山西省大同市矿区恒安第一中学校2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷
一、单选题
1．（2017·十堰模拟）2016年12月，我国首颗“碳卫星”发射升空，使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列．下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（ ）
A．加注燃料 B．火箭点火起飞
C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道
【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、加注燃料过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、火箭点火发射过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、卫星与火箭分离的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、火箭进入预定轨道的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：B．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
2．（2018九上·大同月考）氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（）
A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有助燃性
C．氧气具有可燃性 D．氧气性质较活泼。
【答案】C
【知识点】氧气的化学性质；氧气的用途
【解析】【解答】A、氧气能供给呼吸，表现了氧气的氧化性，故A不符合题意；
B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，故B不符合题意；
C、氧气只能支持燃烧，本身不能燃烧，不具有可燃性，故C符合题意；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据氧气的性质及用途进行分析。
3．（2018九上·大同月考）如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表氧元素的是（）
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】A
【知识点】地壳中元素的分布与含量
【解析】【解答】在地壳中元素质量分数排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，从图中可知1是地壳中含量最多的氧元素。
故答案为：A。
【分析】根据地壳中元素质量分数排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁分析。
4．（2019九上·从化期末）紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、铁、钙、硒指的是（ ）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
【答案】D
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，钾、铁、钙、硒指的是表示宏观概念的元素，不是表示微观概念的微粒。
故答案为：D.
【分析】根据元素定义分析，物质成分中多指明的是元素的成分。
5．（2018九上·大同月考）下列四项基本实验操作中，正确的是（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，不符合题意；
B、量取液体时应平视凹液面的最低处，不符合题意；
C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，不符合题意；
D、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，符合题意；
孤单安慰：D
【分析】A、根据液体药品取用的注意事项分析，注意瓶塞、瓶口及标签；
B、根据量筒的正确读数方法分析；
C、根据酒精灯的使用要求分析；
D、根据粉末状固体药品取用步骤分析。
6．（2018九上·大同月考）打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法错误的是（）
A．从性质上看：丁烷具有可燃性
B．从结构上看：丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成
C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D．从变化上看：丁烷完全燃烧会有水生成
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它能燃烧具有可燃性，故A不符合题意；
B、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，故B符合题意；
C、根据丁烷 (C4H10)化学式可知，它由碳、氢两种元素组成，故C不符合题意；
D、根据丁烷 (C4H10)化学式可知，丁烷是由碳氢两种元素组成，燃烧是物质与氧气反应，根据质量守恒定律，生成物一般为二氧化碳和水，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据物质的用途判断其性质分析；
B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
C、根据物质都由元素组成分析；
D、根据化学反应前后元素种类不变分析。
7．（2018九上·大同月考）下列说法正确的是（）
A．带电的粒子一定是离子
B．同种元素组成的物质一定是单质
C．同种分子构成的物质一定是纯净物
D．含氧元素的化合物一定是氧化物
【答案】C
【知识点】原子和离子的相互转化；单质和化合物；纯净物和混合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、带电的粒子不一定是离子，还可能是原子核、电子，故A不符合题意；
B、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，该B不符合题意；
C、由同种分子构成的物质一定是纯净物，故C符合题意；
D、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素、锰元素和钾元素，不属于氧化物，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据质子、电子、离子都是带电粒子分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据纯净物的构成分析，物质构成粒子有分子、原子和离子；
