八年级上册《物态变化》单元测试
姓名：___________班级：___________考号：___________成绩:___________
一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）
1. 下列关于温度的认识正确的是( )
A. 冰水混合物的温度是 B. 人的正常体温约为
C. 冰箱冷冻室的温度为 D. 人体感到舒适的温度约为
2. 对下列现象的成因解释正确的是( )
A. 用电吹风将湿头发吹干--升华 B. 衣柜里的樟脑丸逐渐变小--汽化
C. 水烧开时冒出大量的“白气”--液化 D. 往豆浆中加糖，豆浆会变甜--熔化
3. 牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子，要放在火上烤一下才放进病人的口腔中，这样做是为了( )
A. 消毒，防止将病毒带入口中 B. 把镜面上的水分烘干
C. 防止口腔中的水蒸气液化，便于观察 D. 避免病人感觉镜子冷
4. 随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义。如图所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是( )
A. 先熔化，后凝固
B. 先汽化，后液化
C. 先升华，后凝华
D. 先汽化，后凝固
5. 炎热的夏天，小红将半瓶矿泉水放入冰箱冷冻室中，经过一段较长时间后，瓶中的水全部变成了固态，下面的图象能正确反映这个物态变化过程的是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示，是海波的熔化图象，下列说法中正确的是( )
A. 海波的熔点是
B. 海波在段没有吸收热量
C. 在第分钟时海波已全部熔化
D. 海波在段是气态
7. 下列关于物态变化及其吸、放热的说法中正确的是( )
A. 北方冬天洁白的雾凇的形成是凝华现象，吸收热量
B. 衣柜里的樟脑球变小是汽化现象，放出热量
C. 阳光下的雪人“流汗”是升华现象，吸收热量
D. 用舌头舔刚从冰箱中取出的冰棒，冰棒粘舌头是凝固现象，放出热量
8. 关于水的沸腾，下列说法正确的是( )
A. 水的沸点一定是
B. 当水温达到沸点时，水不一定会沸腾
C. 水在沸腾时，不需要吸热，温度保持不变
D. 水在沸腾时，继续吸热，温度会升高
9. 冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于( )
A. 空气中的水蒸气凝华成霜所致 B. 空气中的水蒸气液化成水所致
C. 冻肉中的冰熔化成水所致 D. 冻肉中的水凝固成冰所致
10. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是( )
A. 甲为固态，由甲到乙是升华过程
B. 丙为固态，由丙到甲是熔化过程
C. 丙为液态，由乙到丙是液化过程
D. 乙为液态，由乙到丙是凝固过程
11. 夏天吃雪糕时，雪糕周围会冒“冷气”；冬天泡方便面时，碗里会冒“热气”。以下对“冷气”和“热气”的分析正确的是( )
A. “冷气”“热气”都是水蒸气 B. “冷气”“热气”都是小水珠
C. “冷气”是液化形成，“热气”是汽化形成
D. “冷气”是汽化形成，“热气”是液化形成
12. 如图所示是冰箱制冷剂循环路线示意图。制冷剂在冷冻室管子里发生的物态变化是( )
A. 升华 B. 汽化
C. 液化 D. 凝固
二、填空题（本大题共8小题，共27.0分）
13. 在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示，该做法存在的错误是______。改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度为______。
14. 一次性打火机里的丁烷，通常情况下呈气态。它是在常温下，用______ 的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将打火机摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体迅速______ 填物态变化名称时要______ 填“吸收”或“放出”大量的热。
15. 如图，哈尔滨市的冬天经常要人工造雪，造雪机将水注入喷嘴或喷枪接触高压空气，将水分割成微小的粒子并喷到寒冷的空气中，这些微小的粒子小水滴 ______ 成冰晶落到地面，这就是人工造雪，此物态变化是一个______ 的过程．填一种物态变化名称，及吸热或放热
16. 如图所示，在密封的锤形玻璃泡内装有少量褐色的碘颗粒，用水浴法对玻璃泡微微加热并仔细观察，发现在玻璃泡内逐渐有紫红色的碘蒸气弥漫于其中，发生的物态变化是______，停止加热后在玻璃泡壁上又出现一些褐色颗粒，发生的物态变化是______，冬天窗户上的冰花会发生在窗户玻璃的______侧选填“内”或“外”。
17. 将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______选填“会”或“不会”沸腾，原因是______，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为______选填“烧杯中”或“周围空气中”的水蒸气在杯口周围遇冷______而成填物态变化名称。
18. 如图所示，“漓江烟雨”是难得见的美丽景色，江面上环绕的雾是由水蒸气______填写物态变化名称形成的，在这个过程中水蒸气会______选填“吸收”或“放出”热量。
