北师大版物理八年级上册《1.2 熔化和凝固》同步练习
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将的开水降温至左右的温水，也可以将冷水升温到左右的温水，这款水杯被广泛称为杯”。杯”的工作原理是（ ）
A. 首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B. 首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D. 首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
2.（3分）下列物体属于非晶体的一组是
A. 铁块、冰块、海波 B. 铜、玻璃、海波
C. 石蜡、沥青、松香 D. 松香、沥青、铁
3.（3分）如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象中的信息，判断下列说法正确的是
A. 该物质为非晶体
B. 该物质的熔点是
C. 在第是物质已全部熔化
D. 第是物质处于液态
4.（3分）小明根据表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中不正确的是
固态水银 铜 固态酒精 锡 铝 钢 纯铁
A. 钢的凝固点是
B. 零下的酒精为固态
C. 可将锡块放在铁锅中熔化
D. 冬天北方部分地区气温可能低于零下，可以用水银温度计测气温
5.（3分）“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置如图甲所示。试管内的物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度计的示数如图乙所示。则下列说法错误的是（ ）。
A. 图甲中采取水浴加热的目的是使试管内的固体受热均匀
B. 此时温度计读数方法正确的是B，示数为
C. 如果将物质换成石蜡碎块做该实验，石蜡熔化过程中的温度变化情况与该物质相同
D. 探究过程中记录温度的时间间隔不能过长
6.（3分）图甲为某物质的凝固图象，图乙是将装冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中。下列关于甲和图乙的说法正确的是（ ）
A. 该物质是非晶体 B. 图甲中第15min时，该物质处于液态
C. 图乙试管中冰的量会增多 D. 图乙试管中冰水混合物的温度会降低
7.（3分）夏天，小明雄超市的冰柜中拿出一瓶带有冰碴的矿泉水，则在冰碴完全熔化前
A. 冰、水的温度都升高 B. 冰、水的温度都不变
C. 冰的温度不变，水的温度升高 D. 冰的温度升高，水的温度不变
8.（3分）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。如图的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是
A. B.
C. D.
9.（3分）在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中，小雪同学利用图甲所示装置对试管内的某固体物质采用水浴法加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图乙是她根据记录的数据绘制的温度一时间图像。以下的说法错误的是
A. 按图甲所示的实验装置组装器材，应按照自下而上的顺序进行
B. 如图甲所示，试管内的物质全部熔化后，继续加热，该物质能沸腾
C. 由图乙所示，可知该物质是晶体
D. 图乙所示，试管内的物质在阶段温度不变，内能增加
10.（3分）现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图中所示的四个图象中，表示球内材料熔化的图象是
A. B.
C. D.
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
11.（4分）北方冬天为了使菜不被冻坏，往往在菜窖里放入几桶水，这是利用水在 ______ 过程填物态变化名称 ______ 热的原理．选填“吸”或“放”
12.（4分）受新型冠状病毒肺炎疫情影响，今年草莓在盛果期滞销。小明来到父母的草莓大棚帮忙。大棚能有效地减慢水分的蒸发，将草莓装箱，放入冰块，这是利用冰块 ______填物态变化名称过程中吸收热量，以此保持草莓的新鲜。
13.（4分）在探究某物质熔化时温度的变化规律的实验中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时该物质的温度是 ______ ，图乙为该物质熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知，该物质的熔点是 ______ 。
14.（4分）如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。根据这个图像，你能获得的合理信息有：
信息一：_____________________________________________
信息二：_____________________________________________
15.（4分）在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像，由图可知，该物质是 ______ 选填“晶体”或“非晶体”，其熔点是 ______ 。
三 、实验题（本大题共3小题，共18分）
16.（6分）如图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
图乙中温度计显示的是固体某时刻的温度，它的示数是 ______ 。
每隔记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图象，由图象可知该物质是 ______ 选填“晶体”或“非晶体”。
