甘肃省武威市第十七中学2017-2018九年级上学期化学期末考试试卷

甘肃省武威市第十七中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
一、单选题
1.(2018九上·武威期末)物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A. 光合作用
B. 钢铁生锈
C. 酸雨侵蚀
D. 冰川融化
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,A不符合题意;
B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,B不符合题意;
C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成,属于化学变化,C不符合题意;
D、冰山融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,D符合题意。
故选D。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2.(2018九上·武威期末)下图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是(  )
A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,下边的数字为元素相对原子质量,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;相对原子质量=质子数+中子数;
故答案为:D
【分析】根据元素周期表小格中信息分析,元素周期表小格中左上角为原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=电子数,右上角为元素符号,中间为元素名称,最下面为相对原子质量。
3.(2018九上·武威期末)下列实验操作中,正确的是(  )
A.取固体药品
B.闻药品味道
C.点燃酒精灯
D.滴加液体
【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,A符合题意;
B、实验室的药品有的是有毒的,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,B不符合题意;
C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,C不符合题意;
D、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据固体药品液体药品取用要求诊发析,胶头滴管取用液体药品时,要在试管口上方悬空滴加;根据酒精灯的使用方法分析,禁止用燃着的酒精灯对点另一酒精灯。
4.(2015九上·邵阳期中)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )
A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙
D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同
【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】解:A、水受热变成水蒸气,是由于温度升高,水分子之间的间隔增大,故A不正确;
B、经过食堂附近能闻到饭菜香味是因为分子运动到了我的鼻子中,故B正确;
C、由于构成酒精和水分子之间存在间隔,所以混合后的体积将小于总体积,故C正确;
D、由于氧气是由氧分子构成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,即构成他们的分子种类不同,其化学性质也不相同,所以D也正确.
故选A.
【分析】物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.
5.(2018九上·武威期末)涉及学科观点的有关说法正确的是(  )
A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C.根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
D.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A.微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的,A不符合题意;
B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,B符合题意;
C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质不相同,C不符合题意;
D.守恒观:10g质量分数40%的硫酸,加10g水后质量分数变为20%,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据物质的构成分析,构成物质的微粒有分子、原子和离子,根据一氧化碳得氧可生成二氧化碳,二氧化碳与碳反应可生成一氧化碳分析;根据离子和原子的质子数相同,但核外电子数不同分析;根据溶质质量分数定义分析。
6.(2018九上·武威期末)如下图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是(  )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下,迅速分解产生大量的氧气,使集气瓶中气体的压强增大,气球的体积变小,使红墨水左移 ,所以选择D
故答数为:D。
【分析】根据过氧化氢分解制氧气,使得装置内压强增大进行分析。
7.(2018九上·武威期末)二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4 +□X = TiO2 + 4HCl,关于物质X,下列说法正确的是(  )
A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B.该物质的化学式为H2O2
C.该物质中氢、氧元素的质量比为1﹕8
D.该物质中氧元素的质量分数是5%
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、个数都不变,可推出物质X的化学式为H2O,A、该物质由氢、氧两种元素组成,A不符合题意;
B、该物质的化学式为H2O,B不符合题意;
C、该物质中氢、氧元素的质量比=2:16=1﹕8,C符合题意;
D、根据元素质量分数的表达式,该物质中氧元素的质量分数=16/18×100%=88.9%,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据化学反应前后原子个数原子种类不变分析;根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比;根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算。
8.(2018九上·武威期末)下列物质按混合物、化合物.氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A.石油 铝合金 干冰 石墨
B.汽水 煤 二氧化碳 金刚石
C.空气 碳酸钙 蒸馏水 液氧
D.天然气 石灰石 氧化铜 锌
【答案】C
