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高三一轮复习·历史（人教版）·有合作，并没有形成新的冷战局面，排除A项；B项可得，印度对英国经济发展的重要性。说法绝对，排除；中美两国竞争的核心仍然是国家利(2)第一小问目的，据材料二“苏联原子能委员会主益，不是意识形态，排除C项。席访印时称，苏联准备帮助印度建设首座核电站”16.B【解析】日本加强美日关系、在欧美面前以“亚“1961年5月，美国有条件地答应向印度提供大规洲代表”自居、通过《联合国维持和平行动合作法模援助”，可得美国为了与苏联争夺中间地带；联系案》、陆海空军实现指挥的自动化和信息化等行动，所学知识，由于印度与中国问题关系紧密，所以美国都是为谋求政治大国地位，故选B项。材料只提到这么做也是为了制约中国，同时强化其对于整个西日本的行动，并没有提到这些行动在国际上的影响，方世界的引导。第二小问援助行动，据材料二“同意排除A项；C项与材料主旨不符，排除；日本的努力在印度第三个五年计划的头两年里向其提供3.57不仅仅是军事方面，且在军事方面日本也没有称霸亿英镑的贷款”可得，提供贷款；据材料二“英美共的条件，排除D项。同希望加深奉行不结盟政策的印度‘与西方之间的二、非选择题理解'”可得，协调西方国家对印的政策；据材料二17.(1)变化：由观望到支持印度。(2分)“英美同意了印度提出的购买大批飞机及帮助培训因素：美国对印态度的影响；巩固英联邦的需要；印人员的请求”可得，进行航空技术培训与输出；据材度对英国经济发展的重要性。(6分》料二“美国就向印度提供了6000万美元的紧急军事(2)目的：与苏联争夺中间地带；制约中国；强化对援助”可得，军事援助。西方世界的领导。(4分，任答两点即可)(3)根据材料信息，结合冷战时期的国际背景并根行动：提供经济贷款；协调西方国家的对印政策：进据当今的时政热点，从维护国家利益、反对别国干涉行航空技术培训与输出；提供军事援助。(8分)内政、反对霸权主义、实现外交独立、捍卫民族尊严(3)历史启示：坚持区域合作，促进经济发展；增强等角度出发进行阐述，言之有理即可。综合国力，强化国家实力；坚持独立自主，维护主权18.趋势一：两极格局之下的世界呈现出全面“冷战”局完整；反对霸权主义，禁止别国干涉内政。（4分)部“热战”的动荡局面。(2分)【解析】(1)第一小问变化，据材料一“他并未指示说明：1947年，伴随着“杜鲁门主义”的提出，世界逐唐纳采取任何措施，只希望英国保持观望态度，不需步进入以美国和苏联为首的两大阵营的对抗之中。要‘火上浇油’”“麦克米伦在英联邦内积极活动，向方面，“全面冷战”愈演愈烈。在欧洲，两大阵营巴基斯坦施加影响要求其支持印度”可得，由观望到的对抗尤为激烈，出现了德国分裂、三次柏林危机支持印度。第二小问影响因素，据材料一“中印边界等。在亚洲，美国和苏联的冷战造成了朝鲜半岛的冲突爆发后，英国政府鉴于美国对印度的支持态度”分裂。在美洲，1962年古巴导弹危机使人类与核战可得，美国态度对于英国的影响；据材料一“要让英争擦肩而过。1980年美国等国抵制莫斯科奥运会，联邦成为真正的实体”可得，巩固英联邦的需要；据体现出美苏之间的“冷战”不仅体现在政治、军事材料一“南亚诸国历来作为英国商品的重要市场”上，连体育赛事也无法幸免。另一方面，局部热战时37·