广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2018九上·揭西期中）下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．氧化性 B．密度
C．温度 D．硬度
【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】化学性质是指物质在化学变化中才能表现出来的性质。不通过化学变化就能表现出来的物质性质，叫做物理性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度等，所以B、C、D都是物质的物理性质，A为物质的化学性质，
故答案为：A。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
2．（2018九上·揭西期中）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化 B．汽油挥发
C．湿衣晾干 D．木柴燃烧
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A.石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B.汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C.湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D.木柴燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
3．（2017九上·深圳期中）现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（ ）
A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气
C．制取二氧化碳 D．浑浊的水过滤
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】根据实验过程可知，实验能进行的是：A．空气中氧气体积含量的测定；B．制取氧气；C．制取二氧化碳；实验不能进行的是D．浑浊的水过滤.
故答案为：D.
【分析】测定空气中氧气含量用到的仪器有：广口瓶、燃烧匙、带导气管的橡皮塞和止水夹，选项A能进行实验，不符合题意；制取氧气用到的仪器有：铁架台、试管、酒精灯、带导气管的橡皮塞、集气瓶，选项B能进行实验，不符合题意；制取二氧化碳用到的仪器有集气瓶、带导气管的橡皮塞、玻璃片、试管，选项C能进行实验，不符合题意；现有仪器中没有过滤用的漏斗和滤纸，选项D不能进行实验符合题意.
4．（2018九上·揭西期中）下列说法中，错误的是（ ）
A．氧气可用于潜水、医疗急救
B．二氧化碳能支持燃烧，可作燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐
D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
【答案】B
【知识点】氧气的用途；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳的用途
【解析】【解答】A、氧气因为具有供给呼吸的性质被用于潜水、医疗急救，故不符合题意；
B、二氧化碳既不支持燃烧，也不可燃，所以不能用作燃料，故符合题意；
C、氮气常温下化学性质之稳定，可以隔绝氧气，所以充入食品包装袋内用于防腐，故不符合题意；
D、稀有气体化学性质稳定，可以隔绝氧气，所以充入灯泡中增加其耐用性，故不符合题意，
故答案为：B。
【分析】根据氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体性质及用途分析。
5．（2018九上·揭西期中）下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、红磷在空气里和氧气里都能燃烧，故不符合题意；
B、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色粉末，故不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,故符合题意；
D、点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光，故不符合题意，
故答案为：C。
【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象分析，在描述现象时要注意语言的准确及严密，如烟与雾的区别，光和火焰的区别，如结论与现象的不同等。
6．（2017九上·莆田期末）化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）
A．给液体加热 B．收集CO2并验满
C．闻气体气味 D．滴加液体
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】解：A、给液体加热时，试管内液体太多，不能超过其体积的 ，防止沸腾溅出；故A错误；
B、二氧化碳不支持燃烧，所以用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则说明已满，故B正确；
C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故C错误；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误，故D错误．
故选：B．
【分析】A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
B、根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满；
C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．
7．（2018九上·揭西期中）下列物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（ ）
A．净化后的空气、二氧化碳
B．氧化铁、啤酒
C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
D．冰水、液氧
【答案】D
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、净化后的空气属于混合物，不属于化合物，二氧化碳属于化合物，不属于单质，故不符合题意；
B、氧化铁属于化合物，啤酒属于混合物，不属于单质，故不符合题意；
C、生锈的铁钉属于混合物，不属于化合物，高锰酸钾加热后的混合物属于混合物，不属于单质，故不符合题意；
D、冰水属于化合物，液氧属于单质，故符合题意,
故答案为：D。
【分析】根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。
8．（2018九上·揭西期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）
A．生成物都是固体 B．都放出热量
C．都产生蓝紫色火焰 D．都要在集瓶底部放少量水
【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、硫和氧气反应的生成物为气体，碳和氧气反应的生成物也是气体，只有铁和氧气反应生成物为固体，故不符合题意；
B、三个反应都放出热量，故符合题意；
