2023-2024学年安徽省黄山市休宁县海阳二中九年级（上）开学物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 关于力和运动，下列说法中正确的是( )
A. 有力作用在物体上，物体才会运动
B. 力是改变物体运动状态的原因
C. 物体保持静止状态，一定不受力的作用
D. 有力作用在物体上，物体运动状态一定发生改变
2. 如图所示，举重运动员举起杠铃静止的站在地面上，下列说法中错误的是( )
A. 杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力是一对平衡力
B. 杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力是相互作用力
C. 运动员受到的重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
D. 运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力是相互作用力
3. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物体的速度与时间的关系如图乙所示，以下说法正确的是( )
A. ，物体受的推力小于摩擦力 B. ，物体所受摩擦力为
C. ，物体匀速直线运动 D. ，物体受平衡力处于平衡状态
4. 如图所示，汽车上配有安全带和头枕，司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时，对乘车人员起主要保护作用的分别是( )
A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带
5. 用如图所示的滑轮组匀速拉动重为的物体水平向左移动，受到地面对它的摩擦力为不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦，下列说法中正确的是( )
A. 拉力为 B. 绳子自由端移动的距离为
C. 受到的摩擦力方向水平向左 D. 拉力为
6. 如图所示，两个质量和底面积均相同，但形状不同的容器放在水平地面上，其内部分别装有甲、乙两种不同液体，它们的液面在同一个水平面上，若容器对桌面的压强相等，则下列说法中正确的是( )
A. 甲液体的质量小于乙液体的质量
B. 甲液体的密度等于乙液体的密度
C. 甲液体对容器底部的压强大于乙液体对容器底部的压强
D. 甲液体对容器底部的压力等于乙液体对容器底部的压力
7. 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是( )
A. 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
B. 在夸克、质子和原子中，尺度最大的是质子
C. 固体很难被压缩，表明固体分子间只存在引力
D. 宇宙是一个有层次的天体结构，太阳是宇宙的中心
8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是( )
A. 的物体也具有内能
B. 只要物体放出热量，温度就一定降低
C. 物体温度越高，含有的热量越多
D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
9. 下列说法正确的是( )
A. 选择水作为发动机的冷却剂是因为水的比热容较小
B. 火箭发射升空的过程中，火箭中剩余燃料的热值变小
C. 内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能
D. 使用热值更大的燃料一定能提高内燃机的热机效率
10. 如图所示，作用在绳子自由端大小恒为的水平拉力，使重为的物体以的速度沿水平地面向左匀速运动，该过程中滑轮组的机械效率为滑轮和绳子重量不计，则此过程中( )
A. 绳子自由端移动的距离为 B. 滑轮组对物体的水平拉力为
C. 拉力做功的功率为 D. 拉力所做的有用功为
第II卷（非选择题）
二、填空题（本大题共11小题，共26.0分）
11. 火箭点火后，向后喷出大量气体，火箭就能加速升空，说明力可以改变物体的______ ，同时也说明了力的作用是______ 。
12. 如图甲所示，两个完全相同的物体和叠放在水平桌面上，在的水平推力的作用下正好一起做匀速直线运动，则受到的摩擦力大小为______ ；如果将和并排放在同一水平桌面上，如图乙所示，现用力推着和一起做匀速直线运动，则的大小为______ 。
13. 如图，爸爸和小红坐在跷跷板的两侧，在水平位置保持平衡。将其简化成图所示的杠杆，不计杠杆自重的影响，若小红的质量为，则爸爸的质量为______ 。
14. 如图所示，重为的物体放在粗糙程度不变的水平地面上，用大小为的水平推力推物体，没有推动，在大小为水平推力作用下，物体向右做匀速直线运动，若水平推力增大到，则物体受到的摩擦力为______ 。忽略空气阻力
