北京市各地区2022-2023高一上学期期末物理试题知识点分类汇编-10牛顿第二定律的应用(有解析)


北京市各地区2022-2023学年高一上学期期末物理试题知识点分类汇编-10牛顿第二定律的应用
一、单选题
1.(2023秋·北京丰台·高一统考期末)如图所示,机场运输行李的传送带可以将行李箱送入飞机货舱。已知传送带与水平面夹角为θ,某件行李箱的质量为m,与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,此行李箱与传送带一起斜向上匀速运动过程中,下列说法正确的是(  )
A.行李箱受到的摩擦力方向沿传送带向下
B.行李箱受到的摩擦力大小为μmgcosθ
C.传送带对行李箱的支持力大小为mgcosθ
D.传送带对行李箱的支持力大小为mg
2.(2023秋·北京西城·高一统考期末)如图为某小孩沿滑梯的滑板斜面做匀加速下滑的情境,利用此情境可测定滑板与小孩裤料之间的动摩擦因数。已知滑板斜面的长度为5.0m、水平跨度为4.0m、高为3.0m。测得小孩从静止开始下滑2s内运动的位移为4.0m。不计空气阻力,重力加速度为10m/s2。则滑板与小孩裤料之间的动摩擦因数为( )
A.0.50 B.0.60
C.0.75 D.0.80
3.(2023秋·北京东城·高一统考期末)水平传送带在电动机的带动下以恒定的速率运动。某时刻在传送带左侧A端轻轻放置一个质量为m的小物体,经时间t小物体与传送带共速,且没有到达传送带的右端,下列说法正确的是(  )
A.共速前小物体受向右的摩擦力,共速后小物体受向左的摩擦力
B.共速前小物体受向右的摩擦力,共速后小物体不受摩擦力
C.小物体相对于传送带的位移大小等于vt
D.若传送带的速度增大,小物体也一定能与传送带共速
4.(2023秋·北京东城·高一统考期末)如图所示,将一端固定有滑轮的长木板水平放置,一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮。绳的一端与质量为m的钩码相连,另一端与质量为M的滑块相连,细绳与长木板的上表面平行。已知滑块与长木板间的动摩擦因数为,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,不计滑轮质量,不计滑轮与轻绳间的摩擦力。现将滑块由静止释放,下列说法正确的是(  )
A.释放后,滑块一定做匀加速直线运动
B.当时,释放后滑块加速度
C.当时,释放后滑块加速度
D.当时,释放后绳上的拉力大小
5.(2023秋·北京朝阳·高一统考期末)滑索是一项体育游乐项目。如图所示,游客从起点利用自然落差加速向下滑行,越过钢索的最低点减速滑至终点。滑轮与钢索间的摩擦不可忽略,不考虑空气对人的作用力。下列四幅图中,两条虚线分别表示与钢索垂直方向和竖直方向,能正确表示游客加速下滑或减速上滑的是(  )
A.加速下滑 B.加速下滑
C.减速上滑 D.减速上滑
6.(2023秋·北京朝阳·高一统考期末)如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为。若将水平力作用在A上,使A刚好相对B滑动,此时A的加速度为a1;若将水平力作用在B上,使B刚好相对A滑动,此时B的加速度为a2。则a1与a2之比为(  )
A.1:1 B.1:2 C.1:4 D.2:1
7.(2023秋·北京大兴·高一统考期末)如图所示,质量为m的物块在倾角为的斜面上加速下滑,物块与斜面间的动摩擦因数为。下列说法正确的是(  )
A.斜面对物块的支持力大小为 B.斜面对物块的摩擦力大小为
C.斜面对物块作用力的合力大小为 D.物块所受的合力大小为
8.(2023秋·北京怀柔·高一统考期末)雨滴从空中由静止落下,若雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大,如图所示的图象能正确反映雨滴下落运动情况的是(  )
