江苏省扬州市江都区八校联谊2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
一、单选题
1．对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面．下列对一些物理量的估测中，贴近事实的是（ ）
A．一位中学生受到的重力约为 B．食用油的密度约为
C．一间教室的体积约为 D．一瓶的矿泉水质量为
【答案】C
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
A、一名中学生的重力大约为500N，故A错误。
B、食用油的密度约为0.9×103kg/m3，故B错误。
C、一间教室的体积为长乘以宽，乘高，10m×7m×3m=210m3，故C正确。
D、500mL=500cm3，故一瓶水的质量为m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g，故D错误。
答案为：C
【分析】
（1）一名中学生质量大约为50kg，所以重力大约为500N。
（2）食用油的密度比水小一点，为0.9×103kg/m3。
（3）一间教室的体积大约200m3。
（4）一瓶水的质量大约为500g，5kg比较大，不符合实际。
2．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度很大，熔点超过3000℃，而且它几乎是完全透明的，只吸收3%的光等根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）
A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣
C．透明薄膜 D．保温隔热材料
【答案】D
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
A、题中已经说过为优良的导电性，可以用来制作高压线，故A不符合题意。
B、硬度较大，可以作为坚韧的防弹衣，故B不符合题意。
C、它几乎完全透明，可以用来制作透明的薄膜，故C不符合题意。
D、具有良好的导热性，所以不能用来制作隔热材料，故D符合题意。
答案为：D
【分析】
（1）石墨烯具有良好的导电性，可以用来制作高压线。
（2）石墨烯硬度大，表示可以制作防弹衣。
（3）石墨烯是透明的，可以用来制作透明的薄膜。
（4）石墨烯容易导热，所以不能制作隔热材料。
3．在农村有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是（ ）
A．把菜切碎 B．把面擀成面皮
C．把面皮捏成饺子 D．饺子在沸水中翻滚
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】
把菜切碎，是力能改变物体的形状，把面擀成面皮，力能改变物体的形状，把面捏成饺子，也是力能改变物体的形状，饺子在沸水中翻滚，说明力可以改变物体的运动状态，综上所述D选项与ABC选项不一致，故D符合题意，ABC不符合题意。
答案为：D
【分析】
力能改变物体的运动状态，力能使物体发生形变。
4．图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
A．车把上刻有花纹
B．行李箱下装有轮子
C．轴承中装有滚珠
D．轮滑鞋装有滚轮
【答案】A
【知识点】摩擦力的大小；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】
A、车把上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意。
B、行李箱子装有轮子，使滑动变成滚动，为了减小摩擦，故B不符合题意。
C、轴承中装有钢柱也是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故C不符合题意。
D、轮滑鞋装有滚轮，也是将滑动变成滚动来减小摩擦的，故D不符合题意。
答案为：A
【分析】
（1）增大摩擦的方法是：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
（2）减小压力、减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动可以减小摩擦。
5．下列关于弹簧测力计的使用方法，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住
B．测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
C．读数时，视线应与刻度盘垂直
D．使用弹簧测力计时，应先观察量程，认清它的分度值
【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
A、用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住，这种做法是正确的，故A不符合题意。
B、弹簧测力计在使用时，拉力与被测物体的力要在同一直线上，也可以水平拉动弹簧测力计，故B符合题意。
C、弹簧测力计读数时视线应与刻度盘垂直 ，俯视偏大，仰视偏小。故C不符合题意。
D、使用弹簧测力计时，应先观察量程，认清它的分度值，这是弹簧测力计使用规则，故D不符合题意。
答案为：B
【分析】
（1）弹簧测力计的使用：看清量程和分度值，接着是调零，再次是拉动弹簧测力计，防止卡壳。
（2）弹簧测力计读数时，视线应与刻度盘垂直。
6．（2019八下·绵阳期末）太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的物理现象全部消失。在太空中，下列做法可以实现的是（ ）
A．用弹簧拉力器锻炼臂力 B．用天平测量物体的质量
C．验证动能和重力势能的转化 D．用弹簧测力计测物体的重力
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A．在失重状态下，弹簧受到拉力时仍然会伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力，符合题意；
B．天平的原理是杠杆的原理，质量的测量需要借助物体的重力来进行，在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，不符合题意；
C．验证动能和重力势能的转化，需要借助物体的重力，物体在失重状态下，不能验证动能和重力势能的转化问题，不符合题意；
D．物体处于完全失重状态，不能用弹簧测力计测量物体的重力，不符合题意。
故答案为：A
【分析】物体处在太空环境中无重力作用，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验.
7．（2023八下·江油月考）甲、乙两个实心正方体，边长之比为1∶2，密度之比为3∶1，它们的重力之比为（ ）
A．2∶3 B．3∶2 C．3∶8 D．8∶3
【答案】C
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】甲、乙两个实心正方体，边长之比为1∶2，故甲乙的体积比为，密度之比为3∶1，根据密度公式可得甲乙质量之比为，重力之比为，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据密度和体积的乘积，计算质量，结合质量计算物体的重力。
8．（2022八下·广陵期中）下列说法正确的是（ ）
A．破镜难重圆，是因为固体分子间存在着排斥力
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀
C．在空调房吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电
【答案】B
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；宇宙
【解析】【解答】A．破镜难重圆，是因为分子间距离很大，分子间作用力可以忽略，A不符合题意；
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，B符合题意；
C．烟雾是宏观的固体颗粒，不是分子，故烟雾在空中弥漫，不是分子的无规则运动，C不符合题意；
D．原子核内质子带正电，中子不带电。质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸；分子间存在引力和斥力；烟雾弥漫不是分子运动；物体内部质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等。
9．下列说法中正确的是 ( )
A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的
D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力
【答案】C
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】A、从两个力的方向上分析，看是否符合平衡力条件；
B、从空中飞行的足球是否还受运动员踢它的力来考虑；
C、根据力的作用是相互的来判断这这种现象的原因；
D、根据二力平衡来判断桌子为什么没动．
【解答】A、汽车受到的重力方向是竖直向下，汽车对路面的压力垂直向下，方向不相反，不符合平衡力条件，故A错误；
B、在空中飞行的足球只受重力，不受运动员踢它的力的作用，它靠惯性运动，故B错误；
C、游泳时，人划水时，给水一个作用力，水也给人一个反作用力，所以身体就能往前游，这主要因为力的作用是相互的，故C正确；
D、人推桌子，桌子虽然没有动，但是桌子是处于平衡状态，受平衡力作用，所以推力等于摩擦力，故D错误．
故选C．
【点评】解此题要注意平衡力和相互作用力的区别：
①平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；
②相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向；
由此看来，两个力是否作用在同一物体上，是平衡力和相互作用力的最大区别．
10．（2020·常德）一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一，钢瓶内剩余氧气的密度为（ ）
