人教版物理八年级上册《第6章 质量与密度》单元测试
一 、单选题（本大题共10小题，共30分）
1.（3分）关于密度，下列说法中正确的是
A. 对于确定的物质，其密度值在任何情况下都是不会变化的
B. 由不同物质分别组成的物体，质量大的密度也大
C. 千克水用掉一半，密度变为千克米
D. 如果一块砖的密度为，两块同样的砖合在一起，它的密度还是
2.（3分）关于物体的质量，下列说法错误的是
A. 将一块橡皮泥捏成小船，其质量不会发生改变
B. 放在烧杯中的冰熔化成水，其质量不会发生改变
C. 将一块玉石打磨成玉手镯，其质量不会发生改变
D. 宇航员将“冰墩墩”带到太空，其质量不会发生改变
3.（3分）一位初二学生与颗鸡蛋差不多一样重，试估算出该学生的体积
A. B. C. D.
4.（3分）在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是
A. 用塑料做电源插座的外壳 B. 冬天，暖气片中用水作为传递热的物质
C. 用钨做电灯泡的灯丝 D. 用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
5.（3分）关于物质密度，下列说法正确的
A. 某种物质的密度是这种物质单位质量的体积
B. 根据，可知与成正比，与成反比
C. 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关
D. 将一杯水等分成两杯，则每个杯中水的密度都为原来的
6.（3分）如图所示，小雨用托盘天平测一小物块质量的实验中，使用了磨损的砝码，则
A. 物块的质量等于 B. 物块的质量等于
C. 物块的质量小于 D. 物块的质量大于
7.（3分）质量为的液体甲与质量为的液体乙相混合，已知甲、乙两种液体的密度分别为、，混合后
液体的密度为两种液体混合前后总体积不变
A. B.
C. D.
8.（3分）小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：
①用调节好的天平测出矿石的质量；
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积；
③根据密度的公式，求出矿石的密度；
④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积．
他应采用的正确的实骏步骤顺序为
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②③①④ D. ②③④①
9.（3分）如图，年月日，一批增援武汉抗击“新冠肺炎”疫情的军队医护人员乘坐国产运运输机抵达武汉天河机场，这是我国国产运大型运输机首次参加非战争军事行动。下列有关说法错误的是
A. 运在空中飞行时，以飞机内悬挂的“中国必胜”横幅为参照物，医护人员是运动的
B. 医护人员的口号响亮说明声音的响度大
C. 医护人员之所以能够站得这么整齐是利用光的直线传播
D. 为减轻自重降低油耗，运运输机在制造时使用了大量密度小、强度高的新材料
10.（3分）下面是小芳同学利用所学物理知识对身边的一些物理现象进行的分析和计算，已知，，则选项中正确的是
A. 人体的密度跟水的密度差不多，那么初中生身体的体积约为
B. 已知空气的密度为，教室内空气的质量约
C. 体积为的冰块，全部熔化成水后，体积仍为
D. 一个塑料瓶，用它装水最多能够装，用它也能装下的酒精
二 、填空题（本大题共5小题，共20分）
11.（4分）有一捆横截面积为 的铁丝，质量为15.8kg。（已知 ) 则这捆铁丝总体积为_______________ ，总长度为_______________m。
12.（4分）登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气的密度 ______ ，若温度一定时，氧气被用掉了一半，则剩余半瓶氧气的密度 ______ 。填“变大”、“不变”或“变小”。
13.（4分）小丽同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但球没有破裂．则球内气体的质量________，体积________，密度________选填“变大”“不变”或“变小”
14.（4分）托盘天平是一种机械天平，现在也常用电子天平来测量物体的质量。某电子天平测量的质量是，合______。
15.（4分）日本厂岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料。某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，体积为 __________ 。若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少的质量是_______________kg。（钢的密度 ，聚丙烯塑料的密度
三 、实验题（本大题共2小题，共12分）
16.（6分）同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：
A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。
B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。
C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。
为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：______。填写字母