D、根据氧化物定义分析，氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素。
8．（2018九上·大同月考）下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。A、该物质由一种分子构成，属于纯净物，含有两种原子，属于化合物，故A符合题意；
B、该物质由一种分子构成，属于纯净物，含有一种原子，属于单质，故B不符合题意；
C、该物质由三种分子构成，属于混合物，故C不符合题意；
D、该物质由两种分子构成，属于混合物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据图示中各粒子的种类及构成情况分析，对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。
9．（2018九上·大同月考）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质是的（）
A．CO2 B．O C．N2 D．Zn
【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、该符号表示二氧化碳，不是元素符号，故A不符合题意；
B、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故B不符合题意；
C、该符号表示氮气，不是元素符号，故C不符合题意；
D、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据元素符号表示一种元素及一个原子，若还能表示物质，则该物质要由原子构成分析。
二、填空题
10．（2018九上·大同月考）用化学用语填空：
2个氢原子 ；氮气 ；镁离子 ；氧化铁 。
【答案】2H；N2；Mg2+；Fe2O3
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；氮气的化学式是N2；离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+；氧化铁中，铁元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铁中铁原子和氧原子的个数比是2：3，氧化铁的化学式是Fe2O3。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
11．（2018九上·大同月考）下列物质中 ①二氧化碳 ②新鲜的空气 ③冰水 ④氯化钠
⑤水银 ⑥高锰酸钾
⑦氮气 ⑧硬水
属于混合物的是 ，属于单质的是 。（填序号）
【答案】②⑧；⑤⑦
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，②新鲜的空气中含氧气、氮气等，不是由同一种物质组成，属于混合物；③冰水是由氢元素和氧元素组成的化合物；④氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物；⑤水银是由汞元素组成的单质；⑥高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成化合物；⑦氮气是由氮元素组成的单质；⑧硬水中含有可溶性的钙、镁化合物，属于混合物。以上物质中属于混合物的是②⑧，属于单质的是⑤⑦。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。
12．（2018九上·大同月考）小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。
（1）图中纱布的作用是 。
（2）柠檬酸（C6H8O7）可用来点豆腐，下列说法错误的是_______。
A．柠檬酸中有21个原子
B．柠檬酸的相对分子质量为192g
C．柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:14
D．柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物
【答案】（1）过滤
（2）A；B；D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）图中纱布的作用是过滤，过滤是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。（2）柠檬酸（C6H8O7）可用来点豆腐。A、一个柠檬酸分子中有6＋8＋7＝21个原子，故A错误；
B、柠檬酸的相对分子质量为6×12＋8＋7×16＝192，相对分子质量没有单位，故B错误；
C、柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6×12∶8∶7×16＝9：1：14，故C正确；
D、柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的有机化合物，故D错误。
【分析】（1）根据过滤原理分析；
（2）根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数、元素质量比为相对原子质量×原子个数之比、相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g分析。
13．（2018九上·大同月考）下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答下列问题.
（1）氧元素的原子序数为 ，钙元素的相对原子质量为 .
（2）B粒子属于 （填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子，X= .
（3）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是 （填序号）
（4）磷在氧气中燃烧的表达式
【答案】（1）8；40.08
（2）原子；8
（3）BC
（4）P+O2 P2O5
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）由题目中氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知：氧元素的原子序数是8，钙元素的相对原子质量是40.08；（2）根据原子中“核内质子数=核外电子数”，所以B的粒子是原子，结合D原子的结构示意图可知2+8+x=18，所以x=8；（3）因为“具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素”， B和C属于同种元素的粒子，因为它们质子数相同都是16；（4）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的表达式是P+O2 P2O5。
【分析】从元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；根据微粒结构示意图分析，质子数＝电子数，则为原子，质子数>电子数，为阳离子，质子数<电子数，为阴离子；决定元素种类的是质子数或核电荷数，同种元素质子数相同 。