A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m3
【答案】B
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】钢瓶内剩余氧气的体积与使用之前的体积一样，质量变为原来的 ，由 可知，钢瓶内剩余氧气的密度变为原来的 ，即
故答案为：B。
【分析】在体积一定时，气体的密度和质量成正比。
11．（2017·抚州模拟）在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（ ）
A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
【答案】D
【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【解答】解：AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；
C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；
D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；
故选D．
【分析】（1）首先对工件进行受力分析，因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个，而平衡力的作用物体只有一个．
12．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）。
A．2~4秒物体做匀速直线运动
B．0~2秒，物体静止，推力等于摩擦力
C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4~6秒，物体受到的摩擦力与水平推力不是一对平衡力
【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；平衡状态的判断；力与运动的关系
【解析】【解答】
A、从乙图看出2~4S物体做加速运动，故A错误。
B、从乙图可以看出0~2S内速度为0，即物体静止，此时受静摩擦力作用，推力等于摩擦力，故B正确。
C、2~4秒物体物体加速运动，摩擦力等于匀速时的摩擦力，4~6秒摩擦力为2N，故C错误。
D、4~6秒，物体是匀速直线运动，受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D错误。
答案为：B
【分析】
（1）在V-t图像中，水平直线表示速度为零，物体静止状态。
（2）物体静止时，摩擦力等于推力。
（3）动摩擦力只有一个，匀速运动时摩擦力等于推力。
（4）匀速运动是平衡状态，推力等于摩擦力。
二、填空题
13．（2020八下·青龙期中）冰的密度为0.9×103kg/m3，它表示的意义是 ，质量为900g的冰块熔化成水后体积为 cm3（水的密度为1.0×103kg/m3）．
【答案】每立方米的冰的质量为0.9×103千克；900
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是：每立方米的冰质量为0.9×103 kg；冰熔化成水时，它的质量不变，由 知道，质量为900g的冰块熔化成水后的体积是： ．
【分析】在国际单位制下，质量的单位是千克，体积的单位是立方米，那么密度的单位是千克每立方米，代表的意义是一立方米的物体质量是多少；已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积即可。
14．一玻璃瓶的空瓶的质量为80g，盛满水时总质量为130g，则玻璃瓶的容积为 cm3，若该玻璃瓶盛满植物油，则总质量为 g。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）
【答案】50；125
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】
（1）玻璃瓶的容积等于水的体积，。
（2）装满植物油后，植物油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式可求出植物油的质量是m=ρV= 0.9g/cm3 ×50cm3=45g，总质量为m总=m油+m瓶=45g+80g=125g。
【分析】
（1）装满水后水的体积等于瓶子的容积，只要求出水的体积就可以求出瓶子的容积。
（2）总质量等于植物油的质量加上瓶子的质量，先求出植物油的质量，然后加上瓶子的质量。
15．小明用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明 硬度大，玻璃还被广泛用于窗户，是因为玻璃具有 （选填“透光性”、“延展性”或“导电性”，下同）较好的物理属性；银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的，银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的 较好的属性；利用铜制成电线，是利用了铜的 较好的属性。
【答案】玻璃；透光性；延展性；导电性
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
（1）发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明玻璃硬度大些。
（2）玻璃具有透光性，通常用来做窗户，可以使室内更加明亮。
（3）银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的延展性。
（4）导电性能最好的是银，其次是铜，利用铜做导线，主要利用铜的导电性。
【分析】
（1）无刮痕，说明硬度较大。
（2）玻璃的透光性比较好，能提高室内亮度。
（3）容易被拉伸说明延展性较好。
（4）铜的导电性能较好。
16．我国航天事业取得了瞩目成就，请回答下列有关航空航天工程的问题：
（1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量 ，受到地球吸引的力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）“神舟十一号”发射升空时，火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间 ；
（3）航天员所穿舱外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡胶颗粒，是为了 ，从而 （选填“增大”、“减小”）摩擦。
【答案】（1）不变；变小
（2）力的作用是相互的
（3）增大接触面的粗糙程度；增大
【知识点】质量及其特性；力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】
（1）质量是物体的一种属性不随位置的改变而改变，离地球越远，受到地球的吸引越小。
（2）火箭升空，向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是相互的。
（3）航天服的手掌上有凸凹不平的橡胶颗粒，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【分析】
（1）质量是物体的一种属性，不随位置改变而改变。
（2）力的作用是相互的。
（3）增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。
17．用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，如果用摩擦过的橡胶棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 （选填“同”或“异”）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移。
【答案】负；同；电子
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
【解析】【解答】
（1）橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒带负电。
（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥。
（3）摩擦起电的实质就是电子的转移，不是创造了电荷。
【分析】
（1）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电，毛皮带正电。
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（3）摩擦起电的实质就是电荷的转移。
18．口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 （填“正”或“负”）电，具有 的作用。由于熔喷布有很好的绝缘性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是 。
【答案】负；吸引轻小物体；潮湿后的熔喷布不再带电
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】
（1）获得电子带负电，失去电子带正电。
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质。
（3）放在水龙头下冲洗后，电荷发生转移，潮湿后的熔喷布不再带电。
【分析】
（1）得到电子带负电，失去电子带正电。
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质。
（3）熔喷布与水接触后，电荷发生转移。
19．如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 （选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力 （选填“属于”或“不属于”）弹力。
【答案】不是；属于
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】