15. “奋斗者”号深潜器创造了我国载人深潜的新纪录。当“奋斗者”号潜至海面下深处时，其外部的水平舱面上所受的海水压力约为______ 。海水密度近似为，取
16. 如图所示，將体积相同的三个小球放入同种液体中，静止时球濼浮，球悬浮，球沉底，则三个小球受到的重力、和大小关系为______ 。
17. 如图所示，将一飞机机翼模型固定在托盘秤上，在其右边放置一风扇正对着机翼模型，打开风扇向机翼模型吹风，会观察到托盘秤的示数______ 选填“增大”“不变”或“减小”。
18. 如图，在射箭比赛中，运动员释放弓弦将箭射出，弓弦的弹性势能转化为箭的______ 能。
19. 在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会______ 填物态变化名称放热，从而起到控温作用。
20. 如图中温度计的示数为______ 。
21. 某同学家使用燃气热水器，平均每天需将的水从加热到若天然气完全燃饶放出热量的被水吸收，则热水器平均每天消耗天然气______。
三、实验探究题（本大题共3小题，共21.0分）
22. 小明同学利用图甲所示装置对碎冰进行加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图像，根据实验及图像回答下列问题：
在阶段物质处于______ 选填“固态”或“液态”或“固液共存状态”；
小明通过分析图像乙，认为冰是晶体；小明判断的依据是______ ，根据图像还可以判断：物体第时的内能______ 第时的内能选填“小于”、“等于”或“大于”；
实验过程中，物质的质量保持不变，根据图像乙的信息可知，加热相同时间，冰升高的温度______ 水升高的温度，即冰的吸热能力______ 水的吸热能力选填“大于”或“等于”或“小于”。
23. 某同学利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
将实验装置放在水平桌面上，杠杆在如图甲所示位置静止，则此时杠杆处于______ 选填“平衡”或“非平衡”状态，此时可以通过向______ 选填“左”或“右”调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。
某次实验时在杠杆的左边挂上两个相同的钩码，如图乙所示，要想杠杆能够平衡，需要在杠杆的右边位置挂______ 个相同的钩码。
取下位置的钩码，用弹簧测力计在杠杆左边的某个位置沿竖直方向向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如改变弹簧测力计的拉力方向至倾斜位置，如图丙所示，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计上的拉力大小______ 选填“变大”、“不变”或“变小”。
24. 如图：小冬利用如下实验测量液体的密度。
将天平放在水平台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，静止时指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使天平在水平位置平衡；
测出烧杯和液体的总质量为后，将烧杯中的一部分液体倒入量筒，如图乙所示，读出量筒中液体的体积为 ；
如图丙所示，测量烧杯和剩余液体的总质量为 ；
小冬测出的液体密度为 。
四、计算题（本大题共3小题，共23.0分）
25. 如图所示一实心正方体物块静止在面积为斜面上。已知物块的质量为；斜面对它的弹力大小为；物体所用材料密度为。取
求：请在图中画出物块的受力示意图；
物块对斜面的压强大小。
26. 如图所示，用一细线将木块系于容器的底部，木块完全浸没在水中处于静止状态，已知木块的重力为，体积为，求：
木块受到的浮力；
绳子的拉力；
将细绳剪断，木块静止后露出水面的体积。
27. 如图，一固定斜面顶端装有定滑轮，为测量该装置提升物体时的机械效率，用弹簧测力计连接细绳，跨过定滑轮将重为的物体沿斜面向上匀速拉动，物体上升的高度为，弹簧测力计的示数为。求此过程中。
做的有用功；
该装置的机械效率。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、物体不受力时会保持静止或匀速直线运动状态，说明没有力作用在物体上，物体也可能运动，故A错误；
B、物体运动状态改变时，一定受到力的作用，所以说力是改变物体运动状态的原因，故B正确；
C、物体保持静止状态，可能是不受力的作用，也可能是受平衡力作用，故C错误；
D、有力作用在物体上，物体运动状态不一定发生改变，故D错误。
故选：。
力是改变物体运动状态的原因；
平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用；
原来运动的物体，当不受外力时，物体将做匀速直线运动状态；原来静止的物体，当不受外力时，物体将保持原来静止的状态。
