北师大版八年级下册《第七章 运动和力》章节练习
一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素
A. 大小、方向和作用点都相同 B. 大小相同，方向和作用点都不同
C. 大小、方向都相同，作用点不同 D. 作用点相同，大小、方向都不同
2.（3分）下列关于惯性的说法中正确的是（ ）
A. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B. 物体在没有受到外力作用时，才有惯性
C. 只有物体的运动速度改变时，才有惯性
D. 物体的惯性跟物体是否运动、是否受力无关
3.（3分）假设一切物体间的摩擦力突然消失，下列哪些现象是不可能发生的
A. 我们将无法走路，脚与地面间要打滑
B. 我们将无法写字，因为笔会从手中滑下来
C. 传送带将可以更快速地传递货物
D. 沿铁轨方向的微风能吹动火车
4.（3分）重2牛的正方体木块，被3牛的水平力压在竖直墙上静止，如图，木块对墙的摩擦力和压力分别为（ ）
A. 1牛，2牛 B. 2牛，3牛 C. 3牛，3牛 D. 5牛，2牛
5.（3分）如图所示，小红同学穿上旱冰鞋用力推墙，结果墙没推动，自己却离墙而去。下列说法中错误的是
A. 墙在人的推力作用下，发生了形变 B. 人对墙施加力的同时墙也对人施加了力
C. 墙对人的推力大于人对墙的推力 D. 墙的推力改变了人的运动状态
6.（3分）物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是
A. 保持车距 B. 雨天路滑，减速慢行
C. 禁止逆行 D. 行车时系好安全带
7.（3分）下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ）
A. 坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是运动的
B. 短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用
C. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力
D. 放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力
8.（3分）关于重力，下列几种说法中正确的是
A. 重力的方向总是垂直向下的
B. 的质量等于牛的重力
C. 向上抛出物体，在上升过程中受的重力方向是向上的
D. 悬浮在空气中的小尘埃也受到重力的作用
9.（3分）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A.
轴承中装有滚珠
B.
给车轮的轴中加润滑油
C.
自行车脚蹬上刻有纹线纹
D.
磁悬浮列车悬浮行驶
10.（3分）如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平小板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是
A. 木块第次运动速度较小 B. 木块第次受到的拉力较大
C. 木块第次受到的摩擦力较小 D. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等
11.（3分）一本书放在水平桌面上，下列两个力是一对平衡力的是（ ）
A. 书的重力和桌面对书的支持力 B. 桌面对书的支持力和书对桌面的压力
C. 书的重力和书对桌面的压力 D. 以上说法都不对
12.（3分）同学们通过学习物理养成了关注社会和生活的良好习惯，对下列物理量的估测中，你认为最接近实际的是
A. 正常人脉搏的次数约为次 B. 人步行的平均速度约为
C. 教室课桌的高度约为 D. 人拿起一个鸡蛋的力大约是
二 、填空题（本大题共6小题，共20分）
13.（3分）在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受______选填“一”或“两”个力作用，守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的______；立定跳远时，如果起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩，这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为______，使摩擦力大大减小。
14.（4分）跑百米的运动员到终点仍不能停止运动，这是由于______造成的，过一段时间，运动员便停止运动，这是由于他受到了______对他作用的______力作用所造成的，如果没有这个力，他将作______。
15.（5分）我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶--“全碳气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录．
气凝胶内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为，也即 ______
如图所示，由气凝胶制成约的“碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，该“碳海绵”的质量为 ______ 研究表明，“碳海绵”还是吸油能力最强的材料之一，它最多能吸收自身质量倍的有机溶剂，则的“碳海绵”最多能吸收的有机溶剂重力为 ______
实验发现“碳海绵”被压缩后仍可恢复原状，因此具有很高的 ______ 性．
16.（3分）一架质量为的轻型直升飞机，静止在空中时，螺旋浆向上的升力是 ______ 当飞机以匀速直线下降时，螺旋浆向上的升力是 ______ 当飞机以匀速直线下降时，螺旋浆向上的升力将 ______ 填：“变大““不变”或“变小”，取．
17.（2分）在空中匀速直线下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是，乙的速度是则两只降落伞所受的阻力方向是______所受阻力和的大小之比是______。
18.（3分）力是____作用，力是不能离开____而独立存在的．在国际单位制中力的单位____．
三 、实验题（本大题共1小题，共10分）
19.（10分）如图是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。小明做出了如下猜想。
猜想：滑动摩擦力大小与压力有关；
猜想：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；
猜想：滑动摩擦力大小与接触面积有关。
实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做 ______ 运动，目的是使拉力的大小 ______ 选填“大于”、“等于”或“小于”摩擦力。
为了验证猜想，应通过比较图 ______ 两次实验，可得出 ______ 一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。这种研究方法是 ______ 。
将图甲中的木块侧放进行实验，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，可验证猜想是 ______ 选填“正确”或“错误”的。
小丽同学对实验装置进行了如图丁所示的改进后，重复实验，发现效果更好。实验中她 ______ 选填“一定”或“不一定”要匀速拉动长木板。
四 、作图题（本大题共1小题，共10分）
20.（10分）如图所示，在水平向左的力作用下，重的物块静止在竖直墙面上，请在图中画出物块在竖直方向所受力的图示。
五 、计算题（本大题共2小题，共20分）
21.（10分）在一般情况下为定值，但经过科学家的精确测量，值仍有下表为各个不同城市的值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
地点 值大小 地球纬度 地点 值大小 地球纬度
赤道 广州
武汉 上海
北京 纽约
莫斯科 北极
值相同的城市是_______________________；
值相差最大的两地是_____________________________；
试猜想值变化的原因可能是_______________________________________.
