教科版物理八年级上册《5.1 物态变化与温度》同步练习
一 、单选题（本大题共7小题，共21分）
1.（3分）下面关于冰箱的一些现象说法正确的是
A. 冰箱冷冻室内的霜是水凝固而成的
B. 冰箱内壁上的很多小水珠是放进去的蔬菜溅上去的
C. 冰箱的制冷剂应该在冰箱冷冻室汽化，在冰箱冷凝器液化
D. 夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气液化而成的
2.（3分）下列温度最接近的是
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
3.（3分）正在发烧的小军的体温可能是
A. B. C. D.
4.（3分）如图所示，下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是
A. 寒暑表 B. 体温计 C. 数字式温度计 D. 温度计
5.（3分）如图所示是利用温度计测量水温时的情境，其中正确的操作是
A. B. C. D.
6.（3分）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是
A. 该温度计此时的示数为
B. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C. 该温度计的量程是
D. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
7.（3分）我校物理实验室中有一批刻度均匀，但读数不准的温度计，其中有一支在冰水混合物中读数为，在标准大气压下的沸水中读数为小军同学用此温度计在我校物理实验室中做“水的沸腾”实验时测得水的沸点是，则此时水的实际沸点是
A. B. C. D.
二 、填空题（本大题共9小题，共36分）
8.（4分）夏天，从冰箱里拿出来的冰镇饮料罐，不一会儿就会出现很多的水珠如图所示，这些水珠形成发生的物态变化是 ______ ，该过程要 ______ 热量。
9.（4分）读作 ______ ，读作 ______ ．
10.（4分）图中温度计的读数为______。
11.（4分）晨检测温是学校防疫的重要措施之一。如图所示，测温枪测得某同学的体温为_______________℃，其体温_______________（选填“正常”或“不正常”）。
12.（4分）如图所示是小明同学根据气体 ______ 性质制成的温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平段中间有一小段液柱．若将瓶放到冰水混合物中，液柱在处，、是与点相差摄氏度的两点，处的温度是 ______
金属 镁 铝 铜 铁
熔点
沸点
13.（4分）水的三种状态是液态、固态、气态。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”，属于固态的有______，液态的有______，气态的有______。
14.（4分）如图所示是伽利略制成的世界上第一个温度计，它是利用_________________的原理工作的，伽利略就利用它来判断气温的高低，请你根据图中的信息结合工作原理，判断室温与室温的大小关系______。填或
15.（4分）卡车的速度是，合______；人骑车的速度是，合______。
16.（4分）深井里水的温度基本是恒定的，冬天和夏天差不多，可是当我们用手去感觉井水时，冬天觉得______，夏天觉得______，说明仅凭感觉判断物体温度的高低是______的。
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
17.（6分）某学习小组的同学根据伽利略温度计的原理自制了一个简易温度计，为一塑料瓶，为吸管，通过软木塞与相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差，在不同温度下水柱高度也不同，则：
此温度计的测温原理是根据 ______填“瓶内气体”或“管内外的水”的热胀冷缩规律制成的；
若气温升高，则水柱的高度将 ______填“变大”、“变小”或“不变”，该温度计 ______能不能用来测苏州冬天的极低天气温度。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
A.冰箱冷冻室内的霜是冰箱内的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶；故错误；
B.冰箱内壁上的很多小水珠是水蒸气液化形成的；故错误；
C.冰箱的制冷剂的工作过程是：在冰箱冷冻室汽化吸热降温，在冰箱冷凝器液化放热；故正确；
D.夏天打开冰箱门时出现的白雾是空气中的水蒸气液化形成的小水滴；故错误；
故选：。
2.【答案】B;
【解析】解：、水的凝固点是，冰箱冷冻室中的水会结冰，说明温度不高于，故不符合题意；
、冰箱冷藏室的温度在左右，故符合题意；
、刚煮熟的鸡蛋的温度在左右，故不符合题意；
、刚温好牛奶的温度在左右，故不符合题意。
故选：。
首先对题目中涉及的物体或环境温度有个初步的了解，然后排除与生活实际相差较远的选项，最后找出符合题意的答案。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义
3.【答案】C;
【解析】解：人的正常体温约为，变化不大；发烧时，人的体温略高于正常的体温，所以是发烧时的体温；而远远高于了人的体温，是错误的；综上所述，正确。
故选：。
根据人的正常体温分析。
此题主要考查了人的体温的大小，属于基础题。
4.【答案】C;
【解析】
该题考查的是我们对于液体温度计和数字温度计原理的了解．
液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的；数字温度计的原理：当温度发生变化引起热敏电阻值改变时，该值将通过传感器振荡电路转换成频率信号显示出来．
解：、、都是液体温度计，是利用液体的热胀冷缩性质制成的；
是数字温度计，不是利用液体的热胀冷缩性质．
故选：．
5.【答案】C;
【解析】解：、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故错误；
、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故错误；
、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，故正确；
