衡中同卷·2023-2024学年度上学期高三年级一调考试 语文(新教材版)答案核查参考指南

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是新中考模拟示范卷·语文参考答案三)昌市.C(A项,“红装素果”应为“红装素裹”,“分”应读e:B项,“名幅其实”应为“名副其实”,“差”应读cha;D项,"梁”应读ig.“门璧”应为"门壁”)(2分)2.B(“无人问律”比喻无人过同或尝试,受到冷落;“鲜为人知”指很少有人知道。从与后面“如今已成为著名的历史文化景区”这句话的搭配来看,用“鲜为人知”更佳。“错落有致”形容事物布置安排得参差交错,富有情趣:“参差不齐”形容很不整齐或水平不一。对于景区,用“错落有致“更佳。“连续”是一个接一个地不断的意思:“连绵”常指山脉,河流、雨雪等事物接连不间断。句中描写的是山,用“连绵"更佳。“壮個指雄壮而广阔,形容声势浴大,“壮观”指景象宏伟。这里是描写景区的景象,用“壮观”更佳)(2分)3C(A项,成分残缺,句后应加上“的重要窗口”:B项,语序不当,“璀案的一颗颗明珠”应改为“一颗颗球璨的明珠”;D项,前后矛所,应涮去“不足”或“左右”)(2分)昌市4,A(从后面的叙述来看,语段写的是不再年轻的那些运动员,因此可以先排除C项和D项。从A项与B项的句子特点来看,B项发间,后面没有与之衔接的词语:A项与后面的衔接更恰当)(2分》5.A(A项把问题抛回给对方,显得机智,幽默又不失优雅:B项过于生硬:C项虽然强势,但是得水平不够:D项语言粗俗,不符合特定的场合)(2分)昌市陈6.D(河中没有运用比喻的修辞手法)(2分)7.示例:“拥衾深坐,淮伴深更?有雨薄潇,风瑟瑟,雁声声,”这两句运用了融情于景的表现手法。寒冷寂寥的夜晚,词人因为思乡而夜不能廉,这时陪伴他的只有潇潇秋雨声,瑟瑟寒风声和归雁的啼叫声。词人通过景物的描写,充分表达了他旅途的孤寂和思乡之情。(2分)(二)8.(1)两次(2)多次(3)侍奉(3分,每小题1分)9,(1》老臣请求到西方去游说秦王,一定让秦国的军队在我离开秦国之前出发。《2分》南昌喷(2)假使魏国到了特别危急的时候,就要割让土地与齐国,楚国定约,大王(即使想救魏国)哪里还来得及呢?(2分)10.示例:差异:选文中唐雎以魏、秦两国之间的利益关系说服秦王,使之出兵:《唐雎不辱使命》中唐难以不卑不亢的精神让秦王屈服。结果:游说素王,完成使命。(3分)【参考译文】齐,楚两国联合起来攻打疏国,跳国派人向秦国求教,官吏路锋不绝,可是秦国的救兵却不来。纯国有个叫唐雎的人,九十多罗了,对魏王就:“老臣清求到西方去游说秦王,一定让秦回的军队在我离开秦回之前出发.”魏王两次拜谢(唐雎),就准备好车驾派逢唐雎前去。唐雕到了秦回,入宫拜见秦王,秦王说:“老先生藏意不绁地从远方来到这里,很辛苦了!魏回派人来求投已经很多次了,寡人知道魏国情况危急。”唐雎回答说:”大王既然已经知道魏国情况危急却不派数兵,我自认为这是为大王出谋刻策的臣子太无能了。统国是一个拥有万柄兵车的大国,之所以向西待奉泰回,自称为泰国东方的藩国,接受泰国的衣冠制度,每年春秋祭祀都向泰四送祭9【JX】

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