A. B.
C. D.
9.(2023秋·北京石景山·高一统考期末)如图,汽车沿水平面向右做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂车顶上,质量为m的一位中学生手握扶杆,始终相对于汽车静止地站在车箱底板上,学生鞋底与汽车间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻汽车对学生产生的作用力的大小和方向为( )
A.mg,竖直向上
B.,斜向左上方
C.mg tanθ,水平向右
D.,斜向右上方
二、多选题
10.(2023秋·北京密云·高一统考期末)很多智能手机都有加速度传感器。某同学用手机测量竖直运动物体的加速度。他打开加速度传感器的APP,用手掌托着手机,从静止开始迅速上下运动,得到如图所示的加速度随时间变化的图像。假设实验中手机仅在竖直方向上运动且无翻转。以竖直向上为正方向,由图像可判断出( )
A.手机可能离开过手掌
B.手机在时刻运动到最高点
C.手机在时刻开始减速上升
D.手机在时间内,受到的支持力先减小再增大
11.(2023秋·北京海淀·高一统考期末)如图甲所示,用水平压力F将物块按压在竖直墙壁上,F随时间t的变化情况如图乙所示。物块的速度v随时间t的变化情况如图丙所示。取重力加速度g=10m/s2,结合图乙和图丙,下列说法正确的有(  )
A.0~1s内物块所受摩擦力大于重力
B.可以求出物块的质量
C.不能求出物块与墙面间的动摩擦因数
D.若3s~4s内F恒为3N,则第4s末物块恰好静止
三、选择题组
(2023秋·北京昌平·高一统考期末)请阅读下述文字,完成下列小题。
2022年北京冬季奥运会,是由我国举办的国际性奥林匹克赛事。我国运动员充分发扬“更高、更快、更强、更团结”的奥运精神,和各国运动员“一起向未来”。北京冬奥会创造了历史,开启了全球冰雪运动新篇章。
12.在2022年北京冬奥会短道速滑混合团体接力决赛中,中国队以2分37秒348的成绩夺冠。在交接区域,“交棒”运动员甲猛推“接棒”运动员乙一把,使乙向前快速冲出,如图所示。下列说法正确的是(  )
A.甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等
C.两运动员的加速度大小一定相等
D.两运动员相互作用的时间可能不同
13.在2022年北京冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛场地边,有一根系有飘带的风力指示杆,教练员根据飘带的形态提示运动员现场风力的情况。若飘带可视为粗细一致的匀质长绳,其所处范围内风速水平向右、大小恒定且不随高度改变。当飘带稳定时,其实际形态最接近图中的(  )
A. B. C. D.
14.钢架雪车是2022年北京冬奥会的比赛项目之一、运动员需要俯身平贴在雪车上,以俯卧姿态滑行,如图甲所示。比赛线路由起跑区、出发区、滑行区及减速区组成,如图乙所示。若减速区AB间距离为200m,运动员某次用时15s通过减速区,并以某一速度通过终点,假设运动员在AB段做匀变速直线运动,由以上数据可以确定(  )
A.运动员通时A点时的速度大小
B.运动员通过B点时的速度大小
C.运动员在AB段的加速度大小
D.运动员在AB段的平均速度大小
15.“雪如意”是2022年北京冬奥会的首座跳台滑雪场地,如图所示,其主体建筑设计灵感来自于中国传统饰物“如意”。“雪如意”内的部分赛道可简化为倾角为θ、高为h的斜坡。质量为m的运动员从斜坡的顶端由静止开始下滑,已知运动员与雪道间的动摩擦因数为,重力加速度为g,不考虑空气阻力。运动员沿斜坡下滑的过程中,下列说法正确的是(  )
A.运动员受重力、支持力、摩擦力和下滑力作用
B.运动员的加速度大小为gsinθ
C.运动员到达斜坡底端时的速度大小为
D.运动员到达斜坡底端时的速度大小为
16.(2023秋·北京顺义·高一统考期末)请阅读下述文字,完成以下小题。
一名质量为60kg的乘客,乘坐电梯从一层到六层,如图所示。
(1)从一层到六层电梯上升的高度为15m,所用的时间约为15s,则该电梯的平均速度为(  )
A.1m/s B.1.2m/s C.5m/s D.5.2m/s
(2)乘客在乘坐电梯过程中,乘客对电梯压力的反作用力是(  )
A.乘客受到的重力 B.电梯受到的重力
C.乘客受到的合外力 D.电梯对乘客的支持力
(3)电梯将要到达六层做减速运动的过程中,关于乘客所处的状态,下列说法正确的是(  )
A.超重状态 B.失重状态
C.平衡状态 D.一定处于完全失重状态
(4)当电梯以的加速度匀加速上升时,重力加速度g取,人对电梯的压力大小和方向为(  )
A.600N,竖直向下 B.600N,竖直向上