、温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触，故错误。
故选：。
使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁且不能取出读数。
在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。
6.【答案】A;
【解析】
A、观察图示中的温度计知：每一大格代表，每一大格分成小格，所以每一小格代表，即温度计的分度值是，温度计的水银柱在以上，示数为此选项正确
B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中．此选项错误．
C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是此选项错误．
D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的．此选项错误．．
故选A．
7.【答案】D;
【解析】解：
温度计上一个小格表示的实际温度为；
温度计测量某种液体的温度为时，这种液体的实际温度为。
故选：。
冰水混合物的温度是，标准大气压下沸水的温度是；而此温度计测量冰水混合物的温度是，标准大气压沸水的温度是，中间是个小格，求出一个小格表示的温度；
温度计插入沸水中显示温度是，距离有个小格，求出这些小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度，就是水的实际温度。
该题考查摄氏温度及其计算方法，解答该题的关键是算出这支温度计的摄氏度等于标准温度计的多少摄氏度。
8.【答案】;
【解析】解：当水蒸气遇到刚从冰箱里拿出来的冰镇饮料罐时马上放热液化，故冰镇饮料罐表面不一会儿就会出现很多的水珠。
故答案为：液化；放出。
液化指物质由气态转变成液态，液化要放热。
此题主要考查了液化现象，属于基础题。
9.【答案】15摄氏度;零下20摄氏度;
【解析】解：读作摄氏度；
读作负摄氏度或零下摄氏度．
故答案为：摄氏度；零下摄氏度或负摄氏度．
温度是表示物体冷热程度的物理量，常用温度的计量单位是，读作摄氏度．
该题考查了温度值的正确读法，注意低于的温度有两种读法：“零下摄氏度”或“负摄氏度”，而高于的温度值读作“摄氏度”．
10.【答案】-4;
【解析】解：由图知：温度计的最小刻度值是，因此该温度计的示数是；
故答案为：。
该题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为，可根据这两点读出此温度计的示数。
在对温度计进行读数时，要首先观察温度计的量程和分度值，并且视线要与温度计的液柱上表面持平。
11.【答案】36.2;正常;
【解析】略
12.【答案】热胀冷缩；;
【解析】解：
此温度计是气体温度计，瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由处向处移动；瓶内气体遇冷以后，体积缩小，弯管中间的液柱由处向处移动，所以此温度计就是根据气体热胀冷缩的原理制成的；
冰水混合物的温度为，故处的温度为；瓶内气体推动液柱由处向处移动时，表示温度上升，故在处的温度为；液柱由处向处移动时，表示温度下降，故在处的温度为
故答案为：热胀冷缩；
此题主要考查的是气体温度计的原理以及冰水混合物的温度．特别注意的是、两点的温度值，处的液柱向左移动时表示温度升高，向右移动时表示温度降低．
13.【答案】霜、雹 ；; 雨、露、雾; ； 水蒸气 ;
【解析】【试题解析】
解：根据物质三种状态的特征，可得：
霜、雹有一定的形状和体积，故属于固态；
雨、露、雾有一定的体积，但没有一定的形状，属于液态；
水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。
故答案为：霜、雹；雨、露、雾；水蒸气。
物质有三种状态：固态、液态和气态。固态有一定的体积和形状；液态有一定的体积，但没有一定的形状；气态没有一定的体积和形状。
对固液气三态的判别，还需要在日常生活中多加以关注，特别是对于水的三态，日常中出现的比较多也比较复杂，更需要加以留心。
14.【答案】气体热胀冷缩；;
【解析】
此题主要考查温度计知识。
此温度计不是根据液体的热胀冷缩原理制成的，它是靠气体作为膨胀物质，液体的受热膨胀忽略不计。
当外界温度升高时，细管上方气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动；当外界温度降低时，细管上方气体遇冷收缩，体积减小，管中的液面上升。由图知 ，中液面较高 ， 说明细管上方气体体积缩小 ， 原因是温度较低。所以 室温 与 室温 的大小关系为 小于 。
故答案为：气体热胀冷缩；。
15.【答案】10 14.4;
【解析】解：
①，；
②，。
故答案为：；。
本题根据速度的单位的进率进行换算。换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果。
解答此类问题应明确单位换算的方法及换算过程，应注意只对单位进行换算，倍数不能参与到计算中。
16.【答案】温度高 温度低 不可靠;
【解析】解：
深井里的水是地下水，不同季节的温度基本是相同的，之所以感觉冷热程度不同，是因为冬天井水的温度高于气温，我们感觉水的温度高；夏天井水的温度低于气温，我们感觉水的温度低。所以物体的温度高低仅凭人的感觉是不一定可靠的。
故答案为：温度高；温度低；不可靠。
物体的冷热程度叫温度，仅凭感觉判断温度有时是不可靠的。
此题主要考查的是我们对测量必要性相等理解和应用，人们的估测很大程度受主观因素的影响，要得到正确、客观的结论，必须进行测量。
17.【答案】瓶内气体：变小；不能。;
【解析】解：仔细观察实验装置图，不难看出该温度计是利用其上面瓶中气体热胀冷缩的性质制成的；
当外界温度升高时，细管中气体受热膨胀，体积增大，管中液面将向下运动，管内水柱高度将变小；
苏州冬天的极低天气温度要低于，水会结冰，所以不能测量苏州冬天的极低天气温度。
故答案为：瓶内气体：变小；不能。
观察实验装置，分析随着温度的升高，液柱是变长还是变短即可得出该温度计的制作原理；
这里的工作物质是气体，气体受热膨胀，体积变大，而显示气体体积变大或变小的是液柱，因此温度升高时，液柱减小；
此题主要考查的是对温度图标的了解和体温计的读数，对伽利略温度计原理的了解和掌握是本题内容的扩展。