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，木炭在氧气中燃烧，发出白光，铁丝在氧气中燃烧，火星四射，故不符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水目的是防止生成物污染空气，木炭在氧气中燃烧，集气瓶底不用放水，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水目的是防止熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂，故不符合题意,
故答案为：B。
【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象分析。
9．（2018九上·揭西期中）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品
C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费
D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3～2/3之间
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，故不符合题意；
B、取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品，故符合题意；
C、反应中没用完的药品，不能放回原试剂瓶中，以免污染原试剂；
D、给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，故不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析；
B、根据固体药品取用方法分析；
C、根据药品取用要求分析；
D、根据给试管内液体加热的方法分析。
10．（2018九上·揭西期中）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A. 实验结束，冷却至室温后打开止水夹，进入集气瓶内的水的体积等于消耗氧气的体积，该实验证明氧气约占空气中体积的 ，此选项不符合题意；
B. 实验时红磷一定要过量，以消耗尽氧气，此选项不符合题意；
C. 实验前一定要检验装置的气密性，保证装置气密性良好，以防实验结果不准确，此选项不符合题意；
D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭，冷却至室温后再打开弹簧夹，此选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据空气中氧气体积占五分之一分析；
B、根据测氧气含量所用药品要过量分析；
C、根据测氧气含量装置要密闭分析；
D、根据磷燃烧现象分析。
11．（2016九上·江津月考）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g刻度处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡．
A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将20g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡。故选D。
12．（2018九上·揭西期中）某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（ ）
A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】这里提到的铅、镍、铬、锌是指铅、镍、铬、锌等元素，是宏观概念，不是微观粒子，A、B不符合题意；更不可能为金属单质，因为铅、镍、铬、锌等金属化学性质比较活泼，常温下易与氧气反应，故不可能以单质形式存在，
故答案为：A。
【分析】根据元素定义分析。
13．（2018九上·揭西期中）石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（ ）
A．可作散热材料 B．可做新型电池的电极
C．是一种化合物 D．完全燃烧生成二氧化碳
【答案】C
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、石墨烯具有超强导热性，所以可做散热材料，故不符合题意；
B、石墨烯具有超强导电性，可做新型电池的电极，故不符合题意；
C、石墨烯是由碳元素组成的，属于单质，不属于化合物，故符合题意；
D、石墨烯是由碳元素组成，完全燃烧生成二氧化碳，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据石墨烯是碳单质分析。
14．（2017九上·启东月考）下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A中含有一种物质，属于纯净物，A不符合题意；
B中含有三种物质，属于混合物，B符合题意；
C中含有一种物质，属于纯净物，C不符合题意；
D中含有一种物质，属于纯净物，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】用微观解释纯净物和混合物：有一种分子构成的物质属于纯净物，两种或者两种以上分子构成的属于混合物。
二、填空题
15．（2018九上·揭西期中）有关化学基本实验问题探究
（1）上述仪器能作为热源的是 （填字母序号，下同）不能加热的有 ；能直接放在火焰上加热的是 ；要放在石棉网上加热的是 。
（2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是 （填数字序号，下同），可以用镊子取用的是 ，可以用滴管取用的是 。
（3）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需 。
【答案】（1）E；CFG；AD；B
（2）①；②③；④
（3）盖满试管底部
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】(1)上述仪器能提供热源的是酒精灯，故填E(2)不能加热的有漏斗、量筒和集气瓶，故填CFG(3)能直接加热的是试管和蒸发皿，故填AD(4)要放在石棉网上加热的是烧杯，故填B(5)用药匙取用的药品是氧化铜粉末，故填①(6)用镊子取用的药品是块状石灰石和金属锌颗粒，故填②③(7)用滴管取用的是试剂瓶中的稀盐酸溶液，故填④(8)取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需盖满试管底部
【分析】（1）根据常见仪器及用途分析；
（2）根据药品的取用方法分析；
（3）根据药品取用用量要求分析。
16．（2017九上·临川期中）形态各异的物质可按一定规律分类。现有A高锰酸钾B液氧 C石灰水 D氯化钠 E干冰 F水银；六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空
（1）属于混合物的是 ，
（2）含有氧分子的是 ；
（3）属于由原子直接构成的单质的是 ；
（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是 ；
（5）属于氧化物的是 。
【答案】（1）C
（2）B
（3）F
（4）D
（5）E
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的简单分类
【解析】【解答】（1）属于混合物的是石灰水；
（2）含有氧分子的是液氧；
（3）属于由原子直接构成的单质的是水银；
（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是氯化钠；
（5）属于氧化物的是干冰.