14．（2018九上·大同月考）下列是自来水厂净化水的流程图。
（1）试剂A为 。
（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于_____（填字母序号）。
A．化合物 B．氧化物 C．混合物。
【答案】（1）活性炭
（2）+6
（3）A；B
【知识点】有关元素化合价的计算；碳单质的性质和用途；物质的简单分类
【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和杂质，试剂A为活性炭；（2）因为钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6；（3）根据二氧化氯（ClO2）化学式可知，二氧化氯是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，它属于氧化物，
故答案为：AB。
【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；
（2）根据元素化合价规律分析，单质中元素化合价为0，化合物中各元素化合价代数和为0，所以要计算化合物中某元素化合物时，先确定出其他元素的化合价，再根据化合价规律计算所求元素的化合价；
（3）根据氧化物定义分析，氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。
15．（2018九上·大同月考）水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管中产生较多的气体为 ；
A.通电过程中，不变的粒子是 ，该实验说明水是由 组成的。
B.该反应的表达式为： 反应类型是 反应
【答案】H2；氢原子、氧原子；氢氧元素；水 氢气+氧气；分解
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】通电一段时间后，试管中产生较多的气体为氢气（H2）；A.电解水的过程中，水分子分成了氢原子和氧原子，然后两个氢原子组成成氢分子；两个氧原子结合成氧分子。通电过程中，不变的粒子是氢原子、氧原子；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明了水是由氢、氧元素组成的；
B.水在通电的条件下分解为氢气和氧气，反应的表达式是水 氢气+氧气，该反应是由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应。
【分析】根据电解水的实验现象及结论分析，电解水时为增强导电性，常加少量硫酸或氢氧化钠溶液，发生反应时，两极产生气泡，且体积为负二正一，负极产生氢气能燃烧，正极产生氧气能使带火星的木条复燃，电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成。
三、简答题
16．（2018九上·大同月考）用分子的相关知识解释：
（1）遥知不是雪，为有暗香来。 ；
（2）可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。 ；
（3）糖是甜的，醋是酸的。 ；
【答案】（1）分子不断运动
（2）分子间有间隙
（3）分子不同，性质不同
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）“遥知不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能花香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使诗人闻到花香；（2）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中，是因为分子间有间隙，气体受压后，分子间隔变小；（3）糖是甜的，醋是酸的，由于构成它们的分子不同，所以性质不同。
【分析】根据分子的性质分析，分子质量、体积都很小，分子是不断运动的，分子间有间隔，同种分子性质相同不同种分子性质不同。
17．（2018九上·大同月考）自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。
（1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 。
（2）图示大气中氧气的来源有 （填数字序号）。
（3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因 。
【答案】（1）CO2和H2O
（2）⑥⑦
（3）分子结构不同
【知识点】自然界中的物质循环；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）植物光合作用需要二氧化碳和水，转化生成有机物和氧气，植物的光合作用过程中吸收的物质为CO2和H2O；（2）植物的光合作用和臭氧的转化都能生成氧气，
故答案为：⑥⑦；（3）臭氧与氧气的分子构成不同，因而化学性质不同。
【分析】（1）根据光合作用是二氧化碳和水反应生成葡萄糖和氧气的过程分析；
（2）根据图示中氧气来源即键头指向氧气的反应分析；
（3）根据分子结构不同，则物质化学性质不同分析。
四、推断题
18．（2018九上·大同月考）世界是物质的，物质是联系的。甲、乙、丙三种物质有如下图所示的转化关系，且它们均含地壳中含量最多的元素。丙是单质，甲、乙是组成元素完全相同的化合物。
则：甲的名称为 ；丙生成乙的表达式为 。
【答案】过氧化氢；H2+O2 H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据题干提供的信息进行分析解答，根据“甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素”，则说明都含有氧元素；根据“甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙”，则推测甲、乙、丙分别为过氧化氢、水、氧气，代入检验，正确。甲的名称为过氧化氢；丙生成乙的反应是氢气在氧气中点燃生成水，该反应的表达式为H2+O2 H2O。
【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，再将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可，最后按题目要求结合相关物质解答。
五、实验题
19．（2018九上·大同月考）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用右图所示装置进行过滤。请回答：
（1）明矾的作用是 。
（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误 。
（3）过滤后得到了澄清透明的水，接着他用 检验，确定得到的水为硬水，又通过 将其转化为软水
【答案】（1）吸附沉淀
（2）未用玻璃棒引流
（3）肥皂水；煮沸
