2022-2023学年湖南省长沙市长沙县、望城区、浏阳市高一（下）期末化学试卷
一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）
1. 近年来，我国在探索太空、开发等方面都取得了举世瞩目的成就，这些成就都离不开化学材料的开发和利用，下列有关说法正确的是( )
A. 大飞机使用复合材料与铝锂合金，铝锂合金比其纯金属具有更高的强度、韧性和熔点
B. 技术的应用离不开光缆，光缆的主要成分是高纯硅
C. “神舟十二号”宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷属于有机高分子材料
D. 碳纳米管有相当高的强度和优良的电学性能，可用于生产复合材料、电池和传感器等
2. 化学与生活息息相关，下列关于化学品的应用的说法正确的是( )
A. 亚硝酸钠具有抗腐蚀的作用，可以作为食品防腐剂
B. 布洛芬是治疗新冠“阳性”患者的对症药物，定期服用布洛芬，可以预防新冠病毒的感染
C. 碳酸氢钠是常见的抗酸药，主要用于治疗胃酸过多，但胃溃疡患者不宜服用
D. 为了达到更好的效果，日常生活中可以使用体积分数的乙醇溶液做消毒剂
3. 以下关于环境保护与绿色化学的说法不正确的是( )
A. 绿色化学的核心思想是治理经济发展所带来的环境污染
B. 反应原子利用率为
C. “低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式
D. “静电除尘”“燃煤固硫”“使用新能源汽车代替燃油车”都能提高空气质量
4. 下列有关营养物质的说法错误的是( )
A. 蔗糖和麦芽糖均为常见的双糖
B. 大多数酶为具有高选择催化性能的蛋白质
C. 淀粉和纤维素分子式相同，水解的最终产物均为葡萄糖，两者互为同分异构体
D. 植物油主要成分为不饱和脂肪酸酯，能使溴水褪色
5. 下列关于乙烯和聚乙烯的叙述不正确的是( )
A. 乙烯常温下是气体，为纯净物；聚乙烯常温下是固体，为混合物
B. 乙烯的化学性质比聚乙烯活泼
C. 取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的和的质量分别相等
D. 乙烯和聚乙烯都能使酸性高锰酸钾溶液褪色
6. 下列有关化学用语的描述都正确的是( )
A. 甲烷的球棍模型，分子中所有原子共平面
B. 乙醇含有的官能团是，带一个单位负电荷
C. 乙烯的空间填充模型为
D. 的电子式：
7. 下列说法不正确的是( )
A. 和异丁烷互为同系物
B. 与互为同位素
C. 金刚石和石墨互为同素异形体
D. 和两种烃互为同分异构体
8. 其他条件不变时，下列有关影响反应速率的因素，不正确的是( )
A. 使用适当催化剂能加快化学反应速率
B. 增大压强一定能加快化学反应速率
C. 升高温度能加快化学反应速率
D. 将块状固体反应物研磨成粉末，能加快反应速率
9. 已知分解为和的能量变化如图曲线所示，若在溶液中加入少量，则的分解过程可表示为：，，其能量变化如图曲线所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 上述反应为吸热反应，反应为放热反应
B. 具有的能量大于和具有的总能量
C. 在分解过程中起到催化剂作用
D. 催化剂不参与化学反应，反应前后性质、质量不变
10. 如图为番茄电池番茄汁呈酸性，下列说法中正确的是( )
A. 锌片质量减轻，发生还原反应
B. 铜片为电池正极，发生氧化反应
C. 电子由铜片通过番茄流向锌片
D. 该装置的本质为
11. 下列操作或装置不能达到实验目的的是 ( )
探究浓硫酸的脱水性 观察氨的喷泉实验 吸收少量 制取
A. B. C. D.
12. 是制备高纯的中间原料。实验室用如图所示装置可制备少量溶液，反应原理为。下列说法不正确的是( )
A. 若实验中将换成空气，则反应液中变小
B. 在该反应中被氧化
C. 反应过程中若不持续通，则烧瓶中的进气管口容易被堵塞
D. 石灰乳对尾气的吸收效果比澄清石灰水更好
13. 某温度下，往密闭容器中加入一定量的和，发生反：。物质的浓度随反应时间的变化如表。在内，平均反应速率为 ( )