故答案为：（1）C； （2）B； （3）F； （4）D； （5）E．
【分析】：可以根据物质的分类进行解答．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由不同种物质组成的物质．单质是由一种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物．
17．（2018九上·揭西期中）完成下列化学方程式并回答有关问题：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式 ，观察到的现象是 ．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ，该反应属于 反应类型．
（3）电解水实验中，化学方程式 ，正极上收集到的是 气，正极与负极产生气体的体积比是 ．
（4）点燃红磷的文字表达式 ，该反应属于 反应类型．
【答案】（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；石灰水变浑浊
（2）；分解反应
（3）2H2O 2H2↑+O2↑；氧气；1：2
（4）；化合反应
【知识点】反应类型的判定；文字表达式
【解析】【解答】(1)二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式:CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O(2)二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式:过氧化氢 氢气+氧气(4)双氧水分解制氧气，反应物一种，生成物水和氧气，故基本反应类型为分解反应。(5)电解水实验中，化学方程式2H2O2 H2↑+O2↑(6)电解水实验中，正极上收集到的是氧气。(7)电解水实验中，正极上收集到的是氧气,负极收集到的气体是氢气，而且氧气收集的体积比氢气少，它们的体积比为1:2，可简单记为：正氧少，负氢多，体积比1:2
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平。根据电解水反应现象分析；根据分解反应化合反应定义分析。
18．（2018九上·揭西期中）重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业，产品远销全国各地．某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究，小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与盐酸反应），实验测得烧杯中物质总质量与加入稀盐酸的总质量关系如表所示．
稀盐酸的总质量（g） 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00
烧杯中物质总质量（g） 14.66 24.22 m 43.34 52.90 62.90 72.90
（1）碳酸钙的相对分子质量为 ．
（2）表中m= ．
（3）求样品中碳酸钙的质量分数（结果保留两位小数）．
【知识点】相对原子质量和相对分子质量；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的化学式为：CaCO3，故碳酸钙的相对分子质量为：40+12+16×3=100；故填：100；（2）由表中数据可知，当加入的稀盐酸是10g、20g时，其中的碳酸钙能和稀盐酸完全反应，而加入的稀盐酸是60g时，碳酸钙完全反应，而稀盐酸有剩余，且生成二氧化碳的质量为60g+5.1g﹣62.90g=2.20g，每加入10g稀盐酸生成二氧化碳的质量=10g+5.1g﹣14.66g=0.44g，所以当加入30g稀盐酸时，碳酸钙和稀盐酸也完全反应，m=30g+5.1g﹣0.44g×3=33.78g。
【分析】（1）根据相对分子质量定义分析；
（2）根据质量守恒定律分析；
（3）根据化学方程式计算方法与步骤分析。
三、推断题
19．（2018九上·揭西期中）
（1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：
①A是 ；B是 ；C是 ；D是 。（填写物质的名称或化学式）
②写出B在A中燃烧的文字表达式： 。
【答案】（1）混合物；供给呼吸
（2）氧气(或O2)；硫(或S)；二氧化硫(或SO2)；二氧化碳(或CO2)；硫＋氧气 二氧化硫
【知识点】物质的鉴别、推断；纯净物和混合物
【解析】【解答】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，故空气是由多种物质组成的混合物。(2)人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。(3)将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，且A是无色无气味的气体，由此推出A为氧气(或O2)。(4)B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体，故可得知B为硫(或S)。(5)硫和氧气生成有刺激性气味的气体C，C为二氧化硫(或SO2)。(6)木炭和氧气反应生成可以使澄清石灰水变浑浊的气体D，所以，D为二氧化碳(或CO2)。(7)B在A中燃烧的文字表达式：硫＋氧气 二氧化硫
【分析】（1）根据空气的组成及混合物定义分析；
（2）根据氧气的性质与物质在氧气中燃烧的现象分析。
四、实验题
20．（2018九上·揭西期中）实验与探究题
根据下图所示，按要求回答问题：
（1）写出上图D装置中a仪器的名称 。
（2）用B装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可选择 （填装置编号）。
（3）实验室正确二氧化碳通常选择下列药品中的 （填药品序号）。
a.稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号，下同）。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是 。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。
a.将烧杯换成水槽
b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c.将水换成冰水
d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
【答案】（1）集气瓶
（2）2KClO3 2KCl + 3O2 ↑；催化；D或E
（3）ac；CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
