2023—2024人教化学九年级上册第五单元 化学方程式 分层题(答案)

2023—2024学年人教化学九年级上册第五单元 化学方程式 分层题含答案
人教第五单元 化学方程式
一、选择题。
1、为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是 (  )
A.CaO和O2 B.CaCO3和H2 C.CaCl2和O2 D.Ca(OH)2和O2
2、某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据记录如下:
物质 X O2 CO2 H2O
反应前的质量/g 46 128 1 0
反应后的质量/g 0 待测 89 54
在下列判断中,正确的是 (  )
A.物质X由碳、氧元素组成
B.物质X由碳、氢、氧元素组成
C.充分反应后剩余氧气质量为16 g
D.生成CO2与H2O的质量比是89∶54
3、现有一定质量的乙醇(C2H5OH)不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量( )
A.48g B.60g C.52g D.63g
4、如图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是(  )
A.2CO+O22CO2 B.C+CO22CO
C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O
5、质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
6、如图所示是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:
有关说法不正确的是( )
A. 图中都属于氧化物
B. 该反应类型为置换反应
C. 反应前后原子的种类和数目保持不变
D. 一个由一个氧原子和一个氢分子构成
7、如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。关于该反应,下列说法正确的是( )
A.反应后生成了三种分子
B.参加反应的两种分子个数比为3:2
C.该反应属于氧化反应
D.反应前后原子的种类、数目没有增减
8、关于化学方程式4P+5O22P2O5的理解,正确的是 (  )
A.反应前后分子总数保持不变
B.该反应的反应物是五氧化二磷
C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应
D.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷
9、某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A.X属于氧化物 B.X的相对分子质量为16
C.X由碳、氢、氧三种元素组成 D.X中碳、氢元素的质量比为1:4
10、下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
A. B.
C. D.
11、下列化学方程式书写正确的是(  )
A.S+O2SO2 B.Cu+O2CuO
C.2Al+O22AlO D.4P+5O22P2O5
12、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中镁、氧气和氧化镁之间的质量比为( )
A.2:1:2 B.24:32:40 C.48:32:80 D.24:32:80
13、分析推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( )
A.电解水生成氢气和氧气,所以水由氢元素和氧元素组成
B.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质
C.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
D.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素
14、下列有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述,正确的是 (  )
①氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
②参与反应的氢气、氧气、水的分子个数比为2∶1∶2
③每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
④反应物氢气与氧气的质量比为2∶1
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15、有下列化学方程式:A+3B2=2C+2D,若参加反应的A的质量为7g,参加反应的B2质量为24g,生成D的质量为9g,C的相对分子质量为44,则B元素的相对原子质量为( )
A.16 B.20 C.32 D.36
二、填空题。
16、化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“” 与“” 的分子个数比为      。
(2)该反应的基本反应类型是       。
17、普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂)。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热,让氯酸钾快速分解产生助燃剂,使火柴头剧烈燃烧从而引燃火柴梗。
(1)火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们各自的    。
(2)写出氯酸钾快速分解产生助燃剂的化学方程式:  。
18、在化学反应3X+4Y====2Z中,已知X和Z的相对分子质量分别是32和102,则Y的相对分子质量为____________。
19、工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3)的工业流程为:
涉及的化学方程式为:
①;
②;
③;
(1)在上述反应涉及的NO、NO2、HNO3三种物质中任选其中一种物质标出该物质中所有元素的化合价________。
(2)反应③中X的化学式是________。
(3)在此制取过程中可以循环使用的物质是________。
20、比较下列物质的质量大小,用“>”“<”或“=”填空。
(1)木炭燃烧,余下灰烬的质量    原木炭的质量。
(2)铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色固体的质量    铁丝的质量。
(3)加热高锰酸钾,剩余固体的质量    原高锰酸钾的质量。
21、质量守恒定律是化学反应中的重要规律,请运用此规律回答下列问题。
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式为    ;若生成二氧化碳的质量为8.8 g,则X中碳元素的质量为    g。
(2)如图是某化学变化的微观示意图。
根据微观示意图,写出该反应的化学方程式:            。
三、实验题。
22、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。某化学兴趣小组的同学设计了如图A、B、C三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)小明认为只有A装置能用来验证质量守恒定律,其中锥形瓶中细沙的作用是       ,实验过程中气球的变化情况是       ;他否定B、C装置的理由分别是         ;          。
(2)小明将C装置进行改进,改进后的装置如图D所示。
①此实验的现象是               ;
②待完全反应后,将D装置置于天平上称量,所得数据较反应前的小,若整个操作过程无 差错,则造成上述实验误差的原因是              。
23、研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 30%双氧水的质量(g) 加入的水的体积(mL) 二氧化锰质量(g) 收集时间(s)
1 10 40 5 200
2 20 30 5 100
3 30 20 67
①取用二氧化锰的仪器是 (选填编号)。
②写出上述反应的文字(或符号)表达式 。
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 。
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生
氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择下图装置
(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带
火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 ,