C.603N,竖直向下 D.603N,竖直向上
17.(2023秋·北京顺义·高一统考期末)请阅读下述文字,完成下列小题。
如图所示,某幼儿园要在空地上建一个滑梯,根据空地的大小,设计滑板的水平跨度为6m。假设滑板和儿童裤料之间的动摩擦因数取0.4。
(1)关于儿童在沿滑板下滑过程中的受力情况,下列说法正确的是(  )
A.受重力、支持力和摩擦力 B.只受重力
C.只受摩擦力 D.只受支持力
(2)在儿童沿滑板下滑过程中,关于儿童对滑板的压力和滑板对儿童的支持力,下列说法正确的是(  )
A.大小不等,方向相同
B.大小相等,方向相同
C.大小不等,方向相反
D.大小相等,方向相反
(3)为使儿童在玩滑梯游戏时能从滑板上滑下,滑板两端的高度差至少为(  )
A.6m B.0.4m C.4m D.2.4m
(4)质量不同的儿童在玩滑梯游戏时,下列说法正确的是(  )
A.儿童的质量越小,滑板对儿童的支持力越大
B.儿童的质量越小,滑板对儿童的摩擦力越大
C.儿童的质量越小,下滑到底端时的速度越大
D.儿童下滑的加速度与其质量无关
参考答案:
1.C
【详解】由于行李箱与传送带一起斜向上匀速运动,所以行李箱处于受力平衡状态,所受摩擦力为静摩擦力。对行李箱进行受力分析,根据平衡条件可得,沿传送带方向有
方向沿传送带向上。垂直传送带方向有
故选C。
【点睛】明确物体的运动状态,确定研究对象,进行分析受力。
2.A
【详解】由题知,小孩从静止开始下滑2s内运动的位移为4.0m,则有
可知
a = 2m/s2
对小孩做受力分析后有
ma = mgsinθ-μmgcosθ
且已知滑板斜面的长度为5.0m、水平跨度为4.0m、高为3.0m,则
θ = 37°
联立解得
μ = 0.5
故选A。
3.B
【详解】AB.对物块进行受力分析可知,共速前小物体受向右的摩擦力;共速后小物块和传送带具有相同的速度,小物块和传送带没有相对运动或相对运动趋势,故共速后小物体不受摩擦力作用,A错误,B正确;
C.这个过程中小物块做匀加速直线运动,位移为
传送带发生的位移为
故小物体相对于传送带的位移大小等于
C错误;
D.若传送带的速度增大,小物体与传送带共速时走过的位移不大于传送带的长度,则小物体可以与传送带共速,小物体与传送带共速时走过的位移大于传送带的长度,则小物体不能与传送带共速,D错误。
故选B。
4.B
【详解】A.当时,释放后滑块保持静止,故A错误;
BC.当时,根据牛顿第二定律有
所以释放后滑块加速度为
故B正确,C错误;
D.当时,根据牛顿第二定律有
所以释放后绳上的拉力大小
故D错误。
故选B。
5.A
【详解】A.对游客和滑轮受力分析,如图所示
设钢索与水平方向的夹角为θ,绳与钢索垂直方向的夹角为α,根据牛顿第二定律有,对游客,有
对整体,有
由此可知,游客的加速度与和滑轮和游客的整体的加速度可能相同,故A正确;
B.对游客和滑轮受力分析,如图所示
根据牛顿第二定律有,对游客,有
对整体,有
由此可知,游客的加速度大于整体的加速度,故B错误;
C.对游客和滑轮受力分析,如图所示
根据牛顿第二定律有,对游客,有
对整体,有
由此可知,整体的加速度大于游客的加速度,故C错误;
D.对游客和滑轮受力分析,如图所示
根据牛顿第二定律有,对游客,有
对整体,有
根据受力分析可知,整体的加速度大于游客的加速度,故D错误。
故选A。
6.B
【详解】当水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,此时A、B的加速度相等,对B分析,有
当水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,对A,有
所以
故选B。
7.B
【详解】A.对物块受力分析可知,沿垂直斜面方向根据平衡条件,可得支持力为
故A错误;
B.斜面对物块的摩擦力大小为
故B正确;
CD.因物块沿斜面加速下滑,根据牛顿第二定律得
可知
则斜面对物块的作用力为
故CD错误。
故选B。
8.C
【详解】当雨滴刚开始下落时,阻力较小,远小于雨滴的重力,即,故雨滴做加速运动;由于雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大,由
可知加速度随时间减小,图像斜率减小;故当速度达到某个值时,阻力会增大到与重力相等,即,此时雨滴受到平衡力的作用,将保持匀速直线运动。
故选C。
9.B
【详解】以小球为研究对象,根据牛顿第二定律,得
m球gtanθ=m球a
得到
a=gtanθ
以人为研究对象,人与球的加速度相同,均水平向左
作出人的受力图,如图
设汽车对学生的作用力与竖直方向的夹角为α
根据牛顿第二定律,得
mgtanα=ma,F=
将a=gtanθ代入,得
α=θ,F=
方向斜向左上方.
