陕西省渭南市重点中学2023-2024高三上学期第二次质量检测物理试题(答案)

渭南市重点中学2023-2024学年高三上学期第二次质量检测
物理试题
(考试时间:90分钟 试卷满分:110分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填涂在答题纸上。
3.回答第II卷时,将答案直接写在答题纸对应位置。
第I卷(选择题 共56分)
一、选择题(共14小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~14题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)
1. 下列选项中,所画弹力方向不正确的是(  )
A. B.
C. D.
2. 教室里要挂一个城市文化宣传框,假若粘钩的承重能力足够,以下哪种悬挂方式绳上的拉力最小(  )
A. B.
C. D.
3.如图所示,地面上固定一个斜面,上面叠放着A、B两个物块并均处于静止状态。现对物块A施加一斜向上的力F,A、B两个物块始终处于静止状态。则物块B的受力个数可能是( )
A.3个或4个 B.4个或5个
C.3个5个 D.5个或 6个
4.(2023·高三课时练习)甲、乙两个小铁球从不同高度做自由落运动,同时落地.下列表示这一过程的位移时间图象和速度时间图象中正确的是  
A. B.
C. D.
5.某辆列车进站时,站在月台上静止不动的工作人员发现列车通过自己的时间为t,列车停止时自己刚好与车尾末端平齐。已知列车共有30节车厢(含车头、车尾),每节车厢长度相同,把列车进站过程的运动视为匀减速直线运动,则第25节车厢通过该工作人员所用的时间可表示为(  )
A. B. C. D.
6.甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的v-t图象如图所示,0~t2时间内,下列说法正确的是( )
A.乙物体先向负方向运动,后向正方向运动
B.tl时刻二者相距最远
C.t2时刻二者速度相等并再次处于同一位置
D.0~t2时间内,乙的速度和加速度都是先减小后增大
7.如图所示,一只蚂蚁沿着向下弯成弧面的树叶从经缓慢爬到的过程中,下列说法正确的是(  )
A.树枝对蚂蚁的摩擦力先减小后增大
B.树枝对蚂蚁的摩擦力先增大后减小
C.树枝对蚂蚁的作用力先增大后减小
D.树枝对蚂蚁的作用力先减小后增大
8.沿平直轨道匀加速行驶的长度为L的列车,保持加速度不变通过长度为L的桥梁,车头驶上桥头时的速度为,,车头经过桥尾时的速度为,则车尾通过桥尾时的速度为(  )
A. B. C. D.
9.如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,挡衣架静止时,下列说法正确的是(  )
A.将杆N向右移一些,绳子拉力变小
B.绳的右端上移到b′,绳子拉力大小不变
C.绳的两端高度差越小,绳子拉力越小
D.若只换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点会向右移动
10.有一种瓜子破壳器其简化截面如图所示,将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间,按压瓜子即可破开瓜子壳。瓜子的剖面可视作顶角为θ的扇形,将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间,并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止,若此时瓜子壳未破开,忽略瓜子重力,不考虑瓜子的形状改变,不计摩擦,若保持A、B距离不变,则(  )
A.圆柱体A、B对瓜子压力的合力为零
B.顶角θ越大,圆柱体A对瓜子的压力越小
C.顶角θ越大,圆柱体A对瓜子的压力越大
D.圆柱体A对瓜子的压力大小与顶角θ无关
(多选)11.如图所示,用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′与OA之间的夹角θ<90°。设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB,下列说法不正确的是(  )
A.FOA逐渐增大
B.FOA逐渐减小
C.FOB先减小后增大
D.FOB先增大后减小
(多选)12.如图所示为一简易起重装置,是上端带有滑轮的固定支架,为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上。开始时,杆与的夹角,现使缓缓变小,直到。在此过程中,(不计一切阻力)(  )
A.绳上的拉力逐渐增大
B.杆对B点的作用力大小不变
C.杆对B点的作用力先减小后增大
D.绳子对滑轮A的作用力变小
(多选)13.如图,用两根等长的细绳将一匀质圆柱体悬挂在竖直木板的P点,将木板以底边MN为轴由水平面开始向上缓慢转动直至木板竖直,绳与木板之间的夹角保持不变,忽略圆柱体与木板之间的摩擦,在转动过程中,下列说法正确的是(  )
A.圆柱体对木板的压力逐渐增大
B.圆柱体对木板的压力先增大后减小
C.两根细绳上的拉力均先增大后减小
D.两根细绳对圆柱体拉力的合力不断增大
14.(多选)如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着系于竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮用轻质细线相连,两球均处于静止状态。已知B球质量为m,O是滑轮与细线的交点且O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,重力加速度为g,则下列叙述正确的是(  )
A.小球A、B受到的拉力FTOA与FTOB相等,且FTOA=FTOB=mg
B.弹簧弹力大小为mg
C.A球质量为m
D.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg
第II卷(非选择题 共54分)
二、实验题(满分16分)
15(6分).某实验小组用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和弹簧长度L的关系.把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置,然后在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置,实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度.通过分析数据得出实验结论.
