课题2 氧气达标检测练习一
达标检测：
1.下列物质在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的是（ ）
A.铁丝 B.硫粉 C.蜡烛 D.红磷
2.物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（ ）
A.木炭：产生蓝色火焰 B.铁丝：发出耀眼的白光
C.红磷：产生浓烈的雾 D.硫粉：产生蓝紫色火焰
3.田径运动会上使用的发令枪，当打响后即可发出一团白烟，由此可见枪中子弹中可能有的成分是（ ）
A.磷 P B.碳 C C.硫 S D.铁 Fe
4.在盛满空气的密闭容器中，燃烧使瓶内气压明显降低的是（ ）
A.铁 B.碳 C.硫 D.磷
5.下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气能支持燃烧，可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应，
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
6.下列变化中，与缓慢氧化无关的是（ ）
A.钢铁生锈 B.食物腐烂 C.冰雪融化 D.白磷自燃
7.下列说法正确的是（ ）
A.木炭燃烧后生成黑色固体
B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C.红磷在空气中燃烧生成白色烟雾
D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
8.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ）
A．都产生火焰 B．都放出热量 C．都是化合反应 D．都是氧化反应
9.下列关于氧气物理性质的叙述，正确的是（ ）
A.氧气的密度比空气略小 B.液态氧是无色液体
C.氧气易溶解于水 D.通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
10.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：
A. b导管连接供给氧气的钢瓶
B. a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C. 该装置可用来观察是否有氧气输出
D. 该装置不能用来观察输出氧气的速度
11.人呼吸时吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳，所以空气中氧气的含量越来越少，二氧化碳的含量越来越多 ________（判断对错）。
12.描述下列实验现象：
①镁带在空气里燃烧________ 。
②铁丝在氧气里燃烧________ 。
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1.下列关于氧气的说法，错误的是（ ）
A.灯泡中充入氧气可延长灯泡的使用寿命
B.液态氧可用作火箭发射的助燃剂
C.通常情况下，氧气呈无色无味的气态
D.氧气性质比较活波，能氧化许多物质
2.下列关于氧气物理性质的叙述，不正确的是（ ）
A.通常状态下氧气是没有颜色.没有气味的气体 B.液态氧是无色的
C. 在标准状况下氧气的密度比空气的密度大 D. 氧气不易溶于水
3.如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（ ）
A.产生蓝色火焰 B.瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂
C.产生刺激性气味的气体 D.硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充分反应
4.燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（ ）
A.鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉
B.燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉
C.鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉
D.燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉
5.下列反应中，属于化合反应的是（ ）
A.乙炔+氧气二氧化碳+水 B.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
C.蜡烛+氧气二氧化碳+水 D.镁+氧气氧化镁
6.下列物质适用于实验室测定空气中氧气含量的是( )
A. 红磷 B. 炭 C. 硫 D. 铁
7.对氧气的化学性质叙述正确的是（ ）
A.化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应
B.物质与氧气反应时一定发光、发热、产生火焰
C.氧气有可燃性，是一种常用的燃料
D.氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应
8.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是
A. 在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验
9.下列叙述中正确的是（ ）
A.氧化反应一定是化合反应
B.凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应
C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D.镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应
10.下列关于氧气用途的说法错误的是（ ）
A.氧气可供登山运动员呼吸
B.液氧用于宇航飞行器发动机的燃料
C.氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂
D.氧气可用于炼钢工业
11.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：
①_____________________，②____________________，
③_____________________，④____________________…（只答四点即可）。
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：_____________。
12.氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图，对该实验分析并回答：
（1）从燃烧条件的角度分析，图B加热木炭的目的是 。
（2）图B中熄灭酒精灯的方法是 ，原理是 。
（3）图C中木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了 。
（4）图D在整个实验设计中的意图是 。
13.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“铁丝燃烧”实验，结果没有“火星四射”的现象，造成次实验失败的原因可能是（至少两点）
14.关于铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。
（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是________。
（2）铁丝绕成螺旋状的目的是________。
（3）等火柴快要燃尽时再将铁丝放入集气瓶中的原因是________。
（4）反应的文字表达式为________，属于________反应。
（5）若将氧气换成空气，则该反应________(填“能”或“不能”)进行。
（6）该实验可以得出的结论是①可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中________；②在空气中________(填“易”或“不易”)燃烧的物质，在氧气中却有可能________。
参考答案
课题2 氧气达标检测练习一
达标检测：
1-5.BDADD 6-10.CDCDC 11.错
12.①镁带在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体；②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火花四射，有黑色固体生成；
能力提升
1-5.ABCDD 6-10.ADCDB
11.（1）反应物都有氧气；反应条件为点燃；都为化合反应；都是氧化反应；
（2）红磷燃烧生成物是固体而其它的生成物是气体 （本题答案合理即给分）。
12.（1）使温度达到木炭的着火点；
（2）用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好；隔绝氧气；
（3）氧气的浓度越高，燃烧越剧烈；
（4）检验木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳；
13.①氧气不纯；②铁丝表面有锈；
14.（1）剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成一种黑色固体
（2）增大与氧气的接触面积，便于被点燃
（3）防止火柴燃烧消耗瓶过多内的氧气
（4）铁丝＋氧气四氧化三铁；化合
（5）不能
（6）更剧烈；不易；燃烧