同学分析原因后,采用了 法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。
四、计算题。
24、已知CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。25 g含碳酸钙80%的石灰石与100 g的稀盐酸恰好完全反应,请计算:
(1).生成二氧化碳多少克?
(2).稀盐酸的溶质质量分数为多少?
2023—2024学年人教化学九年级上册第五单元 化学方程式 分层题含答案
人教第五单元 化学方程式
一、选择题。
1、为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是 (  )
A.CaO和O2 B.CaCO3和H2 C.CaCl2和O2 D.Ca(OH)2和O2
【答案】D 
2、某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,反应前后各物质质量的数据记录如下:
物质 X O2 CO2 H2O
反应前的质量/g 46 128 1 0
反应后的质量/g 0 待测 89 54
在下列判断中,正确的是 (  )
A.物质X由碳、氧元素组成
B.物质X由碳、氢、氧元素组成
C.充分反应后剩余氧气质量为16 g
D.生成CO2与H2O的质量比是89∶54
【答案】C
3、现有一定质量的乙醇(C2H5OH)不完全燃烧,生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g,经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%,则参加反应的氧气的质量( )
A.48g B.60g C.52g D.63g
【答案】C
4、如图中“”和“”分别表示两种元素的原子,能用该图表示的化学反应是(  )
A.2CO+O22CO2 B.C+CO22CO
C.H2+Cl22HCl D.2H2+O22H2O
【答案】A
5、质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论,在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是( )
A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B.取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
C.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D.取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg
【答案】B
6、如图所示是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图:
有关说法不正确的是( )
A. 图中都属于氧化物
B. 该反应类型为置换反应
C. 反应前后原子的种类和数目保持不变
D. 一个由一个氧原子和一个氢分子构成
【答案】D
7、如图为某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同的原子。关于该反应,下列说法正确的是( )
A.反应后生成了三种分子
B.参加反应的两种分子个数比为3:2
C.该反应属于氧化反应
D.反应前后原子的种类、数目没有增减
【答案】D
8、关于化学方程式4P+5O22P2O5的理解,正确的是 (  )
A.反应前后分子总数保持不变
B.该反应的反应物是五氧化二磷
C.每4份质量的磷和5份质量的氧气完全反应
D.在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷
【答案】D 
9、某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:X+2O2CO2+2H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A.X属于氧化物 B.X的相对分子质量为16
C.X由碳、氢、氧三种元素组成 D.X中碳、氢元素的质量比为1:4
【答案】B
10、下列实验(天平未画出)能够直接用于验证质量守恒定律的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
11、下列化学方程式书写正确的是(  )
A.S+O2SO2 B.Cu+O2CuO
C.2Al+O22AlO D.4P+5O22P2O5
【答案】D
12、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,在这个反应中镁、氧气和氧化镁之间的质量比为( )
A.2:1:2 B.24:32:40 C.48:32:80 D.24:32:80
【答案】C
13、分析推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是( )
A.电解水生成氢气和氧气,所以水由氢元素和氧元素组成
B.单质是由一种元素组成的,所以一种元素只能组成一种单质
C.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
D.某物质燃烧生成CO2和H2O,则该物质的组成中一定含有碳、氢、氧元素
【答案】A
14、下列有关化学方程式2H2+O22H2O的叙述,正确的是 (  )
①氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水
②参与反应的氢气、氧气、水的分子个数比为2∶1∶2
③每4份质量的氢气和32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水
④反应物氢气与氧气的质量比为2∶1
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】C 
15、有下列化学方程式:A+3B2=2C+2D,若参加反应的A的质量为7g,参加反应的B2质量为24g,生成D的质量为9g,C的相对分子质量为44,则B元素的相对原子质量为( )
A.16 B.20 C.32 D.36
【答案】A
二、填空题。
16、化学反应的实质是构成物质分子的原子重新进行组合,形成新分子的过程。如图是在密闭容器中某化学反应过程的微观示意图。据图回答:
(1)参加反应的“” 与“” 的分子个数比为      。
(2)该反应的基本反应类型是       。
【答案】(1)2∶1 (2)化合反应
17、普通火柴的火柴头中含有可燃物、摩擦剂及氯酸钾和二氧化锰的混合物(氯酸钾和二氧化锰的混合物可提供助燃剂)。火柴头在火柴皮上摩擦产生的热使可燃物燃烧放热,让氯酸钾快速分解产生助燃剂,使火柴头剧烈燃烧从而引燃火柴梗。
(1)火柴头和火柴梗燃烧是因为温度达到了它们各自的    。
(2)写出氯酸钾快速分解产生助燃剂的化学方程式:  。
【答案】(1)着火点 (2)2KClO32KCl+3O2↑
18、在化学反应3X+4Y====2Z中,已知X和Z的相对分子质量分别是32和102,则Y的相对分子质量为____________。
【答案】27
19、工业上用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3)的工业流程为:
涉及的化学方程式为:
①;
②;
③;
(1)在上述反应涉及的NO、NO2、HNO3三种物质中任选其中一种物质标出该物质中所有元素的化合价________。
(2)反应③中X的化学式是________。
(3)在此制取过程中可以循环使用的物质是________。
【答案】 (合理即可)NO NO
20、比较下列物质的质量大小,用“>”“<”或“=”填空。
(1)木炭燃烧,余下灰烬的质量    原木炭的质量。
(2)铁丝在氧气中燃烧,生成的黑色固体的质量    铁丝的质量。
(3)加热高锰酸钾,剩余固体的质量    原高锰酸钾的质量。
【答案】(1)<  (2)>  (3)<
21、质量守恒定律是化学反应中的重要规律,请运用此规律回答下列问题。
(1)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为X+3O22CO2+2H2O,则X的化学式为    ;若生成二氧化碳的质量为8.8 g,则X中碳元素的质量为    g。
(2)如图是某化学变化的微观示意图。
根据微观示意图,写出该反应的化学方程式:            。
【答案】(1)C2H4 2.4  (2)C+H2O(气)H2+CO
三、实验题。
22、质量守恒定律是物质科学中的一条重要规律,具体表述为参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。某化学兴趣小组的同学设计了如图A、B、C三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律。