的浓度
A. B.
C. D.
14. 根据下列实验操作和现象所得结论正确的是 ( )
选项 实验操作和现象 实验结论
碳和浓硫酸加热所得气体产物依次通过品红溶液和澄清石灰水，品红溶液褪色，澄清石灰水变浑浊 气体产物中含有和
向溶液中滴加稀溶液，将湿润红色石蕊试纸置于试管口，试纸不变蓝 溶液中无
取少量淀粉溶液于试管，加入稀硫酸混合均匀后，加热一段时间，冷却。向冷却后的溶液中加入足量溶液，再加入少量新制，加热，产生砖红色沉淀。 说明淀粉已水解
将溶液与溶液等体积混合，取少量混合液滴加溶液，溶液变红 与的反应有一定限度
A. B. C. D.
二、简答题（本大题共4小题，共58.0分）
15. 物质在工农业生产、生活中应用广泛，认识元素及其物质的性质，科学使用化学品，能更好的将化学知识运用到生活和生产中，请依据所学知识回答下列问题：
无机非金属材料的主角是元素，元素位于元素周期表 ______ ，硅酸盐材料是重要的传统无机非金属材料，传统硅酸盐材料有玻璃、陶瓷和 ______ ，氮化硅是一种新型材料，它的硬度大、熔点高，化学性质稳定。已知氮化硅中硅元素的化合价为价，则氮化硅的化学式为 ______ 。雕花玻璃的花纹是利用氢氟酸对普通玻璃中的二氧化硅的腐蚀作用而制成的，写出该反应的化学方程式 ______ 。
汽车尾气带来的污染主要来源和在高温条件产生的氮氧化物以及汽油不完全燃烧产生的碳颗粒、等，下列措施能减少汽车尾气排放的有 ______ 。
A.推广使用新能源汽车
B.在汽车排气管上加装催化转换器
C.用柴油车代替汽油车
D.尽量乘坐公共交通工具或步行出行
含硫物质的燃烧和含硫矿石的冶炼产生的 ______ 填化学式能导致酸雨，酸雨是指 ______ 的雨水。
某实验小组采集硫酸型酸雨样品，随时间的推移，测定该样品的，得到表中数据：
测定时间
雨水的
该酸雨样品放置时变化的主要原因是 ______ 用化学方程式表示。
16. 氮是动植物生长不可缺少的元素，合成氨的反应对人类解决粮食问题贡献巨大，反应如下：。
合成氨的反应中的能量变化如图所示。该反应是 ______ 反应填“吸热”或“放热”，其原因是反应物化学键断裂吸收的总能量 ______ 填“大于”或“小于”生成物化学键形成放出的总能量。
在密闭容器内，时发生反应，在体系中，随时间的变化如下表：
时间
的物质的量
上述反应在第时，的转化率为 ______ ；
用表示从内该反应的平均速率 ______ ；
根据上表数据，可以比较出第的平均反应速率比第 ______ ，请说明这两个时间段反应速率不同的原因 ______ 。
在一定条件下，下列叙述能说明该反应达到平衡状态的是 ______ 填字母。
A.容器中、、共存
B.、、的物质的量之比为：：
C.容器中的压强不随时间变化
D.、浓度相等
17. 海水是资源的宝库，是目前溴和碘的主要来源，请根据海水提溴和海带提碘的流程，回答下列问题：
一海水提溴
热空气或者水蒸气吹出海水中的溴，说明溴具有 ______ 性；
在流程中的作用说明氯的非金属性比溴 ______ ，请列举另一种能说明氯和溴的非金属性强弱的性质 ______ ；
水溶液吸收溴的反应方程式为 ______ ；
二海带提碘
将海带灼烧成灰的目的是 ______ 至少答一点；
请从环保的角度，说明用代替氯气的优点 ______ ；
某电视台曾播出用土豆片检验食盐中的碘的节目，后被证实为伪科学，请结合所学知识简要说明土豆片不能检验出食盐中含碘的原因 ______ 。
18. 如图是乙酸乙酯的合成路线图，已知的水溶液可以溶解，可作果实催熟剂。
请完成下列问题：