（1）金属条不能恢复到原来的形状，所以是塑性形变不是弹性形变。
（2）压力、拉力、推力都属于弹力的一种。
【分析】
（1）物体发生形变后能恢复到原来状态的为弹性形变，不能恢复到原来状态的为塑性形变。
（2）压力属于弹力。
20．（2021八下·东莞期末）你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 把手．这说明力的作用效果与 有关．
【答案】A；B；力的作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素共同影响着力的作用效果．如图，当用洒水壶提水时，壶口应该向上，故应该用A 把手；当用洒水壶洒水时，喷口应该倾斜，故应该用B 把手． 用的把手不同，力的作用效果就会不同， 这说明力的作用效果与力的作用点有关．
【分析】力的作用效果和力的作用点有关。
21．如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面 ，从该现象可推测 发生了形变，这个实验采用的方法是 ．
【答案】上升；玻璃瓶；转换法
【知识点】力的作用效果；物理学方法
【解析】【解答】
用双手挤压厚玻璃瓶，玻璃瓶因为发生微小的形变，里面的水会上升，同时也说明了玻璃瓶发生形变。通过液面上升来反映玻璃瓶发生形变，这种方法叫转换法。
【分析】
用一些明显的现象来反映一些不明显的现象，这种方法叫转化法。
22．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时用20N大小的力F拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数为5N。木块A受到的摩擦力大小为 N，长木板受到地面给的摩擦力大小为 N，拉动速度变大时，弹簧测力计示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【答案】5；15；不变
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力产生的条件；摩擦力的方向
【解析】【解答】
（1）根据二力平衡可知，木块A受到的摩擦力为5N。
（2）长木板保持匀速运动，受力平衡，向左的力等于向右的力，右边为20N，故向左边的力也为20N，木块受到木板的摩擦力为5N，那么受到地面的摩擦力为15N。
（3）木块受到的摩擦力与接触面粗糙程度和压力有关，与速度无关，当拉动木板速度变大时，木块受到的摩擦力大小不变，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数保持不变。
【分析】
（1）当物体保持静止或匀速直线运动时，物体是平衡状态。
（2）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与压力有关，与速度无关。
三、作图题
23．（2021·姑苏模拟）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”的支持力和“不倒翁”所受重力的示意图。（O为不倒翁的重心）
【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】支持力的作用点在不倒翁与地面的接触点O’上，方向竖直向上；重力的作用点在重心O上，方向竖直向下，如下图所示。
【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。
24．（2022八上·香坊月考）如图所示，一个重力为、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下，画出其受重力的图示。
【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号G=6N，如图
【分析】物体受到的重力竖直向下。
25．如图所示一倾斜的传送装置固定在水平面上，传送轮正在顺时针匀速转动；在传送带上放置一个物体A，物体A随传送带一起在做匀速运动；画出物体A所受重力G和摩擦力f的示意图。
【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】
答案如图：
【分析】
重力的方向是竖直向下，摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。物体相对传送带有向下滑的趋势，所以摩擦力的方向沿着斜面向上，重力比摩擦力大些，要画长一些。
四、计算题
26．（2020八上·晋中期末）如图，我国自主研发的新一代隐身战斗机歼-20，改进利用高性能碳纤维复合材料，提高了抗疲劳、耐腐蚀等性能，同时降低了自重，将一个边长分别为0.1m、0.4m、0.5m的长方体钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg。已知钢的密度 ，求：
（1）钢制零件的体积，
（2）钢制零件的质量；
（3）此碳纤维复合材料的密度。
【答案】（1）解：钢制零件的体积为
答：钢制零件的体积0.02m3；
（2）解：由密度公式可知
答：钢制零件的质量为158kg；
（3）解：钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg，所以碳纤维复合材料的质量为
此碳纤维复合材料的密度为
答：此碳纤维复合材料的密度为1.8×103kg/m3。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据长方体的长、宽、高的乘积计算体积；
（2）利用密度和体积的乘积计算质量；
（3）根据质量和体积的比值计算密度。
27．如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的总质量为160g，向杯子中放入一个金属球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和金属球的总质量为228g，如下图乙所示，然后取出金属球，向杯子中加满水，此时杯子和水的总质量为180g，如下图丙所示，已知 1.0×103kg/m3。求：
（1）金属球的体积；
（2）金属球的密度；
（3）若该金属球是空心的，且空心部分的体积为10cm3，则制造该金属球所用金属的密度。
【答案】（1）解：金属球的体积与后来加入杯子中的水体积相同，后来加入的水的质量m=180g-160g=20g
金属球的体积
答：金属球的体积为20cm3；
（2）解：金属球的质量m金=m总-m=228g-160g=68g
金属球的密度
答：金属球的密度为3.4×103kg/m3；
（3）解：该金属球金属部分的体积V金=V-V空=20cm3-10cm3=10cm3
则金属的密度
答：若该金属球是空心的，且空心部分的体积为10cm ，则制造该金属球所用金属的密度是6.8×103kg/m3。
【知识点】密度的应用与物质鉴别
【解析】【分析】
（1）金属球的体积与后来加入杯子中的水体积相同，根据后来加入水的质量便可以求出体积。
（2）金属球的体积通过第一问已经算出，再利用密度公式可以求出密度。
（3）金属的体积等于球的体积减去空心的体积，质量题中已经给出，利用密度公式可求出密度大小。
五、实验题
28．小张发现外婆家的盐蛋咸淡适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。
（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺的 刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧[图（a）中甲]，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡；
（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：
①测量空烧杯的质量m0，天平平衡时，砝码及游码位置如图（a）中乙，m0= g；
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g；然后将盐水全部倒入量筒[图（a）中丙]读数时视线与凹液面底部 ，读出体积V= ；
③算出盐水的密度ρ= ；
（3）小华指出：以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏大，于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度．
进行了以下实验操作：
取密度为的合金块。用电子秤测得其质量为[图（b）中甲]；
将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为图（b）中乙]；
取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为[图（b）中丙]。
根据以上数据，计算出盐水的密度 g/cm3。若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大左右，则以上步骤所测得的盐水密度与真实值相比 （偏大/不变/偏小）
【答案】（1）零；右
（2）32；相平；20；1.15
（3）1.1；偏大
【知识点】液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【解答】
（1）在调节天平时，游码要移动到左侧零刻度线处，指针左偏右调，由图看出，平衡螺母应该向右调节。
（2） ①图乙中可以看出空烧杯的质量为m0=20g+10g+2g=32g。
②量筒读数时，视线要与凹液面底部相平，读出的体积为20mL。
③盐水的密度为
（3）③合金块的体积为，从乙图到丙图可知倒入的水的质量为11g，倒入水的体积等于合金块的体积，即可求出盐水的密度为，密度比真实密度大会导致密度偏大。
【分析】
（1）天平在使用时，游码先调零。调到左侧零刻度线处。
（2）天平读数是砝码质量加上游码读数。量筒读数时，视线要与液体的凹液面相平。
（3）密度公式为
29．为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
表一
弹簧受到的拉力F/N
甲 弹簧的长度/cm
乙
丙
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据；
