2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第四章 认识化学变化 跟踪训练题含答案
沪教版（全国）第四章 认识化学变化
一、选择题。
1、风吹灭蜡烛，主要灭火原理是( )
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．消除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
2、用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现，与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是( )
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．燃料本身也可能含有水分
C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成
D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
3、下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）
A．醋的酿造 B．动植物的呼吸
C．农家肥的腐熟 D．天然气的燃烧
4、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
B．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大
C．酒精敞口放置一段时间后质量变小
D．蜡烛燃烧后质量变小
5、一定质量含杂质的铁（杂质不溶于水，也不参与反应）与16克CuSO4恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8克，则含杂质的铁的质量是（ ）
A．6.0克 B．5.6克 C．16克 D．6.4克
6、关于探究燃烧条件的实验下列说法正确的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到提高温度的作用
B．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
C．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
D．若图2水中白磷使用红磷也能达到实验目的
7、利用如图装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是（ ）
A．对比①、③可验证燃烧需要氧气
B．试管②中白磷燃烧产生大量白雾
C．对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高
D．图中小气球有密闭装置、缓冲气压的作用
8、某纯净物X稍稍加热就分解成NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能说明的是（ ）
A．X是由四种元素组成 B．X是化合物
C．X中含有水 D．X不稳定
9、电解水化学方程式可表示为2H2O2H2↑+O2↑，对该反应的理解不正确的是（ ）
A．水通电时，分解为氢气和氧气
B．水通电时，每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子
C．在电解水的化学反应中，反应物和生成物的质量比为水：氢气：氧气=2：2：1
D．水分子中，氢原子和氧原子的个数比为2：1
10、某学校化学学习小组设计如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。当烧杯内的水受热，温度计显示为30℃时，打开活塞，观察现象，关闭活塞；随着水温升高，温度计显示为45℃时，再次打开活塞，观察现象。下列说法不正确的是（ ）
A．图中酒精灯和烧杯之间要垫上石棉网
B．45℃时，对比打开活塞前后现象，说明燃烧需要氧气
C．要想使白磷容易燃烧，可以降低白磷的着火点
D．对比30℃和45℃打开活塞后的现象，说明燃烧需要温度达到着火点
11、下列成语的原义与燃烧不相关的是（ ）。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火
12、下列反应不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．冰融化成水后质量不变 B．蜡烛燃烧后质量减少
C．铁钉生锈后质量增加 D．氢氧化钠和硫酸铜反应前后质量不变
13、从化学方程式中不能获得的信息是（ ）
A．反应发生的必要条件
B．哪些物质参加了反应，生成了哪些物质
C．参加反应的各物质的密度
D．各反应物和生成物的粒子个数比
14、如图是探究燃烧条件的实验，有关说法错误的是（ ）
A．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
B．管口小气球的使用体现实验绿色化
C．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
D．热水的作用只有隔绝氧气
15、我省各地建设美丽乡村，改善农村环境，要求对垃圾分类处理，下图表示可回收标志是（ ）
A． B．
C． D．
16、密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是（ ）
物 质 A B C D
反应前质量（g） 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量（g） 待测 17.4 0 3.6
A．C一定是化合物，D可能是单质
B．C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类
C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36
D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为197：158，则反应中A与C的化学计量数之比为1：2
二、填空题。
17、根据所学化学知识回答下列问题。
（1）生活中常用到“低钠盐”，其中“钠”是指 （填“元素”或“原子”）。
（2）医疗抢救、登山运动、潜水作业等需要氧气，是因为氧气能 。
（3）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾说明空气中含有 。空气中可用作制造霓虹灯的物质是 。
（4）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。安全无小事，人人需谨慎。下列说法错误的是 （填字母）。
A.室内起火时，立即打开所有门窗通风
B.高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离
C.乘坐公交车时，不能携带酒精、汽油等易燃易爆物品
D.手机充电器不使用时应及时拔下，不能长时间插在插座上
18、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_________（填字母序号）
