[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案，目前2024届衡水金卷压轴卷答案网已经汇总了[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文答案的各科答案和试卷，更多2024届衡水金卷压轴卷答案网请关注本网站。或者关注公众号:趣找答案
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绝密★启用前2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(6分)高三一轮复习40分钟周测卷/语文A.稗官野乘，即小说野史。稗官指小官，小说家出于稗官，后称小说为稗官。B.篇什，《诗经》的“雅”和“颂”各以十篇为一什，后以“篇什”指诗文。(五)文言文阅读（五）C.亥豕，“亥”“豕”篆文字形相似，易混淆。后指书籍传写或刊印中文字因形近而误壁(考试时间40分钟，满分100分D.免丧，又称夺情，意指为国家放弃了孝亲之情，可不必去职，以素服办公。班级姓名分数3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(6分)A.唐仲言家里世代读书，他也通过静听诵读来学习，甄别精华与糟粕，从粗略语意中搜寻其题号12358910中的深刻内涵，用心融会贯通，因此他擅长写文章，尤其善于作诗。答案B.唐仲言容貌丑陋但心思灵敏，对子侄门徒抄录的内容，即便一字之误也能立即察觉。他经常解析唐诗，对杜甫诗的解读时常翻出新意，受到其他学者的肯定。斯一、文言文阅读(38分)C.李公起虽因小时候掉落在地上而导致耳聋，但却才智出众。后父亲亡故，他又因日夜号阅读下面的文言文，完成1~4题。哭，五天没喝水而变哑。既聋且哑，李公起反倒觉得少了欲望与烦恼。最唐仲言，名汝询，华亭人，世业儒。仲言生五岁而瞽未瞽即能识字读《孝经》成通及警但默D.李公起涉猎广泛，有关国家的诸侯典故、户口边疆等问题，他也是有问必答。有时在写信O坐听诸兄贴哔而暗识之积久遂淹贯婚冠既毕，益令昆弟辈取六经子史，以及稗官野乘，皆以耳回答完客人的问题后，他还会反复推敲，发掘问题背后的玄妙之处。如授。颠末原委，默自诠次，纯類瑜瑕，剖别精核，盖从章句之粗，以冥搜微妙，心画心通，罔有遗堕4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(20分)尔矣。于是遂善属文，尤工于诗。海内人士，踵门造谒。仲言每一晋接，历久不忘，与之商榷今古(1)海内人士，踵门造谒。仲言每一晋接，历久不忘。(10分)继以篇什，千言百首，成之俄顷，而音吐铿然，使听者忘疲。子侄门徒辈，从旁抄录，一字亥豕，辄自觉察，不可欺也。貌甚寝而心极灵，常解唐诗。其所掇拾古文以为笺注者，自习见以及秘异，(2)或既书与客，又自寻绎，幽奇毕呈，而终无遗佚，转更遐畅矣。(10分)溯流从源，搜罗略尽，然必先经后史，不少紊淆。虽诗赋之属，所援引亦从年代次序之；如某字某长句，秦、汉并用，则必博采秦人，不以汉先。详赡致精，有若此也。所著有《偏蓬集》《姑篾集》及二、古代诗歌阅读(18分)《唐诗解》，共若干卷，行于世。钱虞山云：“唐较杜诗，时有新义。如解‘沟壑疏放’句，云出于阅读下面这两首宋诗，完成5~6题。螺父《向秀赋》‘嵇志远而疏，吕心放而旷’，亦前人所未及也。”雨中登岳阳楼望君山二首①李公起，名峻，鄞县人。父子静，官侍御，出按辽阳，卒于任。公起堕地而聋，虽聋，岐嶷孝黄庭坚O弟。发及额，侍御公讣至，号恸无昼夜，咽枯而嘶，凡五日，水浆不入口，乃更哑。免丧，始尽取先其世藏书纵读之，手自校雠，虽凌寒溽暑，弗倦也。既聋而问难辨证之路永绝，凡有疑义，俱于经史投荒万死鬓毛斑，生入瞿塘滟预关中嘿自剖析，无所罔殆。性好客，邮筒走天下，四方学士大夫亦乐趋之。宾主以案，相通以笔未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。杯有问奇者，则载纸往。粗及农桑，微如佛老，迨国家所有旅常②典故、户口边疆，叩之必应，咸尽其精核。或既书与客，又自寻绎，幽奇毕呈，而终无遗佚，转更遐畅矣。晚年尤好种植，奇花异卉，满川风雨独凭栏，绾结湘蛾十二鬟。常满阶庭。舍旁有斐园、竹波轩、青罗阁诸胜，咸与客游处。性既宁澹，好学之外，嗜欲益清，反可惜不当湖水面，银山堆里看青山。O觉口耳为烦也。行世有《盟鸥集》《郢雪编》《永誉录》《砚史》，凡若干卷。【注】①这两首诗是诗人被贬四川多年后，遇赦返回家乡分宁（今江西修水）途中，行至岳阳楼时张山来曰：以一人而兼聋哑二病，乃能淹博贯穿如此，那得不令人敬服？使此君与唐仲言相所作。虎遇，则两无所见其奇矣。5.下列对两首诗的理解和赏析不正确的一项是(6分)(选自周亮工《虞初新志》，有删改)A.“投荒”凸显了自然环境的艰险，“万死”以夸张的手法，突出了诗人处境的艰难。“鬓毛【注】①咕哔：泛指诵读。②旂常：王侯所用旗帜，借指王侯。斑”强调自己年事已高。副1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(6分)B.“未到江南先一笑”中的“江南”指代诗人的家乡，“先”表时序上在先，强化了情感，“笑”意A.仲言生五岁而瞽/未瞽即能识字/读《孝经》成诵/及瞽/但默坐/听诸兄咕哔/而暗识之/积蕴丰富，用语精当。久遂淹贯/C.“满川风雨”，隐指作者所处的恶劣的政治形势。“绾结湘娥十二鬟”运用了比喻手法，写出B.仲言生五岁而瞽/未瞽即能识字/读《孝经》成诵/及瞽/但默坐/听诸兄咕哔而暗识之/积久了湖中君山的空濛秀丽。狗遂淹贯/D.第二首诗的后两句实写诗人在湖面上观赏君山的情景，写出了湖面浪峰滔天，青山相应C.仲言生/五岁而瞽/未瞽即能识字/读《孝经》成诵/及瞽/但默坐/听诸兄咕哔而暗识之/积烟波浩渺的壮阔之景。久遂淹贯/6.这两首诗歌表达了诗人怎样的思想情感？请结合诗句简要分析。(12分)D.仲言生/五岁而瞽/未瞽即能识字/读《孝经》成诵/及瞽/但默坐/听诸兄咕哔/而暗识之/积久遂淹贯语文第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷五语文第2页（共4页）