2023—2024学年人教化学九年级上册第2单元 我们周围的空气 学业练习含答案
人教第2单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是( )
A．氮气(N2) B．二氧化碳(CO2) C．稀有气体 D．氧气(O2)
2、下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ）
A.食品防腐 B.制成各种电光源
C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料
3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )
A.氧气 B.雪碧饮料 C.河水 D.生理盐水
4、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰在化学反应前后发生变化的是( )
A．质量 B．化学性质 C．状态 D．在混合物中的质量分数
5、下列反应不属于氧化反应的是（ ）
A．石蜡燃烧 B．光合作用 C．铁丝生锈 D．面粉燃烧
6、用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，实验作错误的是（ ）
A．检查装置气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热
C．水槽中有气泡冒出时，不宜立即收集气体
D．实验结束时，先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯
7、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )。
①没有给试管均匀加热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略向下倾斜；
④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
⑦二氧化锰中混有可燃物。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
8、下列反应中，属于分解反应的是( )
A．酒精＋氧气二氧化碳＋水
B．红磷＋氧气五氧化二磷
C．氧化汞汞＋氧气
D．乙炔＋氧气二氧化碳＋水
9、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )
A．组装好装置后，检查装置的气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热
C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管
10、在气焊、炼钢、医疗、登山等生产、生活中都要用到的一种气体是( )
A．氢气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气
11、物质的性质决定用途，氧气的下列用途利用到氧气可以供给呼吸这一性质的是 ( )
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤
12、下列说法中正确的是（ ）
A．在1标准大气压下，降温到-183℃，氧气由无色变为淡蓝色液氧，发生了化学变化
B．在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体
C．氧气不溶于水
D．氧气是一种密度比空气密度略小的气体
13、下列反应属于分解反应的是( )
A．水氢气＋氧气
B．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜
C．甲烷＋氧气二氧化碳＋水
D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠
14、实验室用加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
③收集完毕，将导管从水槽中取出；
④检查装置的气密性；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将试管固定在铁架台上；
⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是（ ）
A．④②⑥①⑤③⑦ B．②④⑥①⑤③⑦
C．④②⑥①⑤⑦③ D．②④⑥①⑤⑦③
15、某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是 ( )
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫磺
16、下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）
A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧--产生大量白雾
C．铁丝在氧气中燃烧--剧烈燃烧，火星四射
D．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
二、填空题。
17、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
可吸入颗粒物 氮氧化合物 二氧化硫 空气质量级别
春季 88 40 44 Ⅱ
夏季 67 33 36 Ⅱ
秋季 90 46 54 Ⅱ
冬季 98 69 60 Ⅱ
(1)对该市空气质量影响最大的指标是__________________。
(2)空气质量最差的季节是__________。你认为造成这种情况的原因是_____________________________________________________________________
____________________________________________________(答一点即可)。
(3)可采取的有效防治措施是________________________(答一点即可)。
18、观察如图所示实验，回答问题。
(1)硫在氧气中燃烧时，产生明亮的 火焰。
(2)该装置的优点是 (写出一点即可)。
19、根据如图所示的实验装置回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
(2)实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
(3)选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________(填序号)。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)适合用D装置收集的气体必须具备的性质是
_____________________________________________________________。
20、根据如图所示装置回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：①______________， ②________， ③________，④________，⑤________。
(2)制取气体的发生装置是________(填“A”或 “B”)，可以用图示方法收集氧气的原因是_____________________________。
(3)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，若使用图中装置需要作出的一点改进是______________________，反应的文字表达式为________________________，该反应的基本类型是________。将高锰酸钾装入试管前，需要进行的操作是____________________。
(4)收集氧气时，当观察到______________________________ 时，再把导管伸入盛满水的集气瓶中，待集气瓶中的水排完后，气泡从瓶口向外冒出时，___________________________________________ ，将集满氧气的集气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(5)停止加热前，要先________________ ，防止水槽中的水倒流回试管，使试管炸裂。
21、写出下列反应的文字表达式。
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合： _______ ____________。
(2)铁丝在氧气中燃烧： _____ _____________________。
(3)红磷燃烧： ___ _______ 。
上述反应中，属于化合反应的是__ ___(填序号，下同)，属于分解反应的是__________，属于氧化反应的是__ _____。
三、实验题。
22、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化.
(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____
(2)写出该实验中反应的文字表达式_____.
