第一单元泰山古树-计算器（提升卷）
学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________
一、选择题（每题3分，共15分）
1．计算器上的键是（ ）。
A．开机键 B．关机键 C．消除键
2．计算器的清除键是（ ）
A．CE B．ON/C C．M+
3．下面结果是小马用计算器“算”出来的，结果正确的是（ ）。
A．382×196＝74876
B．497＋498＋499＝1594
C． 168－56－56－56＝0
4．小马虎在用计算器计算34＋57时，发现“＋”输入成了“－”，接下来应该（ ）。
A．按AC键再重新输入
B．按ON键再重新输入
C．按OFF键再重新输入
5．跳跳想用计算器计算7200÷8，但他错误地输成了72÷8，下面的做法中，可以弥补他的错误的是（ ）。
A．乘100 B．除以100 C．加100
二、填空题（每空1分，共24分）
6．小贤1小时可以写1000个字，请你用计算器算一算，小贤抄完1本71000字的《笑猫日记》需要 小时。
7．计算器上的ON键是 键，AC键是 键。
8．电子计算器中的ON/C是 键，AC是 键．
9．计算器上有些功能键，“”是其中一个。小红在计算“62＋21”时，不小心把“21”按成了“27”，她经过如下操作：，就得到了正确结果83。如果在计算器上操作，计算器上显示的结果是 。
10．用计算器计算。
1396＋20030＋879＝
11．用计算器计算。
修路队已经修路31980米，比剩下的少5980米，这条路长 米。
12．假设你的计算器的一个键“4”坏了，你怎样计算49×76，用算式表示计算过程 。
13．计算器上ON/C键是 键或 键，OFF键是 键。
14．先用计算器计算下面各题的积，再直接写出得数。
11×99＝
111×999＝
1111×9999＝
11111×99999＝
× ＝
× ＝
15．小明计算器上的数字键“4”坏了，如果小明要计算356×24，可以怎么办？请用算式表示你的方法 。
三、判断题（每题1分，共5分）
16．计算器上开机键是OFF键，关机键是ON键。( )
17．在用计算器计算时，发现输入的数据不正确，可使用CE键清除错误。( )
18．计算完一道题目后只需按OFF键就可以计算下一道题目了。( )
19．在计算器上按出15×28，再按键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积。( )
20．用计算器计算时，如果输入错误，可以按 键来清除。 ( )
四、作图题（共8分）
21． 。
22．在算盘上表示下列各数：
五、解答题（每题8分，共48分）
23．用计算器计算时，只要把数据和运算符号按顺序输入就能得到正确结果．小明在用计算器计算“49×6”时，发现计算器的键“4”坏了．聪明的小明灵机一动，很快运用这个计算器把正确的结果算出来，他是这样算的：50×6－6．你还有其它算法吗？用算式把你的想法表示出来．
24．选取5个不相同的数字，先组成最大的五位数和最小的五位数，再计算出它们的差。如：
54321－12345＝
98765－56789＝
65432－23456＝
75432－23457＝
照样子再写三组，算一算，你能发现什么规律？
我的发现______。
25．小亮在用计算器计算一道没有余数的除法题时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以4得73218。请你算一算，正确的商是多少？
26．用计算器验算下面等式是否成立。
12×462＝264×21
42×132＝231×24
96×253＝352×69
93×286＝682×39
像上面这样的等式叫回文式。你还能写出两位数与三位相乘的回文式吗？
回文式：
27．泰山古树。
地点 岱庙 虎山 红门 中天门 南天门 天柱峰 灵岩寺
株数 250 166 3449 527 1446 146 10891
（1）灵岩寺的古树比红门的古树多多少株？
（2）岱庙的古树比南天门的古树少多少株？
（3）红门、中天门和南天门一共有多少株树？
（4）你还能提出什么数学问题？并解答。
28．用计算器计算下列各题。
41×6＝ 441×6＝
4441×6＝ 44441×6＝
通过计算，你发现了什么规律？
参考答案：
1．C
【分析】计算器中ON键是开机键，OFF键是关机键，AC键是消除键，计算器上，字母M开头的按键与存储有关，依此选择。