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。（ ）
表二
弹簧受到的拉力F/N
弹簧甲的伸长Δl/cm
（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 比；
（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 和 有关。
【答案】（1）小于
（2）甲和丙
（3）2.4，4.8
（4）正
（5）长度；材料
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
（1）从图中数据可以直观的看出，同等大小力的作用下，甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度。
（2）研究猜想一就要控制弹簧材料一样，但是原始长度不能一样，所以应该是甲和丙。
（3）从表一可以看出当拉力为4N时弹簧长度为8.4cm减去原长6cm即为伸长量2.4cm。当拉力为7N时弹簧长度为10.8cm减去原长6cm即为伸长量4.8cm。
（4）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
（5）从表中可以看出弹簧的伸长量还跟弹簧的长度和弹簧的材料有关。
【分析】
（1）在弹性限度内弹簧伸长量与拉力成正比。
（2）研究弹簧伸长量与长度关系时，应该控制弹簧的原长不同，其余量要相同。
（3）弹簧伸长量等于弹簧的长度减去弹簧的原长。
（4）弹簧的伸长量与拉力有关，与弹簧材料有关。
30．船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比．为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
棉线绕 的圈数 弹簧测力计的示数F/N 摩擦力的大小F/N
0 7.6 0
1 2.9 4.7
2 1.1 6.5
3
4 0.2 7.4
5 0.1 7.5
⑴如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；
⑵如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；
⑶逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；
⑷棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为 N，棉线与铁棒之间的摩擦是 （选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为 N；
⑸）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是： ．
【答案】0.5；静摩擦；7.1；绕绳的圈数越多，弹簧测力计的示数越小，绳和立柱间的摩擦力越大，但摩擦力与绕绳的圈数不成正比．
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】
（4）从图中可以读出弹簧测力计示数是0.5N，棉线与铁棒之间相对静止，它们之间的摩擦力是静摩擦力，重力向下弹簧测力计的拉力向上，用重力减去弹簧测力计的示数就是摩擦力的大小。f=7.6N-0.5N=7.1N
（5）从表格中可以看出圈数越多摩擦力越大，绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大。
【分析】
（4）可以直接从弹簧测力计上读出大小。当两个物体间有相对运动的趋势，但没有相对运动，在接触面之间产生的阻碍物体相对运动的力叫静摩擦力。用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力。
（5）从表中分析可得出结论。
31．（2021八下·江阴期中）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码．当左右两端同时挂上相同的钩码个数时小卡片保持静止，此时小卡片两端的拉力F1和F2的方向 （选填“相反”、“相同”），大小 （选填“相等”、“不相等”）．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”、“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在 ．
（3）小华用剪刀将小卡片从中间剪开，发现分开后的两半张小卡片向相反方向运动，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在 ．
（4）小红同学也对二力平衡条件进行了探究，她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为 （选填“能”或“不能”）用小红的装置进行本次实验．
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验．同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______
A．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片比较容易扭转
【答案】（1）相反；相等
（2）不能；一条直线上
（3）同一个物体上
（4）能
（5）A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）当左右两端同时挂上相同个数的钩码时，钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，小卡片保持静止，处于平衡状态，小卡片受力平衡，即小卡片两端的拉力F1和F2的方向相反，大小相等，是平衡力；
（2）小卡片转过一个角度，小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡，这个实验可以探究不在同一直线上的两个力是否能平衡；
（3）把小卡片一剪为二，小卡片向两边运动，说明被剪开后的小卡片不平衡，这个可以证明二力平衡的两个力是否需要作用在一个物体上；
（4） 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；
（5）小华的实验优于小明的实验的原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小华的实验中，纸片被悬空，就消除了摩擦力对实验结果的影响，A符合题意．
【分析】（1）物体处于平衡状态时，所受的同一直线上的两个力大小相等、方向相反、同一物体；
（2）小卡片转个一个角度，相当于两个力不在同一直线上，根据二力平衡条件进行判断是否处于平衡状态；
（3）从中间剪开，相当于两个力不在同一物体上，根据二力平衡条件进行判断是否处于平衡状态；
（4）没有安装成相同高度，不影响两个力作用在同一直线上，根据二力平衡条件进行判断能否进行实验；
（5）纸片被悬空，就消除了摩擦力对实验结果的影响。
六、综合题
32．物质的结构和尺度宇宙万物，从浩瀚星空到我们生活的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到构成物质的微小的分子、原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。
从古至今，人类从未停止对看不见的微观世界的探索，不懈地追寻构成整个世界的最小粒子正是这种探索的集中体现。在中国科技馆“物质之妙”展区，通过图甲、乙所示的展品能够使我们了解一些人类探索微观粒子的历程。
图甲的展品中，当同学按动启动按钮，然后旋转磁铁转盘，我们会发现管中的射线（绿色的光）并观察到射线（绿色的光）的路径随着磁铁转盘的转动而发生变化。早在年，汤姆孙就根据阴极射线在电场和磁场作用下的轨迹确定出阴极射线中的粒子带负电，并测出其荷质比，为人类认识微观世界迈出了坚实的一步。
图乙的展品中，圆形展台的正前方是一个接收屏，后面是一个玻璃罩，玻璃罩里边放置了一个金箔片，再往后是一个模拟产生粒子射线的装置。按动按钮，模拟装置会发出射线，沿着圆形轨道移动接收屏，同学们可以看到接收屏在射线的正前方时屏中的光点较多，逐步移动接收屏发现屏中的光点变少，也就是接收的粒子的数量变少。这个实验模拟了卢瑟福的金箔实验，又称粒子散射实验。
根据卢瑟福做过的粒子散射实验，可以估算出原子核的直径约为，原子直径大约是，所以原子核的直径大约是原子直径的万分之一，原子核的体积只相当于原子体积的万亿分之一。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）宇宙万物无论大小，都有一定的尺度，都需要占据一定的 ；
（2）汤姆孙通过阴极射线实验发现了____；
A．电子 B．原子 C．原子核 D．质子
（3）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是____。
A．银河系、地球、原子、分子
B．太阳系、银河系、原子、原子核
C．太阳系、地球、电子、原子
D．银河系、太阳、原子、原子核
【答案】（1）空间
（2）A
（3）D
【知识点】物质的构成；原子结构；宇宙
【解析】【解答】
（1）通过题干可以看出宇宙万物无论大小，都有一定的尺度，都需要占据一定的空间。
（2）可以从题干中第三段看出汤姆孙通过阴极射线实验发现了电子。
（3）原子核和核外电子组成原子，一切物质都是由原子和分子组成，太阳属于银河系的恒星，所以从大到小的顺序为：银河系、太阳、原子、原子核。
【分析】
（1）通过题干可解决第一问和第二问。
（2）太阳属于银河系，所以太阳小于银河系，原子核和核外电子组成原子，所以原子核小于原子。
江苏省扬州市江都区八校联谊2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
一、单选题
1．对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面．下列对一些物理量的估测中，贴近事实的是（ ）
A．一位中学生受到的重力约为 B．食用油的密度约为
C．一间教室的体积约为 D．一瓶的矿泉水质量为
