人教版六年级数学上册素养达标测试卷
第七单元
【考试时间：60分钟 满分：100分】
评卷人得分
一、填空题。（每空1分，共20分）
1．如果要表示你所在班级的男、女生人数占全班人数的百分比情况，可以选用_______统计图；如果要表示你一学期数学成绩的变化情况，可以选用_______统计图。
2．新城小学某日进行师生员工全员核酸检测。学校将检测人数按男生、女生及教职工分成三类，制成了如图的扇形统计图。当天参与核酸检测共有4800人。教职工有_______人。
3．下图是六（1）班同学最喜欢喝的饮料情况统计图。
(1)最喜欢喝_______的人数最多，占全班总人数的_______%。
(2)如果全班有40人，那么最喜欢喝奶茶的有_______人。
(3)如果最喜欢喝可乐的有9人，那么全班有_______人。
4．下图是明天小学六年级学生参加课外兴趣小组情况统计图。
(1)已知参加电脑组的人数比参加绘画组的多16人，那么兴趣小组有_______人。
(2)参加书法组的人数比参加绘画组的人数少_______%。
5．图是李叔叔家三种蔬菜种植面积的扇形统计图，已知茄子的种植面积是168平方米，青椒的种植面积是_______平方米。在扇形统计图中，表示茄子的圆心角是_______°。
6．图是六年级学生喜欢的体育项目统计图。喜欢篮球的比喜欢羽毛球的少10人，喜欢乒乓球的有70人，喜欢足球的人数与喜欢其他项目的人数一样多。六年级总共有_______，喜欢乒乓球的有_______%，喜欢足球的有_______。
7．如图，本次视力检测中，假性近视人数与视力正常人数的最简整数比是_______。如果本次视力检测中，六年级视力正常的共有126人，近视学生有_______人。
8．下图是某市11月的天气情况统计图。
本月雪天占_______%，晴天_______天，本月阴天比晴天多_______%。
评卷人得分
二、选择题。（每小题2分，共10分）
9．在下面的信息中，适合用扇形统计图的是（ ）。
A．牛奶的营养成分 B．一周的气温变化 C．合唱队女生的身高
10．用来表示各部分数量与总量之间的关系，最好采用（ ）统计图。
A．条形 B．折线 C．扇形
11．在扇形统计图中，大白菜的扇形圆心角是45°，则大白菜的种植面积占总面积（ ）。
A． B． C．
12．王叔叔上月的总收入是6000元，按照下图进行支出，生活费是（ ）元。
A．4500 B．2700 C．2100
13．学校鼓号队中男生占25%，下列扇形统计图中，可以正确表示出这条信息的是（ ）。
A． B． C．
评卷人得分
三、判断题。（每小题2分，共10分）
14．要统计一位病人一昼夜的体温变化情况，选择折线统计图比较合适。( )
15．扇形统计图最大的好处是能直观地体现部分与整体的关系。( )
16．从扇形统计图中可以清楚地看出各种数量与总数的关系。( )
17．某小学学生用手机查资料的人数占69.4%，玩游戏的占51.2%，这些统计数据可以用扇形统计图表示。( )
18．在制作扇形统计图时，大豆占总面积的40%，它所在扇形圆心角的度数是144°。( )
评卷人得分
四、操作题。（共20分）
19．为开展经典诵读活动，学校购买了一批图书。如图是购买的图书情况统计图，根据信息请将条形统计图和扇形统计图补充完整。
20．在下面用扇形统计图表示种菜的数据。王大伯家有一块菜地，去年种西红柿占35%，种黄瓜占15%，种茄子占30%，种其他蔬菜占20%。
评卷人得分
五、解答题。（每小题5分，共30分）
21．看统计图完成问题。
（1）这是（ ）统计图。
（2）科技书占总数的（ ）%。
（3）已知故事书810册，那么连环画有多少册？
（4）表示故事书的扇形的圆心角是多少度？
22．2020年初，一场新冠病毒席卷中国，给中国社会带来了巨大的灾难，全国人民万众一心，众志成城，抗击疫情。图1是根据钱塘区某小学“献爱心，抗疫情”自愿捐款活动，把学生捐款情况绘成的条形统计图，图2是该小学三到五年级总人数的扇形统计图，该校三到五年级共有1500人。
（1）把扇形统计图填完整。
（2）五年级所对应的扇形的圆心角为（ ）度。
（3）五年级捐款总数比六年级多，六年级总共捐了多少钱？
23．小丽统计了自己家上个月各项支出情况，并制成了扇形统计图。
（1）从图中可以看出，小丽家上个月（ ）的支出最多，（ ）的支出最少。
（2）如果小丽家上个月的基本生活费用支出是2000元，那么她家上个月的总支出是（ ）元，用于休闲的费用支出是（ ）元，比其它费用多出了（ ）元。