图丙中段物体处于 ______ 状态选填“固体”、“液体”或“固液共存”，此过程中物体吸收热量，温度 ______ 选填“升高”、“不变”或“降低”。
比较图丙中的段与段可知：物质在段的比热容 ______ 选填“大于”、“小于”或“等于”在段的比热容。加热过程中可认为被加热的物体在相同时间内吸收的热量相同
17.（6分）如图甲所示，小吴同学“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。
在实验过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是______选填“”或“”，如果用方法读出的示数偏______选填“大”或“小”。
小吴同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙，则可知该物质是______选填“晶体”或“非晶体”，该物质的熔点为______。
根据描绘的图线，该物质在第时处于______态，仔细观察图象发现，该物质熔化前段升温比熔化后段升温______选填“快”或“慢”。
当物质的温度加热到时，小吴撤掉酒精灯和烧杯水，让物质温度一直降低到，请你在丙图中画出此过程的大致图象。
18.（6分）下表是小明探究“某种物质的凝固规律”时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5
温度/℃ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42
（1）从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是_______________（选填“固”“液”或“气”）态。
（2）该物质凝固过程中温度_______________。
（3）该物质的凝固点是_______________，熔点是_______________。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】略
2.【答案】C;
【解析】解：、铁块、冰块、海波都是晶体，故错误；
、铜和海波是晶体，玻璃是非晶体，故错误；
、石蜡、沥青、松香都是非晶体，故正确；
、松香、沥青是非晶体，铁是晶体，故错误。
故选：。
非晶体物质：松香、蜡、玻璃、沥青、橡胶等等。
晶体物质：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属等等。
识记生活中常见的晶体和非晶体，本题属于识记内容。
3.【答案】B;
【解析】
从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程，晶体在熔化时的温度是熔点；
晶体在熔化过程中处于固液共存态，熔化完毕处于液态。
此题主要考查的是对熔化图象的理解，根据图象分辨晶体和非晶体，并能分析出各自在熔化过程中的特点是解决该题的关键，中考对这个知识点的要求是比较高的。
从图象可以看出，此物质在熔化过程中保持不变，所以此物质是晶体，且熔点为，故正确，故错误；
根据图象可知，该物质从是开始熔化，到时熔化结束，整个熔化过程用了，第时物质处于固液共存态，故错误。
故选。
4.【答案】D;
【解析】解：、同一晶体的熔点和凝固点相同，钢的熔点是，故凝固点也是，故正确；
、固态酒精的熔点是，零下的酒精是固态，故正确；
、纯铁的熔点是，高于锡的熔点，故可将锡块放在铁锅中熔化，故正确；
、水银的凝固点为，零下水银已成为固态，故零下不可以用水银温度计测气温，故错误。
故选：。
物质在熔点时，可能是固态，可能是液态，也可能是液固共存；物质高于熔点是液态；低于熔点是固态。
此题主要考查了学生对熔点的理解，掌握物质在熔点时、低于熔点时、高于熔点时的状态是解答该题的关键。
5.【答案】C;
【解析】略
6.【答案】C;
【解析】略
7.【答案】B;
【解析】解：冰是晶体，从冰柜中拿出的带冰碴的矿泉水属于冰水混合物，温度为冰的熔点，冰碴完全熔化前，处于熔化过程中，吸热温度保持在熔点不变。
故选：。
晶体和非晶体的特性：晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高。
掌握晶体与非晶体的不同特性和晶体熔化的特点是本题的解题关键。
8.【答案】A;
【解析】【试题解析】
此题主要考查了通过图象对晶体和非晶体的区分以及对熔化过程和凝固过程的理解．此题的关键根据题意判断出此物质是非晶体，然后即可做出选择，此题有助于考查学生的逆向思维。
晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变，所以在图象中有一段时间温度曲线与时间轴平行；
要区分是熔化过程还是凝固过程，关键是看温度随时间的变化情况，温度随时间有上升趋势为熔化图象；有下降趋势为凝固图象。
A.此图表示的是非晶体的凝固图象，故符合题意；
B.此图表示的是非晶体的熔化图象，而题目要求的是能描述该非晶体材料的凝固过程，故不符合题意；
C.此图表示的是晶体的熔化图象，而题目要求的是能描述该非晶体材料的凝固过程，故不符合题意；
D.此图表示的是晶体的凝固图象，而由题意可知，此物质是非晶体，故不符合题意。
故选。
9.【答案】B;
【解析】解：
、酒精灯需用外焰加热，所以先放好酒精灯，再固定铁圈的高度，最后调整温度计的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的顺序进行，故正确；
、由图可知，实验中采用的水浴法加热，标准气压下水的沸点是，若物质的沸点高于或等于，则该物质的最高温度为，该物质不能沸腾，故错误；
、由图可知，该物质在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，是晶体，故正确；