（4）A；AE或AC
（5）a
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)上图D装置中a仪器的名称集气瓶。(2)用B装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑(3)氯酸钾分解制氧气中，二氧化锰起催化作用。氧气密度比空气大且不易溶于水，所以，收集装置用向上排空气法或排水集气法，
故选择D或E；(3)实验室制取二氧化碳需要的药品为稀盐酸和石灰石，
故答案为：ac；检验二氧化碳用澄清石灰水，反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，故发生装置只能选A。实验室制取氢气需要的药品为锌粒和稀硫酸，且常温就能制取氢气，所以，选择固液不加热型发生装置A，因为氢气密度小于空气且难溶于水，所以，收集装置用向下排空气法C或排水集气法E，故发生和收集装置组合可以是AE或AC；(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是将烧杯换成水槽；导管深入水中位置过深，气体无法逸出，有关；将水换成冰水，有关；检验时应先将导管放入水中，再用手捂住试管壁，由此得出将导管放入水中的先后顺序，与检查装置气密性有关；
故答案为：a
【分析】根据氧气、二氧化碳的实验室制取分析，选择发生装置要看反应物的状态和反应条件，若反应物为固体，反应条件需加热，则选择固固加热型发生装置；若反应物为固液，反应条件常温，则选择固液常温型发生装置；气体的收集方法看密度和溶解性，若不溶于水，可用排水法收集，若密度比空气小，则可用向下排空气法收集，若密度比空气大，则可用向上排空气法收集。
五、简答题
21．（2018九上·揭西期中）已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？
【答案】解：根据题意，正常成年人每分钟吸入8L氧气，因为氧气在空气中的体积分数为21%，故所需吸入空气的体积为：8L÷21%=38.1L． 标准状况下，8L氧气的质量是：1.43/L×8L=11.44g； 所需要空气的质量为：1.29g/L×38.1L=49.15g． 答：正常成年人每分钟需要吸入空气38.1L；标准状况下，8L氧气的质量是11.44g；所需要空气的质量为49.144g．
【知识点】空气的组成
【解析】【分析】根据空气中氧气的体积分数分析；根据气体质量＝气体体积 ×气体密度分析。
广东省揭阳市揭西县第三华侨中学2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
一、单选题
1．（2018九上·揭西期中）下列性质中，属于化学性质的是（ ）
A．氧化性 B．密度
C．温度 D．硬度
2．（2018九上·揭西期中）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．石蜡熔化 B．汽油挥发
C．湿衣晾干 D．木柴燃烧
3．（2017九上·深圳期中）现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是（ ）
A．空气中氧气体积含量的测定 B．制取氧气
C．制取二氧化碳 D．浑浊的水过滤
4．（2018九上·揭西期中）下列说法中，错误的是（ ）
A．氧气可用于潜水、医疗急救
B．二氧化碳能支持燃烧，可作燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐
D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
5．（2018九上·揭西期中）下列说法中正确的是（ ）
A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
C．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
6．（2017九上·莆田期末）化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（ ）
A．给液体加热 B．收集CO2并验满
C．闻气体气味 D．滴加液体
7．（2018九上·揭西期中）下列物质中，前者属于化合物，后者属于单质的是（ ）
A．净化后的空气、二氧化碳
B．氧化铁、啤酒
C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物
D．冰水、液氧
8．（2018九上·揭西期中）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应.如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）
A．生成物都是固体 B．都放出热量
C．都产生蓝紫色火焰 D．都要在集瓶底部放少量水
9．（2018九上·揭西期中）下列实验操作中，正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭
B．取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品
C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费
D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3～2/3之间
10．（2018九上·揭西期中）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（ ）
A．该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检验装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
11．（2016九上·江津月考）托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器．如果仅用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是（ ）
①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g刻度处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡．
A．②④⑤ B．③④⑥ C．①③④⑥ D．①②④⑤
12．（2018九上·揭西期中）某环境部门对某湖湖底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（ ）
A．元素 B．原子 C．分子 D．单质
13．（2018九上·揭西期中）石墨烯是由碳元素组成的、性能非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是（ ）