中所含官能团的名称是 ______ ，的结构简式为： ______ ；反应的反应类型是 ______ 。
实验室我们可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯。回答下列问题。
写出制取乙酸乙酯的化学反应方程式： ______ ；
试剂、乙醇和浓硫酸的添加顺序为： ______ ；
装置中导管要在饱和碳酸钠溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是 ______ ；
如果用的乙醇和的反应制得乙酸乙酯，则本实验的产率是 ______ 产率指的是某种生成物的实际产量与理论产量的比值。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：合金硬度大，熔点低，故铝锂合金比其纯金属熔点低，故A错误；
B.光缆的主要成分是二氧化硅，硅单质主要做半导体材料，故B错误；
C.高温结构陶瓷属于无机高分子材料，不属于有机物，故C错误；
D.碳纳米管结构类似于石墨，能导电、表面积大、强度高，具有优良的电学性能，可用于生产电池和传感器，故D正确；
故选：。
A.合金硬度大，熔点低；
B.光缆的主要成分是二氧化硅；
C.高温结构陶瓷属于无机高分子材料；
D.碳纳米管结构类似于石墨，具有许多异常的力学、电学和化学性能；
本题考查物质的性质及应用，为高频考点，把握物质的性质、性质与用途、物质组成为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意元素化合物知识的应用，题目难度不大。
2.【答案】
【解析】解：亚硝酸钠可作食品着色剂，也能使蛋白质变性，具有防腐作用，少量添加可作肉类食品的着色剂和防腐剂，与抗腐蚀作用无关，故A错误；
B.布洛芬是解热镇痛抗炎药，能杀灭新冠病毒，但不能预防新冠病毒感染，并且不恰当的定期服用会影响肝、肾功能，故B错误；
C.碳酸氢钠碱性较弱，没有腐蚀性，能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，用于治疗胃酸过多，但快速生成的二氧化碳能增加胃内压强，所以胃溃疡患者不宜服用，故C正确；
D.体积分数的乙醇溶液能在病菌表面生成保护膜，导致杀菌效果变弱，体积分数的乙醇溶液消毒效果最好，常用作消毒剂，故D错误；
故选：。
A.亚硝酸钠可作着色剂，也能使蛋白质变性；
B.布洛芬是解热镇痛抗炎药，能杀灭新冠病毒；
C.碳酸氢钠碱性较弱，能与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水；
D.体积分数的乙醇溶液消毒效果最好。
本题考查物质的性质及应用，侧重分析能力和运用能力的考查，把握物质的性质、性质与用途的对应关系是解题关键，注意掌握化学与生产生活的联系，选项B为易错点，题目难度不大。
3.【答案】
【解析】解：绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，直接从源头上杜绝污染，故A错误；
B.该反应属于加成反应，原子利用率是百分之百，符合原子经济性原则，故B正确；
C.“低碳经济”就是减少碳排放，低能耗，降低污染，故C正确；
D.“静电除尘”“燃煤固碗”“汽车尾气催化净化”都能除去有害物质，能提高空气质量，故D正确；
故选：。
A.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染；
B.化合反应、加成反应的原子利用率是百分之百；
