湖南省衡阳市华新实验中学2022-2023学年九年级上学期化学入学考试试题
一、单选题
1．（2022九上·衡阳开学考）升入初三的我们即将迎来一门新的学科——化学。化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构及（ ）规律的科学。
A．运动 B．变化 C．活动 D．生命
2．（2022九上·衡阳开学考）铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（ ）
A．变化中放出大量的热 B．看到火星四射
C．有黑色固体生成 D．铁丝消失了
3．（2022九上·衡阳开学考）我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列物质的变化属于化学变化的是（ ）
A．水的沸腾 B．胆矾研碎 C．铁的生锈 D．汽油挥发
4．（2022九上·衡阳开学考）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作不正确的是（ ）
A．滴加液体
B．读取液体体积
C．闻气体气味
D．检查装置气密性
5．（2022九上·衡阳开学考）化学的研究对象是物质，下列物质属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物 B．海水 C．洁净的空气 D．胆矾溶液
6．（2022九上·衡阳开学考）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球。用定量的方法研究了空气成分的科学家是 （ ）
A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．阿伏加德罗 D．门捷列夫
7．（2022九上·衡阳开学考）空气中的各种成分是人类生产生活的重要资源。下列有关空气的叙述中，不正确的是（ ）
A．空气中的氧气具有助燃性，可用作火箭燃料的助燃剂
B．人类生产生活中产生的化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染
C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
D．空气中的氮气化学性质比较活泼，因此常用作保护气
8．（2020九上·合浦期中）保护环境，就是保护我们人类共有的家园。目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒
二、多选题
9．（2022九上·衡阳开学考）下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．氧气在低温、高压时能变成液体或气体
C．氧气极易溶于水
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
三、单选题
10．（2022九上·衡阳开学考）2018年12月26日，北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是（ ）
A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B．给试管中的液体加热时，液体体积应不少于试管容积的
C．在实验室取用化学药品时，不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道
D．实验中万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛
11．（2016九上·监利期中）物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态 B．氧化性、可燃性
C．密度、硬度 D．熔点、沸点
12．（2018八下·汽开区期中）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）
A．氧化汞 汞+氧气
B．石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水
C．酒精+氧气 水+二氧化碳
D．木炭+氧气 二氧化碳
13．（2019八下·大庆期中）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量增加
B．在化学反应后其质量减少
C．在化学反应后其化学性质发生了变化
D．催化剂能改变化学反应速率
14．（2022九上·衡阳开学考）物质与氧气发生的反应属于氧化反应，有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。下列不属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸 B．食物的腐烂
C．酒、醋的酿造 D．木炭燃烧
15．（2017九上·南山月考）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
四、填空题
16．（2022九上·衡阳开学考）下列气体均是空气的成分，也是我们学习初中化学时的一些常见气体。请根据题意用它们的对应字母序号填空：
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
（1）能使带火星的木条复燃的气体是 。
（2）能使石灰水变浑浊的气体是 。
（3）空气中含量最多的气体是 。
（4）饼干放在空气中一段时间后变软，是因为空气中含有 。
17．（2022九上·衡阳开学考）将体现下列实验操作目的正确选项的序号，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差 D．防止腐蚀标签
（1）拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处： 。
（2）加热完试管后，不能立即用水冲洗试管： 。
（3）实验后用剩的药品，不放回原瓶： 。
（4）量取8mL液体时，选用10mL量筒而不选用100mL量筒： 。
18．（2022九上·衡阳开学考）化学有其独特的语言，那就是化学用语。请你用正确的化学符号填空：
（1）氧元素 。
（2）红磷 。
（3）氮气 。
（4）二氧化碳 。
19．（2022九上·衡阳开学考）下面是实验室常用的仪器，请回答下列的问题：
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （填序号，下同）。
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 。
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。
（4）从试剂瓶中取出3mL的液体于试管中，需要用到的仪器是 。
五、简答题
20．（2022九上·衡阳开学考）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。为了保护我们赖以生存的空气，人类正在积极行动起来，试着从自身出发，例举一些保护空气的措施：（任写三条即可）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
21．（2022九上·衡阳开学考）小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活．有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢 ？
六、科学探究题