【知识点】单质和化合物;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、石油属于混合物,铝合金属于混合物,干冰属于氧化物,石墨属于单质.A不符合题意;
B、汽水属于混合物,煤属于混合物,二氧化碳属于氧化物,金刚石属于单质.B不符合题意;
C、空气属于混合物,碳酸钙属于化合物,蒸馏水属于氧化物,液氧单质.C符合题意;
D、天然气属于混合物,石灰石属于混合物,氧化铜属于氧化物,锌属于单质.D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物为不同种元素组成的纯净物;根据氧化物定义分析,氧化物为由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。
9.(2018九上·武威期末)下列关于金属的说法正确的是(  )
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金的熔点高
C.通过高炉炼得的铁为生铁
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
【答案】C
【知识点】常见金属的特性及其应用;合金与合金的性质;金属的化学性质
【解析】【解答】A、人类使用最早的金属材料是铜,较晚的是铝,A不符合题意;
B、“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应,不是熔点高,B不符合题意;
C、通过高炉炼得的铁为生铁而不是纯铁,C符合题意;
D、合金的熔点比各成分的熔点低,因此应该是武德合金的熔点低,可用于制造保险丝,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据金属使用与发现与金属活动性顺序有关,根据金的化学性质稳定分析;根据冶铁所得为生铁分析;保除丝熔点低分析。
二、双选题
10.(2018九上·武威期末)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
B.化合物一定由不同种元素组成,但由不同种元素组成的物质不一定是化合物
C.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相同
【答案】B,C
【知识点】分子的定义与分子的特性;碳的化学性质;碳单质的性质和用途;单质和化合物
【解析】【解答】A、对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同,A不符合题意;
B、化合物是由不同种元素组成的,但是由不同种元素组成的物质不一定是化合物,例如空气是由氮元素、氧元素等元素组成的混合物,不属于化合物,B符合题意;
C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子或原子,例如氯化钠是不带电,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,C符合题意;
D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似,D不符合题意。
故答案为:BC。
【分析】根据分子是保持物质化学性质的粒子分析,分子不同,则物质化学性质不同;根据化合物为不同种元素组成的纯净物分析;根据金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质化学性质相似分析。
三、简答题
11.(2018九上·武威期末)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)用适当的化学符号和数字填空:
①磷元素   ;
②一个亚铁离子   ;
③2个三氧化硫分子   ;
④天然气的主要成分   ;
⑤过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价   .
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由   构成(选填“分子”、“原子”或“离子”);
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的   性;
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是   ;
④可以利用厨房中的   清洗水壶中的水垢。
【答案】(1)P;Fe2+;2SO3;CH4;
(2)离子;吸附;盖上锅盖;食醋
【知识点】酸的化学性质;化学符号及其周围数字的意义;文字表达式;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】①根据元素符号的书写,磷元素表示为:P;②根据离子的表示方法,一个亚铁离子表示为:Fe2+;③根据分子的表示方法,2个三氧化硫分子表示为:2SO3;④天然气的主要成分是甲烷,表示为:CH4 ;⑤过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价,表示为: ;(2)①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;②活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可以去除冰箱里的异味;③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是盖上锅盖,利用了是隔绝氧气的原理;④水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。根据燃烧条件和灭火原理分析,燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件,缺一不可,若缺少一个则可灭火,所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。根据酸的化学性质分析,酸和与碳酸盐发生反应。
12.(2018九上·武威期末)材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世,这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革。
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电,导热性能。
(1)石墨烯属于   (填“单质”或“化合物”)写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式   。
(2)从上述材料中总结处烯合金可能具有的性质为   (选填序号)
A.密度较小 B.硬度比铝大 C.可溶于水 D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出这种气体的化学式   。
【答案】(1)单质;
(2)A、B、D
(3)2Al+3H2SO4=Al2(SO4) 3+3H2↑
【知识点】文字表达式;碳单质的性质和用途;单质和化合物
【解析】【解答】(1)由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,碳完全生成了二氧化碳,所以,石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式是: ;(2)由题意可知,利用石墨烯与铝合金研制出“烯合金”,将对航空航天器带来革命性变革,可推出烯合金可能具有的性质为密度较小、硬度比铝大;由于石墨烯、铝合金都具有导电性,可推出“烯合金”可能导电等性质;(3)由于烯合金中含有铝,铝能与稀硫酸反应生成了氢气和硫酸铝,所以,气体的化学式是H2。
