第一单元 走进化学世界
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
一、单选题
1．使化学开始成为一门独立的学科，并奠定了近代化学基础的是（ ）
A．绿色化学概念的提出
B．冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等
C．发现元素周期律和编制元素周期表
D．原子论和分子学说的创立
2．请你深呼吸几下,缓解紧张情绪。与空气相比较,你呼出的气体中含量明显降低的是（ ）
A．水蒸气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气
3．进行化学探究是学好化学的一个重要手段。下列因素与化学探究有关的是（ ）
①提出合理假设或猜想
②设计探究实验步骤
③详实记录实验现象和相关数据
④合作进行化学实验
⑤形成总结性报告
A．①③⑤ B．①②③ C．①②③⑤ D．①②③④⑤
4.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是（ ）
A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。
B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺。
C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。
D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收。
5．小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋，也可能是白酒。就此说法而言。应属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论
6．对蜡烛及其燃烧的探究，体现了化学学习的许多特点，下列说法不正确的是( )
A．关注物质的性质 B．关注物质的变化
C．关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论 D．关注探究活动设计和实验报告形式
7．小刚对蜡烛的燃烧进行探究，下列说法错误的是（ ）
A. 蜡烛受热熔化属于物理变化
B. 蜡烛的火焰分为三层，内焰温度最高
C. 可以用澄清石灰水检验蜡烛燃烧的某种生成物
D. 蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒
8．把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑
C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与
D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
9.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是 （ ）
A、蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。
B、蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。
C、用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。
D、蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。
二、非选择题
1．某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水 。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 层温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。
取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论：石蜡燃烧后生成______和____________。
2．蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A 白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B 白烟是燃烧时生成的水蒸气；C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验：
(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______(填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是______。
(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设____提供了证据。同时可排除假设____，因为___。
3.人通过肺与外界进行气体交换，吸人空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人采用了右图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时，应将活塞A____，（填“打开”或“关闭”，下同），活塞B____。
(2)人呼气时，应将活塞A____，活塞B____，此时可观察到(Ⅱ)瓶内的现象是____________。
(3)I瓶中所装试剂的作用是____________；Ⅱ瓶中所装试剂的作用是_______。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。由此实验说明人的呼吸作用是____变化。
4．蜡烛熄灭后有一股白 ，能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛 化后的蜡烛蒸气被点燃，白烟是石蜡 凝结成的石蜡固体。在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是
A．极易溶于水 B．不易溶于水C．易溶于水 D．与气体是否溶于水无关
（1）呼出的气体使石灰水出现的浑浊多，证明呼出的气体比空气中 的含量高。
（2）呼出的气体使燃着的木条熄灭，燃着的木条在空气中能够燃烧，证明空气比呼出的气体中 的含量高。
（3）对着呼气的玻璃片上的水雾比放在空气中的玻璃片上的水雾多，证明呼出气体比空气中 的含量高。通过实验探究，人体呼出的气体与吸入的气体相比，含量明显发生变化的主要有 、 、 三种物质。