在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向______调。选填“左”或“右”
用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为______。
量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
调节好天平，用天平测出空烧杯质量为；
将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；
用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出______为；
根据测得的物理量求出了该陈醋的密度。
针对中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作。
整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果______。选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”。
17.（6分）小言同学有一块吊坠，她和小霞同学想利用学过的物理知识测量其密度。
把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处后，指针向左偏转的幅度大于向右偏转的幅度，她应将平衡螺母向 ______ 调节，使天平平衡。
将吊坠放在天平左盘中，向右盘中由大到小加砝码，当加入最小质量是的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小言应先 ______ ，然后调节游码，直到天平平衡。此时砝码和游码的位置如图甲所示，吊坠的质量是 ______ 。
往量筒中倒入水，用细线拴住吊坠缓慢浸没在水中，液面位置如图乙所示，则吊坠的体积为 ______ ，计算得到吊坠的密度是 ______ 。
小言在整理实验器材时发现，使用的砝码生锈且量筒的分度值较大，导致测量误差较大。小霞同学提出可以根据浮力的有关知识，利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水再次测量吊坠的密度。请你将实验步骤补充完整。已知水的密度为
①将天平放在水平桌面上，两个烧杯中倒入质量几乎相等的水，分别放在天平的左右托盘中，游码移到标尺零刻度线，调节平衡螺母使天平平衡如图丙所示；
②将拴着细线的吊坠 ______ 在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底，移动游码使天平重新平衡，记下游码在标尺上的刻度值如图丁所示；
③松开细线，使吊坠缓慢沉底，发现指针偏向分度盘左侧；保持游码位置不变；
④在量筒中倒入适量的水，记下体积为；将量筒中的水缓慢倒入右盘的烧杯中，当天平衡时用滴管从量筒中吸水滴入烧杯，直到天平重新平衡，并记下量筒中剩余水的体积为如图戊所示；
⑤吊坠密度的表达式为______ 。用、、、表示；
若第①步中游码未移到零刻线，这会使测得的密度值 ______ 选填“偏大”“偏小”或“不变”。
四 、计算题（本大题共2小题，共24分）
18.（12分）质量为千克的冰块密度为千克米。
①求冰块的体积。
②若冰块吸热后，有分米的冰融化成水，求水的质量。
19.（12分）体积为质量为89g的空心铜球，其空心部分体积为多大？若在空心部分灌满铅，总质量为多大？（已知，。）
答案和解析
1.【答案】D;
【解析】解：、对于确定的物质，其密度值不是在任何情况下都是不会变化的，例如水结冰后，密度变小了。故错误；
、不同的物质的密度一般是不同的，质量大的密度也不一定大，故错误；
、千克水用掉一半，质量减半，但密度不变，故错误；
、如果一块砖的密度为，两块同样的砖合在一起，它的密度不变，还是，故正确。
故选：。
密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变。
根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度来解答。
密度是物质的一种特性，在通常情况下，每种物质都有一定的密度。
此题主要考查了有关密度的知识，密度是物质的一种特性，它与物体的质量和体积无关，密度公式只能求出物质的密度而不能决定物质的密度。
2.【答案】C;
【解析】解：、一块橡皮泥捏成小船后，形状发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故正确；
、冰熔化成水时，状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故正确；
、将一块玉石打磨成玉手镯，物体所含物质的多少发生了变化，故错误；
、将“冰墩墩”带到太空，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故正确。
故选：。
物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少。
此题主要考查的是质量的特点，知道影响因素--物质多少，无关因素--形状、状态、位置和温度，是解决此类问题的关键。
3.【答案】B;
【解析】解：一个初二学生的质量约为：，其密度，
由密度公式可得，该同学的体积：
。
故正确，错误。
故选：。
知道人的密度与水的密度相近，一个初二学生的质量，根据密度公式变形可求出该同学的体积。
此题主要考查密度公式的应用，属于基础知识考查，难度不大，解答过程中应注意单位换算。
4.【答案】D;