19. 如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。在段该物质吸收热量，温度______ ，此时物质是______ 态；在第，该物质是______ 态；该物质的熔点______ ；凝固点是______ ；该物质熔化过程持续了______ 。
20. 春节联欢晚会为了打造舞台效果，常用干冰固态在舞台上产生淡淡的白雾。白雾是由于干冰的______吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸汽遇冷______形成的；晚上我们洗发之后，为了能使头发快速变干，我们会使用吹风机，吹风是为了加快液体上方的______，使用热风档又是为了提高液体的______，从而加快头发上水分的蒸发。
三、实验探究题（本大题共4小题，共37.0分）
21. 小明用如图甲所示的装置探究某种固体熔化时温度的变化规律，实验数据记录如下：
时间
温度
分析实验数据可知，该物质为______ 选填“晶体”或“非晶体”，它的熔点为______ ，凝固点为______ 。
第时，该物质的状态是______ 选填“固”、“液”或“固液共存”态。
如果在固体熔化的过程中，小明熄灭酒精灯，固体将______ 选填“不再熔化”或“继续熔化”，说明该固体熔化时需要______ 选填“吸收”或“放出”热量。
该物质熔化时温度变化曲线是图乙中的______ 。选填序号
22. 某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。
该同学记录了三个示数，其中温度计示数______。
酒精蒸发时会向温度计______选填“吸收”或“放出”热量。
比较和温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与______有关，从分子热运动的角度来看，空气流动促进了酒精分子向空气扩散。
该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。请你结合材料提出一个与本实验有关的猜想：______。
23. 小明在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验：
实验装置如图甲所示，该装置中有一处明显错误是：______。
实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______。
另外两组同学选用相同的实验装置完成该实验，他们分别绘制了温度随时间变化的图象如图乙所示，得到、两个不同图象的原因可能是______。
如表是实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是第______时水的温度，你这样判断的依据是______。
时间
温度
改正数据后，小明根据实验数据判断出实验室内水的沸点，那么在当时的实验室环境下，的水将处于______态。
温度计刚放入热水时，表面变得模糊，看不清示数，是由于水蒸气在温度较低的温度计表面______成小水珠造成的。
24. 阅读探究
材料：
根据北京晚报报道：年月日，阴天，微风，气温约在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约厚的积雪，然后过了约，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地．这一现象令在场的人无不惊叹．
材料：
有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，以下的低气温才是真正的凶手．当空气干燥时，即使温度降低到，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”．
根据材料，请回答：
材料中沙漠上的积雪消失的原因是______．
通过材料，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是______
A.温度低沙地干爽空气干燥空气流动快
霜是由______直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是______．
根据材料，请对“霜”形成的条件提出猜想．
猜想：霜的形成条件是______和______并在短文中找出支持猜想的句子写在横线上______；
小明同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜你认为该实验______能不能验证上述猜想，理由是______．
答案
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
10. 11. 12.
13. 温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中 14. 压缩体积 汽化 吸收
15. 凝固；放热 16. 升华 凝华 内 17. 不会 达到沸点但不能继续吸热 烧杯 液化
18. 液化；放出。 19. 保持不变 固液共存 固
20. 升华 液化 空气的流动速度 温度 21. 晶体 固液共存 继续熔化 吸收 22. 吸收 液体表面空气的流动速度 水蒸发的快慢可能与周围空气的湿度有关
23. 温度计的玻璃泡与杯壁接触 缩短加热水至沸腾的时间 水的质量不同 水沸腾时吸热，温度不变 气 液化
24. 积雪直接升华成水蒸气；；水蒸气；凝华；空气湿润；温度在以下；当空气干燥时，即使温度降低到，也不会出现霜；不能；因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成
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