等腰三角形的周长为,其中一边长为,
当为腰长时,其余两边的长分别为,,三角形不存在;
当为底边长时,其余两边的长都为,三角形存在;
故选:C.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
38.C
【分析】首先由勾股定理可求得AB的长,然后分别从BA=BC,AB=AC,CA=CB去分析求解即可求得答案.
【详解】解:如图,
∵AB==2,
∴①若BA=BC,则符合要求的有:C1 , C2共2个点;
②若AB=AC,则符合要求的有:C3, C4共2个点;
③若CA=CB,则符合要求的有:C5, C6 , C7 , C8 , C9 , C10共6个点.
∴这样的C点有10个.
故选:C.
【点睛】本题考查等腰三角形的判定以及勾股定理,解题关键是分类讨论的数学思想.
39.D
【分析】根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出,求出,求出,根据平行线的性质得出,,,推出,即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∵CD平分∠ACB,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,,
∴、、、、都是等腰三角形,共5个,故D正确.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,三角形内角和定理的应用,平行线的性质,根据题意求出,,是解题的关键.
40.B
【分析】根据等腰三角形的定义以及三角形内角和定理得出,根据角平分线的定义以及平行线的性质即可求解.
【详解】解:∵等腰三角形中,,,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∵,
∴,
故选:B.
【点睛】本题考查了等腰三角形的定义以及三角形内角和定理,角平分线的定义,平行线的性质,综合运用以上知识是解题的关键.
41.B
【分析】由平行线得到角相等,由角平分线得角相等,根据平行线的性质及等腰三角形的判定和性质,逐一判定即可解答.
【详解】解:,
,,
是的平分线,是的平分线,
,,
,,
,都是等腰三角形,故①正确;
,,即有,故②正确;
显然,故,故③错误;
的周长,故④正确;
根据题意,无法得到,故⑤错误,
综上所述,①②④正确.
故选:B.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及角平分线的性质及平行线的性质;题目利用了两直线平行,内错角相等,及等角对等边来判定等腰三角形的;等量代换的利用是解答本题的关键.
42.55
【分析】首先根据题意得到是的角平分线,进而得到.
【详解】∵由作图可得,是的角平分线
∴.
故答案为:55.
【点睛】此题考查了作角平分线,角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
43.
【分析】根据等边对等角得出,再有三角形内角和定理及等量代换求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,即,
解得:,
故答案为:.
【点睛】题目主要考查等边对等角及三角形内角和定理,结合图形,找出各角之间的关系是解题关键.
44.4
【分析】根据等腰三角形的 “三线合一”,即有,再在中利用勾股定理即可求出.
【详解】∵是等腰的高,
∴AD⊥BC,
又∵,
∴,
∵,
∴,
在中,,
利用勾股定理有:,
故答案为:4.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的 “三线合一”,勾股定理等知识,求出,再用勾股定理作答是解答本题的关键.
45.5
【分析】先解二元一次方程组,然后讨论腰长的大小,再根据三角形三边关系即可得出答案.
【详解】解:解方程组,得:,
所以等腰三角形的两边长为2,1. 
若腰长为1,底边长为2,由1+1=2知,这样的三角形不存在.
若腰长为2,底边长为1,则三角形的周长为5.
所以,这个等腰三角形的周长为5.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及解二元一次方程组,难度一般,关键是掌握分类讨论的思想解题.
46.(1)见解析;
(2).
【分析】(1)根据平分,可得,再由,可得,从而得到,即可求证;
(2)根据三角形内角和定理可得,再由平分,,即可求解.
【详解】(1)证明:平分,





(2)解:在中,,,

平分,



【点睛】本题主要考查了平行线的性质,有关角平分线的计算,三角形内角和定理,熟练掌握平行线的性质,有关角平分线的计算,三角形内角和定理是解题的关键.
47.(1)
(2)
【分析】(1)根据三角形内角和定理可得,根据角平分线的性质可得,根据三角形的内角和定理即可求得;
(2)根据角平分线的定义可得,根据平行线的性质可得,推得,根据等角对等边可得,同理可得,推得,即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∵平分,平分,
∴,
∴.
(2)解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
同理可得,,
∴,
∵,,
∴,
∴的周长.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,平行线的性质,等角对等边,熟练掌握以上性质是解题的关键.
48.(1)55°
(2)证明见解析
【分析】(1)根据三角形的内角和定理,可求的值,根据角平分线可求 ,的值,根据计算求解即可;
(2)由,可得,即,根据等腰三角形的性质可证.
【详解】(1)解:∵,,

∵AE,BF分别是和平分线,
∴,

∴的度数为.
(2)证明:∵,



∴.
【点睛】本题考查了角平分线,三角形的内角和定理,三角形的外角的性质,等腰三角形的判定与性质.解题的关键在于找出角度的数量关系.
49.(1)见解析;(2)105°.
【分析】(1)由角平分线和平行线的性质可得到∠DBE=∠DEB,可证得结论;
(2)由∠A=35°,∠C=70°可求出∠ABC=75°,然后利用角平分线和平行线的性质可得到∠BDE=∠DEB即可求解.
【详解】(1)证明:∵BE平分∠ABC,
∴∠DBE=∠CBE,
∵DE∥BC,
∴∠DEB=∠CBE,
∴∠DBE=∠DEB,
∴DB=DE,
∴△BDE是等腰三角形;
(2)∵∠A=35°,∠C=70°,

∵DE∥BC,


【点睛】本题考查了等腰三角形的判定与性质,角平分线和平行线的性质,解题的关键是熟练掌握等腰三角形的判定与性质.

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