C.“低碳经济”就是减少碳排放；
D.“静电除尘”“燃煤固碗”“汽车尾气催化净化”都能除去有害物质。
本题涉及绿色化学思想、“低碳经济”以及“静电除尘”等知识，属于综合知识的考查，难度不大。
4.【答案】
【解析】解：麦芽糖水解生成分子的葡萄糖，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖，则蔗糖和麦芽糖均为双糖，故A正确；
B.酶作催化剂具有选择性，绝大多数酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质，故B正确；
C.淀粉和纤维素的组成都是，两者中值不同，且值不确定，属于混合物，不是同分异构体，水解最终产物都是葡萄糖，故C错误；
D.植物油含不饱和脂肪酸酯，含有碳碳双键，能与单质溴发生加成反应，能使溴水褪色，故D正确；
故选：。
A.麦芽糖水解生成分子的葡萄糖，蔗糖水解生成葡萄糖和果糖；
B.酶作催化剂具有选择性；
C.淀粉和纤维素的组成都是，两者中值不同；
D.植物油含不饱和脂肪酸酯，能与单质溴发生加成反应。
本题主要考查糖类、油脂和蛋白质，为基础知识的考查，题目难度不大。
5.【答案】
【解析】解：分子中碳原子数小于的烃属于气体，聚合物中，因为聚合度不同，所以聚合物为混合物，故A正确；
B.乙烯含有碳碳双键不饱和键，聚乙烯不含碳碳双键，所以乙烯性质比聚乙烯活泼，故B正确；
C.乙烯和聚乙烯具有相同最简式，等质量燃烧生成二氧化碳和水的质量相等，故C正确；
D.聚乙烯中不含碳碳双键，不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，故D错误；
故选：。
A.分子中碳原子数小于的烃属于气体，聚合物中，因为聚合度不同，所以聚合物为混合物；
B.乙烯含有碳碳双键不饱和键，聚乙烯不含碳碳双键；
C.具有相同最简式的烃，等质量燃烧生成二氧化碳和水的质量相等；
D.聚乙烯中不含碳碳双键．
本题考查了乙烯和聚乙烯的性质，题目难度不大，熟悉二者的结构是解题关键，注意聚合物都是混合物．
6.【答案】
【解析】解：甲烷是正四面体结构的分子，不是平面结构，分子中所有原子不可能共平面，故A错误；
B.是中性原子团，原子最外层电子数为，不带电，故B错误；
C.乙烯的结构简式为，属于平面结构的分子，原子半径大于，其空间填充模型为，故C正确；
D.分子中、原子间共用对电子对，原子最外层电子数为，其电子式为，故D错误；
故选：。
A.甲烷是正四面体结构的分子；
B.是中性原子团，不带电；
C.乙烯的结构简式为，原子半径大于；
D.分子中原子还含有对孤电子对。
本题考查化学用语的正误判断，涉及电子式、空间填充模型、球棍模型、结构式等知识，明确常见化学用语的概念及书写原则为解答关键，试题培养了学生的规范答题能力，题目难度不大。
7.【答案】
【解析】解：和异丁烷的结构相似、分子组成上相差个原子团，故互为同系物，故A正确；
B.和是不同种元素的原子，不互为同位素，故B错误；
C.金刚石和石墨是同种元素形成的结构不同的单质，互为同素异形体，故C正确；
D.和的分子式相同而结构不同，互为同分异构体，故D正确；
故选：。
A.结构相似、分子组成上相差一个或若干个原子团的化合物间互为同系物；
B.同种元素的不同种原子间互为同位素；
C.同种元素形成的结构不同的单质间互为同素异形体；
D.分子式相同而结构不同的化合物间互为同分异构体。
本题考查了“四同”概念的辨析，难度不大，应注意基础概念的理解和应用。
8.【答案】
