[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1英语试题参考指南

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可知,Martin认为孩子们想法很多,创意十足。31.A。推断。根据最后一段中的In its first six weeks,,Martin says,,the Peptoc Hotline gotnearly 5 million calls from around the world For Martin and Weiss,the project showsstudents.“It really does just take a few words of kindness to encourage others.”可知,Peptoc项目为世界上不同地方的人带去了鼓励,产生了很大的影响。D篇主题语境:人与自我一一生活与学习本文是说明文。作者是一名高中老师,她的学校开展了一项教学改革,让开学第一天变得更有趣。32.B。推断。根据第一段中的If a student hears the same things in seven classes,.you can'tblame them for thinking it's going to be another long year.When the high schoolers'parents askwhat they did in school,,it's pretty likely that the answer will be“Nothing.”可知,本段描述的开学第一天太无趣了。33.A。理解具体信息。根据第二段中的She keeps the responses until the last day of theschool year.she begins the English course可知,在学年末,那位英语老师的学生们会知道自己对英语课的期望是否达到了。34.B。推断。根据第三段中不同科目的老师组织的不同课堂活动可知,在开学第一天这些老师都组织了一些有趣的课堂活动,以激发学生的兴趣。35.D。理解观点、态度。根据第二段中的It doesn't have to be this way..Kids always wantexciting changes,and you can give them a taste of how interesting your course will be段中的Many teachers choose to use creative ways...is going to be great!”可知,作者十分支持这一改进运动。第二节主题语境:人与自我一一生活与学习本文是说明文。留学生Persie Duong结合自己的亲身经历为其他的留学生提供了一些建议。36.E。上文中的Looking back,Ican't remember many things on my first day at school inMelbourne与E项为转折关系,突出了作者对Chow先生印象深刻。上文中的remember与E项中的remember为原词复现关系。此外,下文中的He was the international studentcoordinator是对E项的进一步解释说明,该句中的He指代E项中的Mr.Chow.37.B。上文中的What I also remember is the“funny”story of wearing a winter jumper on a30-degree summer day-just because I didn't want to break the "suggested"uniform list onmy first day!与B项为语义上的顺承关系,指出作者对自己的滑稽时刻仍记忆犹新,其中上文中的funny与B项中的funny为原词复现关系。B项中的that moment指代上文中提到的作者顶着30度的高温穿着冬天的校服上学。jumper针织套衫。38.C。下文中的I couldn't understand my teachers and communicating in English was a hugeproblem是对c项的进一步解释说明,指出了作者一直查字典的原因。39.G。上文中的I developed the habit of always asking questions与G项为语义上的顺承关系,G项指出了爱问问题的学习习惯给作者带来的好处。G项中的This指代上文中的the habitof always asking questions.4o.D。上s文中的There were many ups and downs in my two years of high school in Melbourne与D项为转折关系,指出虽然在墨尔本的两年高中生活有许多起起伏伏,但是无疑是自己最好的经历。上文中的ups and downs与D项中的the best experience形成对比。语言运用

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