A．可作散热材料 B．可做新型电池的电极
C．是一种化合物 D．完全燃烧生成二氧化碳
14．（2017九上·启东月考）下列各图中，“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
15．（2018九上·揭西期中）有关化学基本实验问题探究
（1）上述仪器能作为热源的是 （填字母序号，下同）不能加热的有 ；能直接放在火焰上加热的是 ；要放在石棉网上加热的是 。
（2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。可以用药匙取用的是 （填数字序号，下同），可以用镊子取用的是 ，可以用滴管取用的是 。
（3）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需 。
16．（2017九上·临川期中）形态各异的物质可按一定规律分类。现有A高锰酸钾B液氧 C石灰水 D氯化钠 E干冰 F水银；六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填空
（1）属于混合物的是 ，
（2）含有氧分子的是 ；
（3）属于由原子直接构成的单质的是 ；
（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是 ；
（5）属于氧化物的是 。
17．（2018九上·揭西期中）完成下列化学方程式并回答有关问题：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式 ，观察到的现象是 ．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式 ，该反应属于 反应类型．
（3）电解水实验中，化学方程式 ，正极上收集到的是 气，正极与负极产生气体的体积比是 ．
（4）点燃红磷的文字表达式 ，该反应属于 反应类型．
18．（2018九上·揭西期中）重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业，产品远销全国各地．某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究，小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中，并逐滴加入相同浓度的稀盐酸（假设样品中的杂质不参与盐酸反应），实验测得烧杯中物质总质量与加入稀盐酸的总质量关系如表所示．
稀盐酸的总质量（g） 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00
烧杯中物质总质量（g） 14.66 24.22 m 43.34 52.90 62.90 72.90
（1）碳酸钙的相对分子质量为 ．
（2）表中m= ．
（3）求样品中碳酸钙的质量分数（结果保留两位小数）．
三、推断题
19．（2018九上·揭西期中）
（1）空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 (填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。
（2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C。将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：
①A是 ；B是 ；C是 ；D是 。（填写物质的名称或化学式）
②写出B在A中燃烧的文字表达式： 。
四、实验题
20．（2018九上·揭西期中）实验与探究题
根据下图所示，按要求回答问题：
（1）写出上图D装置中a仪器的名称 。
（2）用B装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，其中二氧化锰起 作用；收集氧气可选择 （填装置编号）。
（3）实验室正确二氧化碳通常选择下列药品中的 （填药品序号）。
a.稀盐酸 b.熟石灰 c.块状石灰石 d.稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号，下同）。实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是 。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。
a.将烧杯换成水槽
b.导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
c.将水换成冰水
d.先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
五、简答题
21．（2018九上·揭西期中）已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下，8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【解答】化学性质是指物质在化学变化中才能表现出来的性质。不通过化学变化就能表现出来的物质性质，叫做物理性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度等，所以B、C、D都是物质的物理性质，A为物质的化学性质，
故答案为：A。
【分析】根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
2．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A.石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B.汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C.湿衣晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D.木柴燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，符合题意。
故答案为：D
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
3．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；气体反应装置的选取；测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】根据实验过程可知，实验能进行的是：A．空气中氧气体积含量的测定；B．制取氧气；C．制取二氧化碳；实验不能进行的是D．浑浊的水过滤.
故答案为：D.