【解析】解：催化剂能改变反应的活化能，加入催化剂能改变反应速率，可以加快化学反应速率，故A正确；
B.增大压强，如没有气体参加反应，则不能加快化学反应速率，如酸碱中和反应增大压强对反应速率无影响，故B错误；
C.温度对任何化学反应的速率都会造成影响，升高温度，反应速率变大，故C正确；
D.将块状固体反应物磨成粉末，增大了反应物的接触面积，反应速率加快，故D正确；
故选：。
影响反应速率的因素主要有温度、压强、浓度、催化剂、表面积等，升高温度会加快反应速率；对有气体参加的反应，增大压强会增大反应速率；增大浓度会增大反应速率；使用催化剂可以加快反应速率，以此解答该题。
本题考查化学反应速率的影响因素，为高频考点，侧重于基本理论知识的考查，把握外界条件对反应速率的影响即可解答，注意相关基础知识的积累，注意催化剂的使用，为易错点，难度不大。
9.【答案】
【解析】解：吸热反应中生成物能量大于反应物，放热反应中生成物能量低于反应物，反应生成物能量大于反应物为吸热反应，反应生成物能量低于反应物为放热反应，故A正确；
B.过氧化氢分解生成水和氧气总反应为放热反应，故具有的能量大于和具有的总能量，故B正确；
C.反应中碘离子被消耗又生成，在分解过程中起到催化剂作用，故C正确；
D.催化剂反应前后性质、质量不变，但可以参与化学反应，故D错误；
故选：。
A.吸热反应中生成物能量大于反应物，放热反应中生成物能量低于反应物；
B.过氧化氢分解生成水和氧气总反应为放热反应；
C.反应中碘离子被消耗又生成；
D.催化剂反应前后性质、质量不变。
本题考查反应中的能量变化，侧重考查学生基础知识的掌握情况，试题难度中等。
10.【答案】
【解析】解：该原电池中，锌作负极，负极上锌失电子，发生氧化反应，故A错误；
B.铜作正极，正极上氢离子得电子生成氢气，发生还原反应，故B错误；
C.锌作负极，铜作正极，电子从锌沿导线流向铜，故C错误；
D.锌片上发生的电极反应：，铜为正极，电极方程式为，该装置的本质为，故D正确；
故选：。
根据金属的活泼性知，锌作负极，铜作正极，负极上锌失电子发生氧化反应，正极上得电子发生还原反应，电子从负极沿导线流向正极，电流从正极沿导线流向负极。
本题考查原电池原理，题目难度不大，根据金属活泼性判断正负极。
11.【答案】
【解析】解：浓硫酸具有脱水性，将蔗糖和浓硫酸混合，会看到蔗糖脱水碳化，由白色固体变为黑色固体，故A正确；
B.挤压胶头滴管，使少量水进入烧瓶，氨气极易溶于水导致烧瓶中气体压强减小，在外界大气压强作用下，滴有酚酞的水会沿导气管进入烧瓶，酚酞溶液遇碱变为红色，因此会看到产生红色喷泉，故B正确；
C.氨气易溶于水，双球管可以起到防倒吸作用，装置正确，故C正确；
D.浓硫酸与铜发生反应需要在加热条件下进行，装置中无加热装置，因此不能制得，故D错误．
故选：。
A.将蔗糖和浓硫酸混合，会看到蔗糖脱水碳化；
B.挤压胶头滴管，使少量水进入烧瓶，氨气极易溶于水导致烧瓶中气体压强减小，在外界大气压强作用下，滴有酚酞的水会沿导气管进入烧瓶，酚酞溶液遇碱变为红色；
C.氨气易溶于水确；
D.浓硫酸与铜发生反应需要在加热条件下进行。
本题考查实验装置，侧重考查学生基本实验操作的掌握情况，试题比较简单。
12.【答案】
【解析】解：将换成空气，空气中的氧气易氧化生成，使溶液中的增大很快，所以减小，故A正确；
B.在该反应中作氧化剂，被还原，故B错误；
C.若不通稀释，则在溶于水时因其易溶于水而发生倒吸，使部分进入进气管堵塞导气管口，故C正确；
D.常温下的溶解度小，若用澄清石灰水吸收尾气中的气体，会使尾气中的大部分逸出，造成污染，所以吸收气体常常选用浓溶液或石灰乳，故D正确；