(3)小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“”、“=”、“”).造成该实验出现误差的原因可能是_____.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多
23、实验探究一：探究红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何？
探究小组据此设计了如下探究方案。
【实验探究】请你将以下实验探究内容补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论及解释
步骤I
试A中无明现象；试管B中：产生大量能使带火星木条复燃的气体 。 ①产生的气体是氧气②红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率
步骤Ⅱ．向试管B中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 ①试管B的现象与步骤Ⅰ中的现象相同；②滤渣质量等于ag 红砖粉末的 质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
步骤Ⅲ 两试管中均产生气泡且C中产生气泡较慢 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好
【拓展应用】探究小组利用以下仪器进一步验证“CuSO4溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用”，请回答：铁与过氧化氢溶液中的氧气和水反应生成了铁锈
（1）写出仪器C的名称： 烧杯。
（2）从方便取用液体并节约试剂的角度考虑，该探究小组最好选用以上所示仪器中的A （填字母）。
实验探究二：探究过氧化氢分解的影响因素。
探究小组使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如图所示的压强时间变化曲线。
由此可知，过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是温度越高，过氧化氢的分解速率越快 。
2023—2024学年人教化学九年级上册第2单元 我们周围的空气 学业练习含答案
人教第2单元 我们周围的空气
一、选择题。
1、空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体是( )
A．氮气(N2) B．二氧化碳(CO2) C．稀有气体 D．氧气(O2)
【答案】D
2、下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（ ）
A.食品防腐 B.制成各种电光源
C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料
【答案】C
3、下列物质中，属于纯净物的是 ( )
A.氧气 B.雪碧饮料 C.河水 D.生理盐水
【答案】A
4、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰在化学反应前后发生变化的是( )
A．质量 B．化学性质 C．状态 D．在混合物中的质量分数
【答案】D
5、下列反应不属于氧化反应的是（ ）
A．石蜡燃烧 B．光合作用 C．铁丝生锈 D．面粉燃烧
【答案】A
6、用氯酸钾与二氧化锰混合物制取氧气，实验作错误的是（ ）
A．检查装置气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品集中加热
C．水槽中有气泡冒出时，不宜立即收集气体
D．实验结束时，先从水槽中移出导管再熄灭酒精灯
【答案】B
7、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )。
①没有给试管均匀加热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略向下倾斜；
④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；
⑦二氧化锰中混有可燃物。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
【答案】B
8、下列反应中，属于分解反应的是( )
A．酒精＋氧气二氧化碳＋水
B．红磷＋氧气五氧化二磷
C．氧化汞汞＋氧气
D．乙炔＋氧气二氧化碳＋水
【答案】C
9、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是( )
A．组装好装置后，检查装置的气密性
B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热
C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体
D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽中移出导管
【答案】A
10、在气焊、炼钢、医疗、登山等生产、生活中都要用到的一种气体是( )
A．氢气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气
【答案】C
11、物质的性质决定用途，氧气的下列用途利用到氧气可以供给呼吸这一性质的是 ( )
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤
【答案】D
12、下列说法中正确的是（ ）
A．在1标准大气压下，降温到-183℃，氧气由无色变为淡蓝色液氧，发生了化学变化
B．在标准状况下，氧气是一种无色无味的气体
C．氧气不溶于水
D．氧气是一种密度比空气密度略小的气体
【答案】B
13、下列反应属于分解反应的是( )
A．水氢气＋氧气
B．铜＋氧气＋二氧化碳＋水―→碱式碳酸铜
C．甲烷＋氧气二氧化碳＋水
D．氢氧化钠＋硫酸铜―→氢氧化铜＋硫酸钠
【答案】A
14、实验室用加热高锰酸钾制氧气，并用排水法收集的主要操作步骤如下：①点燃酒精灯，先使试管均匀受热，然后对准药品部位加热；
②将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；
③收集完毕，将导管从水槽中取出；
④检查装置的气密性；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将试管固定在铁架台上；
⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是（ ）
A．④②⑥①⑤③⑦ B．②④⑥①⑤③⑦
C．④②⑥①⑤⑦③ D．②④⑥①⑤⑦③
【答案】A
15、某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的试剂是 ( )
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫磺
【答案】B
16、下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）
A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B．红磷在空气中燃烧--产生大量白雾
C．铁丝在氧气中燃烧--剧烈燃烧，火星四射
D．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
【答案】C
二、填空题。
17、加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施。下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据。请你据表回答下列问题。
可吸入颗粒物 氮氧化合物 二氧化硫 空气质量级别
春季 88 40 44 Ⅱ
夏季 67 33 36 Ⅱ
秋季 90 46 54 Ⅱ
冬季 98 69 60 Ⅱ
(1)对该市空气质量影响最大的指标是__________________。
(2)空气质量最差的季节是__________。你认为造成这种情况的原因是_____________________________________________________________________
____________________________________________________(答一点即可)。
(3)可采取的有效防治措施是________________________(答一点即可)。
【答案】(1)可吸入颗粒物
(2)冬季 冬季天气较冷，取暖所用煤的量增大(合理答案均可)
