第一章 第一节 第1课时 物质的分类及胶体 测试题
一、选择题（15题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，共60分）
1． 物质的分类如图所示：
由图判断下列说法中不正确的是( )
A．甲图所示的分类方法属于树状分类法
B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法
C．碱性氧化物一定是金属氧化物
D．非金属氧化物一定是酸性氧化物
【答案】D
【解析】 树状分类法含义：对同一类事物按照某些属性进行在分类的分类法，从图形看应属于树状分类法，故A正确；B. 交叉分类法含义：根据物质不同的分类标准，对同一事物进行多种分类的一种分类方式，从图形看应属于交叉分类法，故B正确；C. 碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Al2O3，故C正确；D. 非金属氧化物不一定是酸性氧化物，可能是不成盐氧化物，如CO属于非金属氧化物但不属于酸性氧化物，故D错误；故选：D。
下列物质分类的正确组合是( )
选项 混合物 化合物 单质 盐
A 盐酸 KClO3 石墨 纯碱(Na2CO3)
B 过氧化钠 Fe(OH)3 铜 食盐
C 液氯 二氧化硫 钠 碳酸钙.
D CuSO·5H2O CuCl2 水银 NaHSO4
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】A．盐酸是HCl与H2O的混合物，KClO3是化合物，石墨是碳单质，Na2CO3是盐，分类均正确，A正确；B．过氧化钠是纯净物，B错误；C．液氯是单质，纯净物，不是混合物，C错误；D．CuSO·5H2O是纯净物，不是混合物，D错误；答案选A。
3．“云蒸霞蔚”出自《世说新语·寓言》，表示霞光透过云层的绚丽灿烂。“云”从化学角度分析属于下列分散系中的（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体
【答案】D
【解析】“云”是小液滴分散在空气中形成的气溶胶。
4． 下列材料中，主要成分均为非金属单质的是( )
A．火箭液体发动机的推进剂—液氧和液氢 B．海底光缆—二氧化硅 C．潜水器外壳—钛、铝等 D．返回器表面所贴“暖宝宝”主要成分—铁粉、碳粉等
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】A．液氧和液氢均为非金属单质，A项正确；B．二氧化硅是化合物，B项错误；C．钛、铝等是金属单质，C项错误；D．铁粉是金属单质，D项错误；答案选A。
5． 《本草纲目》中第一次明确提出了整套制作豆腐的流程：“豆腐之法，凡黑豆黄豆及白豆泥豆豌豆绿豆之类皆可为之。造法：水浸、铠碎、去渣、煎成、以盐卤汁或山矾叶酸醋淀，就釜收之。又有入缸内以石膏末收之”。下列有关叙述错误的是( )
A．豆浆主要是豆类蛋白质与水形成的胶体分散系，属于介稳体系
B．取少量豆浆于试管中稀释，用“激光笔”照射，可观察到光亮的“通路”
C．豆浆中加入盐卤汁或石膏，可加快凝聚成豆腐，其原理与江河入海口易形成“三角洲”类似
D．用“煎成”后的豆浆制作豆腐，其蛋白质仍然具有生理活性
【答案】D
【解析】蛋白质高温蒸煮时发生变性，失去了生理活性，故D错误
6． 我国科学家预言的T 碳(四个碳原子构成的正四面体分别取代金刚石结构中所有碳原子，如图)已在实验 室成功合成。T 碳属于( )
A．混合物 B．化合物
C．氧化物 D．单质
【答案】D
【解析】该物质只由一种元素即碳元素组成，属于单质。
7． 合成新物质是研究化学的主要目的之一、意大利科学家合成了一种新型的氧分子O4，下列关于O4的说法中，正确的是( )
A．O4是一种新型的化合物 B．1个O4分子由两个O2分子构成
C．O4和O2互为同素异形体 D．O4和O2可通过物理变化实现转化
【答案】C
【解析】A．O4是由氧元素组成的一种单质，不是化合物，A项错误；B．1个O4分子由4个O原子构成，不是由2个O2分子构成，B项错误；C．O4和O2是氧元素组成的两种不同单质，互为同素异形体，C项正确；D．O4和O2是不同物质，二者之间通过化学变化实现转化，D项错误；故选C。
8． 分类法是进行研究问题解决问题的常用方法，也是学习化学知识常用的方法。下列分类方法不正确的 是（ ）
①根据元素的性质将元素分为金属元素和非金属元素
②根据物质在常温下的聚集状态，可以从钠、铝、铜、铁、氮气中选出氮气
③根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物
