2023—2024学科人教化学九年级上册第五单元 化学方程式 跟踪训练题含答案
人教第五单元 化学方程式
一、选择题。
1、铁丝在装满氧气的密闭容器中燃烧,下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是 ( )
2、对于化学反应：4P＋5O22P2O5，下列说法正确的是( )
①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应前后元素的种类不变
③反应前后分子总数不变 ④反应前后原子的种类和数目不变
⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变
A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
3、研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例正确的是（ ）
选项 方法 示例
A 观察法 通过观察区分软水和硬水
B 归纳法 水、二氧化碳是由分子构成的，因此所有的物质都是由分子构成的
C 推理法 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有C、H、O三种元素
D 分类法 根据物质组成种类的多少可以将物质分为纯净物和混合物
A．A B．B C．C D．D
4、下列关于化学反应的说法，错误的是（ ）
A．化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变
B．化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变
C．化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变
D．化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
5、某物质R 6.4g完全燃烧生成CO28.8g,化学方程式是2R+3O22CO2+4H2O，则由此得出的下列结论正确的是（ ）
A．R由碳、氢两种元素组成
B．R中可能含氧元素
C．R的相对分子质量等于64
D．6.4g R燃烧还生成了7.2g H2O
6、我国铁路进入了高铁时代。为适应提速要求把短轨连接成长轨，常用反应Fe2O3＋xAlxFe＋Al2O3进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作，下列说法不正确的是（ ）
A． Al2O3为氧化物 B． 该反应为置换反应
C． x=3 D． 该反应会发出大量的热
7、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO（NH2）2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是（ ）
A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O
B．反应物和生成物都是由分子构成
C．反应前后分子和原子的种类都发生改变
D．化学反应的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程
8、化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是（ ）
A．等号“=”左侧的物质称为反应物，右侧的是生成物
B．向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C．向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D．“”意味着反应需要加热
9、电解9 g水，得到氢气、氧气的质量分别是（ ）
A．2g、7g B．1g、8g C．2g、32g D．2g、16g
10、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．X的值是15 B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁是反应物 D．参加反应的甲和乙的质量比为4∶1
11、下列说法正确的是（ ）
A．所有的化学反应都遵循质量守恒定律
B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C．配平后，反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数
D．化学方程式中的“↑”表示生成物是气体，所以在只要生成物中有气体就必须标“↑”
12、已知：Fe2O3可作KClO3分解制O2的催化剂。称取0.49gFe2O3与 agKClO3充分混合后，加热至KClO3完全分解，冷却至室温，称得剩余固体的质量为1.98g。下列关于该实验的说法中，错误的是（ ）
A．a=2.45
B．该反应生成0.96gO2
C．剩余固体中含有1.49gKCl
D．称取的KClO3与Fe2O3的质量比是5：2
13、现有化学反应A+B=C，若将agA和bgB在适当条件下充分反应，分析得知剩余物为一混合物，则生成物质量（ ）
A．等于(a+b)g B．大于(a+b)g
C．小于(a+b)g D．小于或等于(a+b)g
14、四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
A．CH4+O2CO2+2H2O B．2CO+O22CO2
C．2H2+O22H2O D．2Mg+O22MgO
15、取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag；另取10g碳酸钙高温完全分解，取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为bg，则a与b的大小关系为（ ）
A. a=b B. a>b C. a二、填空题。
16、蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有_______、_________元素。（填写元素名称）
17、观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学反应：
2Mg+O22MgO；C+O2CO2；4P+5O22P2O5
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中三点： ； ； 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
18、某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；
（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______（填化学式）；
（3）上述反应的化学方程式为 ；
