[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(新教材75分钟)答案，目前2024届衡水金卷压轴卷答案网已经汇总了[百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 生物(新教材75分钟)答案的各科答案和试卷，更多2024届衡水金卷压轴卷答案网请关注本网站。或者关注公众号:趣找答案
生物有乳酸菌、酵母菌等，芳袋装酸奶出现胀袋，说明酸考查学生的分析能力，培养学生生命观念和科学思维的奶可能已被其他微生物污染，如酵母菌无氧呼吸可能产核心素养生二氧化碳，B项正确：提倡慢跑等有氧运动，主要原因[试题解析]双链DNA分子中碱基的数量：G=C,若该是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳DNA中碱基G有160个，则复制3次需游离胞嘧啶(C)酸会使肌肉产生酸胀乏力的感觉，所以慢跑可以防止乳脱氧核苷酸(23一1)×160=1120个，A项正确；芳该酸大量积累导致的肌肉酸胀乏力，C项正确；包扎伤口DNA中每个磷酸分子都直接与两个脱氧核糖相连接时要注意选用透气的敷料，目的是避免厌氧菌大量繁殖则该分子为环状DNA,B项正确；转录是以DNA一条造成感染，D项错误。链为模板合成RNA的过程，若某药物插入该DNA分5.A[命题立意]本题考查酶的相关知识，意在考查学生子后使其双链不能解开，则可能会导致基因的转录发生的识记能力和分析理解能力，培养学生科学思维和生命障碍，C项正确；若该DNA中一个基因发生碱基对增观念的核心素养。添，属于基因突变，突变后的基因仍然遵循碱基互补配[试题解析]溶菌酶通常是指一种能水解细菌细胞壁的对原则，因此嘌吟碱基(A十G)的数量始终等于嘧啶碱酶，可导致细菌细胞壁破裂，内容物逸出，使细菌溶解，基(C+T),D项错误。因此，溶菌酶具有抗菌、消炎等作用，A项正确；大多数9.D[命题立意]本题主要考查神经调节的相关知识，意细胞的适宜pH为7.2~7.4，因此可选择能够在此pH在考查学生应用知识的能力，培养学生科学思维的核心范围内很好发挥作用的胰蛋白酶或胶原蛋白酶分散细素养。胞，胃蛋白酶的适宜pH为1.5~2.0，因此不可用胃蛋[试题解析]由题图2中I可知，单次电刺激A,电位峰白酶，B项错误；通常洗衣粉中的酶制剂包括（碱性）蛋值依然低于0，说明刺激强度过低使神经元A释放的神白酶、（碱性）脂肪酶、纤维素酶和淀粉酶，一般需要通过经递质不足，无法使神经元B产生动作电位，A项正确；酶工程生产出耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度静息电位的数值是以细胞膜外侧为参照，并将该侧电位的酶，并用特殊的化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉其值定为0mV,因此静息时膜内比膜外低，为负电位，B他成分分开，所以酶制剂经过酶工程改造后稳定性会提项正确；由题图2中Ⅱ可知，连续电刺激神经元A,神经高，C项错误；多酶片是一种可以治疗消化不良的药片，元B产生动作电位，结合I、Ⅱ可说明在同一部位连续其外有双层包衣（糖衣和肠溶衣），内部的外层为胃蛋白给予多个阈下刺激可以产生叠加效应，C项正确；由题酶，内层为胰酶，需要这些成分分别到达胃、肠中发挥作图2中I可知，单刺激下神经元A释放的神经递质能改用，如果嚼服，可迅速破坏外面的双层包衣，其中的胰酶变突触后膜的离子通透性，进而可能引起电位变化，D在胃的酸性条件下迅速失活，故多酶片在服用时切勿嚼项错误。