2．石墨烯又称单层墨，它仅由一层碳原子组成，具有许多奇特的属性，包括极强的拉力，优良的导电性和导热性，硬度很大，熔点超过3000℃，而且它几乎是完全透明的，只吸收3%的光等根据石墨烯的特性，你认为石墨烯不能用来制成（ ）
A．高压输电线 B．坚韧的防弹衣
C．透明薄膜 D．保温隔热材料
3．在农村有句俗语“迎客饺子送客面”。在包饺子的过程中，力的作用效果与其他几个不同的是（ ）
A．把菜切碎 B．把面擀成面皮
C．把面皮捏成饺子 D．饺子在沸水中翻滚
4．图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
A．车把上刻有花纹
B．行李箱下装有轮子
C．轴承中装有滚珠
D．轮滑鞋装有滚轮
5．下列关于弹簧测力计的使用方法，错误的是（ ）
A．用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住
B．测量时，弹簧测力计只能测量竖直方向上的力
C．读数时，视线应与刻度盘垂直
D．使用弹簧测力计时，应先观察量程，认清它的分度值
6．（2019八下·绵阳期末）太空中，物体处于完全失重状态，由重力引起的物理现象全部消失。在太空中，下列做法可以实现的是（ ）
A．用弹簧拉力器锻炼臂力 B．用天平测量物体的质量
C．验证动能和重力势能的转化 D．用弹簧测力计测物体的重力
7．（2023八下·江油月考）甲、乙两个实心正方体，边长之比为1∶2，密度之比为3∶1，它们的重力之比为（ ）
A．2∶3 B．3∶2 C．3∶8 D．8∶3
8．（2022八下·广陵期中）下列说法正确的是（ ）
A．破镜难重圆，是因为固体分子间存在着排斥力
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀
C．在空调房吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
D．原子核内质子所带的正电荷数与中子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电
9．下列说法中正确的是 ( )
A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力
B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用
C．游泳时，人划水身体就能往前游，是因为力的作用是相互的
D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力
10．（2020·常德）一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次抢救新冠病人用去了其质量的三分之一，钢瓶内剩余氧气的密度为（ ）
A．6kg/m3 B．4kg/m3 C．3kg/m3 D．2kg/m3
11．（2017·抚州模拟）在自动化生产线上，常用传送带运送工件，如图所示，工件与传送带一起向右匀速运动时，关于工件受力，下列说法中正确的是（ ）
A．工件受摩擦力，方向水平向右
B．工件受摩擦力，方向水平向左
C．工件所受到的重力与工件对传送带的压力是一对相互作用力
D．工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力是一对相互作用力
12．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）。
A．2~4秒物体做匀速直线运动
B．0~2秒，物体静止，推力等于摩擦力
C．2~4秒物体受到的摩擦力是3N
D．4~6秒，物体受到的摩擦力与水平推力不是一对平衡力
二、填空题
13．（2020八下·青龙期中）冰的密度为0.9×103kg/m3，它表示的意义是 ，质量为900g的冰块熔化成水后体积为 cm3（水的密度为1.0×103kg/m3）．
14．一玻璃瓶的空瓶的质量为80g，盛满水时总质量为130g，则玻璃瓶的容积为 cm3，若该玻璃瓶盛满植物油，则总质量为 g。（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ植物油=0.9×103kg/m3）
15．小明用铜钥匙和玻璃相互刻画，发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明 硬度大，玻璃还被广泛用于窗户，是因为玻璃具有 （选填“透光性”、“延展性”或“导电性”，下同）较好的物理属性；银首饰上的银花是用很细的银丝编制而成的，银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的 较好的属性；利用铜制成电线，是利用了铜的 较好的属性。
16．我国航天事业取得了瞩目成就，请回答下列有关航空航天工程的问题：
（1）与在地球上相比，航天员在太空上的质量 ，受到地球吸引的力 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（2）“神舟十一号”发射升空时，火箭点火向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间 ；
（3）航天员所穿舱外航天服的手掌部分有灰色的凹凸不平的橡胶颗粒，是为了 ，从而 （选填“增大”、“减小”）摩擦。
17．用毛皮摩擦过的橡胶棒带 电，如果用摩擦过的橡胶棒接触验电器金属小球（如图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 （选填“同”或“异”）种电荷相互排斥，摩擦起电的实质是 在物质间转移。
18．口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带 （填“正”或“负”）电，具有 的作用。由于熔喷布有很好的绝缘性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是 。
19．如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 （选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力 （选填“属于”或“不属于”）弹力。
20．（2021八下·东莞期末）你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 把手．这说明力的作用效果与 有关．
21．如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用双手挤压厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面 ，从该现象可推测 发生了形变，这个实验采用的方法是 ．
22．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住一木块A，木块下面是长木板。实验时用20N大小的力F拉着长木板沿水平地面向左做匀速直线运动，读出弹簧测力计示数为5N。木块A受到的摩擦力大小为 N，长木板受到地面给的摩擦力大小为 N，拉动速度变大时，弹簧测力计示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
三、作图题
23．（2021·姑苏模拟）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”的支持力和“不倒翁”所受重力的示意图。（O为不倒翁的重心）
24．（2022八上·香坊月考）如图所示，一个重力为、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下，画出其受重力的图示。
25．如图所示一倾斜的传送装置固定在水平面上，传送轮正在顺时针匀速转动；在传送带上放置一个物体A，物体A随传送带一起在做匀速运动；画出物体A所受重力G和摩擦力f的示意图。
四、计算题
26．（2020八上·晋中期末）如图，我国自主研发的新一代隐身战斗机歼-20，改进利用高性能碳纤维复合材料，提高了抗疲劳、耐腐蚀等性能，同时降低了自重，将一个边长分别为0.1m、0.4m、0.5m的长方体钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg。已知钢的密度 ，求：
（1）钢制零件的体积，
（2）钢制零件的质量；
（3）此碳纤维复合材料的密度。
27．如图甲所示，装有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的总质量为160g，向杯子中放入一个金属球后，水刚好将杯子装满，杯子、水和金属球的总质量为228g，如下图乙所示，然后取出金属球，向杯子中加满水，此时杯子和水的总质量为180g，如下图丙所示，已知 1.0×103kg/m3。求：
（1）金属球的体积；
（2）金属球的密度；
（3）若该金属球是空心的，且空心部分的体积为10cm3，则制造该金属球所用金属的密度。
五、实验题
28．小张发现外婆家的盐蛋咸淡适中恰到好处，猜想可能和盐水的密度有关，他和小华共同测量外婆家用来腌制盐蛋的盐水密度。
（1）将天平放在水平工作台上，游码移到标尺的 刻度线处，观察到指针偏向分度盘的左侧[图（a）中甲]，应将平衡螺母向 调节，使天平平衡；
（2）调节天平平衡后，进行以下实验操作：
①测量空烧杯的质量m0，天平平衡时，砝码及游码位置如图（a）中乙，m0= g；
②向烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m1为55.0g；然后将盐水全部倒入量筒[图（a）中丙]读数时视线与凹液面底部 ，读出体积V= ；
③算出盐水的密度ρ= ；
（3）小华指出：以上测量过程中，烧杯中会残留部分盐水导致测得盐水的密度偏大，于是他与小张利用电子秤再次测量该盐水密度．
进行了以下实验操作：
取密度为的合金块。用电子秤测得其质量为[图（b）中甲]；
将合金块放入溢水杯中后向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为图（b）中乙]；
取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为[图（b）中丙]。
根据以上数据，计算出盐水的密度 g/cm3。若测量后才发现此电子秤的每次测量值均比真实值大左右，则以上步骤所测得的盐水密度与真实值相比 （偏大/不变/偏小）