22.（10分）如图，一铁块静止在斜面上，试画出它受到的摩擦力的示意图。
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解：手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。
故选：。
力的三要素是指；大小、方向、作用点。此题中的两个力是一对相互作用力，大小相等，但方向和作用点不同。
此题主要考查学生对力的三要素的理解和掌握，注意要对每一个要素逐一判断。
2.【答案】D;
【解析】解：惯性是物体本身具有的一种保持运动状态不变的性质，物体在任何状态下、任何时候都有惯性，与物体是否运动、运动速度大小、是否受力等外界因素无关．
故选D．
3.【答案】C;
【解析】解：、人走路是依靠鞋底与地面间的摩擦，当摩擦力消失后，人将无法行走，不符合题意；
、写字时，如果没有摩擦力，笔会从手中滑下导致无法写字，不符合题意；
、若没有摩擦力，传送带传送时货物仍停留在原地，不会带动货物前进，符合题意；
、若没有摩擦力，火车与铁轨之间绝对光滑，沿铁轨方向的风就能把火车吹动，不符合题意；故选
摩擦力有时是动力有时是阻力，可先判断物体是否受到摩擦力，然后根据摩擦力作用进行分析．
要求学生会判断物体是否受摩擦力作用，会根据摩擦力的作用分析摩擦力的重要性．
4.【答案】B;
【解析】解：（1）人对木块的推力是3N，所以物体对墙的压力也为3N，方向水平向右．
（2）因为木块静止，所以在水平和竖直方向受力分别平衡．
物体重力为2N，方向竖直向下，而摩擦力与重力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=2N，方向竖直向上．
故选：B．
5.【答案】C;
【解析】解：
A、墙受到了人的推力，发生了形变，故A正确；
B、由于物体间力的作用是相互的，人对墙施加力的同时墙也对人施加了力，故B正确；
C、墙对人的推力与人对墙的推力是一对相互作用力，其大小相等，故C错误；
D、人受到墙的推力，由静止开始运动，说明力改变了物体的运动状态，故D正确。
故选：。
力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；
根据物体间力的作用是相互进行分析，知道一对相互作用力大小相等、方向相反、同时产生和消失、作用在不同物体的同一直线上。
该题考查了力的作用效果、相互作用力，是一道基础题，难度不大。
6.【答案】C;
【解析】解：、保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车．故与惯性有关．
B、当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行．这与惯性有关．
C、禁止逆行，是有关交通的警示语．与惯性无关．
D、安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害．故与惯性有关．
故选C．
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态．逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析，即可得到答案．
惯性与人类生活息息相关．在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容．
7.【答案】D;
【解析】A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物，乘客相当于汽车的位置没有变化，故乘客是静止的；故A错误；
B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员具有惯性，而不是受到惯性的作用；故B错误；
C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，物体处于静止状态，受到平衡力的作用，即推力与静摩擦力平衡，推力等于静摩擦力；故C错误；
D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力
故选D
8.【答案】D;
【解析】解：重力的方向竖直向下，故A错误；
B.表示质量为的物体受到的重力为，质量和重力是不同的物理量，不是相等关系，故B错误；
C.向上抛出物体，在上升过程中受的重力方向也是竖直向下的，故C错误；
D.地球表面附近的物体都受重力作用，故D正确。
故选：。
地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
重力的方向竖直向下。
物体所受重力与质量成正比，比值：。
该题考查重力方向，以及重力与质量的关系，是基础题。
9.【答案】C;
【解析】解：A、轴承中装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，是减小摩擦的一种方法．不符合题意．