【解析】解：、塑料做电源插座的外壳，是因为塑料是良好的绝缘体。不符合题意。
B、水做暖气的工作物质是利用水的比热容较大的性质。不符合题意。
C、钨丝做灯丝是利用钨丝的熔点比较高的性质。不符合题意。
D、塑料泡沫做成表演场景中的石头是利用塑料泡沫的密度比较小，在相同体积时，质量比较小，重力比较小，砸在人身上，不会对人体造成伤害。符合题意。
故选：。
塑料是很好的绝缘材料，用塑料做电源插座的外壳，防止触电。
汽车散热箱和暖气中都用水做工作物质，是因为水的比热容较大的缘故。
钨做灯丝是因为钨的熔点比较高，在高温下钨不容易熔化。
相同体积时，物质的密度越小，质量越小。
生活中认真观察，要对观察到的问题多提为什么，这些为什么能巩固所学内容，又能解决问题。
5.【答案】C;
【解析】
此题主要考查学生对密度及其特性的理解和掌握。
密度是物质的一种性质，是质量与体积的比值，即表示物质单位体积时的质量；密度与物质的种类和状态有关，与物质的体积和质量无关；深入理解密度的概念物质的一种特性是解答该题的关键。
A.某种物质的密度是这种物质单位体积的质量，故错误；
B.密度是物质本身的一种特性，同种物质的密度与种类和状态有关，故与和无关，故错误；
C.密度是物质本身的一种特性，同种物质的密度与种类和状态有关，故正确；
D.密度是物质的一种性质，同种物质的密度不变，将一杯水等分成两杯，每个杯中水的密度仍与原来水的密度相同，故错误。
故选。
6.【答案】C;
【解析】解：如图所示，测得物块的质量；
因为砝码磨损后其质量变小，就必须多添加砝码或多移动游码的位置，从而使测量结果偏大，故物块的质量小于，故C正确，ABD错误。
故选：。
天平平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；磨损的砝码质量会变小，但读数时我们仍会按标注的质量读取，因此也会影响测量结果。
影响天平测量结果的因素有很多，有时会偏大、有时会偏小，天平是精密的测量仪器，注意保养不磨损砝码。
7.【答案】B;
【解析】解：由可得，混合液的体积：
，
混合液的质量：
，
则混合液的密度：
。
故选：。
知道甲、乙两液体的质量和密度，根据求出两液体的体积，两液体的体积之和即为混合液的总体积，两液体的质量之和即为混合液的总质量，根据求出混合物的密度。
此题主要考查了混合密度的计算，关键是知道混合液的密度等于总质量和总体积的比值。
8.【答案】B;
【解析】 试题分析：无论给定的步骤详略，都要遵循以下步骤．
用天平测量固体密度大于水的密度的步骤：
天平放在水平面上，游码归零，调节天平的横梁平衡；
用天平测量固体的质量；
量筒中倒入适量的水，测量水的体积；
把固体浸没在水中，测量水和固体的总体积；
根据密度公式，计算固体的密度．
解： 经分析得，测量矿石密度的步骤为：
①用调节好的天平测出矿石的质量；
②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积；
④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积．
③根据密度的公式，求出矿石的密度；
故选B．
9.【答案】A;
【解析】解：、运在空中飞行时，以飞机内悬挂的“中国必胜”横幅为参照物，医护人员的位置没有发生改变，所以是静止的，故错误；
、医护人员的口号响亮说明声音的响度大，故正确；
、医护人员之所以能够站得这么整齐是利用光的直线传播，故正确；
、为减轻自重，降低油耗，运运输机在制造时使用了大量密度小，强度高的新材料，这样可以减轻机身的自重，故正确。
故选：。
物体相对于参照物位置变化时，物体是运动的，相对于参照物位置不变，则物体是静止的；
响度是指声音的强弱或大小；
光在同种均匀介质中沿直线传播；
密度是物质的一种特性，在体积一定时，材料的密度越大，物体的质量越小。
此题主要考查了运动与静止的相对性，声音的特性，光的直线传播在生活中的应用，以及新材料的应用等，有一定综合性，但难度不大。
10.【答案】B;
【解析】解：
、中学生的质量约，密度，
由可得，中学生的体积：
，故错误；
、教室的长约为，宽约为，高约为，则教室的容积：长宽高；
教室里空气的质量：，与相差不大，故正确；
、由可得冰的质量：；
质量是物体的一种属性，冰熔化成水后，质量不变，
所以，
则水的体积：，故错误；
、由可得水的体积：
，
能装酒精的体积：
，
能装酒精的质量：
，故错误。
故选：。
首先估计出中学生的质量约为，密度与水的密度差不多，再用公式计算出中学生的体积；
先估测出教室的长、宽、高，然后算出教室的容积，最后根据公式算出教室内空气的质量；
已知冰的体积和密度，根据密度公式的推导公式可求冰的质量；根据质量是物质的属性知，质量不随物质状态的改变而改变，所以冰熔化成水后，质量不变；再根据密度公式的变形公式可求水的体积；
一个瓶子能装多少体积的水，也就能装多少体积的酒精。故本题需先求出水的体积，即瓶子的容积能装酒精的体积，再利用求能装酒精的质量。
此题主要考查了学生对密度公式的掌握和运用，解题过程中要注意单位的换算。
11.【答案】;800;
【解析】略
12.【答案】不变 变小;
【解析】解：登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气质量不变，体积不变，根据密度的计算公式，所以瓶中氧气密度不变；
氧气被用掉了一半，瓶中氧气的质量变小，氧气的体积不变，根据密度的计算公式，所以瓶中氧气密度变小。
故答案为：不变；变小。
登山队员背的氧气瓶在太阳照射下瓶中氧气质量不变，体积不变；
氧气被用掉了一半，瓶中氧气的质量变小，氧气的体积不变。
分析密度的变化时，最好从密度的计算的公式入手，分别分析质量和体积的变化情况。