故选：。
A.空气中含有，易氧化生成，使气体的利用率降低，也使溶液中的增大；
B.反应原理为；
C.的作用是稀释气体，防止溶于水时发生倒吸；
D.石灰乳中含有的量比澄清石灰水多，吸收气体的量多，处理相关好些。
本题主要考查了制备高纯碳酸锰实验方案，正确分析实验过程、理解气体的性质是解答的关键，本题实验综合性强，难度中等。
13.【答案】
【解析】解：在内的平均反应速率，同一化学反应中同一段时间内各物质的化学反应速率之比等于其计量数之比，则，
故选：。
在内的平均反应速率，同一化学反应中同一段时间内各物质的化学反应速率之比等于其计量数之比，据此分析解答。
本题考查化学反应速率计算，侧重考查分析判断及计算能力，明确化学反应速率计算方法、各物质反应速率与计量数关系是解本题关键，题目难度不大。
14.【答案】
【解析】解：二氧化硫使品红褪色，且过量二氧化硫可使石灰水变浑浊，应除去二氧化硫后检验二氧化碳，故A错误；
B.滴加稀溶液，可能生成一水合氨，加热才能生成氨气，故B错误；
C.淀粉水解生成含有醛基的葡萄糖，葡萄糖和新制氢氧化铜悬浊液共热发生氧化反应生成砖红色沉淀，根据实验现象知，淀粉水解生成了葡萄糖，故C正确；
D.溶液过量，反应后检验铁离子不能证明反应的可逆性，应控制氯化铁不足，故D错误；
故选：。
A.二氧化硫能使品红褪色、能使石灰水变浑浊；
B.加热稀的溶液，铵根离子生成而不是；
C.淀粉水解生成含有醛基的葡萄糖，葡萄糖和新制氢氧化铜悬浊液共热发生氧化反应生成砖红色沉淀；
D.氯化铁过量，铁离子和溶液反应生成络合物。
本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、离子检验、可逆反应、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。
15.【答案】第三周期Ⅳ族 水泥
【解析】解：为号元素，位于第三周期Ⅳ族；传统硅酸盐材料有玻璃、陶瓷和水泥；氮化硅中硅元素的化合价为价，氮元素的化合价为价，则氮化硅的化学式为；氢氟酸和二氧化硅反应的方程式为：，
故答案为：第三周期Ⅳ族；水泥；；；
推广使用新能源汽车、在汽车排气管上加装催化转换器、尽量乘坐公共交通工具或步行出行均能减少汽车尾气排放，故A、、D正确，
故答案为：；
含硫物质的燃烧和含硫矿石的冶炼产生的能导致酸雨，酸雨为小于的雨水，
故答案为：；；
由表格可知，酸雨的逐渐减小，该酸雨样品放置时变化的主要原因是：，
故答案为：。
为号元素，位于第三周期Ⅳ族；传统硅酸盐材料有玻璃、陶瓷和水泥；氮化硅中硅元素的化合价为价，氮元素的化合价为价，则氮化硅的化学式为；氢氟酸和二氧化硅反应的方程式为：；
推广使用新能源汽车、在汽车排气管上加装催化转换器、尽量乘坐公共交通工具或步行出行均能减少汽车尾气排放；
含硫物质的燃烧和含硫矿石的冶炼产生的能导致酸雨，酸雨为小于的雨水；
由表格可知，酸雨的逐渐减小，该酸雨样品放置时变化的主要原因是：。
本题主要考查常见生活环境的污染与治理，为高频考点，题目难度一般。
16.【答案】放热 小于 快 随着反应的进行，反应物浓度减小，反应速率减慢
【解析】解：根据图像可知反应物总能量高于生成物总能量，因此该反应是放热反应，由于断键吸热，形成化学键放热，所以其原因是反应物化学键断裂吸收的总能量小于生成物化学键形成放出的总能量，
故答案为：放热；小于
上述反应在第时剩余氮气是，消耗氮气是，的转化率为，
故答案为：；
前分钟内消耗氮气是，根据方程式可知消耗氢气是，浓度是，用表示从内该反应的平均速率，
故答案为：；