故选B。
10.AC
【详解】A.若手机离开手掌,则其加速度应为,由图像可知,在时刻之后的一段时间内,手机的加速度大小接近,方向向下,手机可能处于该情形,故A正确;
B.时刻手机加速度最大,但时刻之后手机的加速度依然是正值,手机还将继续加速上升,故B错误;
C.时刻之后,手机的加速度反向,但此时手机向上的速度最大,手机在时刻开始减速上升,故C正确;
D.手机在时间内,向上的加速度逐渐减小,由牛顿第二定律得
可知支持力逐渐减小;手机在时间内,向下的加速度逐渐增大,由牛顿第二定律得
可知支持力继续减小,故D错误。
故选AC。
11.CD
【详解】A.由图丙可知,0~1s内物块处于静止状态,故受力平衡,摩擦力等于重力,A错误;
BC.由v-t图像图丙可知,1~2s内物块向下做匀加速直线运动,加速度为斜线斜率,即
对物块列牛顿第二定律
结合图乙,易得1~2s内F1=1N,代入可得
2~3s内物块向下做匀速直线运动,物块受力平衡
结合图乙,得2~3s内F2=2N,代入亦得
故不能求出物块的质量和物块与墙面间的动摩擦因数,B错误,C正确;
D.若3s~4s内F恒为3N,则物块将做匀减速直线运动,由牛顿第二定律
将代入,易得
再由,可得
即若3s~4s内F恒为3N,则第4s末物块恰好静止,D正确。
故选CD。
12.B 13.A 14.D 15.D
【解析】12.ABD.作用力与反作用力大小相等、方向相反、同时存在、同时消失,AD错误,B正确;
C.两运动员质量未知,摩擦力未知,所以加速度不一定相等,C错误。
故选B。
13.假设飘带稳定后形态如下图1,飘带与竖直方向夹角为θ,把飘带均匀分成足够多的n等份,以至于每份可以看成质点,每份质量为m,风力为弹力,方向垂直于飘带指向右上方,由题知每份飘带受到的风力相同,大小设为F,由下往上数,取第一段飘带研究,受力示意图见下图2,则三力平衡,其中F1为第二段对第一段的拉力,F1与竖直方向夹角也是θ;再取第二段研究,受力示意图见下图3,四力平衡,斜向右下方的力是第一段对其的拉力,F2为第三段对其的拉力,且大小为F1的两倍,F2方向与竖直方向夹角还是θ,综合以上得,每段飘带与竖直方向夹角都是固定值θ,A正确。
故选A。
14.由题知AB间位移大小为200m,通过时间为15s,得运动员在AB段的平均速度大小为
D正确。
故选D。
15.A.运动员受重力、支持力、摩擦力三个力,A错误;
B.根据牛顿第二定律得,运动员加速度大小为
B错误;
CD.由运动学公式得
解得
C错误,D正确。
故选D。
16.(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【详解】(1)根据平均速度的公式可知
故选A。
(2)乘客在乘坐电梯过程中,乘客对电梯压力的反作用力是电梯对乘客的支持力。
故选D。
(3)减速运动的过程中,加速度向下,因此乘客处于失重状态。
故选B。
(4)以人为研究对象,根据牛顿第二定律
代入数据解得
根据牛顿第三定律可知,人对电梯的压力大小为603N,方向竖直向下。
故选C。
17.(1)A
(2)D
(3)D
(4)D
【详解】(1)儿童在沿滑板下滑过程中受到重力、滑梯对儿童的支持力与滑动摩擦力,合计三个力的作用。
故选A。
(2)儿童对滑板的压力和滑板对儿童的支持力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反。
故选D。
(3)令滑梯倾角为,为使儿童在玩滑梯游戏时能从滑板上滑下,则有
令L=6m,根据题意有
解得
故选D。
(4)D.儿童在滑梯上加速滑下,对儿童进行分析有
解得
可知,儿童下滑的加速度与其质量无关,D正确;
A.儿童在滑梯上加速滑下,对儿童进行分析有
可知,儿童的质量越小,滑板对儿童的支持力越小,A错误;
B.儿童在滑梯上加速滑下,对儿童进行分析有
可知,儿童的质量越小,滑板对儿童的摩擦力越小,B错误;
C.根据
结合上述解得
可知,儿童下滑到底端时的速度与其质量无关,C错误。
故选D。
试卷第1页,共3页
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