本题考查了力和运动的关系，要明确物体的运动不需要力来维持，不能受生活经验影响。
2.【答案】
【解析】解：、杠铃受到的重力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
B、杠铃对运动员的压力与运动员对杠铃的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B正确；
C、运动员受到的重力与地面对运动员的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误；
D、运动员对地面的压力与地面对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：。
二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；
一对相互作用力的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
本题考查了对平衡力和相互作用力条件的理解和辨别，属力学基础题，难度不大。
3.【答案】
【解析】解：
A、由图像可知，，物体没有推动，物体处于平衡状态，推力等于摩擦力，此时的摩擦力为，故A错误；
、由图像可知，在物体做匀速直线运动，处于平衡状态；由图像可知，在的推力，由力的平衡条件可得滑动摩擦力；
由图像可知，物体在做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因为压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，则在物体受到的摩擦力仍是，故BC错误，D正确。
故选：。
先由速度时间图像判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；由图像求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小。
本题考查了学生的识图能力，并能将图像和图像相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键。
4.【答案】
【解析】解：当向前行驶的汽车分别出现突然加速，车速变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部会向后仰，“头枕”对人有保护作用，紧急刹车时，车速变小，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的上身会向前倾，容易撞到前面的物体，因而安全带拉着人不向前撞击物体，故D正确，ABC错误。
故选：。
惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；分析物体原来的运动状态和受力后运动状态如何改变，然后做出判断。
本题考查惯性的危害防止，关键理解运动状态变化由于惯性导致的情况。
5.【答案】
【解析】解：
、由图示可知，作用在动滑轮上绳子段数为，
不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦，拉力的大小：，故A错误，D正确；
B、绳子自由端移动的距离：，故B错误；
C、由于物体向左运动，因此受到的摩擦力方向水平向右，故C错误。
故选：。
由图示可知，作用在动滑轮上绳子段数为，不计滑轮和绳重及滑轮与绳之间的摩擦，根据求出拉力的大小；
根据求出绳子自由端移动的距离；
摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，据此判断摩擦力的方向。
本题考查了使用滑轮组时拉力的计算、摩擦力方向的判断以及自由端移动的距离，关键会从图中读出作用在动滑轮上绳子的段数。
6.【答案】
【解析】解：已知容器的底面积相同，且容器对桌面的压强相等，由可知，桌面受到的压力相等，即，
又因为两个容器质量相等，即两容器的重力相等，所以两种液体重力相等，即两种液体的质量相等；
因两容器内液体的液面在同一水平面上，容器底面积相同，由图示可知，两种液体的体积：；由可得，；又因两液面在同一水平面上，即相同，由可知：；
容器的底面积相同，根据可知，甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器底部的压力。
综上所述，C正确。
故选：。
已知容器的底面积相同，且容器对桌面的压强相等，根据桌面受到的压力等于容器和液体的总重力以及公式可知桌面受到压力的大小关系，再结合两容器质量相同得出甲、乙两种液体的质量关系；根据题意和图示得出两种液体体积的大小关系，再根据密度公式得出液体的密度关系，最后根据可知液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了液体压强公式、固体压强公式以及密度公式的灵活应用，根据水平面上物体的压力和自身的重力相等得出两液体的重力关系是关键。
7.【答案】