29．为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关；
猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关；
猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。
表一
弹簧受到的拉力F/N
甲 弹簧的长度/cm
乙
丙
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度；
（2）要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据；
（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。（ ）
表二
弹簧受到的拉力F/N
弹簧甲的伸长Δl/cm
（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 比；
（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 和 有关。
30．船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，且摩擦力与绕绳的圈数成正比．为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：
棉线绕 的圈数 弹簧测力计的示数F/N 摩擦力的大小F/N
0 7.6 0
1 2.9 4.7
2 1.1 6.5
3
4 0.2 7.4
5 0.1 7.5
⑴如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其重力为7.6N，将数据记录在表格中；
⑵如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为4.7N；
⑶逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹簧测力计的示数接近于0，并将有关数据记录在表格中；
⑷棉线绕3圈时，弹簧测力计示数如图丙所示，此时示数为 N，棉线与铁棒之间的摩擦是 （选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为 N；
⑸）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是： ．
31．（2021八下·江阴期中）如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．
（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端分别挂上钩码．当左右两端同时挂上相同的钩码个数时小卡片保持静止，此时小卡片两端的拉力F1和F2的方向 （选填“相反”、“相同”），大小 （选填“相等”、“不相等”）．
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”、“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在 ．
（3）小华用剪刀将小卡片从中间剪开，发现分开后的两半张小卡片向相反方向运动，设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在 ．
（4）小红同学也对二力平衡条件进行了探究，她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为 （选填“能”或“不能”）用小红的装置进行本次实验．
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验．同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是______
A．使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片比较容易扭转
六、综合题
32．物质的结构和尺度宇宙万物，从浩瀚星空到我们生活的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到构成物质的微小的分子、原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。
从古至今，人类从未停止对看不见的微观世界的探索，不懈地追寻构成整个世界的最小粒子正是这种探索的集中体现。在中国科技馆“物质之妙”展区，通过图甲、乙所示的展品能够使我们了解一些人类探索微观粒子的历程。
图甲的展品中，当同学按动启动按钮，然后旋转磁铁转盘，我们会发现管中的射线（绿色的光）并观察到射线（绿色的光）的路径随着磁铁转盘的转动而发生变化。早在年，汤姆孙就根据阴极射线在电场和磁场作用下的轨迹确定出阴极射线中的粒子带负电，并测出其荷质比，为人类认识微观世界迈出了坚实的一步。
图乙的展品中，圆形展台的正前方是一个接收屏，后面是一个玻璃罩，玻璃罩里边放置了一个金箔片，再往后是一个模拟产生粒子射线的装置。按动按钮，模拟装置会发出射线，沿着圆形轨道移动接收屏，同学们可以看到接收屏在射线的正前方时屏中的光点较多，逐步移动接收屏发现屏中的光点变少，也就是接收的粒子的数量变少。这个实验模拟了卢瑟福的金箔实验，又称粒子散射实验。
根据卢瑟福做过的粒子散射实验，可以估算出原子核的直径约为，原子直径大约是，所以原子核的直径大约是原子直径的万分之一，原子核的体积只相当于原子体积的万亿分之一。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）宇宙万物无论大小，都有一定的尺度，都需要占据一定的 ；
（2）汤姆孙通过阴极射线实验发现了____；
A．电子 B．原子 C．原子核 D．质子
（3）下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是____。
A．银河系、地球、原子、分子
B．太阳系、银河系、原子、原子核
C．太阳系、地球、电子、原子
D．银河系、太阳、原子、原子核
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
A、一名中学生的重力大约为500N，故A错误。
B、食用油的密度约为0.9×103kg/m3，故B错误。
C、一间教室的体积为长乘以宽，乘高，10m×7m×3m=210m3，故C正确。
D、500mL=500cm3，故一瓶水的质量为m=ρV=1g/cm3×500cm3=500g，故D错误。
答案为：C
【分析】
（1）一名中学生质量大约为50kg，所以重力大约为500N。
（2）食用油的密度比水小一点，为0.9×103kg/m3。
（3）一间教室的体积大约200m3。
（4）一瓶水的质量大约为500g，5kg比较大，不符合实际。
2．【答案】D
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
A、题中已经说过为优良的导电性，可以用来制作高压线，故A不符合题意。
B、硬度较大，可以作为坚韧的防弹衣，故B不符合题意。
C、它几乎完全透明，可以用来制作透明的薄膜，故C不符合题意。
D、具有良好的导热性，所以不能用来制作隔热材料，故D符合题意。
答案为：D
【分析】
（1）石墨烯具有良好的导电性，可以用来制作高压线。
（2）石墨烯硬度大，表示可以制作防弹衣。
（3）石墨烯是透明的，可以用来制作透明的薄膜。
（4）石墨烯容易导热，所以不能制作隔热材料。
3．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】
把菜切碎，是力能改变物体的形状，把面擀成面皮，力能改变物体的形状，把面捏成饺子，也是力能改变物体的形状，饺子在沸水中翻滚，说明力可以改变物体的运动状态，综上所述D选项与ABC选项不一致，故D符合题意，ABC不符合题意。
答案为：D
【分析】
力能改变物体的运动状态，力能使物体发生形变。
4．【答案】A
【知识点】摩擦力的大小；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】
A、车把上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A符合题意。
B、行李箱子装有轮子，使滑动变成滚动，为了减小摩擦，故B不符合题意。
C、轴承中装有钢柱也是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故C不符合题意。
D、轮滑鞋装有滚轮，也是将滑动变成滚动来减小摩擦的，故D不符合题意。
答案为：A
【分析】
（1）增大摩擦的方法是：增大压力，增大接触面的粗糙程度。
（2）减小压力、减小接触面的粗糙程度，变滑动为滚动可以减小摩擦。
5．【答案】B
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
A、用弹簧测力计前轻轻拉动挂钩几次，避免弹簧或指针被外壳卡住，这种做法是正确的，故A不符合题意。
B、弹簧测力计在使用时，拉力与被测物体的力要在同一直线上，也可以水平拉动弹簧测力计，故B符合题意。
C、弹簧测力计读数时视线应与刻度盘垂直 ，俯视偏大，仰视偏小。故C不符合题意。
D、使用弹簧测力计时，应先观察量程，认清它的分度值，这是弹簧测力计使用规则，故D不符合题意。
答案为：B
【分析】
（1）弹簧测力计的使用：看清量程和分度值，接着是调零，再次是拉动弹簧测力计，防止卡壳。
（2）弹簧测力计读数时，视线应与刻度盘垂直。
6．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】A．在失重状态下，弹簧受到拉力时仍然会伸长，所以用拉力器（弹簧）可以锻炼臂力，符合题意；
B．天平的原理是杠杆的原理，质量的测量需要借助物体的重力来进行，在失重状态下，用天平测物体的质量是无法实现的，不符合题意；
C．验证动能和重力势能的转化，需要借助物体的重力，物体在失重状态下，不能验证动能和重力势能的转化问题，不符合题意；
D．物体处于完全失重状态，不能用弹簧测力计测量物体的重力，不符合题意。
故答案为：A
【分析】物体处在太空环境中无重力作用，所以凡是与重力无关的测量都可以进行实验.