(1)实验时认为可以用钩码所受重力的大小来代替弹簧弹力的大小,这样做依据的物理规律是__________.
(2)以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度L为横轴建立直角坐标系,依据实验数据作出图像,如图乙所示.由图像可知,弹簧自由下垂时的长度__________cm,弹簧的劲度系数__________N/m.(结果均保留2位有效数字)
16(10分).在验证力的平行四边形定则实验中,实验装置如图(a)所示。
(1)将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中先用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,将结点拉伸到某一位置O,记下两个弹簧测力计的示数及细绳的方向和O点的位置,此时左边弹簧测力计的示数如图(b)所示,则OB绳套上的张力大小为________N,在纸上按比例作出力和的图示,用平行四边形定则求出合力F。
(2)再只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到________,记下弹簧测力计的示数和细绳的方向,按同样比例作出力F的图示。
(3)如图(c)所示的F与两力中,方向一定沿AO方向的是________(填“”或“”),中,不需要用弹簧测力计测量的力是________。
(4)对于这个实验,下列说法正确的是________。
A.用两个弹簧测力计拉细绳套时,两个弹簧测力计间的夹角越大越好
B.描点确定拉力方向时,两点之间的距离应尽可能大一些
C.为了实验尽可能精确,弹簧测力计的拉力应适当大些
D.为了实验尽可能精确,作力的标度时,1 N的力对应的线段的长度应小一些
三、计算题(满分38分)
17.(12)为庆祝建党100周年,武汉东湖景区挂出24个灯笼在无风状态下,处于静止状态,依次贴上“富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善”社会主义核心价值观,简化图如图所示,左端连接天花板的轻绳与竖直方向为37°,最右端轻绳水平,已知每一个灯笼的质量均为m,(中间还有若干个未画出),重力加速度为g。求:
(1)最左端和最右端绳上的拉力和大小。
(2)连接“明”和“和”之间轻绳上的力F。
18.(12分)图为“歼15”舰载机从该航空母舰甲板上起飞的情景,航空母舰静止在海面上,“歼15”舰载机在航空母舰跑道上做匀加速直线运动,加速度为,需要达到60m/s的速度才可安全起飞,求:
(1)“歼15”舰载机由静止开始加速,滑行5s后,舰载机的速度大小;
(2)从静止启动到安全起飞,“歼15”舰载机在航空母舰上滑行的距离;
(3)若“歼15”舰载机能够借助弹射器获得初速度,只需滑行150m便可安全起飞,则“歼15”舰载机至少需要获得多大的初速度。
19(14分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)轻绳OA、OB中的张力大小;
(2)人受到的摩擦力;
(3)若人的质量m2=60 kg,人与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?
试卷第2页,共8页答案
(考试时间:90分钟 试卷满分:110分)
一、选择题(共14小题,每小题4分.在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~14题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D A B D C D A D B
题号 10 11 12 13 14
答案 B AD BD BD AC
二、实验题(满分16分)
15.(1)共点力的平衡条件
(2)4.0;
16. (1)4.0 (2)O点 (3);F (4)BC
三、计算题(满分38分)
17(12分)
(1)30mg;18mg;(2),绳子与水平方向
【解析】
(1)将24个灯笼当做一个整体,对整体分析
解得
(2)对“和至善”18个灯笼受力分析有
解得
绳子与水平方向的正切值
18.(12分)【答案】(1)40m/s;(2)225m;(3)
【解析】
【详解】(1)由速度公式
代入数据得
(2)由
代入数据可得
(3)由
可得
代入数据可得
19.(1)m1g m1g (2)m1g 水平向左 (3)24 kg
解析 (1)以结点O为研究对象,进行受力分析如图,根据共点力的平衡条件:FOA与FOB的合力与重力等大反向,由几何关系得:FOA==m1g
FOB=m1gtan θ=m1g
(2)人在水平方向仅受绳OB的拉力和地面的摩擦力Ff作用,根据平衡条件有Ff=FOB=m1g,方向水平向左。
(3)人在竖直方向上受重力m2g和地面的支持力FN作用,因此有FN=m2g,则Ff′=μFN=μm2g=180 N
要使人在水平面上不滑动,需满足Fmax= m1g≤Ff′
解得m1≤24 kg。

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