【解析】解：、物理学家汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是有结构的，原子可以分为原子核和核外电子，故A正确；
B、在夸克、质子和原子中，尺度最大的是原子，故B错误；
C、固体很难被压缩，表明固体分子间存在斥力；同时固体也难以被拉伸，说明分子之间存在引力，故C错误；
D、太阳不是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星，故D错误。
故选：。
原子可以分为原子核和核外电子；
按照尺度从小到大，依次是夸克、质子、原子；
分子间有间隙，分子之间存在相互作用的引力和斥力；
太阳是银河系中的一颗恒星。
本题考查了分子动理论的一些基本观点，要注意将分子的运动、微粒的组成、分子间的作用力与一些宏观现象的区分。
8.【答案】
【解析】解：、一切物体都有内能，的物体也具有内能，故A正确；
B、物体放出热量，温度可能降低，可能不变，如晶体凝固时放出热量，内能减少，温度不变，故B错误；
C、热量是出现在热传递过程中的一个过程量，不能说物体含有热量，可以说吸收或放出热量，故C错误；
D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。
故选：。
一切物体都有内能；
内能的大小与温度、质量和状态有关；
热量是一个过程量，存在于热传递过程中，只能说吸收或者放出热量，不能说含有或者具有热量；
发生热传递的条件是存在温度差。
本题主要考查学生对内能、温度、热传递的理解，是热学的难点；要特别注意：温度升高，内能一定增加；但是，内能增加，温度不一定升高。
9.【答案】
【解析】解：水的比热容大，与其他物质比较，在质量相同、升高相同的温度时，水吸收的热量多，所以选择水作为发动机的冷却剂，故A错误；
B.热值是燃料的一种特性，与质量大小、燃烧程度无关，火箭发射升空的过程中，火箭中剩余燃料的热值不变，故B错误；
C.内燃机在其做功冲程中，燃气膨胀做功，将燃气的内能转化为机械能，故C正确；
D.热机效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比，与燃料的热值无关，故D错误。
故选：。
相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；
热值是燃料的一种特性，其大小与燃料的种类有关，而与质量大小、燃烧程度无关；
在内燃机的做功冲程中，将内能转化为机械能，在内燃机的压缩冲程中，将机械能转化为内能；
热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，用来做有用功的能量越多，热机的效率越高。
本题考查了水的比热容较大的应用、热值、热机效率和内燃机的能量转化，属于基础题。
10.【答案】
【解析】解：
A、由图可知，连接动滑轮绳子的股数，绳子自由端移动的速度，
则绳子自由端移动的距离，故A错误；
B、由可得，物体受到的摩擦力，
由于物体匀速运动，所以滑轮组对物体的水平拉力等于物体受到的摩擦力，大小为，故B错误；
C、因为，所以拉力做功的功率：，故C错误；
D、拉力所做的有用功，即克服物体与水平面之间的摩擦力做的功，故D正确。
故选：。
由图可知，连接动滑轮绳子的股数，绳子自由端移动的速度，利用求绳子自由端移动的距离；
滑轮组的机械效率，据此求物体受到的摩擦力；由于物体匀速运动，所以滑轮组对物体的水平拉力等于物体受到的摩擦力；
利用求拉力做功的功率；
拉力所做的有用功，也就是克服物体与水平面之间的摩擦力做的功。
水平使用滑轮组时注意：有用功等于摩擦力与物体移动的距离的乘积，这是本题的关键、易错点
11.【答案】运动状态 相互的
【解析】解：火箭向下急速喷出燃气的同时，火箭由静止向上加速上升，说明了力可以改变物体的运动状态；
火箭对喷出的气体有向下的力，同时气体对火箭产生了向上巨大的推力，这说明力的作用是相互的。
故答案为：相互的；运动状态。
力可以改变物体的运动状态；
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
本题考查了力的相互作用性和力的作用效果，属于基础性题目。
12.【答案】
【解析】解：在甲图中，物体、在的水平拉力作用下，一起做匀速直线运动，则、都受到平衡力作用，而物体在物体上，一起做匀速直线运动，推力等于摩擦力，摩擦力为。
在乙图中，若将、紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此受到的滑动摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，由于滑动摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度不变，整体受到的摩擦力不变，仍为，而此时匀速直线运动，推力与摩擦力平衡，推力的大小也为。
故答案为：；。