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是____（填序号）。
A．x＋y＋x ＝169 B．y＋z＝168
C．（100﹣x）:z＝32:64 D．（100﹣x）：．（y﹣1）＝8:3
19、我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应微观模型中，除钼外还有 种元素，有 种单质分子
（2）该反应过程中①构成催化剂的各原子 （填“有”或“没有”）变化。
②金原子对 （填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为 。
20、在一切化学反应中，反应前后原子 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有变化．
三、实验探究题。
21、某学校某兴趣小组设计了用盐酸与碳酸钙粉末反应来验证反应前后物质的总质量是否发生变化。
编号 A B C D
反应前/g 55.5 55.3 55.6 55.8
反应后/g 55.5 58.5 54.2 54.8
(1)某同学使用如图装置进行实验，四组实验中分别进行了两次称量，得到下表数据，其中有问题的两组数据是___________(填序号)。
(2)根据质量守恒定律判断，镁条在空气中完全燃烧，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量___________(填“减少”、“不变”、“增大”)。
(3)通过交流反思得到启示，在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加的反应一定要在___________装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___________(填序号)。
A 原子种类 B 分子种类 C 元素质量 D 原子数目 E 分子数目
22、某同学为了探究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验（实验前天平已达到平衡）。请回答下列有关问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式为_____。
（2）实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是防止_____。
（3）实验过程中，可看到气球的变化情况是_____。
（4）实验后发现天平指针偏向右边，造成这种结果的原因可能是_____（只回答一种可能）。
（5）白磷燃烧_____（填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
四、计算类综合题。
23、如图表示氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，从起始至完全反应的过程中固体质量随时间的变化情况，请计算：
（1）制得的氧气质量是 克；
（2）混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量分别是多少？
2023—2024学科人教化学九年级上册第五单元 化学方程式 跟踪训练题含答案
人教第五单元 化学方程式
一、选择题。
1、铁丝在装满氧气的密闭容器中燃烧,下列图中能正确表示容器里所盛物质总质量变化的是 ( )
【答案】C
2、对于化学反应：4P＋5O22P2O5，下列说法正确的是( )
①参加反应的物质是磷和氧气 ②反应前后元素的种类不变
③反应前后分子总数不变 ④反应前后原子的种类和数目不变
⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变
A．①②⑥ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
【答案】D
3、研究和学习化学，有许多重要的方法。下列方法中所举示例正确的是（ ）
选项 方法 示例
A 观察法 通过观察区分软水和硬水
B 归纳法 水、二氧化碳是由分子构成的，因此所有的物质都是由分子构成的
C 推理法 某物质燃烧生成CO2和H2O，则该物质中一定含有C、H、O三种元素
D 分类法 根据物质组成种类的多少可以将物质分为纯净物和混合物
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
4、下列关于化学反应的说法，错误的是（ ）
A．化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变
B．化学反应前后，分子数目发生改变，原子数目不变
C．化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变
D．化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合生成其他物质的过程
【答案】B
5、某物质R 6.4g完全燃烧生成CO28.8g,化学方程式是2R+3O22CO2+4H2O，则由此得出的下列结论正确的是（ ）
A．R由碳、氢两种元素组成
B．R中可能含氧元素
C．R的相对分子质量等于64
D．6.4g R燃烧还生成了7.2g H2O
【答案】D
6、我国铁路进入了高铁时代。为适应提速要求把短轨连接成长轨，常用反应Fe2O3＋xAlxFe＋Al2O3进行焊接，该反应发生后，不需要再持续加热就可保持高温继续进行，方便野外操作，下列说法不正确的是（ ）
A． Al2O3为氧化物 B． 该反应为置换反应
C． x=3 D． 该反应会发出大量的热
【答案】C
7、“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，工业上生产尿素[CO（NH2）2]的微观示意图如下所示，根据图示信息分析不正确的是（ ）
A．反应的化学方程式为：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O
B．反应物和生成物都是由分子构成
C．反应前后分子和原子的种类都发生改变
D．化学反应的微观实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子的过程
【答案】C
8、化学方程式是表示化学变化的重要化学用语。下列有关化学方程式中的符号解释不正确的是（ ）
A．等号“=”左侧的物质称为反应物，右侧的是生成物
B．向上的箭头“↑”指吸收或释放出气体
C．向下的箭头“↓”指生成物是沉淀
D．“”意味着反应需要加热
【答案】B
9、电解9 g水，得到氢气、氧气的质量分别是（ ）
A．2g、7g B．1g、8g C．2g、32g D．2g、16g
【答案】B
10、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．X的值是15 B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁是反应物 D．参加反应的甲和乙的质量比为4∶1