④根据酸分子中含有的氢原子个数，将酸分为一元酸、二元酸和多元酸
⑤根据氧化物中是否含有金属元素，将氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物
⑥根据盐在水中的溶解度，将盐分为硫酸盐、碳酸盐、钾盐和铵盐
A．④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．只有①③ D．全部
【答案】A
【解析】①根据元素的性质将元素分为金属元素和非金属元素，①正确；②钠、铝、铜、铁在常温下为固态，而氮气为气态，可以从钠、铝、铜、铁、氮气中选出氮气，②正确；③由同种元素组成的纯净物为单质，不同种元素组成的纯净物为化合物，即根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物，③正确；④根据酸分子在水溶液中能够解离出来的H+的个数，将酸分为一元酸、二元酸和多元酸等，而不能简单地根据酸分子中含有几个氢原子，就将酸划分为几元酸，例如CH3COOH是一元酸，④错误；⑤碱性氧化物和酸性氧化物是根据氧化物的性质划分的，而不是根据组成元素划分的，碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如Mn2O7、CrO3等是
酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物，⑤错误；⑥将盐按组成成分划分为硫酸盐、碳酸盐、钾盐和铵盐，与盐在水中的溶解度无关，⑥错误；④⑤⑥错误，A符合题意；选A。
9．淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色。现有淀粉和Na2SO4的混合液，装 在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，下列说法 能证明半透膜袋完好无损的是( )
A．加入BaCl2溶液产生白色沉淀 B．加入碘水变蓝
C．加入BaCl2溶液无白色沉淀产生 D．加入碘水不变蓝
【答案】D
【解析】半透膜只允许小分子和离子通过，淀粉是有机高分子化合物，淀粉不能通过半透膜，若半透膜完好无损，烧杯内不会有淀粉，加入碘水不变蓝，故选D。
10．下列关于分散系的说法错误的是( )
A．云、雾均属于气溶胶
B．可用渗析的方法除去胶体中存在的离子
C．胶体是混合物，可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液
D．pM 2.5是直径小于等于2.5μm的固体颗粒或液滴总称，其分散在空气中一定形成气溶胶
【答案】D
【解析】A．云和雾的分散剂是空气，分散质粒子直径介于1-100nm之间，是气溶胶，A正确；B．胶体不能通过半透膜，可用渗析的方法除去胶体中存在的离子，B正确；C．胶体是混合物，胶体的分散质粒子直径介于1-100nm之间，溶液的离子直径小于1nm，可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液，C正确；D．胶体的分散质粒子直径介于1-100nm之间，pM 2.5是直径小于等于2.5μm的固体颗粒或液滴总称，其分散在空气中不一定形成气溶胶，D错误；故选D。
11．磁流体是电子材料的新秀，它是由直径为纳米量级(1～10nm之间)的磁性固体颗粒、基载液以及界面活 性剂三者混合而成的分散系，既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。下列关于纳米Fe3O4磁流体的说法不正确的是( )
A．纳米Fe3O4磁流体分散系属于溶液
B．纳米Fe3O4磁流体无法通过半透膜
C．当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路
D．纳米Fe3O4磁流体比较稳定
【答案】A
【解析】A．纳米Fe3O4磁流体，粒子直径在1到10 nm之间，所以纳米Fe3O4磁流体分散系属于胶
体，选项A不正确；B．纳米Fe3O4磁流体分散系属于胶体，胶体不能通过半透膜，选项B正确；C．纳米Fe3O4磁流体分散系属于胶体，能产生丁达尔效应，所以当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路，选项C正确；D．纳米Fe3O4磁流体分散系属于胶体，胶体具有介稳性，纳米Fe3O4磁流体比较稳定，选项D正确。
答案选A。