【分析】根据碳元素可组成多种物质分析,碳原子排列不同,所以碳单质物理性质不同,但化学性质相似;根据金属和石墨烯都有导电性分析,金属能与酸发生反应而碳单质不能与酸反应。
13.(2018九上·武威期末)请结合如图所示实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中所标仪器的名称:a   ;
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是   (填“A”或“B”),在加入药品前,应首先   ,反应的化学方程式是   ;
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是   (填“A”或“B”),其化学方程式为   ;
(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从   端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是   。
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察的现象   。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)A;检查气密性;2KClO3 2KCl +3O2↑
(3)B;2H2O2 2H2O+O2↑
(4)c;在集气瓶中装满水
(5)液体进入长颈漏斗,与固体分离,反应停止
【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;氧气的实验室制法;文字表达式
【解析】【解答】(1)根据常用仪器可知该仪器是长颈漏斗;(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,所以选择发生装置A,在加入药品前,应首先检查装置的气密性,氯酸钾在加热、二氧化锰做催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)用过氧化氢制取氧气,不需加热,属于固液常温型,故应选用B;该反应常须加入二氧化锰固体作催化剂,反应的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)氢气的密度比空气大,故应从短管进入,将空气挤压到集气瓶底部排出,氧气的密度比空气大,故不能从该端进入,氧气不易溶于水,可用排水法收集,所以可在瓶内装满水,气体从c端进入,将水挤压到集气瓶底部排尽,从而收集到氧气;(5)关闭该装置中的止水夹d后,液体在生成的气体的压力下会进入长颈漏斗,所以可以观察到的现象是液体下降与固体分离,反应停止。
【分析】选择发生装置要看反应物的状态和反应条件,若反应物为固体,反应条件需加热,则选择固固加热型发生装置;若反应物为固液,反应条件常温,则选择固液常温型发生装置;气体的收集方法看密度和溶解性,若不溶于水,可用排水法收集,若密度比空气小,则可用向下排空气法收集,若密度比空气大,则可用向上排空气法收集。根据氧气的反应原理分析,利用药品及反应条件进行选择。
14.(2018九上·武威期末)某学习小组探究质量守恒定律时,在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响).左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平保持平衡。
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是   ,天平的指针   (填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针   ;原因是   。
(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,我们应该让反应在   容器内进行反应。
【答案】(1)左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大;在标尺中央
(2)偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小
(3)密闭
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】(1)右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应,要生成二氧化碳气体,左侧不反应,但右侧是在密闭环境中进行的,由于气球体积膨大,气球胀大,因为遵守质量守恒定律,则天平的指针在标尺中央;(2)将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,右侧生成的二氧化碳气体逸出,剩余质量减少,天平向左倾斜;(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,应该让反应在密闭容器内进行反应。
【分析】根据质量守恒定律的探究方法分析,探究质量守恒定律时,若要选择有气体参与的化学变化,则需在密闭容器中。
15.(2018九上·武威期末)氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克H2?在标况下,这些H2的体积是多少?(H2的密度在标况下为0.09g/L)
【答案】解:设生成H2质量为 ,
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+ 2H2↑
42 4
84g x

解得: =8g,这些H2的体积V=8g÷0.09g/L=88.9L。
答:生成H2质量为8g;这些H2的体积为88.9L。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学方程式计算分析,利用方程式进行计算时,要先写出有关反应方程式,根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比,再从题中找出已知物质的质量,利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解;化学方程式计算要利用质量比,给定体积要转化成质量再进行计算。
四、实验探究题
16.(2018九上·武威期末)小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
(1)【设计实验方案】
检验CO2的方法是(用化学方程式表示)   。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是   。
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
(3)【实验与结论】设计的实验装置图如下:
实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色 有   生成
B中黄色试纸没有变蓝 没有   生成
C中    有CO2生成
(4)【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是   。
【答案】(1)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
(2)CO2不能供给呼吸
(3)Cu;CO;澄清石灰水变浑浊
(4)试管炸裂