13.【答案】不变；变小；变大;
【解析】
此题主要考查了学生对质量、体积、密度的理解，属于对基础知识的考查。
由球被踩瘪，我们首先可以判断出乒乓球的体积减小了，即球内气体体积减小了；然后根据没有破裂和质量的定义判断出球内气体的质量不会发生变化；最后根据质量不变、体积减小判断出球内气体密度变化情况。
当球被踩瘪时，球没有破裂，因此球内气体质量不变，但由于气体体积减小，由密度公式可知，球内气体的密度会变大。
故答案为：不变；变小；变大。
14.【答案】30;
【解析】解：；
故答案为：。
根据质量单位间的换算关系计算答题。
掌握质量单位间的换算关系即可正确解题，本题是一道基础题。
15.【答案】0.03;204;
【解析】略
16.【答案】BCA 左 2.6 烧杯和陈醋的总质量 仍然准确 ;
【解析】解：为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是
B、把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。
C、将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。
A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。
图示指针指在刻度盘中央右侧，向右偏应该将游码向左调节；
小矿石的质量，体积，
小矿石的密度；
不小心将量筒打碎了，用天平也能测量出陈醋的密度：
调好天平，用天平测出空烧杯质量为。
将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为。
则水的质量，
由可求得，水的体积，
用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出烧杯和陈醋的总质量为。
则水的质量，烧杯内水的体积等于陈醋的体积，
根据测得的物理量求出了该陈醋的密度。
天平的左盘有一个缺角，调节平衡螺母后，左右两盘质量相等，测量物体质量时，左右两盘质量也相等，不影响测量结果；即小明所测的密度值仍然准确。
故答案为：；左；；烧杯和陈醋的总质量；仍然准确。
测固体的密度要先用天平测固体的质量，再根据排水法用量筒测出固体的体积；
天平调节平衡的原则是“左偏右调，右偏左调”，指针指在分读盘中央左侧，将平衡螺母向右调节，指在左侧，平衡螺母向右调节；
小矿石的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值，小矿石的体积等于量筒液面体积之差，用公式计算小矿石的密度；
只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和陈醋，称量水和陈醋的质量，根据体积相等列出等式求出陈醋的密度。
左盘有一个缺角，调节平衡螺母时，使天平两盘质量相等，不影响测量结果。
掌握天平的正确使用和注意事项。
测量固体密度的实验是初中物理重要的实验，从天平的使用、物体质量的测量、体积的测量、密度的计算等方面进行考查。
当缺少量筒时，采用等效代替的方法测量物体的体积是比较常用的方法。
17.【答案】;
【解析】解：根据指针向左偏转的幅度大于向右偏转的幅度可知，指针摆动时向左偏的幅度大，应该向右调节平衡螺母，使天平平衡；
指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应去拿下最小的砝码，移动游码，
吊坠的质量；
吊坠的体积等于量筒中水增加的体积；
吊坠的密；
吊坠放入左盘烧杯中，可以得出吊坠的浮力，根据浮力求出吊坠的体积，根据量筒倒出的水算出吊坠的质量，最后根据密度公式写出表达式；
将拴着细线的吊坠完全浸没在左盘烧杯的水中，移动游码使天平重新平衡，记下游码在标尺上的刻度值，游码的变化是由于浮力的原理，所以吊坠的浮力；
，吊坠的体积和排开水的体积相同，；
由步骤④可知，吊坠的质量和量筒倒出的水质量相同，；
吊坠密度；
若第①步中游码未移到零刻线，游码在标尺上的刻度值会偏大，根据表达式可知，密度将偏小。
故答案为：右；取下的砝码，再移动游码；；；；完全浸没；；偏小。
将天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中央或指针左右偏转的格数相同，说明天平的横梁平衡。当指针偏向分度盘的一侧或左右偏转的格数不同，天平的横梁不平衡，指针偏向的一侧或偏转的格数多的一侧下沉。调节天平横梁平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；
指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应去拿下最小的砝码，移动游码即可，用天平来测量物体的质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；
吊坠的体积等于量筒中增加水的体积，根据密度的计算公式即可求出吊坠的密度；
吊坠放入左盘烧杯中，可以得出吊坠的浮力，根据浮力求出吊坠的体积，根据量筒倒出的水算出吊坠的质量，最后根据密度公式写出表达式。
此题主要考查了固体密度的测量和浮力的应用，有一定难度。
18.【答案】;
【解析】
已知冰的质量和密度，根据公式求出冰的体积。
冰化成水后质量不变，根据公式可求熔化冰的质量，也就是水的质量。
此题主要考查体积、质量等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道质量是物质的一种属性，它不随物质形状、状态、温度和位置等的改变而改变。
19.【答案】10 202g;
【解析】略