【答案】C
11、下列说法正确的是（ ）
A．所有的化学反应都遵循质量守恒定律
B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C．配平后，反应前物质的分子总数等于反应后物质的分子总数
D．化学方程式中的“↑”表示生成物是气体，所以在只要生成物中有气体就必须标“↑”
【答案】A
12、已知：Fe2O3可作KClO3分解制O2的催化剂。称取0.49gFe2O3与 agKClO3充分混合后，加热至KClO3完全分解，冷却至室温，称得剩余固体的质量为1.98g。下列关于该实验的说法中，错误的是（ ）
A．a=2.45
B．该反应生成0.96gO2
C．剩余固体中含有1.49gKCl
D．称取的KClO3与Fe2O3的质量比是5：2
【答案】D
13、现有化学反应A+B=C，若将agA和bgB在适当条件下充分反应，分析得知剩余物为一混合物，则生成物质量（ ）
A．等于(a+b)g B．大于(a+b)g
C．小于(a+b)g D．小于或等于(a+b)g
【答案】C
14、四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
A．CH4+O2CO2+2H2O B．2CO+O22CO2
C．2H2+O22H2O D．2Mg+O22MgO
【答案】B
15、取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为ag；另取10g碳酸钙高温完全分解，取生成的CaO与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为bg，则a与b的大小关系为（ ）
A. a=b B. a>b C. a【答案】A
二、填空题。
16、蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，由质量守恒定律可知，石蜡的组成中一定含有_______、_________元素。（填写元素名称）
【答案】氢 氧
17、观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学反应：
2Mg+O22MgO；C+O2CO2；4P+5O22P2O5
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中三点： ； ； 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 。
【答案】（1）都是化合反应，都是氧化反应，反应条件都是点燃；
（2）Mg与O2反应是金属与气体反应，另外两个是非金属与气体间的反应。
18、某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示。
（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为______；
（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是______（填化学式）；
（3）上述反应的化学方程式为 ；
（4）一位同学在计算x、y和z数值的过程中，列出了以下等式，其中正确的是____（填序号）。
A．x＋y＋x ＝169 B．y＋z＝168
C．（100﹣x）:z＝32:64 D．（100﹣x）：．（y﹣1）＝8:3
【答案】（1）﹣2； （2）H2O、SO2；
（3）2H2S＋3O22H2O＋2SO2； （4）AD
19、我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应，反应微观模型如图所示。
（1）反应微观模型中，除钼外还有 种元素，有 种单质分子
（2）该反应过程中①构成催化剂的各原子 （填“有”或“没有”）变化。
②金原子对 （填“CO”或“H2O”）起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为 。
【答案】（1）4；1； （2）①没有。 ②CO。 ③CO+H2OCO2+H2。
20、在一切化学反应中，反应前后原子 没有改变，原子的 没有增减，原子的 也没有变化．
【答案】种类、数目、质量
三、实验探究题。
21、某学校某兴趣小组设计了用盐酸与碳酸钙粉末反应来验证反应前后物质的总质量是否发生变化。
编号 A B C D
反应前/g 55.5 55.3 55.6 55.8
反应后/g 55.5 58.5 54.2 54.8
(1)某同学使用如图装置进行实验，四组实验中分别进行了两次称量，得到下表数据，其中有问题的两组数据是___________(填序号)。
(2)根据质量守恒定律判断，镁条在空气中完全燃烧，生成物质量与镁条质量相比，生成物质量___________(填“减少”、“不变”、“增大”)。
(3)通过交流反思得到启示，在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加的反应一定要在___________装置中进行。
(4)从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是___________(填序号)。
A 原子种类 B 分子种类 C 元素质量 D 原子数目 E 分子数目
【答案】（1）AB （2）增大 （3）密闭 （4）AD
22、某同学为了探究质量守恒定律，设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验（实验前天平已达到平衡）。请回答下列有关问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式为_____。
（2）实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是防止_____。
（3）实验过程中，可看到气球的变化情况是_____。
（4）实验后发现天平指针偏向右边，造成这种结果的原因可能是_____（只回答一种可能）。
（5）白磷燃烧_____（填“遵循”、“不遵循”）质量守恒定律。
【答案】 锥形瓶底部局部受热炸裂 气球先变大又变小 装置漏气 遵循
四、计算类综合题。
23、如图表示氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，从起始至完全反应的过程中固体质量随时间的变化情况，请计算：
（1）制得的氧气质量是 克；
（2）混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量分别是多少？
【解析】（1）制得的氧气质量是：25g﹣15.4g＝9.6g。
（2）设混合物中氯酸钾的质量为x，
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
解得：x＝24.5g
混合物中二氧化锰的质量为：25g﹣24.5g＝0.5g
答：混合物中氯酸钾、二氧化锰的质量分别是24.5g、0.5g。
故答案为：（1）9.6g； （2）24.5g；0.5g。