22．（2022九上·衡阳开学考）（1）在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤 现象 结论
（2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）
七、实验题
23．（2022九上·衡阳开学考）实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
（1）请写出标号仪器的名称① ，③ 。
（2）请写出实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时发生反应的文字表达式： ；该反应属于 反应（填一种化学反应类型）。
（3）该实验中收集气体的方法是 法。
用此法收集气体时要注意的是：导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是： 。
（4）在固定装置时，试管口应略向下倾斜的，其目的是防止 。
（5）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯，这样做的目的是防止 。
八、科学探究题
24．（2022九上·衡阳开学考）某化学兴趣小组的同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空。
（1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态： 。
（2）闻一闻它的气味： 。
（3）用火柴点燃酒精灯，发现酒精 （填“能”或“不能”）燃烧，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现 ，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 。
结论：
（4）应该用酒精灯的____给物质加热。（填序号）
A．外焰 B．内焰 C．焰芯
（5）该兴趣小组的同学在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃
石蜡 50-70 300-550 约600
铁 1535 2750 约1800
钠 97.8 883 约1400
①由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 。
②根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“>”或“<”或“=”）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；
A、不符合化学概念；
B、符合化学的概念；
C、不符合化学概念；
D、不符合化学概念。
故答案为：B
【分析】根据化学的概念来解答。
2．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质产生的变化是化学变化，判断化学变化的依据是有新物质生成。
A、铁燃烧的现象是放出大量的热 ，故不符合题意；
B、铁燃烧的现象是火星四射 ，故不符合题意；
C、铁燃烧有黑色固体生成是判断化学变化的依据，故符合题意；
D、铁燃烧的现象是铁丝消失了 ，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据化学变化的概念：有新物质产生的变化是化学变化，判断化学变化的依据是有新物质生成来解答。
3．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；
A、水的沸腾没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
B、 胆矾研碎是固体物质的形状发生变化并没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
C、 铁的生锈有新物质四氧化三铁生成属于化学变化，故符合题意；
D、 汽油挥发由液态变成气态成属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据化学变化物理变化的概念来解答。物理变化、化学变化的判断依据是有新为化，无新为物来解答。
4．【答案】A
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，故图中操作错误，符合题意；
B、用量筒量取液体时，读数时视线与液体凹面最低处平行读取，该图片操作正确，不符合题意；
C、实验室闻气体的方法是用手扇闻，不能直接闻气味，该图片操作正确，不符合题意；
D 、装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性，该图片操作正确，不符合题意 。
故答案为：A
【分析】 A、利用滴管的使用注意事项来解答；
B、用量筒量取液体时读数应与液体凹面最低处平行读取来解答；
C、根据实验室闻气体的正确方法来解答；
D、根据装置气密性的检查方法来解答。
5．【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】 由一种物质组成的是纯净物，由多种物质混合而成的是混合物 。
A、 冰水混合物实际上就是水这一种纯净物，冰是固态水，水是液态水，故符合题意；
B、 海水中含有许多杂质是混合物，故不符合题意；
C、 洁净的空气是由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故不符合题意；
D、 胆矾溶液是由水和硫酸铜组成的混合物，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】根据纯净物和是混合物的概念来解答；
A、 冰水混合是纯净物；
B、 海水是混合物；
C、 洁净的空气是混合物；
D、 胆矾溶液是混合物。
6．【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】 A、法国化学家拉瓦锡研究了空气由氧气和氮气组成，故符合题意；
B、道尔顿提出了原子学说，故不符合题意；
C、 阿伏加德罗提出了分子的概念，并创立了分子学说，故不符合题意；
D、 门捷列夫在化学上的主要贡献是元素周期律的发现，并编制出元素周期表，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】了解化学发展史，知道各位科学家在化学领域中的贡献来解答；
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气组成成分；
B、道尔顿的原子学说；
C、阿伏加德罗创立了分子学说；
D、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。
7．【答案】D
【知识点】空气的污染与防治；氧气的化学性质；氧气的用途；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】 A、氧气有氧化性、助燃性，常用作发射宇宙火箭的助燃剂，故不符合题意；
B、人类生产生活中产生的化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染正确，故不符合题意；
C、稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源，故不符合题意；
D、 氮气的化学性质通常不活泼常用作保护气，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据氧气的化学性质来解答；
B、根据工厂废气的成分及汽车尾气的成分来解答；