【分析】测定空气中氧气含量用到的仪器有：广口瓶、燃烧匙、带导气管的橡皮塞和止水夹，选项A能进行实验，不符合题意；制取氧气用到的仪器有：铁架台、试管、酒精灯、带导气管的橡皮塞、集气瓶，选项B能进行实验，不符合题意；制取二氧化碳用到的仪器有集气瓶、带导气管的橡皮塞、玻璃片、试管，选项C能进行实验，不符合题意；现有仪器中没有过滤用的漏斗和滤纸，选项D不能进行实验符合题意.
4．【答案】B
【知识点】氧气的用途；氮气及稀有气体的用途；二氧化碳的用途
【解析】【解答】A、氧气因为具有供给呼吸的性质被用于潜水、医疗急救，故不符合题意；
B、二氧化碳既不支持燃烧，也不可燃，所以不能用作燃料，故符合题意；
C、氮气常温下化学性质之稳定，可以隔绝氧气，所以充入食品包装袋内用于防腐，故不符合题意；
D、稀有气体化学性质稳定，可以隔绝氧气，所以充入灯泡中增加其耐用性，故不符合题意，
故答案为：B。
【分析】根据氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体性质及用途分析。
5．【答案】C
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、红磷在空气里和氧气里都能燃烧，故不符合题意；
B、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色粉末，故不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,故符合题意；
D、点燃的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光，故不符合题意，
故答案为：C。
【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象分析，在描述现象时要注意语言的准确及严密，如烟与雾的区别，光和火焰的区别，如结论与现象的不同等。
6．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】解：A、给液体加热时，试管内液体太多，不能超过其体积的 ，防止沸腾溅出；故A错误；
B、二氧化碳不支持燃烧，所以用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则说明已满，故B正确；
C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故C错误；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，滴管应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误，故D错误．
故选：B．
【分析】A、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；
B、根据二氧化碳不支持燃烧的特点验满；
C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．
7．【答案】D
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】A、净化后的空气属于混合物，不属于化合物，二氧化碳属于化合物，不属于单质，故不符合题意；
B、氧化铁属于化合物，啤酒属于混合物，不属于单质，故不符合题意；
C、生锈的铁钉属于混合物，不属于化合物，高锰酸钾加热后的混合物属于混合物，不属于单质，故不符合题意；
D、冰水属于化合物，液氧属于单质，故符合题意,
故答案为：D。
【分析】根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。
8．【答案】B
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、硫和氧气反应的生成物为气体，碳和氧气反应的生成物也是气体，只有铁和氧气反应生成物为固体，故不符合题意；
B、三个反应都放出热量，故符合题意；
C、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，木炭在氧气中燃烧，发出白光，铁丝在氧气中燃烧，火星四射，故不符合题意；
D、硫在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水目的是防止生成物污染空气，木炭在氧气中燃烧，集气瓶底不用放水，铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水目的是防止熔融物溅落瓶底将集气瓶炸裂，故不符合题意,
故答案为：B。
【分析】根据物质在氧气中燃烧的现象分析。
9．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】A、熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，故不符合题意；
B、取固体药品时，可用镊子夹取块状固体药品，故符合题意；
C、反应中没用完的药品，不能放回原试剂瓶中，以免污染原试剂；
D、给试管中液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，故不符合题意，
故答案为：B。
【分析】A、根据酒精灯的使用方法分析；
B、根据固体药品取用方法分析；
C、根据药品取用要求分析；