【详解】根据分析可知，计算器上的AC键是消除键。
故答案为：C
【分析】熟练掌握对计算器的初步认识与使用是解答此题的关键。
2．A
3．C
4．A
【分析】开机及清屏键是ON/CE，清除键是AC，OFF是关机键，由此解答即可。
【详解】据分析得出：
小马虎在用计算器计算34＋57时，发现“＋”输入成了“－”，接下来应该按AC键再重新输入。
故答案为：A
【分析】解答本题要求学生熟记计算器各部分功能，要熟记英文名称。
5．A
6．71
【分析】用字的总数除以每小时写字的数量就是需要写的小时数，因此用71000除以1000即可。
【详解】71000÷1000＝71（小时）
【分析】熟练掌握计算器的使用方法是解答此题的关键。
7． 开机 清除
【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，AC键是清除键，SET是设置键，据此解答即可。
【详解】计算器上的ON键是开机键，AC键是清除键。
【分析】认识计算器的按键功能，是解决本题的关键。
8． 开关及清除屏 清除
9．26000
【分析】计算器中CE键是局部清除键。如果在计算器上操作，则把30清除，也就是计算325×80。
【详解】325×80＝26000
则计算器上显示的结果是26000。
【分析】解决本题的关键是明确计算器中的CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。
10．22305
【分析】直接根据计算器的使用步骤计算出结果即可。
【详解】1396＋20030＋879＝22305
【分析】本题考查的是计算器的认识与使用。
11．69940
【分析】先用已经修的长度加上比剩下的少的长度求出剩下的长度，然后把已经修的长度加上剩下的长度就是总长度。
【详解】31980＋5980＋31980
＝37960＋31980
＝69940（米）
【分析】此题主要考查学生运用计算器熟练计算的能力，解答本题的关键是先求出剩下的长度，再进一步解答。
12．50×76﹣76
【分析】把49看成50﹣1，使用乘法分配律：（a±b）×c＝a×c±b×c进行简算。
【详解】49×76
＝（50﹣1）×76
＝50×76﹣76
【分析】考查了乘法分配律的应用和计算器的初步认识。
13． 开机 清屏 关机
14． 1089 110889 11108889 1111088889 111111 999999 111110888889 1111111 9999999 11111108888889
【详解】通过计算器进行计算，然后通过观察特例，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（位数－1）个1和8，因此按此规律进行求解。
解答：1089 110889 11108889 1111088889
111111×999999＝111110888889
1111111×9999999＝11111108888889
15．356×（30－6）
【分析】要计算356×24，而数字键“4”坏了，则可以用算式30－6代替24，再和356相乘解答。
【详解】如果小明要计算356×24，可以用算式：356×（30－6）代替。
【分析】用计算器计算算式时，如果某个数字键坏了，则可以用别的算式去代替原来算式中不能按出的那个数字。
16．×
【详解】根据计算器上按键表示的功能可知：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，所以原题判断错误。
故答案为：×
17．√
【详解】计算器上常用的按键。ON/C这是开机和消除键；OFF这是关机键；CE这是清除键。
在用计算器计算时，发现输入的数据不正确，可使用CE键清除错误，所以判断正确。
18．×
【分析】计算器上OFF键是关机键，依此判断。
【详解】计算完一道题目后如果按OFF键，那么计算器会关机，因此要将计算器开机后才能计算下一道题目。
故答案为：×
【分析】熟练掌握计算器的初步认识是解答此题的关键。
19．√
【分析】用计算器计算15×28时，应分别按1、5、×、2、8、＝，然后计算器上显示出计算结果；依此判断。
【详解】15×28是乘法算式，因此按键，计算器显示屏上显示的是计算出来的积。
故答案为：√
【分析】熟练掌握对计算器的认识是解答此题的关键。
20．√
21．
【分析】根据对算盘的认识，一个上珠表示5，一个下珠表示1，从右往左分别为个位、十位、百位、千位、万位、……，据此表示出10759即可。
