分数乘除法解方程拔尖训练(专项训练)数学六年级上册苏教版(含答案)


分数乘除法解方程拔尖训练(专项训练)数学六年级上册苏教版
1.解方程。

2.解方程。
=60
3.解方程。
+x= x÷=22 x-(-)=
4.解方程。

5.解方程。

6.解方程.

7.解方程。

8.解方程。
x÷ 4x+3×0.9=24.7 8÷-3.5x=6
9.解方程。

10.解方程。

11.解方程。
x-0.2= 0.25x+4=14 x-x=1.2
12.解下列方程。

13.解方程。

14.解下列方程.
x= 42 ×5-12x = 1 —x=
15.解方程。
3x-4=6.5 4x÷= x-x=
16.解方程。

17.解方程。

18.解方程。
×= += -=
参考答案:
1.;;
【分析】(1)根据等式的性质2,方程左右两边同时乘,解出方程;
(2)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程;
(3)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加6,再同时除以,解出方程。
【详解】
解:
解:
解:
2.;;;
【分析】(1)通分后先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程;
(2)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加21,再同时除以,解出方程;
(3)根据等式的性质2,方程左右两边同时乘,解出方程;
(4)先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程。
【详解】
解:
解:
解:
=60
解:
3.x=;x=6;x=
【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,解出方程;
(2)根据等式的性质2,方程左右两边同时乘,解出方程;
(3)先计算小括号里的分数减法,再根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出方程。
【详解】+x=
解:+x-=-
x=-
x=
x÷=22
解:x÷×=22×
x=22×
x=6
x-(-)=
解:x-(-)=
x-=
x-+=+
x=+
x=+
x=
4.;;;
【分析】(1)通分后先合并方程左边含共同未知数的算式,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以,解出方程;
(2)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出方程;
(3)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时减去,再同时除以,解出方程;
(4)根据等式的性质2,方程左右两边同时乘,解出方程。
【详解】
解:
解:
解:
解:
5.;;
【分析】利用等式的性质1和2进行解方程解答即可。
【详解】
解:
解:
解:
6.x= x=80
【解析】略
7.;
【分析】根据等式的性质1和等式的性质2进行求解,注意运算的准确性。
【详解】
8.x=2;x=5.5;x=4
【分析】(1)方程两边同时乘即可;
(2)方程两边同时减去2.7,然后两边再同时除以4;
(3)方程两边同时加上3.5x,方程两边再同时减去6,最后两边再同时除以3.5。
【详解】(1)x÷
解:x÷=
x=2
(2)4x+3×0.9=24.7
解:4x+3×0.9-2.7=24.7-2.7
4x=22
4x÷4=22÷4
x=5.5
(3)8÷-3.5x=6
解:8÷-3.5x+3.5x=6+3.5x
20=6+3.5x
3.5x+6=20
3.5x+6-6=20-6
3.5x=14
3.5x÷3.5=14÷3.5
x=4
9.;;
【分析】根据等式的性质:
1.在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。
2.在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。
【详解】
解:
解:
10.;;
【分析】,先写成的形式,根据等式的性质1和2,两边同时-,再同时×即可;
,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;
,根据等式的性质2,两边先同时×,再同时×即可。
【详解】
解:
解:
解:
11.x=;x=40;x=4
【分析】“x-0.2=”根据等式的性质1,等式两边先加上0.2,再将0.2化成分数再计算;
“0.25x+4=14”根据等式的性质1,等式两边先减去4,再根据等式的性质2等式两边同时除以0.25,解出x;
“x-x=1.2”先计算x-x,再将等式两边同时除以,解出x。
【详解】x-0.2=
解:x-0.2+0.2=+0.2
x=+
x=;
0.25x+4=14
解:0.25x+4-4=14-4
0.25x=10
0.25x÷0.25=10÷0.25
x=40;
x-x=1.2
解:x=1.2
x÷=1.2÷
x=4
12.;;
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时除以即可;
(2)根据等式的性质,在方程两边同时乘,再在方程两边同时除以即可;
(3)先计算方程的左边,把原方程化为,在根据等式的性质,在方程两边同时除以即可。
【详解】
解:
解:
解:
13.;
【分析】(1)先化简方程左边含有字母的式子,再利用等式的性质2,方程两边同时除以;
(2)先利用等式的性质2,方程两边同时乘,方程两边再同时除以。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
14.x =48; x=; x=
【详解】略
15.x=3.5; x=; x=
【分析】3x-4=6.5,根据等式的性质1,两边先同时+4,再根据等式的性质2,两边同时÷3即可;
4x÷=,根据等式的性质2,两边先同时×,再同时×即可。
x-x=,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程即可。
【详解】3x-4=6.5
解:3x-4+4=6.5+4
3x÷3=10.5÷3
x=3.5
4x÷=
解:4x÷×=×
4x×=×
x=
x-x=
解:x×=×
x=
16.;;
【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以求解;
(2)根据等式的性质,方程两边同时加上,再两边同时减去,再两边同时乘上,然后再两边同时除以求解;
(3)根据等式的性质,方程两边同时乘求解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
17.;
【分析】方程左边逆用乘法分配律,得到,两边再同时除以解答;
方程两边同时减去,得到,两边再同时除以解答。
【详解】
解:
解:
18.=2;=;=
【分析】根据等式的性质解方程。
(1)方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)先把方程化简为=,然后方程两边再同时除以,求出方程的解;
(3)方程两边先同时加上,再同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)×=
解:×÷=÷
=×
=2
(2)+=
解:+=

÷=÷


(3)-=
解:-+=+
=+

÷=÷


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