D、根据给试管内液体加热的方法分析。
10．【答案】D
【知识点】测定空气中的氧气含量
【解析】【解答】A. 实验结束，冷却至室温后打开止水夹，进入集气瓶内的水的体积等于消耗氧气的体积，该实验证明氧气约占空气中体积的 ，此选项不符合题意；
B. 实验时红磷一定要过量，以消耗尽氧气，此选项不符合题意；
C. 实验前一定要检验装置的气密性，保证装置气密性良好，以防实验结果不准确，此选项不符合题意；
D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭，冷却至室温后再打开弹簧夹，此选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据空气中氧气体积占五分之一分析；
B、根据测氧气含量所用药品要过量分析；
C、根据测氧气含量装置要密闭分析；
D、根据磷燃烧现象分析。
11．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】用一个20g的砝码称取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是：在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将20g砝码放在左盘；将游码拨至0.5g刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡。故选D。
12．【答案】A
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】这里提到的铅、镍、铬、锌是指铅、镍、铬、锌等元素，是宏观概念，不是微观粒子，A、B不符合题意；更不可能为金属单质，因为铅、镍、铬、锌等金属化学性质比较活泼，常温下易与氧气反应，故不可能以单质形式存在，
故答案为：A。
【分析】根据元素定义分析。
13．【答案】C
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】A、石墨烯具有超强导热性，所以可做散热材料，故不符合题意；
B、石墨烯具有超强导电性，可做新型电池的电极，故不符合题意；
C、石墨烯是由碳元素组成的，属于单质，不属于化合物，故符合题意；
D、石墨烯是由碳元素组成，完全燃烧生成二氧化碳，故不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据石墨烯是碳单质分析。
14．【答案】B
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】A中含有一种物质，属于纯净物，A不符合题意；
B中含有三种物质，属于混合物，B符合题意；
C中含有一种物质，属于纯净物，C不符合题意；
D中含有一种物质，属于纯净物，D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】用微观解释纯净物和混合物：有一种分子构成的物质属于纯净物，两种或者两种以上分子构成的属于混合物。
15．【答案】（1）E；CFG；AD；B
（2）①；②③；④
（3）盖满试管底部
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用
【解析】【解答】(1)上述仪器能提供热源的是酒精灯，故填E(2)不能加热的有漏斗、量筒和集气瓶，故填CFG(3)能直接加热的是试管和蒸发皿，故填AD(4)要放在石棉网上加热的是烧杯，故填B(5)用药匙取用的药品是氧化铜粉末，故填①(6)用镊子取用的药品是块状石灰石和金属锌颗粒，故填②③(7)用滴管取用的是试剂瓶中的稀盐酸溶液，故填④(8)取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需盖满试管底部
【分析】（1）根据常见仪器及用途分析；
（2）根据药品的取用方法分析；
（3）根据药品取用用量要求分析。
16．【答案】（1）C
（2）B
（3）F
（4）D
（5）E
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；物质的简单分类
【解析】【解答】（1）属于混合物的是石灰水；
（2）含有氧分子的是液氧；
（3）属于由原子直接构成的单质的是水银；
（4）属于由离子构成的不含原子团的化合物是氯化钠；
（5）属于氧化物的是干冰.
故答案为：（1）C； （2）B； （3）F； （4）D； （5）E．
【分析】：可以根据物质的分类进行解答．纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由不同种物质组成的物质．单质是由一种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物．
17．【答案】（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；石灰水变浑浊
（2）；分解反应
（3）2H2O 2H2↑+O2↑；氧气；1：2
（4）；化合反应
【知识点】反应类型的判定；文字表达式