利用二力平衡的知识，求出摩擦力；摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关。
本题考查摩擦力的大小、产生条件、二力平衡的应用，属于中档题。
13.【答案】
【解析】解：根据杠杆的平衡条件：，可得，
代入数据可得：，解得：。
故答案为：。
根据杠杆的平衡条件求出爸爸的质量大小。
本题考查杠杆的平衡条件的运用，难度不大。
14.【答案】
【解析】解：重为的物体放在粗糙程度不变的水平地面上，用大小为的水平推力推物体，没有推动，此时物体处于静止状态，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即；
水平推力增加到，物体做匀速直线运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，则；
当推力增加为时，压力和接触面的粗糙程度都没变，所以滑动摩擦力不变，则摩擦力为。
故答案为：。
物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，一对平衡力的大小相等；
摩擦力的大小和压力接触面的粗糙程度有关，与推力大小无关。
此题主要考查了二力平衡条件的应用，特别是当没有推动桌子时，学生很容易误认为推力小于阻力，很容易出错。
15.【答案】
【解析】解：水平舱面上所受海水的压强为：；
由公式可得，的水平舱面上所受海水的压力为：。
故答案为：。
根据得出水平舱面上所受海水的压强，由公式可得观察窗所受海水的压力。
本题考查了液体压强以及压力的计算，关键是公式的应用，是一道较为简单的计算题。
16.【答案】
【解析】解：从图中可知球排开液体的体积较小，、两球排开液体的体积较大且相同，由阿基米德原理可知，三个小球所受浮力的大小关系为；
球漂浮，所受的浮力等于自身的重力，
球悬浮，所受的浮力等于自身的重力，
球下沉，所受的浮力小于自身的重力，
故则三个小球受到的重力大小关系为。
故答案为：。
从图中可知球排开液体的体积较小，、两球排开液体的体积较大且相同，由阿基米德原理可知，三个小球所受浮力的大小关系；
球漂浮，所受的浮力等于自身的重力，球悬浮，所受的浮力等于自身的重力，球下沉，所受的浮力小于自身的重力，据此得出三个小球受到的重力大小关系。
本题考查浮沉条件和阿基米德原理的应用，难度不大。
17.【答案】减小
【解析】解：如图所示，用电风扇对着机翼吹风，空气分别从机翼模型的上、下表面流过，由于上表面呈弧形，气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方，压强越小，所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力，形成一个向上的压力差，机翼模型对托盘秤的压力减小，从而使托盘秤示数会减小。
流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方，压强越小。
该题通过飞机模型考查了流体压强与流速的关系，属于基础知识的考查，比较简单。
18.【答案】动
【解析】解：箭射出时，弓的弹性形变程度变小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大；所以弓的弹性势能转化为箭的动能，
故答案为：动。
拉弓射箭时，弓发生了弹性形变，弓具有了弹性势能，箭射出去就是因为弓的弹性势能转化为了箭的动能。
此题考查机械能的转化，判断是哪种能量转化成了另一种能量的方法是：减少的能量转化为增大的能量。
19.【答案】凝固
【解析】解：物质由液态变为固态为凝固，根据题中描述：“这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度降低时会放热”，故得出此种物态变化为凝固。
故答案为：凝固。
本题考查了凝固现象，物质由液态变为固态的过程称为凝固，凝固放热。
20.【答案】
【解析】解：由图知，温度计分度值为，液面在零下，读数为。
故答案为：。
温度计读数时，先要弄清楚温度计的分度值，再根据液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下。
本题考查了温度计的读数，属于基础题目。
21.【答案】
【解析】【分析】
本题考查了学生对燃料的热值、热量计算公式的掌握和运用，难度不大，但容易出错。
先根据计算出水吸收的热量；再利用计算出天然气放出的热量；最后根据的变形公式即可求出天然气的体积。
【解答】
水吸收的热量：
，
由得，需要天然气放出的热量：
，
由可得，天然气的体积：
。
故答案为：。
22.【答案】固液共存态 冰有固定的熔化温度 大于 大于 小于
【解析】解：由乙图可知：段为熔化过程，物质处于固液共存态。
乙图中冰在段不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，所以冰为晶体；物体吸收热量时内能增加，即物体第分钟的内能大于第分钟的内能。