（3）小丽爸爸想买一部3000元的手机，他需要多少个月的储蓄才能买到？
24．根据统计图完成下面各题。
（1）阳光中学乘私家车出行的人数与步行人数共有768人，这两种方式出行上学的人数比是3∶1，这个中学共有多少学生？
（2）其他方式出行的学生占全校学生总人数的百分之几？
（3）乘公交车上学的比乘私家车上学的多多少人？
25．课外阅读能拓宽知识面，帮助我们打开视野。为了解同学们的课外阅读情况，语文老师对六年级段学生最喜爱的课外书籍进行调查，数据整理如下。
（1）六年级段一共有学生（ ）人，请将条形统计图补充完整。
（2）喜欢漫画类的人数比文艺类多百分之几？
（3）结合数据，比较分析同学们的阅读现状，并提出合理的建议。
26．妈妈从单位下班先乘公交车到菜市场买菜，再步行回家。下面甲图和乙图记录了她的行程。
（1）观察乙图，坐公交车的时间是买菜时间的百分之几？
（2）观察乙图，公交车每分钟行多少千米？
（3）观察两图，妈妈从单位下班，先买菜，再回家，一共用了多少时间？
参考答案：
1．扇形 折线
2．192
3．(1)绿茶 30(2)8(3)60
4．(1)200 (2)12.5
5．192 126
6．200 35 20
7．5∶7 84
8．10 9 100
9．A
10．C
11．C
12．B
13．C
14．√
15．√
16．√
17．×
18．√
19．图书的总本数：（320＋200）÷（1－30%－5%）
＝520÷65%
＝520÷0.65
＝800（本）
故事书的本数：800×30%＝240（本）
其他书的本数：800×5%＝40（本）
科技书占总数的分率：320÷800
＝0.4
＝40%
连环画占总数的分率：200÷800
＝0.25
＝25%
作图如下：
20．根据各种蔬菜所占的百分比，可知：
21．（1）根据分析可知，这是扇形统计图。
（2）1－30%－25%
＝70%－25%
＝45%
所以，科技书占总数的45%。
（3）810÷30%×25%
＝2700×25%
＝675（册）
答：连环画有675册。
（4）360×30%
＝360×0.3
＝108（度）
答：表示故事书的扇形的圆心角有108度。
22．（1）1－30%－40%
＝70%－40%
＝30%
扇形统计图空缺部分三年级对应的是30%。
（2）
360×30%
＝360×0.3
＝108（度）
五年级所对应的扇形的圆心角为108度。
（3）1500×30%×80÷（1＋）
＝450×80÷
＝36000×
＝31500（元）
答：六年级总共捐了31500元。
23．解：（1）从统计图中，获得的信息为：小丽家上个月各项支出的情况为，基本生活费用占40%，休闲费用占20%，储蓄占30%，其它费用占（1－40%－20%－30%），即10%；
（2）总支出：2000÷40%＝5000（元）
休闲的费用支出：5000×20%＝1000（元）
其它的费用支出：5000×10%＝500（元）
比其它费用多：1000－500＝500（元）
（3）3000÷1500＝2（个月）
答：他需要2个月的储蓄才能买到。
24．（1）步行人数：
768×
＝768×
＝192（人）
全校学生人数：
192÷8%
＝192÷0.08
＝2400（人）
答：这个中学共有学生2400人。
（2）乘私家车出行人数占全校学生人数：8%×3＝24%
其他方式出行的：
100%－（39.5%＋18%＋24%＋8%）
＝100%－89.5%
＝10.5%
答：其他方式出行的学生占全校学生总人数的10.5%。
（3）2400×（39.5%－24%）
＝2400×0.155
＝372（人）
答：乘公交车上学的比乘私家车上学的多372人。
25．（1）总人数：
135÷45%
＝135÷0.45
＝300（人）
童话类：
300×30%
＝300×0.3
＝90（人）
如图：
（2）（135－15）÷15×100%
＝120÷15×100%
＝8×100%
＝800%
答：喜欢漫画类的人数比文艺类多800%。
（3）从统计图中可知，喜欢读漫画类的人数最多，为了拓宽知识面，建议同学们多读一些科普类、文艺类的书。（答案不唯一）
26．（1）10÷（24－10）
＝10÷14
≈71.4%
答：坐公交车的时间是买菜时间的71.4%。
（2）（3.5－1）÷10
＝2.5÷10
＝0.25（千米）
答：公交车每分钟行0.25千米。
（3）90°÷360°＝
24÷（1－）
＝24÷
＝24×
＝32（分钟）
答：妈妈从单位下班，先买菜，再回家，一共用了32分钟。