C、根据稀有气体的性质讨论它们的用途来解答；
D、根据氮气的化学性质通常不活泼来解答。
8．【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、二氧化硫属于大气污染物，不符合题意。
B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于大气污染物，符合题意。
C、二氧化氮属于大气污染物，不符合题意。
D、可吸入颗粒属于大气污染物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据造成空气污染的物质分为粉尘和有害气体分析，其中有害气体为二氧化硫、一氧化碳及氮的氧化物，空气中各成分都不属于污染物。
9．【答案】B,C
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、氧气的物理性质是在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体正确，故不符合题意；
B、通常状况下氧气是气体，在加压降温的情况下氧气会由气态变成液态或固态，故符合题意；
C、氧气的物理性质也包含不易溶于水，而不是极易溶于水，错误， 故符合题意；
D、 氧气是一种化学性质比较活泼的气体正确，故不符合题意。
故答案为：BC
【分析】根据氧气的性质来解答。
A、氧气在通常状况下是一种无色、无味的气体；
B、在加压降温的情况下氧气会由气态变成液态或固态；
C、氧气的物理性质也包含不易溶于水；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 ，具有氧化性，常用作助燃剂。
10．【答案】B
【知识点】常见的意外事故的处理方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、 酒精灯的使用过程中不小心打翻并引起了小的失火，应该用湿抹布盖灭，故不符合题意； B、 给试管中的液体加热时液体不超过试管溶剂的三分之一， 而不是大于 试管容积的 ，符合题意；
C、 在实验室取用化学药品时，不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道 ，原因是有些药品有毒和腐蚀性，不符合题意；
D、 实验中万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛 ，该操作正确，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、 根据酒精灯的使用方法和注意事项来解答，酒精灯的使用注意事项防止向燃烧的酒精灯中加入酒精，酒精灯使用不当产生小型火灾应用湿抹布盖灭来解答 ；
B、给试管中的液体加热时液体不超过试管溶剂的三分之一来解答；
C、根据实验室药品的取用注意事项来解答；
D、根据实验室意外事件的处理方法来解答。
11．【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
A、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；
B、氧化性、可燃性都需要通过物质发生化学变化表现出来，属于化学性质，故B正确；
C、密度、硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；
D、熔点、沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D错．
故选B．
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
12．【答案】D
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、氧化汞 汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；
B、石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水，该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，不符合题意；
C、酒精+氧气 水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，不符合题意；
D、木炭+氧气 二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】化合反应指两种或多种物质生成一种物质的反应，即“多变一”；分解反应是指一种物质生成两种或多种其它物质的反应，即“一变多”；置换反应是指一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。
13．【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、在化学反应后其质量不变，选项A不符合题意；
B、在化学反应后其质量不变，选项B不符合题意；
C、在化学反应后其化学性质不变，选项C不符合题意；
D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．
14．【答案】D
【知识点】氧化反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】氧化反应是指物质与氧的反应，氧化反应分为缓慢氧化和燃烧，而缓慢氧化是物质与氧发生的速度慢、不易觉察要放热的反应，燃烧是指剧烈的氧化反应要发光放热容易觉察且速度快的反应。
A、 动植物的呼吸速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
B、 食物的腐烂过程速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
C、 酒、醋的酿造过程速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
D、 木炭燃烧的过程眼睛看得见，容易察觉，发光放热且速度快属于燃烧，是剧烈的氧化反应，故符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据氧化反应的概念和氧化反应的类型来解答；
例如氧化反应是指物质与氧的反应，氧化反应分为缓慢氧化和燃烧，而缓慢氧化是物质与氧发生的速度慢、不易觉察要放热的反应，燃烧是指剧烈的氧化反应要发光放热容易觉察且速度快的反应来进行判断缓慢氧化和燃烧。
15．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】红磷燃烧产生大量白烟，而不是白雾，故D说法不正确；
故答案为：D。
【分析】根据空气中氧气含量测定实验要求分析，测量氧气体积分数时，选用药品要只与空气中氧气反应，生成物要为固体，在进行实验时要注意装置气密性良好，药品选用过量。
16．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）氧气能使带火星的木条复燃 ；
（2） 能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳 ；
（3） 空气中含量最多的气体是氮气 ，其次是氧气 ；
（4） 饼干放在空气中一段时间后变软，是因为空气中含有水蒸气 。
【分析】根据常见物质的特性来解答；
（1）氧气能使带火星的木条复燃 ；
（2）能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳 ；
（3）空气中含量最多的气体是氮气 ，其次是氧气 ；
（4）空气中的水蒸气能使敞口放于空气中的饼干、面包、瓜子等食物放一段时间后变软 。
17．【答案】（1）D
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】实验室药品的取用注意事项及目的是：
（1）取用细口瓶中的液体时， 拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处是因为防止药品腐蚀标签 ；
（2） 加热完试管后，不能立即用水冲洗试管的原因是防止试管受热不均而破裂；
（3） 实验后用剩的药品要注意三不准：不准带出实验室、不准随意乱扔，更不准放回原瓶是防止药品污染；
（4）用量筒量取液体时要选择所量体积数接近的量筒，从而减少误差，故 量取8mL液体时应该选用10mL量筒而不选用100mL量筒。
【分析】根据实验室药品取用原则和方法以及仪器的洗涤注意事项来解答；
（1）取用细口瓶中的液体时，细口瓶标签朝向手心防止药品腐蚀标签；
（2） 加热完试管后，不能立即用水冲洗试管的原因是防止试管受热不均而破裂；
（3） 实验后用剩的药品要注意三不准：不准带出实验室、不准随意乱扔，更不准放回原瓶是防止药品污染；
（4）用量筒量取液体时要选择所量体积数接近的量筒，从而减少误差。
18．【答案】（1）O
（2）P
（3）N2
（4）CO2
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义
【解析】【解答】书写出正确的化学符号： 氧元素 O ，红磷 P，氮气 N2， 二氧化碳 CO2 ，水H2O等等。
【分析】掌握常见的元素符号、化学式和离子符号的书写和意义来解答。
19．【答案】（1）⑥
（2）⑤
（3）④
（4）①④/④①
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】掌握常见仪器及使用。
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是⑥试管；
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是⑤烧杯；
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是④滴管；
（4）从试剂瓶中取出3mL的液体于试管中，需要用到的仪器是①量筒和④滴管。
【分析】掌握实验室常见仪器和使用。
（1）试管可以直接在酒精灯火焰上受热；
（2）烧杯受热需垫上石棉网；
（3）滴管吸取和滴加少量液体；
（4）量取一定量的液体需要滴管和量筒。
20．【答案】（1）减少化石燃料的使用
（2）禁止燃放烟花爆竹
（3）减少建筑工地粉尘的产生
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】爱护空气防止空气污染，首先知道空气污染物是粉尘和气体。气体包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳，这些空气污染物来源于矿物质燃烧，汽车的尾气、工厂废气的排放、烟花爆竹的燃放以及沙尘暴的影响。我们根据污染物的来源采取的措施是（1）减少化石燃料的使用 ；（2）禁止燃放烟花爆竹 ；（3）减少建筑工地粉尘的产生等等来防止空气污染。
【分析】根据空气污染物的来源采取适当的措施防止空气污染来解答。
21．【答案】碗内壁附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】实验室仪器洗涤干净的标志是容器壁内附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下，故确定碗洗干净的标准是 碗内壁附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下 。
【分析】根据实验室仪器洗涤净的标志来解答。
22．【答案】（1）分别取同体积的超市和操场上的气体，分别放入燃着的木条；盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长；操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量
（2）将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气体样品
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）设计实验方案探究不同地区的氧气含量，进行实验并观察现象，根据现象分析得出结论。
实验步骤： 分别取同体积的超市和操场上的空气，然后分别放入燃着的木条 ；
现象： 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 ；
结论 ： 操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量 ；
（2） 使用塑料管、玻璃片、集气瓶这些仪器来收集超市和学校操场的空气的方法是： 将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉后又盖好玻璃片，这样就取得了一瓶操场上的气体样品
【分析】根据不同地区的氧气含量使燃烧的木条燃烧时间不同，来设计实验方案，按照一定的实验步骤来试验，观察现象分析得出结论来解答。
23．【答案】（1）试管；铁架台
（2）；分解
（3）排水；刚开始产生的气泡中含有试管中的空气
（4）冷凝水倒流，引起热的试管炸裂
（5）水槽中的水倒吸，引起试管炸裂
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）掌握常见仪器 ①是试管 ，③是铁架台 ；
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气文字表达式 ： 属于分解反应；
（3）由于氧气不易溶于水，则实验中收集不易溶于水的气体采用排水法，用此法收集气体时要注意的是，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是刚开始产生的气泡中含有试管中的空气；
（4）给固体药品加热时，在固定装置时试管口应略向下倾斜的，其目的是防止冷凝水倒流，引起热的试管炸裂 ；
（5）加热制取氧气，用排水法收集气体实验完毕后的拆卸应注意，先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸，引起试管炸裂。
【分析】根据实验室制取氧气原理和氧气的性质以及实验操作的注意事项来解答。
24．【答案】（1）无色液体
（2）有特殊香味
（3）能；烧杯内壁有水雾；变浑浊
（4）A
（5）气态；沸点；沸点低于燃烧时的温度；<
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；蜡烛燃烧实验；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】（1）（2）酒精的物理性质：无色液体、有特殊香味；
（2）酒精能燃烧，鉴别酒精燃烧的产物是把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁有水雾，说明酒精燃烧有水产生，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成了二氧化碳气体；
（4）酒精燃烧外焰温度最高，焰心温度最低，因此常用酒精灯的外焰给物质加热 ；
（5）由实验可知蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；