【详解】10759万位拨1个下珠，千位不拨珠，百位拨1个上珠2个下珠，十位拨1个上珠，个位拨1个上珠4个下珠。
【分析】本题考查的是对算盘的认识，关键要明白1个上珠表示5，1个下珠表示1。
22．
23．39×6＋10×6
100×6－51×6
20×6＋29×6
7×7×6
【详解】解：39×6＋10×6
100×6－51×6
20×6＋29×6
7×7×6
【分析】可以把49拆分成两个数的和或两个数的差（数字不含4），然后运用乘法分配律计算，或者把49看作7×7来计算。
24．41976；41976；41976；51975
87654－45678＝41976
75321－12357＝62964
64321－12346＝51975
差的万位和个位上的数字和都是10，千位和十位上的数字都是8，百位上的数字都是9
【分析】任意选择5个不同的数字，先按照从大到小的顺序放在高位，组成一个最大的五位数。再按照从小到大的顺序放在低位，组成一个最小的五位数。再用最大的五位数减去最小的五位数求出差，观察所得的差，找出规律即可。
【详解】54321－12345＝41976
98765－56789＝41976
65432－23456＝41976
75432－23457＝51975
87654－45678＝41976
75321－12357＝62964
64321－12346＝51975
我发现，差的万位和个位上的数字和都是10，千位和十位上的数字都是8，百位上的数字都是9。
【分析】本题关键是写出最大和最小的数以及找出规律。在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。找规律时，可以尝试找差中各个数字之间的关系，也可以找出差与被减数、减数之间的关系。
25．230718
【分析】根据题意：先将按错的数字除以4得出的结果73218相乘，相乘之后得到的数字是按错的被除数，再将被除数的前面两位数字的顺序颠倒一下就可以得到正确的被除数，再用正确的被除数除以4得出正确的商。
【详解】73218×4＝292872
所以正确的被除数是922872。
922872÷4＝230718
答：正确的商是230718。
【分析】此题考查整数的除法运算，根据题意推理后计算即可。
26．见详解
【分析】观察算式可知，等号左边的式子与右边的式子关于等号对称，而这种式子又叫做回文式。据此即可写出算式，然后用计算器验算即可。
【详解】12×693＝396×21，
13×682＝286×31，
84×132＝231×48，
82×154＝451×28。
【分析】正确理解回文式算式的特点是解决本题的关键。
27．（1）7442株
（2）1196株
（3）5422株
（4）虎山、天柱峰和灵岩寺一共有多少株树？11203株
【分析】（1）将灵岩寺的古树株数减去红门的古树株数解答。
（2）将南天门的古树株数减去岱庙的古树株数解答。
（3）将红门、中天门和南天门的古树株数相加求和。
（4）还可以提出问题：虎山、天柱峰和灵岩寺一共有多少株树？将虎山、天柱峰和灵岩寺的古树株数相加求和。
【详解】（1）10891－3449＝7442（株）
答：灵岩寺的古树比红门的古树多7442株。
（2）1446－250＝1196（株）
答：岱庙的古树比南天门的古树少1196株。
（3）3449＋527＋1446＝5422（株）
答：红门、中天门和南天门一共有5422株树。
（4）虎山、天柱峰和灵岩寺一共有多少株树？
166＋146＋10891＝11203（株）
答：虎山、天柱峰和灵岩寺一共有11203株树。
【分析】解决本题时看清各个地方的古树株数，再根据问题列式解答。
28．246；2646；
26646；266646
第一个因数的个位都是1，其余数位都是4。第二个因数是6。积的位数是两个因数位数的和，积最高位是2，十位是4，个位是6，其余数位都是6。
【分析】先用计算器算出这四个算式的积，再根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律。
【详解】41×6＝246 441×6＝2646
4441×6＝26646 44441×6＝266646
我发现，第一个因数的个位都是1，其余数位都是4。第二个因数是6。积的位数是两个因数位数的和，积最高位是2，十位是4，个位是6，其余数位都是6。
【分析】本题考查计算器的使用及探索规律，旨在考查学生发现并总结规律的能力。