【知识点】文字表达式;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的检验和验满;实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】【设计实验方案】(1)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)由于二氧化碳不能供给呼吸,所以,为了检验CO,把小动物放在收集的气体中,此方案不可行;【实验与结论】A、在高温条件下,一氧化碳能将氧化铜还原成铜,所以,在实验中,如果A中固体由黑色变成红色,说明有铜生成;B、由于用滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色,由题意可知,B中黄色试纸没有变蓝,说明了没有CO生成;C、由C通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊中,说明了有CO2生成;
【反思与评价】如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中由于冷凝水倒流,可能造成的后果是试管炸裂等。
【分析】根据二氧化碳的性质及检验方法分析,检验二氧化碳应用澄清石灰水,若变浑浊,则为二氧化碳;根据一氧化碳的性质分析,一氧化碳有还原性,能与金属氧化物发生反应。根据给试管中固体加热的要求分析,给固体加热时试管口要略向下倾斜,以防止水回流炸裂试管。
五、填空题
17.(2018九上·武威期末)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛,但是不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰.请回答:
(1)一个苯甲醇分子中有   个原子
(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为   (填最简单整数比).
(3)苯甲醇中C元素的质量分数为   (结果保留到0.1%).
【答案】(1)16
(2)21:2:4
(3)(3)77.8%
【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算
【解析】【解答】解:(1)通过分析苯甲醇的分子式C7H8O可知,一个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子和一个氧原子构成,
故答案为:16;(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×7):(8×1):(16×1)=21:2:4,故答案为:21:2:4;(3)苯甲醇中C元素的质量分数= ×100%=77.8%,故答案为:77.8%
【分析】根据化学式计算分析,根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比;根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算;根据化学式可以计算相对分子质量,即为分子中各原子的相对原子质量之和,注意相对分子质量单位为1,不是g .
甘肃省武威市第十七中学2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
一、单选题
1.(2018九上·武威期末)物质世界充满了变化.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A. 光合作用
B. 钢铁生锈
C. 酸雨侵蚀
D. 冰川融化
2.(2018九上·武威期末)下图是元素周期表中硫元素的信息示意图,对图中信息理解错误的是(  )
A.原子序数 B.元素名称 C.元素符号 D.中子数
3.(2018九上·武威期末)下列实验操作中,正确的是(  )
A.取固体药品
B.闻药品味道
C.点燃酒精灯
D.滴加液体
4.(2015九上·邵阳期中)生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是(  )
A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子
B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动
C.50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙
D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同
5.(2018九上·武威期末)涉及学科观点的有关说法正确的是(  )
A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的
B.根据转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
C.根据结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质相同
D.根据守恒观:10mL质量分数40%的硫酸,加10mL水后质量分数变为20%
6.(2018九上·武威期末)如下图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是(  )
A.气球胀大,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移 D.气球缩小,红墨水左移
7.(2018九上·武威期末)二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可制得二氧化钛,反应的化学方程式为:TiCl4 +□X = TiO2 + 4HCl,关于物质X,下列说法正确的是(  )
A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B.该物质的化学式为H2O2
C.该物质中氢、氧元素的质量比为1﹕8
D.该物质中氧元素的质量分数是5%
8.(2018九上·武威期末)下列物质按混合物、化合物.氧化物、单质的顺序排列的是(  )
A.石油 铝合金 干冰 石墨
B.汽水 煤 二氧化碳 金刚石
C.空气 碳酸钙 蒸馏水 液氧
D.天然气 石灰石 氧化铜 锌
9.(2018九上·武威期末)下列关于金属的说法正确的是(  )
A.人类使用金属铝的年代早于铜、铁
B.“真金不怕火炼”表明金的熔点高
C.通过高炉炼得的铁为生铁
D.武德合金的熔点高,可用于制造保险丝
二、双选题
10.(2018九上·武威期末)推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以他们的化学性质相同
B.化合物一定由不同种元素组成,但由不同种元素组成的物质不一定是化合物
C.分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子
D.金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相同
三、简答题
11.(2018九上·武威期末)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)用适当的化学符号和数字填空:
①磷元素   ;
②一个亚铁离子   ;
③2个三氧化硫分子   ;
④天然气的主要成分   ;
⑤过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价   .