B、给车轮的轴中加润滑油，使两接触面分开，减小摩擦，不符合题意；
C、自行车脚蹬上刻有线纹轮是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，符合题意；
D、磁悬浮列车，通过磁极间的相互作用，减小了列车与车轨之间的压力，从而可以减小列车受到的摩擦力，不符合题意．
故选C．
10.【答案】D;
【解析】解：由图乙可知，相同时间内，第次通过的路程大于第次通过的路程，根据公式可知，时间相等，速度与路程成正比，所以第一次的速度大于第二次的速度；故错误。
B.由于同一木块两次都是在相同的接触面做的匀速直线运动，做匀速直线运动的物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以两次拉力相等，故错误。
C.由图乙可知，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变、粗糙程度不变，摩擦力大小不变，所以两次受到的摩擦力相等，故错误。
D.由图乙可知，无论以多大的速度滑动，只要是匀速直线运动，拉力和摩擦力是一对平衡力，拉力都等于摩擦力，故正确。
故选：。
A.根据公式可知，时间相等，速度与路程成正比。
B.做匀速直线运动的物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力。
C.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，压力不变、粗糙程度不变，摩擦力大小不变。
D.无论以多大的速度滑动，只要是匀速直线运动，拉力都等于摩擦力。
滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度和接触面积大小都没有关系，是解决本题的关键。
11.【答案】A;
【解析】解：二力平衡的条件有4个，“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”；只有4个条件同时满足时，二力才平衡”；
书的重力和桌面对书的支持力满足了平衡力的条件；故A正确、D错误；
桌面对书的支持力和书对桌面的压力是一对相互作用力，分别作用在书和桌面两个物体上；故B错误；
书的重力和书对桌面的压力，方向相同，分别作用在书和桌面上；故C错误；
故选A．
12.【答案】C;
【解析】解：、正常人分钟脉搏次数约为次，故不符合实际；
、人步行的平均速度约为，故不符合实际；
、中学生使用的课桌高度约，故符合实际；
、托起两个鸡蛋的力约，故不符合实际。
故选：。
将题目中的数值大小与生活相联系，根据生活经验、生活常识判断哪个选项符合实际。
此题主要考查了对常见物理量的估测和认识，将题中的各量与生活实际联系，排除不符实际的，即可得到答案。
13.【答案】一 ; 运动状态 ; 滚动 ;
【解析】解：不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力一个力作用，不再受踢力；
守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态；
起跳板上有沙粒，起跳时就会感觉很滑，这是因为起跳板上的沙粒把滑动摩擦变为滚动摩擦，所以摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小。
故答案为：一；运动状态；滚动。
不计空气阻力，足球在空中运动的过程中，只受重力作用；
力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
在同样的压力下，物体滑动时所受的摩擦力远远大于滚动时所受到的摩擦力。
本题结合法国欧洲杯运到项目考查物理知识在生活中的应用，是对学生学以致用能力的考查，是中考的热点。
14.【答案】运动员具有惯性 ; 地面 ; 摩擦 ; 匀速直线运动 ;
【解析】解：运动员跑到终点要继续跑几步是因为运动员具有惯性，如果马上停下来容易摔倒，通过善减速最后停下来，是因为受到地面对人的摩擦力，如果没有摩擦力的话，他将做匀速直线运动。
故答案为：运动员具有惯性，地面，摩擦，匀速直线运动。
解答本题应掌握：牛顿第一定律和惯性的应用。
在学习物理时应学会用所过的知识解释有关现象。
15.【答案】0.16；1.28×10-3；0.144；弹;
【解析】解：
，
由可得“碳海绵”的质量：
；
由可得的“碳海绵”的质量：
的“碳海绵”最多能吸收的有机溶剂的质量：
，
“碳海绵”被压缩后仍可恢复原状，因此具有很高的弹性．
故答案为：； ； ；弹．
根据换算，注意前面的数字不参与换算，只将单位进行换算．
已知“碳海绵”的体积和密度，根据密度公式变形，即可求得其质量．同理，再求出的“碳海绵”最多能吸收的有机溶剂的质量，求出吸附溶剂的质量，最后利用求其重力．
物体受力会发生形变，不受力时能恢复原状，物体的这种特性是弹性；物体受力会发生形变，不受力时不能恢复原状，物体的这种特性是塑性．