、由图可知，试管内的物质在阶段温度不变，但要吸收热量，所以内能增加，故正确。
故选：。
实验时，需用酒精灯的外焰加热，所以要调整好铁圈的高度，然后根据温度计的使用规则固定好其位置；
根据水浴法加热的特点分析；
根据物质的熔化图像分析；
晶体在熔化的过程中吸收热量，温度不变，内能变大。
此题主要考查熔化和沸腾相关知识，掌握课本基础知识，灵活应用是关键。
10.【答案】D;
【解析】解：由于墙内混入非晶体材料，所以它在熔化的过程中，不会出现固液共存的状态，它的温度会持续上升。
是晶体凝固图象，是非晶体凝固图象，是晶体熔化图象，是非晶体熔化图象。
故选：。
熔化是指物质从固态变为液态的过程。凝固是指物质从液体变为固体的过程。非晶体没有固定的熔点和凝固点
该题考查学生对非晶体熔化和凝固图象的掌握情况，需要和晶体熔化和凝固的图象进行辨析。
11.【答案】凝固;放;
【解析】解：冬天在菜窖中放几桶水，水受冷就会凝固，凝固要放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏．
故答案为：凝固；放．
物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．
该题考查的是凝固放热在生活中的应用，是一道应用题．
12.【答案】熔化;
【解析】解：将草莓装箱，放入冰块，这是利用冰块熔化过程中吸收热量，降低空气温度，低温保存，以此保持草莓的新鲜；
故答案：熔化。
物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸收热量。
考查了熔化定义，属于基础题。
13.【答案】-3 0;
【解析】解：由甲图可知，该温度计的分度值是，而且液柱上表面对应的刻度在零刻度以下，故读数为；
物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变，该物质是晶体，熔点是。
故答案为：；。
温度计读数时，首先要看清温度计的分度值，再根据液柱上表面对应的刻度进行读数，还要注意是在零上还是零下；
晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有。
此题是有关晶体熔化图象的分析，常见题目。
14.【答案】晶体熔化前吸热，温度升高；晶体熔化时吸热，温度不变。 ;
【解析】
此题主要通过熔化图象考查了晶体的熔化特点以及学生分析图象的能力。
首先要掌握晶体熔化过程中的特点。在熔化图象中，开始固态物体吸热升温；当达到熔点时开始熔化，温度保持不变。全部熔化完后，温度继续升高。
由图可知，该物质从开始熔化，到完全熔化，熔化过程中温度保持不变，该物质属于晶体，
由图知，晶体熔化前吸热，温度升高； 晶体熔化时吸热，温度不变。
故答案为：晶体熔化前吸热，温度升高；晶体熔化时吸热，温度不变。
15.【答案】晶体 80;
【解析】解：由图可知，段物质的温度不变，但是在持续吸热，所以该物质是晶体，段对应的温度就是该物质的熔点，为。
故答案为：晶体；。
晶体在熔化过程中，继续吸热，但是温度不变；晶体熔化时的温度叫做熔点。
此题主要考查学生对熔化的理解，需要掌握熔化的温度特点以及晶体的特点。
16.【答案】-7 晶体 固液共存 不变 小于;
【解析】解：由图乙可知，零刻度在上方，是零下温度，每个小格代表，所以温度计的示数为；
由图象知，该物质在熔化过程中温度保持不变，所以是晶体；
由图象可知，段时，这种物质吸热，但温度不升高，属于晶体的熔化过程，处于固液并存状态；
由图丙可知，段是固体的升温过程段是液体的升温过程，段升高的温度与段升高的温度相同时，段吸收热量小于段吸收的热量，根据，由图象可知，物质在段的比热容小于在的比热容。
故答案为：。
晶体。
固液共存；不变。
小于。
温度计的读数：首先找出零刻度确定零上还是零下，再读数。
掌握晶体在熔化过程中的特点，吸热但温度保持不变，晶体熔化过程的存在状态。
从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程；晶体熔化过程处于固液共存状态，熔化完成处于液态、熔化前处于固态。
根据吸热公式，在质量一定时，升高相同的温度，吸收的热量不相等，分析比热容的大小即可。
此题主要考查“固体熔化时温度的变化规律”实验，考查物质的类型、熔点、所处的状态、学生对图象的分析能力等，会从图象中获取有用信息。
17.【答案】；小；
晶体；；
固液共存；慢；
;
【解析】
此题主要考查“探究物质的熔化规律”的实验，读取物质熔化的图象时，应抓住图象的关键特征，先确定是晶体还是非晶体。再明确不同图象段的物质状态及对应的时间、温度等。
在进行温度计的读数时，注意其分度值，视线与液柱的上表面相平，俯视看读数偏大，仰视看读数偏小；
晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有。熔化是吸热过程。晶体在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点。
熔化过程为固液共存态，可以根据相同时间内温度的变化来判断温度变化的快慢；
晶体凝固的过程是熔化的反过程，晶体凝固的特点：不断放出热量，温度保持不变。同种晶体的熔点等于凝固点。
由图乙可知，仰视，读数会偏小，读数方法正确；
物质在熔化过程中不断吸收热量，温度保持不变。该物质是晶体；物质不断吸收热量，温度保持不变，所以该物质的熔点是；
物质在第时处于熔化过程，物质处于固液共存状态。
物质是固态时，吸热，物质温度升高了，所以吸热，物质温度升高了；物质是液态时，吸热，物质温度升高了，所以该物质熔化前段升温比熔化后段升温慢；
同种晶体，凝固点等于熔点，所以该物质凝固点是。
物质从点是液态，先放出热量，温度降低，降低到凝固点时，还不断放出热量，温度保持不变，等到物质全部凝固后，再不断放出热量，温度才下降到，如图：
。
故答案为：
；小；
晶体；；
固液共存；慢；
。
18.【答案】（1）液（2）不变（3）48 48;
【解析】略