① 由表中数据分析可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关，燃烧时沸点低于燃烧的温度才会有火焰；
② 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，推测硫沸点小于硫燃烧时的温度 。
【分析】根据酒精的性质和燃烧的实验探究，以及实验数据的分析来解答。
湖南省衡阳市华新实验中学2022-2023学年九年级上学期化学入学考试试题
一、单选题
1．（2022九上·衡阳开学考）升入初三的我们即将迎来一门新的学科——化学。化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构及（ ）规律的科学。
A．运动 B．变化 C．活动 D．生命
【答案】B
【知识点】化学的研究领域和用途
【解析】【解答】化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学；
A、不符合化学概念；
B、符合化学的概念；
C、不符合化学概念；
D、不符合化学概念。
故答案为：B
【分析】根据化学的概念来解答。
2．（2022九上·衡阳开学考）铁丝在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是（ ）
A．变化中放出大量的热 B．看到火星四射
C．有黑色固体生成 D．铁丝消失了
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质产生的变化是化学变化，判断化学变化的依据是有新物质生成。
A、铁燃烧的现象是放出大量的热 ，故不符合题意；
B、铁燃烧的现象是火星四射 ，故不符合题意；
C、铁燃烧有黑色固体生成是判断化学变化的依据，故符合题意；
D、铁燃烧的现象是铁丝消失了 ，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据化学变化的概念：有新物质产生的变化是化学变化，判断化学变化的依据是有新物质生成来解答。
3．（2022九上·衡阳开学考）我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列物质的变化属于化学变化的是（ ）
A．水的沸腾 B．胆矾研碎 C．铁的生锈 D．汽油挥发
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；
A、水的沸腾没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
B、 胆矾研碎是固体物质的形状发生变化并没有新物质生成属于物理变化，故不符合题意；
C、 铁的生锈有新物质四氧化三铁生成属于化学变化，故符合题意；
D、 汽油挥发由液态变成气态成属于物理变化，故不符合题意。
故答案为：C
【分析】根据化学变化物理变化的概念来解答。物理变化、化学变化的判断依据是有新为化，无新为物来解答。
4．（2022九上·衡阳开学考）化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作不正确的是（ ）
A．滴加液体
B．读取液体体积
C．闻气体气味
D．检查装置气密性
【答案】A
【知识点】药品的取用；检查装置的气密性
【解析】【解答】A、用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品，故图中操作错误，符合题意；
B、用量筒量取液体时，读数时视线与液体凹面最低处平行读取，该图片操作正确，不符合题意；
C、实验室闻气体的方法是用手扇闻，不能直接闻气味，该图片操作正确，不符合题意；
D 、装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性，该图片操作正确，不符合题意 。
故答案为：A
【分析】 A、利用滴管的使用注意事项来解答；
B、用量筒量取液体时读数应与液体凹面最低处平行读取来解答；
C、根据实验室闻气体的正确方法来解答；
D、根据装置气密性的检查方法来解答。
5．（2022九上·衡阳开学考）化学的研究对象是物质，下列物质属于纯净物的是（ ）
A．冰水混合物 B．海水 C．洁净的空气 D．胆矾溶液
【答案】A
【知识点】纯净物和混合物
【解析】【解答】 由一种物质组成的是纯净物，由多种物质混合而成的是混合物 。
A、 冰水混合物实际上就是水这一种纯净物，冰是固态水，水是液态水，故符合题意；
B、 海水中含有许多杂质是混合物，故不符合题意；
C、 洁净的空气是由氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物，故不符合题意；
D、 胆矾溶液是由水和硫酸铜组成的混合物，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】根据纯净物和是混合物的概念来解答；
A、 冰水混合是纯净物；
B、 海水是混合物；
C、 洁净的空气是混合物；
D、 胆矾溶液是混合物。
6．（2022九上·衡阳开学考）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生机勃勃的地球。用定量的方法研究了空气成分的科学家是 （ ）
A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．阿伏加德罗 D．门捷列夫
【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】 A、法国化学家拉瓦锡研究了空气由氧气和氮气组成，故符合题意；
B、道尔顿提出了原子学说，故不符合题意；
C、 阿伏加德罗提出了分子的概念，并创立了分子学说，故不符合题意；
D、 门捷列夫在化学上的主要贡献是元素周期律的发现，并编制出元素周期表，故不符合题意。
故答案为：A
【分析】了解化学发展史，知道各位科学家在化学领域中的贡献来解答；
A、法国化学家拉瓦锡研究了空气组成成分；
B、道尔顿的原子学说；
C、阿伏加德罗创立了分子学说；
D、门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表。
7．（2022九上·衡阳开学考）空气中的各种成分是人类生产生活的重要资源。下列有关空气的叙述中，不正确的是（ ）
A．空气中的氧气具有助燃性，可用作火箭燃料的助燃剂
B．人类生产生活中产生的化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染
C．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源
D．空气中的氮气化学性质比较活泼，因此常用作保护气
【答案】D
【知识点】空气的污染与防治；氧气的化学性质；氧气的用途；氮气及稀有气体的用途
【解析】【解答】 A、氧气有氧化性、助燃性，常用作发射宇宙火箭的助燃剂，故不符合题意；
B、人类生产生活中产生的化工厂废气及汽车尾气，会造成空气污染正确，故不符合题意；
C、稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源，故不符合题意；
D、 氮气的化学性质通常不活泼常用作保护气，故符合题意。
故答案为：D
【分析】A、根据氧气的化学性质来解答；
B、根据工厂废气的成分及汽车尾气的成分来解答；
C、根据稀有气体的性质讨论它们的用途来解答；
D、根据氮气的化学性质通常不活泼来解答。
8．（2020九上·合浦期中）保护环境，就是保护我们人类共有的家园。目前我国城市环境中主要的大气污染物不包括（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒
【答案】B
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】A、二氧化硫属于大气污染物，不符合题意。
B、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于大气污染物，符合题意。
C、二氧化氮属于大气污染物，不符合题意。
D、可吸入颗粒属于大气污染物，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据造成空气污染的物质分为粉尘和有害气体分析，其中有害气体为二氧化硫、一氧化碳及氮的氧化物，空气中各成分都不属于污染物。
二、多选题
9．（2022九上·衡阳开学考）下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）
A．在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
B．氧气在低温、高压时能变成液体或气体
C．氧气极易溶于水
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
【答案】B,C
【知识点】氧气的物理性质；氧气的化学性质
【解析】【解答】A、氧气的物理性质是在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体正确，故不符合题意；
B、通常状况下氧气是气体，在加压降温的情况下氧气会由气态变成液态或固态，故符合题意；
C、氧气的物理性质也包含不易溶于水，而不是极易溶于水，错误， 故符合题意；
D、 氧气是一种化学性质比较活泼的气体正确，故不符合题意。
故答案为：BC
【分析】根据氧气的性质来解答。
A、氧气在通常状况下是一种无色、无味的气体；
B、在加压降温的情况下氧气会由气态变成液态或固态；
C、氧气的物理性质也包含不易溶于水；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体 ，具有氧化性，常用作助燃剂。
三、单选题
10．（2022九上·衡阳开学考）2018年12月26日，北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是（ ）
A．酒精灯不慎碰倒燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
B．给试管中的液体加热时，液体体积应不少于试管容积的
C．在实验室取用化学药品时，不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道
D．实验中万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛
【答案】B
【知识点】常见的意外事故的处理方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】A、 酒精灯的使用过程中不小心打翻并引起了小的失火，应该用湿抹布盖灭，故不符合题意； B、 给试管中的液体加热时液体不超过试管溶剂的三分之一， 而不是大于 试管容积的 ，符合题意；
C、 在实验室取用化学药品时，不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道 ，原因是有些药品有毒和腐蚀性，不符合题意；
D、 实验中万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛 ，该操作正确，故不符合题意。
故答案为：B
【分析】A、 根据酒精灯的使用方法和注意事项来解答，酒精灯的使用注意事项防止向燃烧的酒精灯中加入酒精，酒精灯使用不当产生小型火灾应用湿抹布盖灭来解答 ；
B、给试管中的液体加热时液体不超过试管溶剂的三分之一来解答；
C、根据实验室药品的取用注意事项来解答；
D、根据实验室意外事件的处理方法来解答。
11．（2016九上·监利期中）物质的下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．颜色、状态 B．氧化性、可燃性
C．密度、硬度 D．熔点、沸点
【答案】B
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质．
A、颜色、状态不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错；
B、氧化性、可燃性都需要通过物质发生化学变化表现出来，属于化学性质，故B正确；
C、密度、硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C错；
D、熔点、沸点不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D错．
故选B．
【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．
12．（2018八下·汽开区期中）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）
A．氧化汞 汞+氧气
B．石灰石+盐酸 氯化钙+二氧化碳+水
C．酒精+氧气 水+二氧化碳
D．木炭+氧气 二氧化碳
【答案】D
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】A、氧化汞 汞+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，不符合题意；
B、石灰石+盐酸氯化钙+二氧化碳+水，该反应的生成物是三种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，不符合题意；
C、酒精+氧气 水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，不符合题意；
D、木炭+氧气 二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，符合题意。
故答案为：D。
【分析】化合反应指两种或多种物质生成一种物质的反应，即“多变一”；分解反应是指一种物质生成两种或多种其它物质的反应，即“一变多”；置换反应是指一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物；复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成另两种化合物的反应。
13．（2019八下·大庆期中）下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量增加
B．在化学反应后其质量减少
C．在化学反应后其化学性质发生了变化
D．催化剂能改变化学反应速率
【答案】D
【知识点】催化剂的特点与催化作用
【解析】【解答】A、在化学反应后其质量不变，选项A不符合题意；
B、在化学反应后其质量不变，选项B不符合题意；
C、在化学反应后其化学性质不变，选项C不符合题意；
D、催化剂能改变化学反应的速率，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】催化剂是指能改变化学反应的速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．
14．（2022九上·衡阳开学考）物质与氧气发生的反应属于氧化反应，有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。下列不属于缓慢氧化的是（ ）