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】（1）明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，其作用是吸附沉淀；（2）过滤时要注意一贴、二低、三靠。该装置图中存在着明显错误是没有用玻璃棒引流；漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁；（3）水样加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。过滤后得到了澄清透明的水，接着他用肥皂水检验，确定得到的水为硬水，硬水中含有的可溶性钙镁物质受热易转化为不溶性钙镁物质，可以将硬水软化，所以通过煮沸可将硬水转化为软水。
【分析】（1）根据明矾的吸附沉降作用分析；
（2）根据过滤的操作要求分析；
（3）根据硬水和软水的鉴别与转化方法分析。
20．（2018九上·大同月考）请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号的仪器名称：① ②
（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 反应的表达式为 ；
（3）用B装置也能制取氧气，其反应的表达式为 。
（4）上述装置能用来收集氧气的是 。（填字母）
【答案】（1）酒精灯；集气瓶
（2）A；KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（3）H2O2 H2O+O2
（4）CDF
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）标号的仪器名称①是酒精灯，②是集气瓶；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气属于固体加热型，所以选择装置A来制取，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；
（3）用B装置制取氧气时，反应物是固体与液体，反应的条件是混合不加热，过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应生成水和氧气。反应的表达式为H2O2 H 2O+O2；
（4）氧气的密度大于空气的，不易溶于水，可用排水法或向排空气法收集。上述装置能用来收集氧气的是CDF。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气的原理及发生装置分析；
（3）根据过氧化氢制氧气的原理及发生装置分析；
（4）根据氧气的收集方法分析。
六、计算题
21．（2019九上·安化期末）大理石是常见的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，它高温分解生成的二氧化碳，通过光合作用可转化为葡萄糖，（葡萄糖的化学式为C6H12O6）
（1）写出碳酸钙的化学式
（2）葡萄糖的相对分子质量是
（3）二氧化碳中两种元素的质量比是
（4）90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少 ？（写出简要步骤）
【答案】（1）CaCO3
（2）180
（3）3:8
（4）90g× ×100%=6g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的化学式为CaCO3；（2）葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180；（3）二氧化碳中碳元素和氧元素质量比为12：（2×16）=3：8；（4）90克葡萄糖中所含氢元素质量= =6g。
【分析】（1）根据化学式书写方法分析；
（2）根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g。
（3）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
（4）根据元素质量＝物质质量×元素质量分数分析。
山西省大同市矿区恒安第一中学校2018-2019学年九年级上学期化学9月月考试卷
一、单选题
1．（2017·十堰模拟）2016年12月，我国首颗“碳卫星”发射升空，使我国在大气二氧化碳监测方面跻身国际前列．下列发射步骤中，一定涉及化学变化的是（ ）
A．加注燃料 B．火箭点火起飞
C．卫星与火箭分离 D．进入预定轨道
2．（2018九上·大同月考）氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述错误的是（）
A．氧气能提供呼吸 B．氧气具有助燃性
C．氧气具有可燃性 D．氧气性质较活泼。
3．（2018九上·大同月考）如图为地壳中元素含量分布图，其中能代表氧元素的是（）
A．1 B．2 C．3 D．4
4．（2019九上·从化期末）紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，具有特殊的保健功能。其中的押、铁、钙、硒指的是（ ）
A．单质 B．原子 C．分子 D．元素
5．（2018九上·大同月考）下列四项基本实验操作中，正确的是（）
A． B．
C． D．
6．（2018九上·大同月考）打火机的主要燃料是丁烷(C4H10)。下列有关丁烷的说法错误的是（）
A．从性质上看：丁烷具有可燃性
B．从结构上看：丁烷分子由4个碳原子和10个氢原子构成
C．从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成
D．从变化上看：丁烷完全燃烧会有水生成
7．（2018九上·大同月考）下列说法正确的是（）
A．带电的粒子一定是离子
B．同种元素组成的物质一定是单质
C．同种分子构成的物质一定是纯净物
D．含氧元素的化合物一定是氧化物
8．（2018九上·大同月考）下列图中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是（）
A． B．
C． D．
9．（2018九上·大同月考）下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质是的（）
A．CO2 B．O C．N2 D．Zn
二、填空题
10．（2018九上·大同月考）用化学用语填空：
2个氢原子 ；氮气 ；镁离子 ；氧化铁 。
11．（2018九上·大同月考）下列物质中 ①二氧化碳 ②新鲜的空气 ③冰水 ④氯化钠
⑤水银 ⑥高锰酸钾
⑦氮气 ⑧硬水
属于混合物的是 ，属于单质的是 。（填序号）
12．（2018九上·大同月考）小明同学根据实践活动手册中的说明自制了豆腐。
（1）图中纱布的作用是 。
（2）柠檬酸（C6H8O7）可用来点豆腐，下列说法错误的是_______。
A．柠檬酸中有21个原子
B．柠檬酸的相对分子质量为192g
C．柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为9:1:14
D．柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的混合物
13．（2018九上·大同月考）下图中的①、②是氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答下列问题.