12．由多糖和多功能无机纳米颗粒组成的多糖基复合纳米材料(直径1-100 nm)在生物医学领域具有潜在的应用价值，具有协同性能和功能。多糖基复合纳米颗粒分散到水中，下列关于该分散系的说法错误的是( )
A．该分散系属于胶体
B．多糖基复合纳米颗粒直径较大，不能透过滤纸
C．利用丁达尔效应可以区分氯化钡溶液和该分散系
D．一束光通过该分散系，可观察到光亮的通路
【答案】B
【解析】A．多糖基复合纳米材料(直径1-100 nm)，将其分散到水中，形成的分散系属于胶体，A正确；
B．胶体粒子能透过滤纸，不能透过半透膜，B错误；C．胶体能够使光线发生散射作用而沿直线传播，因而能够在胶体中看到有一条光亮的通路，即产生丁达尔效应，而BaCl2溶液分散质微粒直径小，不能使光线发生散射作用，因此不能产生丁达尔效应，故可以通过丁达尔效应区分氯化钡溶液和该分散系，C正确；
D．胶体能够使光线发生散射作用而沿直线传播，因而能够在胶体中看到有一条光亮的通路，即产生丁达尔效应，多糖基复合纳米材料由于其直径1-100 nm，将其分散到水中，形成的分散系属于胶体，因此一束光通过该分散系，可观察到光亮的通路，D正确；
13． 向含有一定浓度的FeCl3、FeCl2的混合溶液中滴加稀NaOH溶液，可得到一种黑色分散系，其分散质粒子是直径约为9.3 nm的金属氧化物。下列有关说法正确的是( )
A．该分散系的分散质为Fe2O3
B．在电场作用下，若直流电源负极附近的液体的颜色变深，则说明该分散系带正电荷
C．该分散系能产生丁达尔效应
D．可用过滤的方法将该金属氧化物与Na+分离开。
【答案】C
【解析】Fe2O3是红色的，该金属氧化物有可能是Fe3O4，A项错误；分散系呈电中性，不带电，B项错误；该分散系是胶体，能产生丁达尔效应，C项正确；胶体中的分散质粒子和Na+都能透过滤
纸，D项错误。
14．铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”（碱式碳酸铜），“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。
铜铜绿甲Cu（OH）2乙Cu
下列说法不正确的是（ ）
A．铜绿属于碱 B．乙为氧化铜
C．④为分解反应 D．⑤为置换反应
【答案】A
【解析】铜绿（碱式碳酸铜）属于盐而不是碱；反应④为Cu（OH）2CuO＋H2O，属于分解反应，反应⑤为CuO＋H2Cu＋H2O，属于置换反应，选项 B、C、D正确。
Fe(OH)3胶体的胶团结构如图所示，下列说法错误的是( )
A．胶体粒子的直径为1~100 nm
B．Fe(OH)3胶体带正电
C．胶体能够稳定存在是因为胶粒存在静电斥力
D．Fe(OH)3胶体的胶团属于分散质
【答案】B
【解析】A．胶体粒子的直径为1~100 nm，A项正确；B．Fe(OH)3胶体不带电，但胶粒带正电，B项错误；
C．胶体能够稳定存在主要是因为胶粒带正电荷，相互排斥，不能聚沉，C项正确；D．氢氧化铁胶体属于分散系，胶团属于分散质，D项正确；故选B。
二、填空题（本题包括3个小题，共40分）
16．对牙膏的探究要用到许多化学知识。
（1）下表列出了两种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写两种摩擦剂所属的物质类别：
X牙膏 Y牙膏
摩擦剂 碳酸钙 二氧化硅
摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物）
（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是 （填“易溶”或“难溶”）。
（3）X牙膏中的摩擦剂——碳酸钙，可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
① ；
② ；
③ 。
【答案】（1）盐； 氧化物。（2）难溶。
（3）①CaCO3CaO＋CO2↑；②CaO＋H2O===Ca（OH）2；
③Ca（OH）2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH。
【解析】（1）碳酸钙属于盐，二氧化硅属于氧化物。
（2）摩擦剂的作用是除去牙齿上残留的食物，联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈迹，可知摩擦剂应为坚硬难溶的物质。（3）石灰石主要成分是CaCO3，高温分解生成生石灰（氧化钙）和二氧化碳，生石灰溶于水生成熟石灰，熟石灰与Na2CO3溶液反应生成CaCO3。
17．将饱和FeCl3 溶液逐滴滴入沸水中，液体变为_________色，得到的是Fe(OH)3胶体；反应的化学方程式为 。