A．动植物的呼吸 B．食物的腐烂
C．酒、醋的酿造 D．木炭燃烧
【答案】D
【知识点】氧化反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
【解析】【解答】氧化反应是指物质与氧的反应，氧化反应分为缓慢氧化和燃烧，而缓慢氧化是物质与氧发生的速度慢、不易觉察要放热的反应，燃烧是指剧烈的氧化反应要发光放热容易觉察且速度快的反应。
A、 动植物的呼吸速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
B、 食物的腐烂过程速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
C、 酒、醋的酿造过程速度慢，不易觉察属于缓慢氧化，故不符合题意；
D、 木炭燃烧的过程眼睛看得见，容易察觉，发光放热且速度快属于燃烧，是剧烈的氧化反应，故符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据氧化反应的概念和氧化反应的类型来解答；
例如氧化反应是指物质与氧的反应，氧化反应分为缓慢氧化和燃烧，而缓慢氧化是物质与氧发生的速度慢、不易觉察要放热的反应，燃烧是指剧烈的氧化反应要发光放热容易觉察且速度快的反应来进行判断缓慢氧化和燃烧。
15．（2017九上·南山月考）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】红磷燃烧产生大量白烟，而不是白雾，故D说法不正确；
故答案为：D。
【分析】根据空气中氧气含量测定实验要求分析，测量氧气体积分数时，选用药品要只与空气中氧气反应，生成物要为固体，在进行实验时要注意装置气密性良好，药品选用过量。
四、填空题
16．（2022九上·衡阳开学考）下列气体均是空气的成分，也是我们学习初中化学时的一些常见气体。请根据题意用它们的对应字母序号填空：
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气
（1）能使带火星的木条复燃的气体是 。
（2）能使石灰水变浑浊的气体是 。
（3）空气中含量最多的气体是 。
（4）饼干放在空气中一段时间后变软，是因为空气中含有 。
【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）D
【知识点】基础知识点归纳
【解析】【解答】（1）氧气能使带火星的木条复燃 ；
（2） 能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳 ；
（3） 空气中含量最多的气体是氮气 ，其次是氧气 ；
（4） 饼干放在空气中一段时间后变软，是因为空气中含有水蒸气 。
【分析】根据常见物质的特性来解答；
（1）氧气能使带火星的木条复燃 ；
（2）能使石灰水变浑浊的气体是二氧化碳 ；
（3）空气中含量最多的气体是氮气 ，其次是氧气 ；
（4）空气中的水蒸气能使敞口放于空气中的饼干、面包、瓜子等食物放一段时间后变软 。
17．（2022九上·衡阳开学考）将体现下列实验操作目的正确选项的序号，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．减少实验误差 D．防止腐蚀标签
（1）拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处： 。
（2）加热完试管后，不能立即用水冲洗试管： 。
（3）实验后用剩的药品，不放回原瓶： 。
（4）量取8mL液体时，选用10mL量筒而不选用100mL量筒： 。
【答案】（1）D
（2）B
（3）A
（4）C
【知识点】药品的取用
【解析】【解答】实验室药品的取用注意事项及目的是：
（1）取用细口瓶中的液体时， 拿细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处是因为防止药品腐蚀标签 ；
（2） 加热完试管后，不能立即用水冲洗试管的原因是防止试管受热不均而破裂；
（3） 实验后用剩的药品要注意三不准：不准带出实验室、不准随意乱扔，更不准放回原瓶是防止药品污染；
（4）用量筒量取液体时要选择所量体积数接近的量筒，从而减少误差，故 量取8mL液体时应该选用10mL量筒而不选用100mL量筒。
【分析】根据实验室药品取用原则和方法以及仪器的洗涤注意事项来解答；
（1）取用细口瓶中的液体时，细口瓶标签朝向手心防止药品腐蚀标签；
（2） 加热完试管后，不能立即用水冲洗试管的原因是防止试管受热不均而破裂；
（3） 实验后用剩的药品要注意三不准：不准带出实验室、不准随意乱扔，更不准放回原瓶是防止药品污染；
（4）用量筒量取液体时要选择所量体积数接近的量筒，从而减少误差。
18．（2022九上·衡阳开学考）化学有其独特的语言，那就是化学用语。请你用正确的化学符号填空：
（1）氧元素 。
（2）红磷 。
（3）氮气 。
（4）二氧化碳 。
【答案】（1）O
（2）P
（3）N2
（4）CO2
【知识点】元素的符号及其意义；化学式的书写及意义
【解析】【解答】书写出正确的化学符号： 氧元素 O ，红磷 P，氮气 N2， 二氧化碳 CO2 ，水H2O等等。
【分析】掌握常见的元素符号、化学式和离子符号的书写和意义来解答。
19．（2022九上·衡阳开学考）下面是实验室常用的仪器，请回答下列的问题：
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 （填序号，下同）。
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 。
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。
（4）从试剂瓶中取出3mL的液体于试管中，需要用到的仪器是 。
【答案】（1）⑥
（2）⑤
（3）④
（4）①④/④①
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】掌握常见仪器及使用。
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是⑥试管；
（2）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是⑤烧杯；
（3）吸取和滴加少量液体试剂的仪器是④滴管；
（4）从试剂瓶中取出3mL的液体于试管中，需要用到的仪器是①量筒和④滴管。
【分析】掌握实验室常见仪器和使用。
（1）试管可以直接在酒精灯火焰上受热；
（2）烧杯受热需垫上石棉网；
（3）滴管吸取和滴加少量液体；
（4）量取一定量的液体需要滴管和量筒。
五、简答题
20．（2022九上·衡阳开学考）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。为了保护我们赖以生存的空气，人类正在积极行动起来，试着从自身出发，例举一些保护空气的措施：（任写三条即可）
（1） 。
（2） 。
（3） 。
【答案】（1）减少化石燃料的使用
（2）禁止燃放烟花爆竹
（3）减少建筑工地粉尘的产生
【知识点】空气的污染与防治
【解析】【解答】爱护空气防止空气污染，首先知道空气污染物是粉尘和气体。气体包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳，这些空气污染物来源于矿物质燃烧，汽车的尾气、工厂废气的排放、烟花爆竹的燃放以及沙尘暴的影响。我们根据污染物的来源采取的措施是（1）减少化石燃料的使用 ；（2）禁止燃放烟花爆竹 ；（3）减少建筑工地粉尘的产生等等来防止空气污染。