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类
⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
（2）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：（反应条件已略去），则X的化学式为_______________。
（3）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图所示。
①从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因是____________________。
②该反应的化学方程式为_____________。
③参加反应的氧气质量为__________g。
19、如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
（1）根据质量守恒定律将C图中相关粒子的图形补充完整________。
（2）A到C的过程中发生改变的粒子是________（填符号）。
（3）该变化过程中的最小粒子是________（填符号）。
20、甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验．
甲同学验证燃烧的条件．取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的 ，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入 ，白磷发生燃烧，该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件．
21、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
（1）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的两个物理性质是 ， 。
（2）点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。
三、简答题。
22、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。
四、实验题。
23、追寻化学家的足迹，一起了解空气的发现史。
【发现氧气】舍勒是最早制得氧气的化学家之一，到了1773年，他能用下列多种方法来获得氧气。
（1）加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银都能制得氧气，因为它们组成的共同点是 。
（2）加热二氧化锰与浓硫酸制得氧气的反应为：2MnO2+2H2SO4（浓）2MnSO4+2X+O2↑，其中物质X化学式为 。
【研究空气】1777年拉瓦锡用定量研究方法发现了空气中的氧气和氮气，所用装置如图所示，该实验中选择使用汞的优点有 。
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
【模仿实验】仿照拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验原理，我们还可以选择其它物质进行实验。实验时，不能选择碳的原因是 。选择红磷进行实验，反应的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。
2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级上册第四章 认识化学变化 跟踪训练题含答案
沪教版（全国）第四章 认识化学变化
一、选择题。
1、风吹灭蜡烛，主要灭火原理是( )
A．隔绝空气 B．降低可燃物的着火点
C．消除可燃物 D．使可燃物温度降到着火点以下
【答案】D
2、用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑。用水壶烧水，开始时会发现，与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是( )
A．燃料中一定含有碳、氢、氧三种元素
B．燃料本身也可能含有水分
C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成
D．提高水壶的高度可以减少炭黑的生成
【答案】A
3、下列反应不属于缓慢氧化的是（ ）
A．醋的酿造 B．动植物的呼吸
C．农家肥的腐熟 D．天然气的燃烧
【答案】D
4、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．纸燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小
B．镁条燃烧，生成物的质量比镁条的质量大
C．酒精敞口放置一段时间后质量变小
D．蜡烛燃烧后质量变小
【答案】C
5、一定质量含杂质的铁（杂质不溶于水，也不参与反应）与16克CuSO4恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8克，则含杂质的铁的质量是（ ）
A．6.0克 B．5.6克 C．16克 D．6.4克
【答案】A
6、关于探究燃烧条件的实验下列说法正确的是（ ）
A．烧杯中的热水只起到提高温度的作用
B．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
C．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
D．若图2水中白磷使用红磷也能达到实验目的
【答案】C
7、利用如图装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是（ ）
A．对比①、③可验证燃烧需要氧气
B．试管②中白磷燃烧产生大量白雾
C．对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高
D．图中小气球有密闭装置、缓冲气压的作用
【答案】A,B
8、某纯净物X稍稍加热就分解成NH3、H2O和CO2，根据这一实验事实不能说明的是（ ）
A．X是由四种元素组成 B．X是化合物
C．X中含有水 D．X不稳定
【答案】C
9、电解水化学方程式可表示为2H2O2H2↑+O2↑，对该反应的理解不正确的是（ ）
A．水通电时，分解为氢气和氧气
B．水通电时，每2个水分子可分解为2个氢分子和1个氧分子
C．在电解水的化学反应中，反应物和生成物的质量比为水：氢气：氧气=2：2：1
D．水分子中，氢原子和氧原子的个数比为2：1
【答案】C
10、某学校化学学习小组设计如图所示装置，并进行白磷燃烧实验。当烧杯内的水受热，温度计显示为30℃时，打开活塞，观察现象，关闭活塞；随着水温升高，温度计显示为45℃时，再次打开活塞，观察现象。下列说法不正确的是（ ）
A．图中酒精灯和烧杯之间要垫上石棉网
B．45℃时，对比打开活塞前后现象，说明燃烧需要氧气
C．要想使白磷容易燃烧，可以降低白磷的着火点
D．对比30℃和45℃打开活塞后的现象，说明燃烧需要温度达到着火点
【答案】C