用此分散系进行实验：
(1)将其装入U型管内，用石墨棒做电极，接通直流电源，通电一段时间后发现阴极附近颜色____________，这表明___________________，这种现象称为_______________。
(2)向其中加入饱和的(NH4)2SO4溶液，发生的现象是_______________；原因是______________。
(3)向其中逐滴加入过量稀硫酸，现象是__________________；原因是________。
(4)提纯此分散系的方法叫________________。
【答案】红褐 FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+ 3HCl
(1)逐渐变深 Fe(OH)3胶粒带正电荷 胶体的电泳
(2)形成红褐色沉淀 硫酸铵电离出的SO42 和 Fe(OH)3胶粒所带正电荷，使微粒变大，以沉淀形式析出
(3)先出现红褐色沉淀，后沉淀消失 H2SO4电离出的SO42 使Fe(OH)3胶体发生聚沉，H+使Fe(OH)3沉淀溶解
(4)渗析
【解析】Fe(OH)3胶粒带正电荷，通电后会向阴极移动，所以阴极附近颜色逐渐变深；加入(NH4)2SO4溶液，酸铵电离出的SO42 和 Fe(OH)3胶粒所带正电荷，使微粒变大，以沉淀形式析出；加入过量稀硫酸，H2SO4电离出的SO42 使Fe(OH)3胶体发生聚沉，H+使Fe(OH)3沉淀溶解。
18．某化学兴趣小组在实验室中以烧杯为容器，用饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体，并对其性质做了如下探究：
【实验制备】
(1)将FeCl3溶液加到沸水中，加热至整个体系呈______________色为止，即制得Fe(OH)3胶体。
(2)制备过程中，发生化学反应的方程式为______________。
(3)小甲同学在制备时，加热时间过久，结果未能得到胶体。小甲得到的是______________，该物质属于______________(请选择)
A．酸 B．碱 C．盐
【性质探究】
(4)小乙同学想证明Fe(OH)3胶体已经制备成功，他可以利用______________(最简单的方法)进行鉴别。
(5)小丙同学利用______________(下图)方法对Fe(OH)3胶体提纯。
(6)小丁同学将提纯后的Fe(OH)3胶体置于U型管中(下图)，通入直流电一段时间后，观察到与电源______________极附近的颜色变深，说明_____________。
【答案】 (1)红褐色
(2) FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+ 3HCl
(3) Fe(OH)3沉淀 B (4)丁达尔效应 (5)渗析
(6) 负极连接的阴极 Fe(OH)3胶粒带正电荷
【解析】（1）FeCl3溶液加到沸水中，加热至整个体系呈红褐色为止，即制得Fe(OH)3胶体；（2）制备过程中，发生化学反应的方程式为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+ 3HCl；（3）制得Fe(OH)3胶体时不宜加热过久，否则胶体容易发生聚沉，形成浊液，故小甲同学得到的是Fe(OH)3沉淀，Fe(OH)3属于碱；（4）最简单的鉴别胶体的方法为丁达尔效应，当用激光笔照射时，会有一道明亮的光路，证明Fe(OH)3胶体已经制成；
（5）溶液能透过半透膜，胶粒不能够透过半透膜，利用渗析能提纯胶体；（6）通电时，带正电荷的粒子向阴极移动，带负电荷的离子向阳极移动，可观察到与电源负极连接的阴极附近的颜色变深，说明Fe(OH)3胶粒带正电荷。
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第一章 第一节 第1课时 物质的分类及胶体 测试题
一、选择题（15题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，共60分）
1． 物质的分类如图所示：
由图判断下列说法中不正确的是( )
A．甲图所示的分类方法属于树状分类法
B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法
C．碱性氧化物一定是金属氧化物
D．非金属氧化物一定是酸性氧化物
下列物质分类的正确组合是( )
选项 混合物 化合物 单质 盐
A 盐酸 KClO3 石墨 纯碱(Na2CO3)
B 过氧化钠 Fe(OH)3 铜 食盐
C 液氯 二氧化硫 钠 碳酸钙.