（1）氧元素的原子序数为 ，钙元素的相对原子质量为 .
（2）B粒子属于 （填“原子”“阴离子”“阳离子”）；若D为原子，X= .
（3）A，B，C，D中属于同种元素的粒子是 （填序号）
（4）磷在氧气中燃烧的表达式
14．（2018九上·大同月考）下列是自来水厂净化水的流程图。
（1）试剂A为 。
（2）高铁酸钾（K2FeO4）常用作絮凝剂和消毒剂，高铁酸钾中铁元素的化合价为 。
（3）二氧化氯（ClO2）是新一代自来水消毒剂。它属于_____（填字母序号）。
A．化合物 B．氧化物 C．混合物。
15．（2018九上·大同月考）水是重要的自然资源。右图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管中产生较多的气体为 ；
A.通电过程中，不变的粒子是 ，该实验说明水是由 组成的。
B.该反应的表达式为： 反应类型是 反应
三、简答题
16．（2018九上·大同月考）用分子的相关知识解释：
（1）遥知不是雪，为有暗香来。 ；
（2）可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。 ；
（3）糖是甜的，醋是酸的。 ；
17．（2018九上·大同月考）自然界就是一个天然“工厂”。自然界中的物质循环，形成了自然界中物质的平衡。右图所示为氧气和二氧化碳在自然界的主要循环途径。
（1）植物的光合作用过程中吸收的物质为 。
（2）图示大气中氧气的来源有 （填数字序号）。
（3）臭氧与氧气均是由氧元素组成，但其化学性质不同，从微粒的角度解释其原因 。
四、推断题
18．（2018九上·大同月考）世界是物质的，物质是联系的。甲、乙、丙三种物质有如下图所示的转化关系，且它们均含地壳中含量最多的元素。丙是单质，甲、乙是组成元素完全相同的化合物。
则：甲的名称为 ；丙生成乙的表达式为 。
五、实验题
19．（2018九上·大同月考）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解。静置一段时间后，采用右图所示装置进行过滤。请回答：
（1）明矾的作用是 。
（2）该装置图中存在着明显错误，请你找出其中的一处错误 。
（3）过滤后得到了澄清透明的水，接着他用 检验，确定得到的水为硬水，又通过 将其转化为软水
20．（2018九上·大同月考）请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号的仪器名称：① ②
（2）用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是 反应的表达式为 ；
（3）用B装置也能制取氧气，其反应的表达式为 。
（4）上述装置能用来收集氧气的是 。（填字母）
六、计算题
21．（2019九上·安化期末）大理石是常见的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，它高温分解生成的二氧化碳，通过光合作用可转化为葡萄糖，（葡萄糖的化学式为C6H12O6）
（1）写出碳酸钙的化学式
（2）葡萄糖的相对分子质量是
（3）二氧化碳中两种元素的质量比是
（4）90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少 ？（写出简要步骤）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】解：A、加注燃料过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、火箭点火发射过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、卫星与火箭分离的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、火箭进入预定轨道的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
故选：B．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
2．【答案】C
【知识点】氧气的化学性质；氧气的用途
【解析】【解答】A、氧气能供给呼吸，表现了氧气的氧化性，故A不符合题意；
B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，故B不符合题意；
C、氧气只能支持燃烧，本身不能燃烧，不具有可燃性，故C符合题意；
D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与许多物质发生化学反应，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据氧气的性质及用途进行分析。
3．【答案】A
【知识点】地壳中元素的分布与含量
【解析】【解答】在地壳中元素质量分数排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁，从图中可知1是地壳中含量最多的氧元素。
故答案为：A。
【分析】根据地壳中元素质量分数排在前四位的元素是：氧、硅、铝、铁分析。
4．【答案】D
【知识点】元素的概念
【解析】【解答】紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，钾、铁、钙、硒指的是表示宏观概念的元素，不是表示微观概念的微粒。
故答案为：D.