【解析】【解答】(1)二氧化碳通入澄清石灰水，化学方程式:CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O(2)二氧化碳通入澄清石灰水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊(3)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式:过氧化氢 氢气+氧气(4)双氧水分解制氧气，反应物一种，生成物水和氧气，故基本反应类型为分解反应。(5)电解水实验中，化学方程式2H2O2 H2↑+O2↑(6)电解水实验中，正极上收集到的是氧气。(7)电解水实验中，正极上收集到的是氧气,负极收集到的气体是氢气，而且氧气收集的体积比氢气少，它们的体积比为1:2，可简单记为：正氧少，负氢多，体积比1:2
【分析】根据方程式书写原则分析，书写方程式首先要尊重客观事实，即正确书写出该反应中涉及到的物质的化学式，要遵守质量守恒定律，即按反应前后原子个数相等配平。根据电解水反应现象分析；根据分解反应化合反应定义分析。
【知识点】相对原子质量和相对分子质量；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的化学式为：CaCO3，故碳酸钙的相对分子质量为：40+12+16×3=100；故填：100；（2）由表中数据可知，当加入的稀盐酸是10g、20g时，其中的碳酸钙能和稀盐酸完全反应，而加入的稀盐酸是60g时，碳酸钙完全反应，而稀盐酸有剩余，且生成二氧化碳的质量为60g+5.1g﹣62.90g=2.20g，每加入10g稀盐酸生成二氧化碳的质量=10g+5.1g﹣14.66g=0.44g，所以当加入30g稀盐酸时，碳酸钙和稀盐酸也完全反应，m=30g+5.1g﹣0.44g×3=33.78g。
【分析】（1）根据相对分子质量定义分析；
（2）根据质量守恒定律分析；
（3）根据化学方程式计算方法与步骤分析。
19．【答案】（1）混合物；供给呼吸
（2）氧气(或O2)；硫(或S)；二氧化硫(或SO2)；二氧化碳(或CO2)；硫＋氧气 二氧化硫
【知识点】物质的鉴别、推断；纯净物和混合物
【解析】【解答】(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，故空气是由多种物质组成的混合物。(2)人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。(3)将燃着的木炭伸入装有A的集气瓶中，木炭剧烈燃烧生成无色无味的D，且A是无色无气味的气体，由此推出A为氧气(或O2)。(4)B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体，故可得知B为硫(或S)。(5)硫和氧气生成有刺激性气味的气体C，C为二氧化硫(或SO2)。(6)木炭和氧气反应生成可以使澄清石灰水变浑浊的气体D，所以，D为二氧化碳(或CO2)。(7)B在A中燃烧的文字表达式：硫＋氧气 二氧化硫
【分析】（1）根据空气的组成及混合物定义分析；
（2）根据氧气的性质与物质在氧气中燃烧的现象分析。
20．【答案】（1）集气瓶
（2）2KClO3 2KCl + 3O2 ↑；催化；D或E
（3）ac；CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O
（4）A；AE或AC
（5）a
【知识点】氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法
【解析】【解答】(1)上图D装置中a仪器的名称集气瓶。(2)用B装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑(3)氯酸钾分解制氧气中，二氧化锰起催化作用。氧气密度比空气大且不易溶于水，所以，收集装置用向上排空气法或排水集气法，
故选择D或E；(3)实验室制取二氧化碳需要的药品为稀盐酸和石灰石，
故答案为：ac；检验二氧化碳用澄清石灰水，反应方程式为：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，故发生装置只能选A。实验室制取氢气需要的药品为锌粒和稀硫酸，且常温就能制取氢气，所以，选择固液不加热型发生装置A，因为氢气密度小于空气且难溶于水，所以，收集装置用向下排空气法C或排水集气法E，故发生和收集装置组合可以是AE或AC；(5)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是将烧杯换成水槽；导管深入水中位置过深，气体无法逸出，有关；将水换成冰水，有关；检验时应先将导管放入水中，再用手捂住试管壁，由此得出将导管放入水中的先后顺序，与检查装置气密性有关；
故答案为：a
【分析】根据氧气、二氧化碳的实验室制取分析，选择发生装置要看反应物的状态和反应条件，若反应物为固体，反应条件需加热，则选择固固加热型发生装置；若反应物为固液，反应条件常温，则选择固液常温型发生装置；气体的收集方法看密度和溶解性，若不溶于水，可用排水法收集，若密度比空气小，则可用向下排空气法收集，若密度比空气大，则可用向上排空气法收集。
21．【答案】解：根据题意，正常成年人每分钟吸入8L氧气，因为氧气在空气中的体积分数为21%，故所需吸入空气的体积为：8L÷21%=38.1L． 标准状况下，8L氧气的质量是：1.43/L×8L=11.44g； 所需要空气的质量为：1.29g/L×38.1L=49.15g． 答：正常成年人每分钟需要吸入空气38.1L；标准状况下，8L氧气的质量是11.44g；所需要空气的质量为49.144g．
【知识点】空气的组成
【解析】【分析】根据空气中氧气的体积分数分析；根据气体质量＝气体体积 ×气体密度分析。