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由   构成(选填“分子”、“原子”或“离子”);
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的   性;
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是   ;
④可以利用厨房中的   清洗水壶中的水垢。
12.(2018九上·武威期末)材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世,这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革。
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电,导热性能。
(1)石墨烯属于   (填“单质”或“化合物”)写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式   。
(2)从上述材料中总结处烯合金可能具有的性质为   (选填序号)
A.密度较小 B.硬度比铝大 C.可溶于水 D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出这种气体的化学式   。
13.(2018九上·武威期末)请结合如图所示实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中所标仪器的名称:a   ;
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是   (填“A”或“B”),在加入药品前,应首先   ,反应的化学方程式是   ;
(3)若用过氧化氢制取氧气,应选用的发生装置是   (填“A”或“B”),其化学方程式为   ;
(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从   端进入(填“b”或“c”),有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是   。
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察的现象   。
14.(2018九上·武威期末)某学习小组探究质量守恒定律时,在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响).左盘锥形瓶中盛有M 克水,右盘锥形瓶中盛有M 克稀盐酸,天平保持平衡。
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是   ,天平的指针   (填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针   ;原因是   。
(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,我们应该让反应在   容器内进行反应。
15.(2018九上·武威期末)氢化钙(CaH2)固体是登山队员常用的能源提供剂,用它与水反应生成氢氧化钙和氢气,氢气供燃烧之需。现有84g氢化钙与足量水反应,可生成多少克H2?在标况下,这些H2的体积是多少?(H2的密度在标况下为0.09g/L)
四、实验探究题
16.(2018九上·武威期末)小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员,他们在查阅资料时,发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是,他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动.请你参与他们的这次活动,并解决的关问题:
【提出问题】
木炭与氧化铜反应除生成单质铜外,另一种生成物是什么?
【猜想与假设】(1)可能是CO.(2)可能是CO2.
(1)【设计实验方案】
检验CO2的方法是(用化学方程式表示)   。
(2)为了检验CO,他们设计的方案是:把小动物放在收集的气体中,观察能否存活.后经充分研究后,认为此方案不可行,其不可行的理由是   。
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色.
(3)【实验与结论】设计的实验装置图如下:
实验现象 实验结论
A中固体由黑色变成红色 有   生成
B中黄色试纸没有变蓝 没有   生成
C中    有CO2生成
(4)【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中可能造成的后果是   。
五、填空题
17.(2018九上·武威期末)苯甲醇(分子式为C7H8O)在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐一减轻注射时的疼痛,但是不断有试验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会造成患者“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰.请回答:
(1)一个苯甲醇分子中有   个原子
(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为   (填最简单整数比).
(3)苯甲醇中C元素的质量分数为   (结果保留到0.1%).
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、光合作用过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,A不符合题意;
B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,B不符合题意;
C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成,属于化学变化,C不符合题意;
D、冰山融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,D符合题意。
故选D。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
2.【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,下边的数字为元素相对原子质量,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;相对原子质量=质子数+中子数;
故答案为:D
【分析】根据元素周期表小格中信息分析,元素周期表小格中左上角为原子序数,在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=电子数,右上角为元素符号,中间为元素名称,最下面为相对原子质量。
3.【答案】A
【知识点】实验室常见的仪器及使用;药品的取用
【解析】【解答】A、在试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口或试管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙小心送到试管底部,然后使试管直立起来,A符合题意;
B、实验室的药品有的是有毒的,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,B不符合题意;
C、由于酒精具有挥发性,为防止失火,绝对禁止用酒精灯引燃另一酒精灯,C不符合题意;
D、用胶头滴管向容器内滴加液体时,滴管要竖直、悬空、不要把滴管伸入容器内D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据固体药品液体药品取用要求诊发析,胶头滴管取用液体药品时,要在试管口上方悬空滴加;根据酒精灯的使用方法分析,禁止用燃着的酒精灯对点另一酒精灯。
4.【答案】A
【知识点】分子和原子的区别和联系
【解析】【解答】解:A、水受热变成水蒸气,是由于温度升高,水分子之间的间隔增大,故A不正确;
B、经过食堂附近能闻到饭菜香味是因为分子运动到了我的鼻子中,故B正确;
C、由于构成酒精和水分子之间存在间隔,所以混合后的体积将小于总体积,故C正确;
D、由于氧气是由氧分子构成的,而二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,即构成他们的分子种类不同,其化学性质也不相同,所以D也正确.