【分析】根据元素定义分析，物质成分中多指明的是元素的成分。
5．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用
【解析】【解答】A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，不符合题意；
B、量取液体时应平视凹液面的最低处，不符合题意；
C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭，吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火，甚至引起酒精灯爆炸，不符合题意；
D、向试管中加入粉末状固体时，应将试管横放，用药匙或纸槽将固体放在试管底，然后将试管竖起，使固体滑到试管底，符合题意；
孤单安慰：D
【分析】A、根据液体药品取用的注意事项分析，注意瓶塞、瓶口及标签；
B、根据量筒的正确读数方法分析；
C、根据酒精灯的使用要求分析；
D、根据粉末状固体药品取用步骤分析。
6．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【解答】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它能燃烧具有可燃性，故A不符合题意；
B、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，故B符合题意；
C、根据丁烷 (C4H10)化学式可知，它由碳、氢两种元素组成，故C不符合题意；
D、根据丁烷 (C4H10)化学式可知，丁烷是由碳氢两种元素组成，燃烧是物质与氧气反应，根据质量守恒定律，生成物一般为二氧化碳和水，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据物质的用途判断其性质分析；
B、根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
C、根据物质都由元素组成分析；
D、根据化学反应前后元素种类不变分析。
7．【答案】C
【知识点】原子和离子的相互转化；单质和化合物；纯净物和混合物；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、带电的粒子不一定是离子，还可能是原子核、电子，故A不符合题意；
B、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素，该B不符合题意；
C、由同种分子构成的物质一定是纯净物，故C符合题意；
D、含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高锰酸钾中含有氧元素、锰元素和钾元素，不属于氧化物，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据质子、电子、离子都是带电粒子分析；
B、根据单质定义分析；
C、根据纯净物的构成分析，物质构成粒子有分子、原子和离子；
D、根据氧化物定义分析，氧化物由两种元素组成，其中一种为氧元素。
8．【答案】A
【知识点】单质和化合物
【解析】【解答】对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。A、该物质由一种分子构成，属于纯净物，含有两种原子，属于化合物，故A符合题意；
B、该物质由一种分子构成，属于纯净物，含有一种原子，属于单质，故B不符合题意；
C、该物质由三种分子构成，属于混合物，故C不符合题意；
D、该物质由两种分子构成，属于混合物，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】根据图示中各粒子的种类及构成情况分析，对于由分子构成的物质，由一种分子构成，属于纯净物；由两种或两种以上分子构成，属于混合物，由一种分子构成的物质中如果由不同元素组成属于化合物。
9．【答案】D
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。A、该符号表示二氧化碳，不是元素符号，故A不符合题意；
B、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故B不符合题意；
C、该符号表示氮气，不是元素符号，故C不符合题意；
D、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据元素符号表示一种元素及一个原子，若还能表示物质，则该物质要由原子构成分析。
10．【答案】2H；N2；Mg2+；Fe2O3
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H；氮气的化学式是N2；离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，1个镁离子带2个单位的正电荷，镁离子表示为：Mg2+；氧化铁中，铁元素的化合价是+3，氧元素的化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铁中铁原子和氧原子的个数比是2：3，氧化铁的化学式是Fe2O3。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
11．【答案】②⑧；⑤⑦
【知识点】单质和化合物；纯净物和混合物