(3)使用清洁燃料(或大量植树造林等合理答案均可)
18、观察如图所示实验，回答问题。
(1)硫在氧气中燃烧时，产生明亮的 火焰。
(2)该装置的优点是 (写出一点即可)。
【答案】(1)蓝紫色 (2)能防止生成的二氧化硫污染空气(合理即可)
19、根据如图所示的实验装置回答问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：a________，b________。
(2)实验室用A装置制取氧气，试管内的暗紫色固体是__________(填名称)。写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式：______________________________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
(3)选用E装置收集气体时，下列实验操作正确的是________(填序号)。
①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中
②导管口开始有气泡冒出时，立即将导管移入集气瓶
③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
(4)适合用D装置收集的气体必须具备的性质是
_____________________________________________________________。
【答案】(1)长颈漏斗 集气瓶 (2)高锰酸钾 过氧化氢水＋氧气 分解
(3)①③ (4)密度比空气小且不与空气的成分反应
20、根据如图所示装置回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称：①______________， ②________， ③________，④________，⑤________。
(2)制取气体的发生装置是________(填“A”或 “B”)，可以用图示方法收集氧气的原因是_____________________________。
(3)实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，若使用图中装置需要作出的一点改进是______________________，反应的文字表达式为________________________，该反应的基本类型是________。将高锰酸钾装入试管前，需要进行的操作是____________________。
(4)收集氧气时，当观察到______________________________ 时，再把导管伸入盛满水的集气瓶中，待集气瓶中的水排完后，气泡从瓶口向外冒出时，___________________________________________ ，将集满氧气的集气瓶________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(5)停止加热前，要先________________ ，防止水槽中的水倒流回试管，使试管炸裂。
【答案】(1)试管 铁架台 酒精灯 集气瓶 水槽
(2)A 氧气不易溶于水
(3)在试管口放一团棉花 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
分解反应 检查装置的气密性
(4)导管口冒出的气泡连续、均匀
在水下用玻璃片盖住集气瓶的瓶口，取出 正
(5)把导管移出水面
21、写出下列反应的文字表达式。
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合： _______ ____________。
(2)铁丝在氧气中燃烧： _____ _____________________。
(3)红磷燃烧： ___ _______ 。
上述反应中，属于化合反应的是__ ___(填序号，下同)，属于分解反应的是__________，属于氧化反应的是__ _____。
【答案】（1）过氧化氢水＋氧气
（2）铁＋氧气四氧化三铁
（3）红磷＋氧气五氧化二磷 (2)(3) (2)(3)
三、实验题。
22、在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，生成黑色固体氧化铜，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化.
(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____
(2)写出该实验中反应的文字表达式_____.
(3)小强测得实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_____21%(填“”、“=”、“”).造成该实验出现误差的原因可能是_____.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多
【答案】使装置内氧气充分反应 ＜ ①②③
23、实验探究一：探究红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何？
探究小组据此设计了如下探究方案。
【实验探究】请你将以下实验探究内容补充完整。
实验步骤 实验现象 实验结论及解释
步骤I
试A中无明现象；试管B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 。 ①产生的气体是氧气②红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率
步骤Ⅱ．向试管B中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 ①试管B的现象与步骤Ⅰ中的现象相同；②滤渣质量等于ag 红砖粉末的 质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂
步骤Ⅲ 两试管中均产生气泡且C中产生气泡较慢 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好
【拓展应用】探究小组利用以下仪器进一步验证“CuSO4溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用”，请回答：铁与过氧化氢溶液中的氧气和水反应生成了铁锈
（1）写出仪器C的名称： 烧杯。
（2）从方便取用液体并节约试剂的角度考虑，该探究小组最好选用以上所示仪器中的A （填字母）。
实验探究二：探究过氧化氢分解的影响因素。
探究小组使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如图所示的压强时间变化曲线。
由此可知，过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是温度越高，过氧化氢的分解速率越快 。
【答案】
实验探究一：
【实验探究】步骤Ⅰ、产生大量能使带火星木条复燃的气体；
步骤Ⅱ、质量和化学性质；
步骤Ⅲ、红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好；
【拓展应用】（1）烧杯； （2）A；
实验探究二：温度越高，过氧化氢的分解速率越快。
【答案及解析】实验探究一：【实验探究】步骤Ⅰ、因为红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率，所以B中产生大量能使带火星木条复燃的气体；故填：产生大量能使带火星木条复燃的气体；
步骤Ⅱ、向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣，①又产生大量能使带火星木条复燃的气体，②滤渣质量等于ag，红砖粉末的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂；故填：质量和化学性质；
步骤Ⅲ、两试管中均产生气泡且加入二氧化锰的试管中产生气泡的速率比加入红砖粉末的快，红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好；故填：红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好；
【拓展应用】（1）仪器C是烧杯；故填：烧杯；
（2）从方便取用液体并节约试剂的角度考虑，该探究小组最好选用以上所示仪器中的注射器；故填：A；
实验探究二：由图象信息可知，过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是温度越高，过氧化氢的分解速率越快；故填：温度越高，过氧化氢的分解速率越快。