故选A.
【分析】物质是由微粒构成的,构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小,②微粒之间存在间隔,③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.
5.【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;二氧化碳的化学性质
【解析】【解答】A.微粒观:水分子是由氢原子和氧原子构成的,A不符合题意;
B.转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化,B符合题意;
C.结构观:氩原子和氯离子最外层电子数相同,化学性质不相同,C不符合题意;
D.守恒观:10g质量分数40%的硫酸,加10g水后质量分数变为20%,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据物质的构成分析,构成物质的微粒有分子、原子和离子,根据一氧化碳得氧可生成二氧化碳,二氧化碳与碳反应可生成一氧化碳分析;根据离子和原子的质子数相同,但核外电子数不同分析;根据溶质质量分数定义分析。
6.【答案】D
【知识点】氧气的实验室制法;反应现象和本质的联系
【解析】【解答】过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下,迅速分解产生大量的氧气,使集气瓶中气体的压强增大,气球的体积变小,使红墨水左移 ,所以选择D
故答数为:D。
【分析】根据过氧化氢分解制氧气,使得装置内压强增大进行分析。
7.【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义;质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】根据质量守恒定律的微观解释:化学反应前后,原子的种类、个数都不变,可推出物质X的化学式为H2O,A、该物质由氢、氧两种元素组成,A不符合题意;
B、该物质的化学式为H2O,B不符合题意;
C、该物质中氢、氧元素的质量比=2:16=1﹕8,C符合题意;
D、根据元素质量分数的表达式,该物质中氧元素的质量分数=16/18×100%=88.9%,D不符合题意;
故答案为:C
【分析】根据化学反应前后原子个数原子种类不变分析;根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比;根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算。
8.【答案】C
【知识点】单质和化合物;纯净物和混合物;从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、石油属于混合物,铝合金属于混合物,干冰属于氧化物,石墨属于单质.A不符合题意;
B、汽水属于混合物,煤属于混合物,二氧化碳属于氧化物,金刚石属于单质.B不符合题意;
C、空气属于混合物,碳酸钙属于化合物,蒸馏水属于氧化物,液氧单质.C符合题意;
D、天然气属于混合物,石灰石属于混合物,氧化铜属于氧化物,锌属于单质.D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析,纯净物为一种物质组成的物质,混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物为不同种元素组成的纯净物;根据氧化物定义分析,氧化物为由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。
9.【答案】C
【知识点】常见金属的特性及其应用;合金与合金的性质;金属的化学性质
【解析】【解答】A、人类使用最早的金属材料是铜,较晚的是铝,A不符合题意;
B、“真金不怕火炼”表明金(Au)在高温条件下也很难与氧气反应,不是熔点高,B不符合题意;
C、通过高炉炼得的铁为生铁而不是纯铁,C符合题意;
D、合金的熔点比各成分的熔点低,因此应该是武德合金的熔点低,可用于制造保险丝,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据金属使用与发现与金属活动性顺序有关,根据金的化学性质稳定分析;根据冶铁所得为生铁分析;保除丝熔点低分析。
10.【答案】B,C
【知识点】分子的定义与分子的特性;碳的化学性质;碳单质的性质和用途;单质和化合物
【解析】【解答】A、对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同,A不符合题意;
B、化合物是由不同种元素组成的,但是由不同种元素组成的物质不一定是化合物,例如空气是由氮元素、氧元素等元素组成的混合物,不属于化合物,B符合题意;
