三年级数学上册人教版3.3 千米的认识-例4.例5 同步练习(含答案)

3.3千米的认识
【基础导学】
知识点:了解千米的含义,建立一千米的长度观念。会进行长度单位间的换算及简单的计算。
特别提醒:明确1千米也叫公里,是比米还要大的长度单位,测量较远的路程时,一般用千米作单位。1千米(公里)=1000米。
【变式运用】
一、想一想、填一填。
1.我们学过的常用的长度单位有( )、( )、( )、( )、( )。
2.测量较长的路程时,我们通常用( )作单位.
3.我们学校操场一圈是200米,小明要跑( )圈才够1千米。
4.测量长春到北京的路程要用( )作单位.
5.在括号里填合适的数。
6.把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。
15千米 800千米 4千米 80千米
【拓展提升】
7.在括号里填上合适的长度单位。
(1)骑自行车每小时行驶15 。
(2)一个玩具的长度大约是34 。
(3)一张桌子的高大约是90 。
(4)一列火车每小时大约行驶120 。
8.在下面的括号里填上“>”“<”“=”。
2千米( )2000米 1千米( )900米
4千米( )400米 4000毫米( )4分米
2000米+1千米( )3000米 5千米-2000米( )1千米+2千米
9.填一填。
700米+300米= 千米
1千米-200米= 米
50千米+40千米= 千米
60千米-20千米= 千米
8000米-4千米= 米
10.汽车每小时行45千米,小明从上午8时起,乘汽车到离家300千米的姥姥家去。他能在下午2时到姥姥家吗?
【参考答案】
1.千米 米 分米 厘米 毫米
2.千米
3.5
4.千米
5.
6.
15千米 800千米 4千米 80千米
7.千米 厘米 厘米 千米
8. = > > > = =
9. 1 800 90 40 4000
10.不能

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