根据表中数据可知第分钟时消耗氮气是，时消耗氮气是，所以第的平均反应速率比第快，这是由于随着反应的进行，反应物浓度减小，反应速率减慢，
故答案为：快；随着反应的进行，反应物浓度减小，反应速率减慢；
容器中、、共存不能说明正逆反应速率相等，反应不一定达到平衡状态，故A错误；
B.、、的物质的量之比为：：不能说明正逆反应速率相等，反应不一定达到平衡状态，故B错误；
C.正反应体积减小，压强是变量，容器中的压强不随时间变化，说明反应达到平衡状态，故C正确；
D.、浓度相等不能说明正逆反应速率相等，反应不一定达到平衡状态，故D错误；
故答案为：。
根据图像可知反应物总能量高于生成物总能量，因此该反应是放热反应；上述反应在第时剩余氮气是，消耗氮气是，的转化率为；根据表中数据可知第分钟时消耗氮气是，时消耗氮气是，所以第的平均反应速率比第快，以此来解答。
本题主要考查了化学平衡的计算有关知识，是高频考点，掌握化学反应速率的计算方法是解题关键，侧重考查分析计算能力，题目难度一般。
17.【答案】挥发 强 酸性比 除去海带中易分解的有机物杂质 及其产物，不污染环境 加碘食盐中的碘元素为，不能使土豆片中的淀粉变蓝
【解析】解：液溴具有挥发性，
故答案为：挥发；
在流程中的反应为：，氯气的氧化性大于溴的氧化性，非金属性较强，非金属性越强则最高价氧化物对应的水化物的酸性越强，则酸性比，
故答案为：强；酸性比；
水溶液吸收溴生成硫酸和氢溴酸，化学反应为：，
故答案为：；
将海带灼烧成灰的目的是除去海带中易分解的有机物杂质，使溶解更充分，
故答案为：除去海带中易分解的有机物杂质；
说明用的还原产物是水，无污染，
故答案为：及其产物，不污染环境；
淀粉遇碘变蓝，加碘盐中的碘元素存在形式为，不能使土豆片中的淀粉变蓝，
故答案为：加碘食盐中的碘元素为，不能使土豆片中的淀粉变蓝。
溴具有挥发性；
非金属性越强则最高价氧化物对应的水化物的酸性越强；
水溶液吸收溴生成硫酸和氢溴酸；
将海带灼烧成灰的目的是除去海带中易分解的有机物杂质，使溶解更充分；
说明用的还原产物是水，无污染；
淀粉遇碘变蓝。
本题考查的是海水资源的综合利用，考查海水的提溴，考查形式包含了实验操作、离子方程式及化学方程式的书写等，难度适中。
18.【答案】羧基 加成反应 先加乙醇、再加浓硫酸、最后加乙酸 防止倒吸
【解析】解：为，含有的官能团为羧基或；的结构简式为，反应为乙烯与氯化氢发生加成反应生成氯乙烷，
故答案为：羧基；；加成反应；
乙酸和乙醇在浓硫酸作用下发生酯化反应生成乙酸乙酯，方程式为，
故答案为：；
因为浓硫酸稀释易暴沸，故先加乙醇，再加浓硫酸，最后加乙酸，
故答案为：先加乙醇、再加浓硫酸、最后加乙酸；
因乙醇易溶于水，乙酸易与碳酸钠反应，导管不能插入液面以下，防止倒吸，
故答案为：防止倒吸；
乙醇的物质的量为，乙酸的物质的量是。乙醇完全反应消耗的乙酸，乙酸有剩余，所以需要根据乙醇的量来计算生成的乙酸乙酯的量。根据反应可知，理论上生成乙酸乙酯的物质的量为，即。实际生成了，则乙酸乙酯的产率为，
故答案为：。
合成乙酸乙酯需要乙醇和乙酸在浓硫酸作用下完成，则、为乙醇和乙酸；的水溶液可以溶解，则为、为；乙醇催化氧化生成，且能与银氨溶液反应析出银镜，则为乙醛；可作果实催熟剂，能够与氯化氢反应生成氯乙烷，则为，以此解答该题。
本题考查有机物推断，为高考常见题型，侧重考查学生对基础知识点的掌握和运用，明确醇、醛、羧酸、酯中官能团及其性质、物质之间的转化关系即可解答，题目难度不大。
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