C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子或原子,例如氯化钠是不带电,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,C符合题意;
D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的化学性质相似,D不符合题意。
故答案为:BC。
【分析】根据分子是保持物质化学性质的粒子分析,分子不同,则物质化学性质不同;根据化合物为不同种元素组成的纯净物分析;根据金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质化学性质相似分析。
11.【答案】(1)P;Fe2+;2SO3;CH4;
(2)离子;吸附;盖上锅盖;食醋
【知识点】酸的化学性质;化学符号及其周围数字的意义;文字表达式;燃烧与燃烧的条件
【解析】【解答】①根据元素符号的书写,磷元素表示为:P;②根据离子的表示方法,一个亚铁离子表示为:Fe2+;③根据分子的表示方法,2个三氧化硫分子表示为:2SO3;④天然气的主要成分是甲烷,表示为:CH4 ;⑤过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价,表示为: ;(2)①氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;②活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可以去除冰箱里的异味;③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是盖上锅盖,利用了是隔绝氧气的原理;④水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,可以利用厨房中的食醋清洗水壶中的水垢。
【分析】根据化学符号的意义分析,元素符号表示元素和一个原子,表示多个原子元素符号前加相应数字;化学式表示一种物质和一个分子,表示多个分子,化学式前加相应系数;离子符号是在元素符号或原子团符号右上角标上所带电荷数,数字在前,正负号在后,表示多个离子,在符号前加相应数字;元素化合价标在元素符号的正上方,正负号在前,数字在后。根据燃烧条件和灭火原理分析,燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条件,缺一不可,若缺少一个则可灭火,所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。根据酸的化学性质分析,酸和与碳酸盐发生反应。
12.【答案】(1)单质;
(2)A、B、D
(3)2Al+3H2SO4=Al2(SO4) 3+3H2↑
【知识点】文字表达式;碳单质的性质和用途;单质和化合物
【解析】【解答】(1)由题意可知,石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,所以,石墨烯是由碳元素组成的单质,碳完全生成了二氧化碳,所以,石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式是: ;(2)由题意可知,利用石墨烯与铝合金研制出“烯合金”,将对航空航天器带来革命性变革,可推出烯合金可能具有的性质为密度较小、硬度比铝大;由于石墨烯、铝合金都具有导电性,可推出“烯合金”可能导电等性质;(3)由于烯合金中含有铝,铝能与稀硫酸反应生成了氢气和硫酸铝,所以,气体的化学式是H2。
【分析】根据碳元素可组成多种物质分析,碳原子排列不同,所以碳单质物理性质不同,但化学性质相似;根据金属和石墨烯都有导电性分析,金属能与酸发生反应而碳单质不能与酸反应。
13.【答案】(1)长颈漏斗
(2)A;检查气密性;2KClO3 2KCl +3O2↑
(3)B;2H2O2 2H2O+O2↑
(4)c;在集气瓶中装满水
(5)液体进入长颈漏斗,与固体分离,反应停止
【知识点】实验室常见的仪器及使用;气体反应装置的选取;氧气的实验室制法;文字表达式
【解析】【解答】(1)根据常用仪器可知该仪器是长颈漏斗;(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,所以选择发生装置A,在加入药品前,应首先检查装置的气密性,氯酸钾在加热、二氧化锰做催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)用过氧化氢制取氧气,不需加热,属于固液常温型,故应选用B;该反应常须加入二氧化锰固体作催化剂,反应的方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑;(4)氢气的密度比空气大,故应从短管进入,将空气挤压到集气瓶底部排出,氧气的密度比空气大,故不能从该端进入,氧气不易溶于水,可用排水法收集,所以可在瓶内装满水,气体从c端进入,将水挤压到集气瓶底部排尽,从而收集到氧气;(5)关闭该装置中的止水夹d后,液体在生成的气体的压力下会进入长颈漏斗,所以可以观察到的现象是液体下降与固体分离,反应停止。
