人教版物理八年级上册 2.1 声音的产生与传播 同步练习(答案)

2.1 声音的产生与传播 同步练习
一、单选题
1.下列关于声音的产生与传播说法正确的是(  )
A.声音都是物体振动产生的
B.只有固体可以传播声音
C.真空也可以传播声音
D.声音在15℃时,在空气中传播的速度是34m/s
2.有一根长150米的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到几次响声( )
A.一次响声 B.两次响声 C.三次响声 D.四次响声
3.为了探究声音产生的条件,小明设计了以下选项所示的四个小实验,如图所示,你认为其中不能成探究目的的选项是(  )
A. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩后慢慢向外抽气
B. 发出“啊”的声音,同时用手指触摸喉咙处
C. 敲打铜锣,锣响,同时用手触摸锣面
D. 将一个正在发声的音叉轻触面颊
4.将耳朵贴在长铁管的一端,让另一位同学敲一下铁管的另一端,会听到两个敲打的声音,这个事实说明(  )
A.声波在空气中发生了反射 B.声波在铁管中会发生多次反射
C.声波在不同介质中传播的速度不同 D.敲打铁管在空气中会形成两个不同的声波
5.关于声音,下列说法正确的是
A.一切发声的物体都在振动 B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同 D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
6.太阳上面时时刻刻都在进行剧烈的大爆炸,但是我们却丝毫听不到这巨大的爆炸声,其原因是(  )
A.我们平时没有注意听 B.太阳离我们太远了
C.真空不能传声 D.以上答案都不对
7.关于声现象不正确的说法是
A.只要物体在振动就一定能听到声音 B.听到声音一定有物体在振动
C.一般说来声音在固体中比液体中传播得快 D.声音的传播要介质
8.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是(  )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②拨打放在真空中的手机,手机显示呼叫号,却听不到铃声;③人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷声;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.下列说法正确的是(  )
A.声音在固体、液体中的传播速度比空气中的传播速度小
B.宇航员在太空中也可以直接用语言交谈
C.只要物体振动,我们就一定能听到声音
D.固体、液体、气体都能传播声音
10.下表是某些介质中的声速,分析表格信息,下列说法正确的是
介质 介质
水(5℃) 1450 冰 3230
水(15℃) 1470 软橡胶(常温) 40至50
水(20℃) 1480 软木 500
海水(25℃) 1531 铁(棒) 5200
A.声音在液体中的传播速度比在固体中的传播速度慢
B.声音在同种介质中传播速度一定相同
C.水的温度越高,声音在水中的传播速度越慢
D.声音在铁(棒)中传播1 040m需要0.2s
二、填空题
11.唐代诗人李白的诗句“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”中,“玉笛声”是由于笛子的 而产生的,“散入春风”由物理知识可知笛声是通过 传播的。
12.把一个闹钟放在真空罩里,再不断的向外抽气直到抽成真空的过程中(如图),我们听到闹钟的声音 ,当瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,此时我们将听不到闹钟的响声了,此现象说明了 。最后无论怎么抽气还能听到闹钟的微弱滴答声,这是由于 的缘故。
13.蝙蝠向前发射超声波,0.1s后,接收到反射回来的超声波,那么蝙蝠前方多少米处有障碍物?(超声波在空气中的速度约为340m/s)
14.敲响一个音叉,则另一个音叉会弹起泡沫球,若把此装置在月球上进行,挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球 像图示那样弹起.(填“会”或“不会”)
15.不同的介质中,声音传播的速度一般不同,在 中传播最快(填“固体”、“液体”或“气体”)。
16.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这些声音都是由于物体的 产生的;日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名低音歌手正在放声高歌,这里的 “高”指的是 .
17.正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中空气,再让空气逐渐进入玻璃罩,声音如何变化?
。用如图所示的实验装置,做不到完全抽真空,即使做到完全抽真空,仍会听到微弱的铃声,这是通过 传出的。
18.端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6s听到回声,他们距山崖大约 m,声速按340m/s计算.声音在空气中以 的形式传播.
三、实验题
19.手机是现代人不可或缺的生活必需品.以下是利用手机做的几个实验:
(1)手机设为“来电振动”放在玻璃瓶中,如图a,拨号呼叫它,看到手机振动,同时听到振动声.
(2)手机设为“来电响铃”放在玻璃瓶中,如图b,拨号呼叫它,同时不断抽出瓶中空气,听到铃声逐渐减弱,但始终能看到信号灯闪烁.
(3)2013年4月21日,俄罗斯KP网报道了“手机煮鸡蛋”的实验:将鸡蛋放置在陶瓷杯里,在鸡蛋的两侧分别放置两个手机,如图c,接着便与这两部手机进行通话,65分钟后,鸡蛋熟了.
上述三个实验现象,揭示了哪些物理知识?请你写出四条.
(1) ;
(2) ;
(3) ;
(4) .
参考答案:
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.C
7.A
8.D
9.D
10.D
11. 空气柱振动 空气
12. 不断变小 真空不能传声 真空罩内还有少量空气
13.17m
14.不会
15.固体
16. 振动 响度
17. 增大; 玻璃罩。
18. 272 波(或声波)
19. 声音是由振动产生的 真空不能传声 电磁波可以在真空中传播 电磁波具有能量或电磁波辐射等

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