11、下列成语的原义与燃烧不相关的是（ ）。
A.卧薪尝胆 B.釜底抽薪 C.火上浇油 D.煽风点火
【答案】A
12、下列反应不能用质量守恒定律解释的是（ ）
A．冰融化成水后质量不变 B．蜡烛燃烧后质量减少
C．铁钉生锈后质量增加 D．氢氧化钠和硫酸铜反应前后质量不变
【答案】A
13、从化学方程式中不能获得的信息是（ ）
A．反应发生的必要条件
B．哪些物质参加了反应，生成了哪些物质
C．参加反应的各物质的密度
D．各反应物和生成物的粒子个数比
【答案】C
14、如图是探究燃烧条件的实验，有关说法错误的是（ ）
A．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
B．管口小气球的使用体现实验绿色化
C．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
D．热水的作用只有隔绝氧气
【答案】D
15、我省各地建设美丽乡村，改善农村环境，要求对垃圾分类处理，下图表示可回收标志是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
16、密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法错误的是（ ）
物 质 A B C D
反应前质量（g） 19.7 8.7 31.6 0.4
反应后质量（g） 待测 17.4 0 3.6
A．C一定是化合物，D可能是单质
B．C物质中元素的种类，一定等于A、B、D三种物质中元素的种类
C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36
D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为197：158，则反应中A与C的化学计量数之比为1：2
【答案】C
二、填空题。
17、根据所学化学知识回答下列问题。
（1）生活中常用到“低钠盐”，其中“钠”是指 （填“元素”或“原子”）。
（2）医疗抢救、登山运动、潜水作业等需要氧气，是因为氧气能 。
（3）冬天进入室内，眼镜片上有一层水雾说明空气中含有 。空气中可用作制造霓虹灯的物质是 。
（4）2021年3月29日是第26个全国中小学生安全教育日。安全无小事，人人需谨慎。下列说法错误的是 （填字母）。
A.室内起火时，立即打开所有门窗通风
B.高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离
C.乘坐公交车时，不能携带酒精、汽油等易燃易爆物品
D.手机充电器不使用时应及时拔下，不能长时间插在插座上
【答案】（1）元素； （2）供给呼吸；
（3）水蒸气；稀有气体； （4）A。
18、质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
（1）化学反应前后肯定没有变化的是_________（填字母序号）
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类
⑤原子种类 ⑥物质的总质量
A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤
（2）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：（反应条件已略去），则X的化学式为_______________。
（3）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图所示。
①从燃烧条件分析，固体质量在前没有发生变化的原因是____________________。
②该反应的化学方程式为_____________。
③参加反应的氧气质量为__________g。
【答案】B （或者） 温度没达到红磷的着火点 8g
19、如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
（1）根据质量守恒定律将C图中相关粒子的图形补充完整________。
（2）A到C的过程中发生改变的粒子是________（填符号）。
（3）该变化过程中的最小粒子是________（填符号）。
【答案】（1）如图所示：
（2）H2、O2 （3）H、O
20、甲、乙两位同学分别用如图所示装置进行实验．
甲同学验证燃烧的条件．取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的 ，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入 ，白磷发生燃烧，该实验证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件．
【答案】热水；氧气。
21、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。
（1）某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请填写下列空格：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。由此可推导石蜡的两个物理性质是 ， 。
（2）点燃蜡烛，观察蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出，可以看到火柴梗的 （填“a”、“b”或“c”）处最先碳化。
【答案】（1）质软；密度比水小； （2）a。
三、简答题。
22、请你用化学知识解释成语“釜底抽薪”“钻木取火”“火上浇油”。
【答案及解析】抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧，从而实现灭火，故填：采用清除可燃物的方法灭火。
钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，故填：摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点。
火上浇油是增加了易燃的可燃物，使燃烧更加旺盛，故填：增加易燃物，使燃烧更旺盛。
四、实验题。
23、追寻化学家的足迹，一起了解空气的发现史。
【发现氧气】舍勒是最早制得氧气的化学家之一，到了1773年，他能用下列多种方法来获得氧气。
（1）加热分解硝酸钾、氧化汞、碳酸银都能制得氧气，因为它们组成的共同点是 。
（2）加热二氧化锰与浓硫酸制得氧气的反应为：2MnO2+2H2SO4（浓）2MnSO4+2X+O2↑，其中物质X化学式为 。
【研究空气】1777年拉瓦锡用定量研究方法发现了空气中的氧气和氮气，所用装置如图所示，该实验中选择使用汞的优点有 。
A.实验过程中没有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
【模仿实验】仿照拉瓦锡测定空气中氧气含量的实验原理，我们还可以选择其它物质进行实验。实验时，不能选择碳的原因是 。选择红磷进行实验，反应的化学方程式为 4P+5O22P2O5 。
【答案】【发现氧气】（1）都含有氧元素。 （2）H2O。
【研究空气】B C
【模仿实验】碳燃烧生成二氧化碳，导致装置中的气压无明显变化；4P+5O22P2O5。