(1)小明认为只有A装置能用来验证质量守恒定律,其中锥形瓶中细沙的作用是       ,实验过程中气球的变化情况是       ;他否定B、C装置的理由分别是         ;          。
(2)小明将C装置进行改进,改进后的装置如图D所示。
①此实验的现象是               ;
②待完全反应后,将D装置置于天平上称量,所得数据较反应前的小,若整个操作过程无 差错,则造成上述实验误差的原因是              。
【答案】(1)防止锥形瓶炸裂 先变大后变小 B装置内发生的是物理变化 C装置内产生的气体会逸散到空气中
(2)①锥形瓶内有大量气泡产生,气球变大 
②气球膨胀后会受到空气浮力的作用
23、研究和控制化学反应条件有重要意义。
(1)同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响。在其他条件相同的情况下进行了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。
实验 30%双氧水的质量(g) 加入的水的体积(mL) 二氧化锰质量(g) 收集时间(s)
1 10 40 5 200
2 20 30 5 100
3 30 20 67
①取用二氧化锰的仪器是 (选填编号)。
②写出上述反应的文字(或符号)表达式 。
③实验3中,加入的二氧化锰质量为 g。
④相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明 。
(2)同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生
氧气。为了验证加热双氧水也可以产生氧气,同学们选择下图装置
(气密性良好)进行实验。实验中观察到试管内产生气泡,但将带
火星的木条放在导管口没有复燃,可能的原因是 ,
同学分析原因后,采用了 法收集气体,再检验,证明加热双氧水也可产生氧气。
【答案】
(1)①B。 ②略。 ③5g。 ④双氧水浓度越大,反应速率越快。
(2)氧气中混有较多水蒸气,浓度不够, 排水。
四、计算题。
24、已知CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。25 g含碳酸钙80%的石灰石与100 g的稀盐酸恰好完全反应,请计算:
(1).生成二氧化碳多少克?
(2).稀盐酸的溶质质量分数为多少?
【答案】(1)生成的二氧化碳的质量为8.8 g
(2稀盐酸的溶质质量分数为14.6%

延伸阅读:

标签:

上一篇:2023—2024人教化学九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 同步题(答案)

下一篇:湖北省武汉市部分学校2023-2024高三上学期9月调研考试化学试题(答案)