此题难度较小，认真审题是正确解题的前提与关键，熟练应用重力公式、密度公式即可正确解题，解题过程中注意单位的换算．
16.【答案】20000;20000;不变;
【解析】解：，
直升飞机静止在空中时，受到重力和上升力的作用，这两个力的平衡力，大小相等，所以．
直升飞机以匀速直线下降时，受到重力和上升力的作用，这两个力的平衡力，大小相等，所以．
直升飞机以匀速直线下降时，受到重力和上升力的作用，这两个力的平衡力，大小相等，所以螺旋浆向上的升力将不变．
故答案为：；；不变．
根据求出重力．
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．
平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，作用在同一个物体上．
这道题主要考查了二力平衡条件，二力平衡条件是一个重要的知识点，并且和其它知识点综合考查，一定要熟练掌握．
17.【答案】竖直向上 ; 1：1 ;
【解析】解：降落伞所受重力与阻力是平衡力，平衡力方向相反，因为重力方向是竖直向下的，所以阻力方向是竖直向上的。
两只降落伞的总质量相等，根据，重力相等。
甲以匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，。
乙以匀速下降时，阻力和重力是一对平衡力，阻力等于重力，。
所以；
故答案为：竖直向上；：。
降落伞匀速下降时，重力和阻力是一对平衡力，平衡力的大小相等，方向相反，重力不变，阻力相等；则阻力之比可以求出。
物体在竖直方向上匀速直线运动，无论运动速度多大，受到的重力和阻力都是平衡力，这是本题的关键。
18.【答案】物体对物体的;物体;N;
【解析】解：
力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少两个物体，单独一个物体不会产生力的作用，没有物体就没有力的作用，所以力不能离开物体独立存在；
在国际单位制中力的单位是N．
故答案为：物体对物体的；物体；N．
19.【答案】匀速直线 等于 甲乙 接触面粗糙程度 控制变量法 错误 不一定;
【解析】解：实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，根据二力平衡，拉力等于摩擦力；
甲、乙图中，接触粗糙程度相同，乙中压力大，摩擦力也大，故可得出接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；这种研究方法是控制变量法；
将图甲中的木块侧放进行实验，只改变了接触面积，测出的摩擦力与图甲实验所测出的摩擦力相同，由此可以得出滑动摩擦力与接触面积无关，故猜想C错误；
如图丁所示，木块相对于地面处于静止状态，受到平衡力的作用，根据二力平衡，木块受到的摩擦力和弹簧测力计的示数大小相等，实验中她不一定要匀速拉动长木板。
故答案为：匀速直线；等于；甲乙；接触粗糙程度；错误；不一定。
根据二力平衡的条件分析；
影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，根据图中现象得出结论；
找出实验中变化的量和不变的量，分析得出结论；
木块相对于地面处于静止状态，根据二力平衡和力的作用的相互性分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用和对实验方案的改进，体现了对过程和方法的考查．
20.【答案】解：
;
【解析】
物体静止，则受到的力是平衡力，重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用点在重心。
该题考查了力的图示的作法。力的图示要把力的大小、方向、作用点表示出来。
21.【答案】（1）武汉 上海
（2）赤道 北极
（3）g值和纬度有关;
【解析】
分析表中数据，找出表中值相同与差异最大的地方；
通过地球纬度分析值变化的原因。
考查重力大小与什么因素有关的探究实验，明确实验目的，找准所测物理量，选对测量工具，是做探究实验必备的能力；同时本题还考查了同学们对数据的分析能力，由数据发现值也不是固定不变的，它与地球的纬度有关，纬度越高，值越大。
由表格中数据知，值相同的城市是武汉和上海；
值差异最大的是赤道和北极，值最小的是地球的赤道；值最大的是北极；
分析数据中“地球纬度”中数据发现：值和纬度有关，纬度越高，值越大。
故答案为：武汉和上海；赤道；北极；值和纬度有关。
22.【答案】解：物体在斜面上，有向下的运动趋势，则物体受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接触面上，但为了直观方便，我们常将其作用点选择在物体的中心，如图所示：
;
【解析】
先确定摩擦力的作用点与方向，然后从力的作用点、沿力的方向作出摩擦力。
该题考查了作摩擦力示意图力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。