【分析】选择发生装置要看反应物的状态和反应条件,若反应物为固体,反应条件需加热,则选择固固加热型发生装置;若反应物为固液,反应条件常温,则选择固液常温型发生装置;气体的收集方法看密度和溶解性,若不溶于水,可用排水法收集,若密度比空气小,则可用向下排空气法收集,若密度比空气大,则可用向上排空气法收集。根据氧气的反应原理分析,利用药品及反应条件进行选择。
14.【答案】(1)左盘锥形瓶中无明显现象,右盘锥形瓶中产生气泡,气球胀大;在标尺中央
(2)偏左;右盘锥形瓶中产生二氧化碳逸出,质量减小
(3)密闭
【知识点】验证质量守恒定律
【解析】【解答】(1)右侧的反应是碳酸钙和盐酸的反应,要生成二氧化碳气体,左侧不反应,但右侧是在密闭环境中进行的,由于气球体积膨大,气球胀大,因为遵守质量守恒定律,则天平的指针在标尺中央;(2)将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,右侧生成的二氧化碳气体逸出,剩余质量减少,天平向左倾斜;(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,应该让反应在密闭容器内进行反应。
【分析】根据质量守恒定律的探究方法分析,探究质量守恒定律时,若要选择有气体参与的化学变化,则需在密闭容器中。
15.【答案】解:设生成H2质量为 ,
CaH2+2H2O═Ca(OH)2+ 2H2↑
42 4
84g x

解得: =8g,这些H2的体积V=8g÷0.09g/L=88.9L。
答:生成H2质量为8g;这些H2的体积为88.9L。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学方程式计算分析,利用方程式进行计算时,要先写出有关反应方程式,根据方程式量的关系找出相关物质的相对质量比,再从题中找出已知物质的质量,利用相对质量比与实际质量比相等利出比例式求解;化学方程式计算要利用质量比,给定体积要转化成质量再进行计算。
16.【答案】(1)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
(2)CO2不能供给呼吸
(3)Cu;CO;澄清石灰水变浑浊
(4)试管炸裂
【知识点】文字表达式;二氧化碳的化学性质;二氧化碳的检验和验满;实验操作注意事项的探究
【解析】【解答】【设计实验方案】(1)由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)由于二氧化碳不能供给呼吸,所以,为了检验CO,把小动物放在收集的气体中,此方案不可行;【实验与结论】A、在高温条件下,一氧化碳能将氧化铜还原成铜,所以,在实验中,如果A中固体由黑色变成红色,说明有铜生成;B、由于用滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色,由题意可知,B中黄色试纸没有变蓝,说明了没有CO生成;C、由C通入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊中,说明了有CO2生成;
【反思与评价】如果A装置中的试管口高于试管底部,在实验过程中由于冷凝水倒流,可能造成的后果是试管炸裂等。
【分析】根据二氧化碳的性质及检验方法分析,检验二氧化碳应用澄清石灰水,若变浑浊,则为二氧化碳;根据一氧化碳的性质分析,一氧化碳有还原性,能与金属氧化物发生反应。根据给试管中固体加热的要求分析,给固体加热时试管口要略向下倾斜,以防止水回流炸裂试管。
17.【答案】(1)16
(2)21:2:4
(3)(3)77.8%
【知识点】化学式的书写及意义;化学式的相关计算
【解析】【解答】解:(1)通过分析苯甲醇的分子式C7H8O可知,一个苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子和一个氧原子构成,
故答案为:16;(2)苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×7):(8×1):(16×1)=21:2:4,故答案为:21:2:4;(3)苯甲醇中C元素的质量分数= ×100%=77.8%,故答案为:77.8%
【分析】根据化学式计算分析,根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比;根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算;根据化学式可以计算相对分子质量,即为分子中各原子的相对原子质量之和,注意相对分子质量单位为1,不是g .

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