碎，D项错误10.B[命题立意]本题考查抗生素的应用与生物进化、生6.D[命题立意]本题考查细胞结构与功能的相关知识，物多样性的价值等相关知识，意在考查学生的识记能意在考查学生的识图能力和理解应用能力，培养学生科力和理解应用能力，培养学生科学思维和生命观念的学思维和生命观念的核心素养。核心素养。[试题解析]题千说明了“与正常细胞相比，癌细胞中存[试题解析]滥用抗生素是指不应当用抗生素的病使用在大量ecDNA,有利于较远距离的‘增强子’发挥作了抗生素，或者选用的抗生素不适合，使用的抗生素种用”，据此可以推测，癌细胞中的ecDNA能增强癌基因类过多或时间过长，在此过程中抗生素对具有耐药性的表达，使癌症的恶化程度增强，A项正确；着丝点是使的细菌进行定向选择，改变了细菌进化的速度和方向，已完成复制的染色体能够平均分配到子细胞中的结构，使得耐药性基因的频率升高，A、C项正确。生物进化在细胞分裂时由纺锤丝与着丝，点相连，通过纺锤丝的牵的实质是种群基因频率的改变而不是表现型的改变，引实现染色体的平均分配，由于ecDNA没有着丝，点，因因此，菌群中出现新的表现型不能说明发生了进化，此在复制以后是无法由纺锤丝牵引实现平均分配的，B项错误。生物多样性的价值包括①潜在价值：即人cDNA往往随机分配到子细胞内，B项正确；因为与正们尚不清楚的价值；②间接价值：即对生态系统起着重常细胞相比，癌细胞中存在大量的ecDNA,所以可以利要调节功能的价值；③直接价值：即对人类有食用、药用细胞中ecDNA量来判断细胞是否发生癌变，C项正用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究确；题千明确说明癌细胞中的ecDNA没有着丝，点，有利©和文学创作等非实用意义的价值，利用青霉菌产生的于较远距离的“增强子”发挥作用，意味着ecDNA上的青霉素抑制细菌生长属于对人类有药用的意义，属于癌基因会较染色体上的痘基因的表达强烈，根据癌细胞直接价值，D项正确。增殖的特点可以推测，ecDNA上的癌基因的表达产物11.D[命题立意]本题考查信息交流的相关知识，意在量增多可促进细胞分裂，而正常细胞中的抑癌基因可以考查学生的识图理解能力和综合应用能力，培养学生抑制细胞不正常的增殖，因此图中的癌基因不可能是抑科学思维和生命观念的核心素养。癌基因，D项错误。[试题解析]a在细胞内存在于突触小泡中，由突触前7,B[命题立意]本题主要考查细胞的生命历程的相关知膜释放到组织液作用于靶细胞，故a属于神经递质，不识，意在考查学生的识记能力和分析能力，培养学生生可以表示抗利尿激素，A项错误；由图可知，b由内分命观念和科学思维的核心素养。泌腺分泌到组织液，再进入血管随血液循环作用于细[试题解析]细胞生长过程中，体积增大，细胞相对表面胞内受体，若b表示生长激素，其受体应为细胞表面受积减小，物质交换效率降低，A项错误；减数分裂过程中体，故b不可能是生长激素，B项错误；若c是促性腺可能发生基因突变、基因重组和染色体变异，三者均属激素释放激素，其靶细胞为垂体细胞，性激素对下丘于可遗传变异，能为生物进化提供原材料，B项正确；脑、垂体有负反馈调节作用，且性激素为固醇类激素，RNA聚合酶催化转录过程在细胞中普遍存在，因此细其受体在细胞内，故垂体细胞内有性激素的受体，C项胞中合成了RNA聚合酶不能表明该细胞已经高度分错误；淋巴因子可由T细胞分泌，若d是淋巴因子，主化，C项错误；哺乳动物成熟红细胞无细胞核，D项要分泌淋巴因子的细胞为某种T细胞，D项正确。错误。12.A[命题立意]本题考查植物激素调节的相关知识，8.D[命题立意]本题主要考查DNA的相关知识，意在意在考查学生的识图理解能力，培养学生科学思维和新高考辽宁版·生物答案一29