【分析】根据空气污染物的来源采取适当的措施防止空气污染来解答。
21．（2022九上·衡阳开学考）小强已经长大了，看见妈妈非常辛苦，就尝试着帮助妈妈做家务活．有一次，妈妈吃完饭后，他争着要刷碗，你能告诉他怎样才能确定碗洗干净了呢 ？
【答案】碗内壁附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】实验室仪器洗涤干净的标志是容器壁内附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下，故确定碗洗干净的标准是 碗内壁附着的水清澈，既不聚成水滴，也不成股流下 。
【分析】根据实验室仪器洗涤净的标志来解答。
六、科学探究题
22．（2022九上·衡阳开学考）（1）在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中，二氧化碳的含量相对较高，而氧气的含量相对较低。试设计实验证明：超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。
实验步骤 现象 结论
（2）给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶，请你用简单的方法，取出（1）题中大型超市和学校操场的气体样品。（以操场为例）
【答案】（1）分别取同体积的超市和操场上的气体，分别放入燃着的木条；盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长；操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量
（2）将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉，在盖好玻璃片，即取得一瓶操场上的气体样品
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】（1）设计实验方案探究不同地区的氧气含量，进行实验并观察现象，根据现象分析得出结论。
实验步骤： 分别取同体积的超市和操场上的空气，然后分别放入燃着的木条 ；
现象： 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 ；
结论 ： 操场上氧气的含量大于超市中氧气的含量 ；
（2） 使用塑料管、玻璃片、集气瓶这些仪器来收集超市和学校操场的空气的方法是： 将集气瓶内注满水，盖好玻璃片，走到操场上将水倒掉后又盖好玻璃片，这样就取得了一瓶操场上的气体样品
【分析】根据不同地区的氧气含量使燃烧的木条燃烧时间不同，来设计实验方案，按照一定的实验步骤来试验，观察现象分析得出结论来解答。
七、实验题
23．（2022九上·衡阳开学考）实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气：
（1）请写出标号仪器的名称① ，③ 。
（2）请写出实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时发生反应的文字表达式： ；该反应属于 反应（填一种化学反应类型）。
（3）该实验中收集气体的方法是 法。
用此法收集气体时要注意的是：导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是： 。
（4）在固定装置时，试管口应略向下倾斜的，其目的是防止 。
（5）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯，这样做的目的是防止 。
【答案】（1）试管；铁架台
（2）；分解
（3）排水；刚开始产生的气泡中含有试管中的空气
（4）冷凝水倒流，引起热的试管炸裂
（5）水槽中的水倒吸，引起试管炸裂
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法；实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】（1）掌握常见仪器 ①是试管 ，③是铁架台 ；
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气文字表达式 ： 属于分解反应；
（3）由于氧气不易溶于水，则实验中收集不易溶于水的气体采用排水法，用此法收集气体时要注意的是，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是刚开始产生的气泡中含有试管中的空气；
（4）给固体药品加热时，在固定装置时试管口应略向下倾斜的，其目的是防止冷凝水倒流，引起热的试管炸裂 ；
（5）加热制取氧气，用排水法收集气体实验完毕后的拆卸应注意，先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯，目的是防止水槽中的水倒吸，引起试管炸裂。
【分析】根据实验室制取氧气原理和氧气的性质以及实验操作的注意事项来解答。
八、科学探究题
24．（2022九上·衡阳开学考）某化学兴趣小组的同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空。
（1）观察酒精灯内酒精的颜色和状态： 。
（2）闻一闻它的气味： 。
（3）用火柴点燃酒精灯，发现酒精 （填“能”或“不能”）燃烧，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现 ，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 。
结论：
（4）应该用酒精灯的____给物质加热。（填序号）
A．外焰 B．内焰 C．焰芯
（5）该兴趣小组的同学在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃
石蜡 50-70 300-550 约600
铁 1535 2750 约1800
钠 97.8 883 约1400
①由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 。
②根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“>”或“<”或“=”）。
【答案】（1）无色液体
（2）有特殊香味
（3）能；烧杯内壁有水雾；变浑浊
（4）A
（5）气态；沸点；沸点低于燃烧时的温度；<
【知识点】实验探究物质的性质或变化规律；蜡烛燃烧实验；实验数据处理或者误差分析的探究
【解析】【解答】（1）（2）酒精的物理性质：无色液体、有特殊香味；
（2）酒精能燃烧，鉴别酒精燃烧的产物是把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁有水雾，说明酒精燃烧有水产生，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊说明酒精燃烧还生成了二氧化碳气体；
（4）酒精燃烧外焰温度最高，焰心温度最低，因此常用酒精灯的外焰给物质加热 ；
（5）由实验可知蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；
① 由表中数据分析可知：物质燃烧能否产生火焰与其沸点和燃烧时温度有关，燃烧时沸点低于燃烧的温度才会有火焰；
② 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，推测硫沸点小于硫燃烧时的温度 。
【分析】根据酒精的性质和燃烧的实验探究，以及实验数据的分析来解答。