7．【答案】C
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【解答】甲、乙两个实心正方体，边长之比为1∶2，故甲乙的体积比为，密度之比为3∶1，根据密度公式可得甲乙质量之比为，重力之比为，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据密度和体积的乘积，计算质量，结合质量计算物体的重力。
8．【答案】B
【知识点】分子热运动；分子间相互作用力；宇宙
【解析】【解答】A．破镜难重圆，是因为分子间距离很大，分子间作用力可以忽略，A不符合题意；
B．宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，B符合题意；
C．烟雾是宏观的固体颗粒，不是分子，故烟雾在空中弥漫，不是分子的无规则运动，C不符合题意；
D．原子核内质子带正电，中子不带电。质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等，所以平常物体不带电。D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸；分子间存在引力和斥力；烟雾弥漫不是分子运动；物体内部质子所带的正电荷数与核外电子所带的负电荷数相等。
9．【答案】C
【知识点】力作用的相互性；惯性及其现象；二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】A、从两个力的方向上分析，看是否符合平衡力条件；
B、从空中飞行的足球是否还受运动员踢它的力来考虑；
C、根据力的作用是相互的来判断这这种现象的原因；
D、根据二力平衡来判断桌子为什么没动．
【解答】A、汽车受到的重力方向是竖直向下，汽车对路面的压力垂直向下，方向不相反，不符合平衡力条件，故A错误；
B、在空中飞行的足球只受重力，不受运动员踢它的力的作用，它靠惯性运动，故B错误；
C、游泳时，人划水时，给水一个作用力，水也给人一个反作用力，所以身体就能往前游，这主要因为力的作用是相互的，故C正确；
D、人推桌子，桌子虽然没有动，但是桌子是处于平衡状态，受平衡力作用，所以推力等于摩擦力，故D错误．
故选C．
【点评】解此题要注意平衡力和相互作用力的区别：
①平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；
②相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向；
由此看来，两个力是否作用在同一物体上，是平衡力和相互作用力的最大区别．
10．【答案】B
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】钢瓶内剩余氧气的体积与使用之前的体积一样，质量变为原来的 ，由 可知，钢瓶内剩余氧气的密度变为原来的 ，即
故答案为：B。
【分析】在体积一定时，气体的密度和质量成正比。
11．【答案】D
【知识点】平衡状态的判断；摩擦力的大小
【解析】【解答】解：AB、因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势，则工件没有受到摩擦力的作用，故AB错误；
C、工件所受到的重力与工件对传送带的压力的方向都是向下的，而一对相互作用力的方向是相反的，所以它们不是一对相互作用力，故C错误；
D、工件对传送带的压力与传送带对工件的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，且作用在两个物体上（即压力作用在传送带上，支持力作用在工件上），故这两个力是一对相互作用力，故D正确；
故选D．
【分析】（1）首先对工件进行受力分析，因为工件与传送带一起匀速运动，所以它们之间没有发生相对运动，是相对静止的，则没有摩擦力的作用，工件只受重力和传送带的支持力的作用．（2）作用力和反作用力与平衡力的主要区别是：作用力与反作用力的作用物体是两个，而平衡力的作用物体只有一个．
12．【答案】B
【知识点】平衡力的辨别；平衡状态的判断；力与运动的关系
【解析】【解答】
A、从乙图看出2~4S物体做加速运动，故A错误。
B、从乙图可以看出0~2S内速度为0，即物体静止，此时受静摩擦力作用，推力等于摩擦力，故B正确。
C、2~4秒物体物体加速运动，摩擦力等于匀速时的摩擦力，4~6秒摩擦力为2N，故C错误。
D、4~6秒，物体是匀速直线运动，受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力，故D错误。
答案为：B
【分析】
（1）在V-t图像中，水平直线表示速度为零，物体静止状态。
（2）物体静止时，摩擦力等于推力。
（3）动摩擦力只有一个，匀速运动时摩擦力等于推力。
（4）匀速运动是平衡状态，推力等于摩擦力。
13．【答案】每立方米的冰的质量为0.9×103千克；900
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】冰的密度是0.9×103kg/m3，它表示的物理意义是体积是：每立方米的冰质量为0.9×103 kg；冰熔化成水时，它的质量不变，由 知道，质量为900g的冰块熔化成水后的体积是： ．
【分析】在国际单位制下，质量的单位是千克，体积的单位是立方米，那么密度的单位是千克每立方米，代表的意义是一立方米的物体质量是多少；已知物体的质量和密度，利用密度公式求解物体的体积即可。
14．【答案】50；125
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】
（1）玻璃瓶的容积等于水的体积，。
（2）装满植物油后，植物油的体积等于瓶子的容积，利用密度公式可求出植物油的质量是m=ρV= 0.9g/cm3 ×50cm3=45g，总质量为m总=m油+m瓶=45g+80g=125g。
【分析】
（1）装满水后水的体积等于瓶子的容积，只要求出水的体积就可以求出瓶子的容积。
（2）总质量等于植物油的质量加上瓶子的质量，先求出植物油的质量，然后加上瓶子的质量。
15．【答案】玻璃；透光性；延展性；导电性
【知识点】物理常识
【解析】【解答】
（1）发现铜钥匙留下刻痕，而玻璃上没有刻痕，说明玻璃硬度大些。
（2）玻璃具有透光性，通常用来做窗户，可以使室内更加明亮。
（3）银锭可以拉成很细的银丝是利用了银的延展性。
（4）导电性能最好的是银，其次是铜，利用铜做导线，主要利用铜的导电性。
【分析】
（1）无刮痕，说明硬度较大。
（2）玻璃的透光性比较好，能提高室内亮度。
（3）容易被拉伸说明延展性较好。
（4）铜的导电性能较好。
16．【答案】（1）不变；变小
（2）力的作用是相互的
（3）增大接触面的粗糙程度；增大
【知识点】质量及其特性；力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】
（1）质量是物体的一种属性不随位置的改变而改变，离地球越远，受到地球的吸引越小。
（2）火箭升空，向下喷出气体，火箭向上运动，说明物体间力的作用是相互的。
（3）航天服的手掌上有凸凹不平的橡胶颗粒，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
【分析】
（1）质量是物体的一种属性，不随位置改变而改变。
（2）力的作用是相互的。
（3）增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力。
17．【答案】负；同；电子
【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律；验电器的原理及使用
【解析】【解答】
（1）橡胶棒与毛皮摩擦，毛皮上的电子转移到橡胶棒上，橡胶棒带负电。
（2）验电器的原理是同种电荷相互排斥。
（3）摩擦起电的实质就是电子的转移，不是创造了电荷。
【分析】
（1）橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒带负电，毛皮带正电。
（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
（3）摩擦起电的实质就是电荷的转移。
18．【答案】负；吸引轻小物体；潮湿后的熔喷布不再带电
【知识点】两种电荷；物体带电情况的判断
【解析】【解答】
（1）获得电子带负电，失去电子带正电。
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质。
（3）放在水龙头下冲洗后，电荷发生转移，潮湿后的熔喷布不再带电。
【分析】
（1）得到电子带负电，失去电子带正电。
（2）带电体具有吸引轻小物体的性质。
（3）熔喷布与水接触后，电荷发生转移。
19．【答案】不是；属于
【知识点】力的作用效果；弹力
【解析】【解答】
（1）金属条不能恢复到原来的形状，所以是塑性形变不是弹性形变。
（2）压力、拉力、推力都属于弹力的一种。
【分析】
（1）物体发生形变后能恢复到原来状态的为弹性形变，不能恢复到原来状态的为塑性形变。
（2）压力属于弹力。
20．【答案】A；B；力的作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的三要素共同影响着力的作用效果．如图，当用洒水壶提水时，壶口应该向上，故应该用A 把手；当用洒水壶洒水时，喷口应该倾斜，故应该用B 把手． 用的把手不同，力的作用效果就会不同， 这说明力的作用效果与力的作用点有关．