【解析】【解答】①二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的化合物，②新鲜的空气中含氧气、氮气等，不是由同一种物质组成，属于混合物；③冰水是由氢元素和氧元素组成的化合物；④氯化钠是由氯元素和钠元素组成的化合物；⑤水银是由汞元素组成的单质；⑥高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成化合物；⑦氮气是由氮元素组成的单质；⑧硬水中含有可溶性的钙、镁化合物，属于混合物。以上物质中属于混合物的是②⑧，属于单质的是⑤⑦。
【分析】根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净物。
12．【答案】（1）过滤
（2）A；B；D
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；化学式的书写及意义；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）图中纱布的作用是过滤，过滤是把不溶于液体的固体物质与液体分离的一种方法。（2）柠檬酸（C6H8O7）可用来点豆腐。A、一个柠檬酸分子中有6＋8＋7＝21个原子，故A错误；
B、柠檬酸的相对分子质量为6×12＋8＋7×16＝192，相对分子质量没有单位，故B错误；
C、柠檬酸中碳、氢、氧元素的质量比为6×12∶8∶7×16＝9：1：14，故C正确；
D、柠檬酸是由碳、氢、氧3种元素组成的有机化合物，故D错误。
【分析】（1）根据过滤原理分析；
（2）根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数、元素质量比为相对原子质量×原子个数之比、相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g分析。
13．【答案】（1）8；40.08
（2）原子；8
（3）BC
（4）P+O2 P2O5
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】（1）由题目中氧元素、钙元素在元素周期表中的信息，可知：氧元素的原子序数是8，钙元素的相对原子质量是40.08；（2）根据原子中“核内质子数=核外电子数”，所以B的粒子是原子，结合D原子的结构示意图可知2+8+x=18，所以x=8；（3）因为“具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素”， B和C属于同种元素的粒子，因为它们质子数相同都是16；（4）磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的表达式是P+O2 P2O5。
【分析】从元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量；根据微粒结构示意图分析，质子数＝电子数，则为原子，质子数>电子数，为阳离子，质子数<电子数，为阴离子；决定元素种类的是质子数或核电荷数，同种元素质子数相同 。
14．【答案】（1）活性炭
（2）+6
（3）A；B
【知识点】有关元素化合价的计算；碳单质的性质和用途；物质的简单分类
【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和杂质，试剂A为活性炭；（2）因为钾元素显+1价，氧元素显-2价，设：铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6；（3）根据二氧化氯（ClO2）化学式可知，二氧化氯是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，它属于氧化物，
故答案为：AB。
【分析】（1）根据活性炭的吸附性分析；
（2）根据元素化合价规律分析，单质中元素化合价为0，化合物中各元素化合价代数和为0，所以要计算化合物中某元素化合物时，先确定出其他元素的化合价，再根据化合价规律计算所求元素的化合价；
（3）根据氧化物定义分析，氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。
15．【答案】H2；氢原子、氧原子；氢氧元素；水 氢气+氧气；分解
【知识点】电解水实验
【解析】【解答】通电一段时间后，试管中产生较多的气体为氢气（H2）；A.电解水的过程中，水分子分成了氢原子和氧原子，然后两个氢原子组成成氢分子；两个氧原子结合成氧分子。通电过程中，不变的粒子是氢原子、氧原子；氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，该实验说明了水是由氢、氧元素组成的；
B.水在通电的条件下分解为氢气和氧气，反应的表达式是水 氢气+氧气，该反应是由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应。
【分析】根据电解水的实验现象及结论分析，电解水时为增强导电性，常加少量硫酸或氢氧化钠溶液，发生反应时，两极产生气泡，且体积为负二正一，负极产生氢气能燃烧，正极产生氧气能使带火星的木条复燃，电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成。
16．【答案】（1）分子不断运动
（2）分子间有间隙
（3）分子不同，性质不同