由图乙可知：同样加热分钟，冰升高，水升高的温度明显低于，所以加热相同时间冰升高的温度大于水升高的温度；冰熔化为水，质量不变，加热相同时间，即冰和水吸收的热量相同，物质温度变化小的比热容大，所以水的比热容大于冰的比热容，即冰的吸热能力小于水的吸热能力。
故答案为：固液共存态；冰有固定的熔化温度；大于；大于；小于。
有固定熔化温度的物质为晶体，晶体熔化过程处于固液共存态。
物体吸热时内能增加。
比热容能够反映物质吸热能力大小，质量和加热时间相同的情况下，物质温度变化小的比热容大，即吸热能力强。
本题结合了八年级上册物态变化和九年级热学部分知识，针对八年级部分考查的较为简单。九年级部分主要考查了比热容定义，需要具有从图像中获取信息并且分析信息的能力，是一道好题。
23.【答案】平衡 右 变大
【解析】解：杆静止时右端高左端低，此时杠杆处于静止状态，故是处于平衡状态；
杠杆右端高左端低，则杠杆的重心在支点左侧，要使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节；
设一钩码重为，一格为，根据杠杆平衡条件可知：，所以，需在点挂个钩码；
如图丙所示，起初用弹簧测力计竖直向上拉，而当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，动力臂变小，要使杠杆仍然在水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，因阻力和阻力臂大小不变，则弹簧测力计的示数将变大。
故答案为：平衡；右；；变大。
杠杆静止不动或匀速转动叫杠杆的平衡；
杠杆右端高左端低，则杠杆的重心在支点左侧，据此分析；
知道动力臂、阻力、阻力臂，根据杠杆平衡条件求出动力，求出钩码的数量；
阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大。
本题考查杠杆平衡条件实验，考查器材调试、杠杆平衡条件、对力臂定义的理解，难度一般。
24.【答案】右
【解析】解：由图甲知横梁指针偏向分度盘的左侧，应该向右调节平衡螺母使天平平衡；
由图可知，量筒的分度值为，示数为；
如图丙所示，游码标尺的分度值是，烧杯和剩余酒精的总质量为：；
倒入量筒中酒精的质量为：，
酒精的密度为：
。
故答案为：右；；；。
调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，左偏右调，右偏左调；
量筒读数时，先确定量筒的分度值，再根据液面位置读出数值；
利用天平测量物体质量时，物体质量等于砝码的质量和游码对应的刻度值之和；
根据酒精的质量和体积求出其密度。
本题是测定密度的常规实验题，主要考查天平、量筒的读数及密度的基本计算，天平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须掌握扎实牢固。
25.【答案】解：由题意知，物块受到重力、支持力、摩擦力的作用，物块的受力示意图如图所示：；
由题意得，物块的体积；
因物块是正方体，则其边长，
物块的底面积，
根据相互作用力可知，物块对斜面的压力等于斜面对它的弹力大小，即，
则物块对斜面的压强。
故答案为：物块的受力示意图见解答；物块对斜面的压强是。
【解析】分析物块受到几个力的作用，分别画出即可；
已知物块的质量和密度，根据密度公式计算出的体积，从而计算出边长和底面积大小；根据相互作用力可知物块对斜面的压力大小，根据压强公式计算出物块对斜面的压强。
本题考查了对密度、压强、重力等相关计算、以及画力的示意图等，属于综合题，属于中等难度。
26.【答案】解：
木木块完全浸没在水中时，，
则受到的浮力为：
；
木块在绳子拉力的作用下静止在水中，受到竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力作用；
所以，
则绳子的拉力为：
；
剪断绳子，因为，
所以木块上浮，静止时会漂浮在水面上，
所以，
即：，
所以排开水的体积为：
。
答：木块受到的浮力为；
绳子的拉力为；
将细绳剪断，木块静止后露出水面的体积为。
【解析】根据算出木块受到的浮力；
分析木块的受力情况，根据受力平衡时合力为零即可求出绳子的拉力；
木块漂浮时所受的浮力等于它自身的重力，因此，求出重力即可得到浮力的大小，然后根据阿基米德原理求排开水的体积。
本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理的应用，注意木块在水中的浮力要利用浮力的公式来计算，木块漂浮时的浮力要利用漂浮的条件来求。
27.【答案】解：克服物体重力做的有用功：
；
弹簧测力计的示数大小即为拉力大小，故拉力做的总功：
，
该装置的机械效率：
。
答：做的有用功是；
该装置的机械效率为。
【解析】根据计算有用功；
根据计算拉力做的总功，根据计算斜面的机械效率。
本题考查在使用斜面时的有用功、总功和机械效率的计算，属于一道基础题。
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