D CuSO·5H2O CuCl2 水银 NaHSO4
A．A B．B C．C D．D
3．“云蒸霞蔚”出自《世说新语·寓言》，表示霞光透过云层的绚丽灿烂。“云”从化学角度分析属于下列分散系中的（ ）
A．溶液 B．悬浊液 C．乳浊液 D．胶体
4． 下列材料中，主要成分均为非金属单质的是( )
A．火箭液体发动机的推进剂—液氧和液氢 B．海底光缆—二氧化硅 C．潜水器外壳—钛、铝等 D．返回器表面所贴“暖宝宝”主要成分—铁粉、碳粉等
A．A B．B C．C D．D
5． 《本草纲目》中第一次明确提出了整套制作豆腐的流程：“豆腐之法，凡黑豆黄豆及白豆泥豆豌豆绿豆之类皆可为之。造法：水浸、铠碎、去渣、煎成、以盐卤汁或山矾叶酸醋淀，就釜收之。又有入缸内以石膏末收之”。下列有关叙述错误的是( )
A．豆浆主要是豆类蛋白质与水形成的胶体分散系，属于介稳体系
B．取少量豆浆于试管中稀释，用“激光笔”照射，可观察到光亮的“通路”
C．豆浆中加入盐卤汁或石膏，可加快凝聚成豆腐，其原理与江河入海口易形成“三角洲”类似
D．用“煎成”后的豆浆制作豆腐，其蛋白质仍然具有生理活性
6． 我国科学家预言的T 碳(四个碳原子构成的正四面体分别取代金刚石结构中所有碳原子，如图)已在实验 室成功合成。T 碳属于( )
A．混合物 B．化合物
C．氧化物 D．单质
7． 合成新物质是研究化学的主要目的之一、意大利科学家合成了一种新型的氧分子O4，下列关于O4的说法中，正确的是( )
A．O4是一种新型的化合物 B．1个O4分子由两个O2分子构成
C．O4和O2互为同素异形体 D．O4和O2可通过物理变化实现转化
8． 分类法是进行研究问题解决问题的常用方法，也是学习化学知识常用的方法。下列分类方法不正确的 是（ ）
①根据元素的性质将元素分为金属元素和非金属元素
②根据物质在常温下的聚集状态，可以从钠、铝、铜、铁、氮气中选出氮气
③根据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物
④根据酸分子中含有的氢原子个数，将酸分为一元酸、二元酸和多元酸
⑤根据氧化物中是否含有金属元素，将氧化物分为碱性氧化物、酸性氧化物
⑥根据盐在水中的溶解度，将盐分为硫酸盐、碳酸盐、钾盐和铵盐
A．④⑤⑥ B．③④⑤⑥ C．只有①③ D．全部
9．淀粉溶液是一种胶体，并且淀粉遇到碘单质，可以出现明显的蓝色。现有淀粉和Na2SO4的混合液，装在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内，过一段时间后，取烧杯中液体进行实验，下列说法能证明半透膜袋完好无损的是( )
A．加入BaCl2溶液产生白色沉淀 B．加入碘水变蓝
C．加入BaCl2溶液无白色沉淀产生 D．加入碘水不变蓝
10．下列关于分散系的说法错误的是( )
A．云、雾均属于气溶胶
B．可用渗析的方法除去胶体中存在的离子
C．胶体是混合物，可用丁达尔效应来鉴别胶体和溶液
D．pM 2.5是直径小于等于2.5μm的固体颗粒或液滴总称，其分散在空气中一定形成气溶胶
11．磁流体是电子材料的新秀，它是由直径为纳米量级(1～10nm之间)的磁性固体颗粒、基载液以及界面活 性剂三者混合而成的分散系，既具有固体的磁性，又具有液体的流动性。下列关于纳米Fe3O4磁流体的说法不正确的是( )
A．纳米Fe3O4磁流体分散系属于溶液
B．纳米Fe3O4磁流体无法通过半透膜
C．当一束可见光通过该磁流体时会出现光亮的通路
D．纳米Fe3O4磁流体比较稳定
12．由多糖和多功能无机纳米颗粒组成的多糖基复合纳米材料(直径1-100 nm)在生物医学领域具有潜在的应用价值，具有协同性能和功能。多糖基复合纳米颗粒分散到水中，下列关于该分散系的说法错误的是( )
A．该分散系属于胶体
B．多糖基复合纳米颗粒直径较大，不能透过滤纸
C．利用丁达尔效应可以区分氯化钡溶液和该分散系
D．一束光通过该分散系，可观察到光亮的通路