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）“遥知不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能花香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使诗人闻到花香；（2）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中，是因为分子间有间隙，气体受压后，分子间隔变小；（3）糖是甜的，醋是酸的，由于构成它们的分子不同，所以性质不同。
【分析】根据分子的性质分析，分子质量、体积都很小，分子是不断运动的，分子间有间隔，同种分子性质相同不同种分子性质不同。
17．【答案】（1）CO2和H2O
（2）⑥⑦
（3）分子结构不同
【知识点】自然界中的物质循环；分子的定义与分子的特性
【解析】【解答】（1）植物光合作用需要二氧化碳和水，转化生成有机物和氧气，植物的光合作用过程中吸收的物质为CO2和H2O；（2）植物的光合作用和臭氧的转化都能生成氧气，
故答案为：⑥⑦；（3）臭氧与氧气的分子构成不同，因而化学性质不同。
【分析】（1）根据光合作用是二氧化碳和水反应生成葡萄糖和氧气的过程分析；
（2）根据图示中氧气来源即键头指向氧气的反应分析；
（3）根据分子结构不同，则物质化学性质不同分析。
18．【答案】过氧化氢；H2+O2 H2O
【知识点】物质的鉴别、推断
【解析】【解答】根据题干提供的信息进行分析解答，根据“甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素”，则说明都含有氧元素；根据“甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质，乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙”，则推测甲、乙、丙分别为过氧化氢、水、氧气，代入检验，正确。甲的名称为过氧化氢；丙生成乙的反应是氢气在氧气中点燃生成水，该反应的表达式为H2+O2 H2O。
【分析】本题考查了物质的推断，在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，再将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可，最后按题目要求结合相关物质解答。
19．【答案】（1）吸附沉淀
（2）未用玻璃棒引流
（3）肥皂水；煮沸
【知识点】过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水
【解析】【解答】（1）明矾可以吸附水里悬浮的杂质，并形成沉淀，使水澄清，其作用是吸附沉淀；（2）过滤时要注意一贴、二低、三靠。该装置图中存在着明显错误是没有用玻璃棒引流；漏斗的下端没有紧贴烧杯的内壁；（3）水样加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。过滤后得到了澄清透明的水，接着他用肥皂水检验，确定得到的水为硬水，硬水中含有的可溶性钙镁物质受热易转化为不溶性钙镁物质，可以将硬水软化，所以通过煮沸可将硬水转化为软水。
【分析】（1）根据明矾的吸附沉降作用分析；
（2）根据过滤的操作要求分析；
（3）根据硬水和软水的鉴别与转化方法分析。
20．【答案】（1）酒精灯；集气瓶
（2）A；KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
（3）H2O2 H2O+O2
（4）CDF
【知识点】氧气的实验室制法；氧气的收集方法
【解析】【解答】（1）标号的仪器名称①是酒精灯，②是集气瓶；
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气属于固体加热型，所以选择装置A来制取，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；
（3）用B装置制取氧气时，反应物是固体与液体，反应的条件是混合不加热，过氧化氢溶液与二氧化锰混合反应生成水和氧气。反应的表达式为H2O2 H 2O+O2；
（4）氧气的密度大于空气的，不易溶于水，可用排水法或向排空气法收集。上述装置能用来收集氧气的是CDF。
【分析】（1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据高锰酸钾制氧气的原理及发生装置分析；
（3）根据过氧化氢制氧气的原理及发生装置分析；
（4）根据氧气的收集方法分析。
21．【答案】（1）CaCO3
（2）180
（3）3:8
（4）90g× ×100%=6g
【知识点】化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）碳酸钙的化学式为CaCO3；（2）葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6=180；（3）二氧化碳中碳元素和氧元素质量比为12：（2×16）=3：8；（4）90克葡萄糖中所含氢元素质量= =6g。
【分析】（1）根据化学式书写方法分析；
（2）根据相对分子质量为分子中各原子的相对原子质量之和，注意相对分子质量单位为1，不是g。
（3）根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析；
（4）根据元素质量＝物质质量×元素质量分数分析。