【分析】力的作用效果和力的作用点有关。
21．【答案】上升；玻璃瓶；转换法
【知识点】力的作用效果；物理学方法
【解析】【解答】
用双手挤压厚玻璃瓶，玻璃瓶因为发生微小的形变，里面的水会上升，同时也说明了玻璃瓶发生形变。通过液面上升来反映玻璃瓶发生形变，这种方法叫转换法。
【分析】
用一些明显的现象来反映一些不明显的现象，这种方法叫转化法。
22．【答案】5；15；不变
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力产生的条件；摩擦力的方向
【解析】【解答】
（1）根据二力平衡可知，木块A受到的摩擦力为5N。
（2）长木板保持匀速运动，受力平衡，向左的力等于向右的力，右边为20N，故向左边的力也为20N，木块受到木板的摩擦力为5N，那么受到地面的摩擦力为15N。
（3）木块受到的摩擦力与接触面粗糙程度和压力有关，与速度无关，当拉动木板速度变大时，木块受到的摩擦力大小不变，根据二力平衡可知，弹簧测力计的示数保持不变。
【分析】
（1）当物体保持静止或匀速直线运动时，物体是平衡状态。
（2）摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与压力有关，与速度无关。
23．【答案】解：如图所示：
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】支持力的作用点在不倒翁与地面的接触点O’上，方向竖直向上；重力的作用点在重心O上，方向竖直向下，如下图所示。
【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。
24．【答案】
【知识点】重力示意图
【解析】【解答】重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图的圆环，重心在圆心处，据此作图，并在箭头处标上重力的符号G=6N，如图
【分析】物体受到的重力竖直向下。
25．【答案】
【知识点】重力示意图；摩擦力的示意图
【解析】【解答】
答案如图：
【分析】
重力的方向是竖直向下，摩擦力的方向与相对运动方向或相对运动趋势方向相反。物体相对传送带有向下滑的趋势，所以摩擦力的方向沿着斜面向上，重力比摩擦力大些，要画长一些。
26．【答案】（1）解：钢制零件的体积为
答：钢制零件的体积0.02m3；
（2）解：由密度公式可知
答：钢制零件的质量为158kg；
（3）解：钢制零件用某种碳纤维复合材料零件替换，在体积不变的情况下，质量减少了122kg，所以碳纤维复合材料的质量为
此碳纤维复合材料的密度为
答：此碳纤维复合材料的密度为1.8×103kg/m3。
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【分析】（1）根据长方体的长、宽、高的乘积计算体积；
（2）利用密度和体积的乘积计算质量；
（3）根据质量和体积的比值计算密度。
27．【答案】（1）解：金属球的体积与后来加入杯子中的水体积相同，后来加入的水的质量m=180g-160g=20g
金属球的体积
答：金属球的体积为20cm3；
（2）解：金属球的质量m金=m总-m=228g-160g=68g
金属球的密度
答：金属球的密度为3.4×103kg/m3；
（3）解：该金属球金属部分的体积V金=V-V空=20cm3-10cm3=10cm3
则金属的密度
答：若该金属球是空心的，且空心部分的体积为10cm ，则制造该金属球所用金属的密度是6.8×103kg/m3。
【知识点】密度的应用与物质鉴别
【解析】【分析】
（1）金属球的体积与后来加入杯子中的水体积相同，根据后来加入水的质量便可以求出体积。
（2）金属球的体积通过第一问已经算出，再利用密度公式可以求出密度。
（3）金属的体积等于球的体积减去空心的体积，质量题中已经给出，利用密度公式可求出密度大小。
28．【答案】（1）零；右
（2）32；相平；20；1.15
（3）1.1；偏大
【知识点】液体密度的测量；设计实验测密度
【解析】【解答】
（1）在调节天平时，游码要移动到左侧零刻度线处，指针左偏右调，由图看出，平衡螺母应该向右调节。
（2） ①图乙中可以看出空烧杯的质量为m0=20g+10g+2g=32g。
②量筒读数时，视线要与凹液面底部相平，读出的体积为20mL。
③盐水的密度为
（3）③合金块的体积为，从乙图到丙图可知倒入的水的质量为11g，倒入水的体积等于合金块的体积，即可求出盐水的密度为，密度比真实密度大会导致密度偏大。
【分析】
（1）天平在使用时，游码先调零。调到左侧零刻度线处。
（2）天平读数是砝码质量加上游码读数。量筒读数时，视线要与液体的凹液面相平。
（3）密度公式为
29．【答案】（1）小于
（2）甲和丙
（3）2.4，4.8
（4）正
（5）长度；材料
【知识点】弹力；弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】
（1）从图中数据可以直观的看出，同等大小力的作用下，甲弹簧伸长的长度小于乙弹簧伸长的长度。
（2）研究猜想一就要控制弹簧材料一样，但是原始长度不能一样，所以应该是甲和丙。
（3）从表一可以看出当拉力为4N时弹簧长度为8.4cm减去原长6cm即为伸长量2.4cm。当拉力为7N时弹簧长度为10.8cm减去原长6cm即为伸长量4.8cm。
（4）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
（5）从表中可以看出弹簧的伸长量还跟弹簧的长度和弹簧的材料有关。
【分析】
（1）在弹性限度内弹簧伸长量与拉力成正比。
（2）研究弹簧伸长量与长度关系时，应该控制弹簧的原长不同，其余量要相同。
（3）弹簧伸长量等于弹簧的长度减去弹簧的原长。
（4）弹簧的伸长量与拉力有关，与弹簧材料有关。
30．【答案】0.5；静摩擦；7.1；绕绳的圈数越多，弹簧测力计的示数越小，绳和立柱间的摩擦力越大，但摩擦力与绕绳的圈数不成正比．
【知识点】摩擦力的大小；摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】
（4）从图中可以读出弹簧测力计示数是0.5N，棉线与铁棒之间相对静止，它们之间的摩擦力是静摩擦力，重力向下弹簧测力计的拉力向上，用重力减去弹簧测力计的示数就是摩擦力的大小。f=7.6N-0.5N=7.1N
（5）从表格中可以看出圈数越多摩擦力越大，绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大。
【分析】
（4）可以直接从弹簧测力计上读出大小。当两个物体间有相对运动的趋势，但没有相对运动，在接触面之间产生的阻碍物体相对运动的力叫静摩擦力。用重力减去弹簧测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间的摩擦力。
（5）从表中分析可得出结论。
31．【答案】（1）相反；相等
（2）不能；一条直线上
（3）同一个物体上
（4）能
（5）A
【知识点】探究二力平衡的条件
【解析】【解答】（1）当左右两端同时挂上相同个数的钩码时，钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，小卡片保持静止，处于平衡状态，小卡片受力平衡，即小卡片两端的拉力F1和F2的方向相反，大小相等，是平衡力；
（2）小卡片转过一个角度，小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡，这个实验可以探究不在同一直线上的两个力是否能平衡；
（3）把小卡片一剪为二，小卡片向两边运动，说明被剪开后的小卡片不平衡，这个可以证明二力平衡的两个力是否需要作用在一个物体上；
（4） 因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验；
（5）小华的实验优于小明的实验的原因是：在小明的实验中，木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响；而小华的实验中，纸片被悬空，就消除了摩擦力对实验结果的影响，A符合题意．
【分析】（1）物体处于平衡状态时，所受的同一直线上的两个力大小相等、方向相反、同一物体；
（2）小卡片转个一个角度，相当于两个力不在同一直线上，根据二力平衡条件进行判断是否处于平衡状态；
（3）从中间剪开，相当于两个力不在同一物体上，根据二力平衡条件进行判断是否处于平衡状态；
（4）没有安装成相同高度，不影响两个力作用在同一直线上，根据二力平衡条件进行判断能否进行实验；
（5）纸片被悬空，就消除了摩擦力对实验结果的影响。
32．【答案】（1）空间
（2）A
（3）D
【知识点】物质的构成；原子结构；宇宙
【解析】【解答】
（1）通过题干可以看出宇宙万物无论大小，都有一定的尺度，都需要占据一定的空间。
（2）可以从题干中第三段看出汤姆孙通过阴极射线实验发现了电子。
（3）原子核和核外电子组成原子，一切物质都是由原子和分子组成，太阳属于银河系的恒星，所以从大到小的顺序为：银河系、太阳、原子、原子核。
【分析】
（1）通过题干可解决第一问和第二问。
（2）太阳属于银河系，所以太阳小于银河系，原子核和核外电子组成原子，所以原子核小于原子。