13． 向含有一定浓度的FeCl3、FeCl2的混合溶液中滴加稀NaOH溶液，可得到一种黑色分散系，其分散质粒子是直径约为9.3 nm的金属氧化物。下列有关说法正确的是( )
A．该分散系的分散质为Fe2O3
B．在电场作用下，若直流电源负极附近的液体的颜色变深，则说明该分散系带正电荷
C．该分散系能产生丁达尔效应
D．可用过滤的方法将该金属氧化物与Na+分离开。
14．铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、二氧化碳、氧气作用产生“绿锈”，该“绿锈”俗称“铜绿”，又称“孔雀石”（碱式碳酸铜），“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、二氧化碳和水。某同学利用下述系列反应实现了“铜→铜绿→……→铜”的转化。
铜铜绿甲Cu（OH）2乙Cu
下列说法不正确的是（ ）
A．铜绿属于碱 B．乙为氧化铜
C．④为分解反应 D．⑤为置换反应
Fe(OH)3胶体的胶团结构如图所示，下列说法错误的是( )
A．胶体粒子的直径为1~100 nm
B．Fe(OH)3胶体带正电
C．胶体能够稳定存在是因为胶粒存在静电斥力
D．Fe(OH)3胶体的胶团属于分散质
二、填空题（本题包括3个小题，共40分）
16．对牙膏的探究要用到许多化学知识。
（1）下表列出了两种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写两种摩擦剂所属的物质类别：
X牙膏 Y牙膏
摩擦剂 碳酸钙 二氧化硅
摩擦剂的物质类别（指酸、碱、盐、氧化物）
（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂在水中的溶解性是 （填“易溶”或“难溶”）。
（3）X牙膏中的摩擦剂——碳酸钙，可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程如图所示：
请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
① ；
② ；
③ 。
17．将饱和FeCl3 溶液逐滴滴入沸水中，液体变为_________色，得到的是Fe(OH)3胶体；反应的化学方程式为 。
用此分散系进行实验：
(1)将其装入U型管内，用石墨棒做电极，接通直流电源，通电一段时间后发现阴极附近颜色____________，这表明___________________，这种现象称为_______________。
(2)向其中加入饱和的(NH4)2SO4溶液，发生的现象是_______________；原因是______________。
(3)向其中逐滴加入过量稀硫酸，现象是__________________；原因是________。
(4)提纯此分散系的方法叫________________。
18．某化学兴趣小组在实验室中以烧杯为容器，用饱和FeCl3溶液制备Fe(OH)3胶体，并对其性质做了如下探究：
【实验制备】
(1)将FeCl3溶液加到沸水中，加热至整个体系呈______________色为止，即制得Fe(OH)3胶体。
(2)制备过程中，发生化学反应的方程式为______________。
(3)小甲同学在制备时，加热时间过久，结果未能得到胶体。小甲得到的是______________，该物质属于______________(请选择)
A．酸 B．碱 C．盐
【性质探究】
(4)小乙同学想证明Fe(OH)3胶体已经制备成功，他可以利用______________(最简单的方法)进行鉴别。
(5)小丙同学利用______________(下图)方法对Fe(OH)3胶体提纯。
(6)小丁同学将提纯后的Fe(OH)3胶体置于U型管中(下图)，通入直流电一段时间后，观察到与电源______________极附近的颜色变深，说明_____________。
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